母校，再見(jiàn)作文必備15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的母校，再見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校，再見(jiàn)作文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷麗高照，風(fēng)和日麗的日子里，我們即將分開(kāi)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的匆匆，我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過(guò)去的每一天聚在一起，匯成了一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄了我們成長(cháng)的足跡，記載了我們的喜怒哀樂(lè )，豐富多彩的小學(xué)生活，讓我們回味無(wú)窮。
往事樁樁件件，歷歷在目，像一個(gè)雜貨的倉庫，更像一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的寶庫。記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學(xué)相處了一天下來(lái)了，我的心也跟著(zhù)放松了，漸漸的熟悉了那讓人覺(jué)得可愛(ài)又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學(xué)習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，在一張張天真、可愛(ài)的笑臉中我們生活了六年、快樂(lè )了六年，在知識海洋中遨游了六年。
在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無(wú)知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。
親愛(ài)的同學(xué)們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代，準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的.召喚。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把友誼的種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長(cháng)，讓我們一起銘記我們過(guò)去的分分秒秒，祝愿我們的友誼天長(cháng)地久。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，在您精心培養下，使我們健康成長(cháng)，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的溫暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長(cháng)。今天，我們?yōu)槟湴�，明天�?huì )讓您為我們而光榮。
祝：
母校永遠充滿(mǎn)活力！
母校，再見(jiàn)作文2
再見(jiàn)了，母校！走過(guò)漫長(cháng)的五年，我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為，五年很長(cháng)，卻沒(méi)想到時(shí)間這么快就從我們手中溜走了，不停留一刻。望著(zhù)我這“生活”了五年的“家”，心里泛起一絲絲漣漪，許多回憶涌上心頭……
再見(jiàn)了，母校！望著(zhù)這“歷史悠久”的教學(xué)樓，懷舊的鐵窗，教室里還沒(méi)換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著(zhù)眼前的一切，都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當年，在第一天“試學(xué)”時(shí)，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好；講臺上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著(zhù)新?lián)Q不久的課桌椅，我不由得想起了從前，小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上，趴在木桌子上，一筆一劃認真有力地寫(xiě)著(zhù)每一筆，盡管寫(xiě)的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著(zhù)老師的樣子“模仿”。特別是那時(shí)，同學(xué)們似乎沒(méi)有接觸過(guò)這種木質(zhì)桌子，對這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà)。每節下課，一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)就趴在桌子上仔細的畫(huà)一些美麗的圖案和可愛(ài)的動(dòng)物，經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀(guān)”，心里好一陣得意。有時(shí)運氣不好，趕上老師來(lái)了，就快速把桌子上的畫(huà)擦了，桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來(lái)，同學(xué)們對在桌子上畫(huà)畫(huà)不感興趣了，便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時(shí)，在中午的時(shí)候，趁老師不注意，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂(lè )乎。漸漸地，學(xué)習任務(wù)重了。同學(xué)們做題時(shí)來(lái)不及打草稿，就急急忙忙地打在課桌上，再用橡皮擦掉。直到現在，換了新的`課桌椅，這個(gè)壞習慣還沒(méi)改掉。望著(zhù)操場(chǎng)上已有些破損的籃球架，籃球場(chǎng)邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏，籃球場(chǎng)后面的小林子，通往校門(mén)口的紫藤架，這一切仿佛都離我越來(lái)越遠了……
再見(jiàn)了，母校！
……
我在心中一遍又一遍的重復這句話(huà)，心里滿(mǎn)是對母校的不舍與留戀。待我學(xué)有所成時(shí)歸來(lái)，母校早已不是這個(gè)樣了吧。暮然抬頭，眼眶里滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水……再見(jiàn)了，母校！
母校，再見(jiàn)作文3
歲月的河流淺淺地流過(guò)我們的心田，人生的畫(huà)面緩緩舒展。在過(guò)去的生命里，我們感觸良多，那些人，那些事……
——題記
九月，夢(mèng)想起航；九月，秋思泛濫。
歲月悠悠，流于指尖，不經(jīng)意間初中已畢業(yè)了。雖遠離那熟悉的校園，但對母校的記憶，卻愈發(fā)清晰，歷久彌香。
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是“童吃雞”，有人說(shuō)幸福是“貓吃魚(yú)”，我所認定的幸福卻是那伴隨著(zhù)歡笑和哭泣的為青春奮斗的經(jīng)歷。
清晨的號角響起，我們懶洋洋地從溫暖的'被窩里爬起來(lái)，簡(jiǎn)單洗漱后奔向教室，心里還在想著(zhù)：糟了，老班來(lái)了，怎么辦……忙碌而緊張的一天開(kāi)始了，面帶微笑的老師走進(jìn)課堂，嘰嘰喳喳的聲音消失了，在文字和數字的世界里，我們享受著(zhù)獲取的快樂(lè )。結束了一天的忙碌，躺在舒適的床上，我們分享著(zhù)屬于自己的秘密，樂(lè )而忘憂(yōu)。夜深了，細心的生活阿姨，輕輕地為我們蓋上蹬落的被子，夜靜悄悄的，風(fēng)暖洋洋的。
在這里，心系孩子們的老師讓我們感動(dòng)，天真無(wú)邪的同學(xué)讓我們溫暖，為夢(mèng)想拼搏的身影讓我們熱血涌動(dòng)。
往事依依，歷歷在目。初中的歲月是人生重要的驛站，這里涌動(dòng)了我們太多的熱情，存儲了我們太多的夢(mèng)想。在這里，我們曾埋怨過(guò)，失望過(guò)，想要放棄過(guò)，但一次又一次地振作前行。因為有母校的不離不棄，因為有老師的無(wú)怨無(wú)悔，因為有同學(xué)的相依相偎，我們惟有永不言敗。三年苦讀，只為中考，母校您辛苦了！老師，您辛苦了！
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，您堅定的笑容、堅毅的聲音就會(huì )驅我前行，伴我?jiàn)^進(jìn)！時(shí)光能改變我們的容顏，但改變不了我們對您的祝福和依戀。
夢(mèng)里，我回到了我熱愛(ài)的母校，那里有老師們批改作業(yè)的場(chǎng)景，有老班為我們買(mǎi)藥的身影，有同學(xué)們在一起歡笑嬉戲的