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離開(kāi)母校作文(優(yōu)秀10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的離開(kāi)母校作文10篇，歡迎大家分享。
離開(kāi)母校作文 篇1
我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無(wú)論走的天涯海角，都不會(huì )忘記你一一母校。母校如今我長(cháng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的樹(shù)，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習“a,o,e......”；在這里學(xué)習“1，2，3......”；在這里，我們拔草，種花；在這里，我們從不懂事的.孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。老師，你花費了多少心血��！
校園里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說(shuō)：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！倍蠋煹脑�(huà)語(yǔ)至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹(shù)，你可還記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師叫我們做實(shí)驗，做模型......當我設計制作的飛船模型參加比賽獲了獎，我捧著(zhù)獎品歸來(lái)的時(shí)候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我繼續努力。老師，您對我的關(guān)懷，我怎么回忘記？
校園的小樹(shù)��！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現在我的眼前。��！母校！��！老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在這里向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！教我成長(cháng)做人的老師。
離開(kāi)母校作文 篇2
今天，這是我和母校在一起的最后一天，所以，我非常珍惜這段時(shí)光。
我拎著(zhù)兩大包書(shū)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)我拎這么多的書(shū)，便問(wèn)：“富源同學(xué)，請問(wèn)你帶這么多書(shū)來(lái)干什么呀？”當時(shí)，我就隨口答了一句：“當然是送給你們做紀念的��！”“��？關(guān)給我們？為什么呀？”同學(xué)們驚訝地叫道�！耙驗槲宜哪昙壱接⒍馊ド蠈W(xué)了，不能和大家在一起了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)到�；氐桨嗌�，我和老師商量了一下怎么發(fā)這些書(shū)。盼星星盼月亮，終于昐到了我和老師約定的發(fā)書(shū)時(shí)間了，那時(shí)，我可是神氣的`不得了！當老師幫我把書(shū)發(fā)完之后，我就會(huì )同學(xué)們說(shuō)了許多離別的話(huà)，要同學(xué)們好好聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習，相約我們在未來(lái)更高的學(xué)校再見(jiàn)。
哈哈，這今天是是既難過(guò)又高興的一天，難過(guò)的是我就要離開(kāi)了多年的好朋友們了，高興是又將要認識許多新同學(xué)新朋友了。
我期待著(zhù)新學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)。
離開(kāi)母校作文 篇3
一陣下課鈴聲后，我和在一起學(xué)習了六年的同學(xué)開(kāi)始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開(kāi)了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著(zhù)下邊蜜蜂與小鳥(niǎo)共舞的.草坪，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我告別，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉慢慢擺動(dòng)向我招手，我想起曾經(jīng)無(wú)數次為我們敞開(kāi)的校門(mén)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見(jiàn)學(xué)校中的空地，我想它之前也有小鳥(niǎo)在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋(píng)果似的臉爭奇斗艷，樹(shù)木悠閑地望著(zhù)太陽(yáng)，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上互相嬉鬧。
走過(guò)教室，我仿佛又看見(jiàn)我與同學(xué)們互相幫助的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲。
看向操場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)同學(xué)們在揮汗如雨，展示風(fēng)采，仿佛整個(gè)世界都是同學(xué)們的助威吶喊，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布勝利的廣播聲。
可現在我們就要無(wú)奈地離去，再見(jiàn)吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見(jiàn)吧，小魚(yú)，多么想再看看你光亮的身軀，再見(jiàn)吧，可愛(ài)的母校。
我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你多年來(lái)給我的幫助�！蔽蚁雽δ感Ｕf(shuō)：“謝謝您多年來(lái)的包容與付出�！�
離開(kāi)母校作文 篇4
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時(shí)光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛(ài)你！
在母校里，我們吸取了大樹(shù)的精華，采集了許許多多豐滿(mǎn)的蜜。同樣，我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁！
我們，愛(ài)母校。卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，我們班的六一兒童節，用手語(yǔ)的方式，來(lái)述說(shuō)我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對母校真摯的情懷呀！每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論是不愛(ài)跳舞的，調皮的，還是家長(cháng)不同意的'，都全力配合。誰(shuí)？能淡忘這一切的一切。離開(kāi)我們心愛(ài)的母校，誰(shuí)？又能舍得呢？
母校哺育我成長(cháng)了六年之久，我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們在母校的庇護成長(cháng)，我們難道不愛(ài)她嗎？
離開(kāi)母校作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好情感是培養起來(lái)的，我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬，我與母校間培養起了深厚的感情，從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(cháng)到了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女，是母校養育了我，是母校教會(huì )了我做人！在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠的祝福！
六年，在人生的旅途中僅僅是短短的一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會(huì )我做人的老師，您在這六年中，對我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉，想到與我同窗六年的.同學(xué)，他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，都有他們對我的鼓勵，如果沒(méi)有他們的友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠地感謝你們，我親愛(ài)的同窗同學(xué)，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽(yáng)落下時(shí)，它把余輝灑向大地，我離開(kāi)母校時(shí)，我則要把我最虔誠的祝福獻給同學(xué)，獻給老師，獻給我親愛(ài)的母校！真誠地說(shuō)一句：謝謝你們讓我和你們快樂(lè )地生活了六年！
離開(kāi)母校作文 篇6
尊敬的校長(cháng)：
你好，我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開(kāi)這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。
在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學(xué)習，玩耍是一件多么開(kāi)心的事情��！我真舍不得離開(kāi)我的好朋友，不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。
甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著(zhù)無(wú)窮的`知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人。
苦，就要排在第二位了。在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的母校了，你能夠實(shí)現我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！
辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(cháng)大��！
母校，謝謝你。校長(cháng)
祝
身體健康青春常駐
您的學(xué)生：梁敏聰
20xx年3月18日
離開(kāi)母校作文 篇7
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預示著(zhù)我即將離開(kāi)我的母校。再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校�；叵肫饋�(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè )的.笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì )很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因為我對這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永遠長(cháng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！↑↑以上是我臨時(shí)發(fā)揮の、希望大家支持、下。、 謝謝。
離開(kāi)母校作文 篇8
20x年9月，我邁著(zhù)歡快的腳步踏進(jìn)了母校；20xx年7月我將依依不舍告別母校，這期間隱藏著(zhù)辛酸、快樂(lè )。六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)真的很長(cháng)，說(shuō)短真的很短，一眨眼那美好的時(shí)光就要消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回想六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入母校。那時(shí)我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著(zhù)，連三加四，還要扳著(zhù)手指才能數清�，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，我們提筆能寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國，維護世界和平。這都是學(xué)校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我是那樣留戀這美麗的校園，那么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅，我仿佛又看見(jiàn)了自己六年的學(xué)習生涯……
你看，那時(shí)的我是一名一年級的小學(xué)生了，可以光明正大的進(jìn)入校園，并且大聲地說(shuō)：“我是一名新學(xué)生了�！碑敶魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我很興奮，因為我是少先隊員了，我自豪我驕傲……
二年級的'時(shí)候，我開(kāi)心的和同學(xué)穿梭在校園里，我對學(xué)校更熟悉了,看著(zhù)剛入學(xué)的小朋友，我想起自己剛剛入學(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑……
三．四年級的時(shí)候，我是老學(xué)員了，比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當別人叫你一聲大哥哥的時(shí)候我會(huì )很開(kāi)心。因為我可以幫助低年級的同學(xué)了……
五年級的時(shí)候，我佩戴著(zhù)代表值日生應有的標志時(shí)是那樣的激動(dòng)，因為我可以去別的班檢查了，當自豪地站在教室門(mén)口，看見(jiàn)大家羨慕的眼神時(shí)，心中充滿(mǎn)竊喜……
六年級的時(shí)候，我學(xué)到了更多知識，獲得了更多榮譽(yù)，但這也是我在母校的最后一個(gè)年級了，但最多的還是不舍……
我，從一個(gè)幼稚可笑的小男孩到現在一個(gè)尊法守紀的高年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，都讓我懷念萬(wàn)分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“學(xué)校是花園，我們是花朵……”，是呀，我多么希望我這株花朵能永遠在美麗的花園中盛開(kāi)。
我還依稀地記得，和我在一個(gè)班的王槐祥，他成績(jì)棒，字體好，經(jīng)常受贊揚，卻不驕傲；受批評，也勇于改。不過(guò)他去年回老家讀書(shū)了，我真想念他�，F在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué)，王余昌又說(shuō)去八中學(xué)習，大家轉眼就要分道揚鑣，各奔東西……想到這里，我內心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說(shuō)再見(jiàn)了，我的眼眶里不禁聚滿(mǎn)了淚水……
母校，我留戀你的一切：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有那美麗的一草一木……
離開(kāi)母校作文 篇9
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預示著(zhù)我即將離開(kāi)我的母校。
再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。
回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè )的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì )很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因為我對這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永遠長(cháng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！
篇六：即將離開(kāi)母校的滋味
我，從一個(gè)幼稚可笑的`小女孩到現在一個(gè)尊法守紀的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)壯，我是一棵無(wú)人知道的小草�！钡拇_，老師這個(gè)花匠，培養出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個(gè)在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得，無(wú)年級還和我在一班的王槐鳳，她成績(jì)棒，字體好，受贊揚，不驕傲；受批評，勇于改。不過(guò)她回家鄉讀了，我真想念她。
現在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧書(shū)去實(shí)驗學(xué)校，陳英倩又說(shuō)去博羅的那間學(xué)校。
想到這里，我內心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說(shuō)再見(jiàn)，我的眼眶里不禁聚滿(mǎn)了淚水。
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著(zhù)我的同學(xué)，朋友。
離開(kāi)母校作文 篇10
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷！我的母校不是很出名，所有教育過(guò)我的老師，我要對你們說(shuō)：謝謝你們！你們沒(méi)有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們像親生父母一樣細心關(guān)愛(ài)我們，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的'神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
學(xué)校里有快樂(lè )！也有憂(yōu)煩！6年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開(kāi)，可無(wú)論走多遠，也忘不了我的母校。
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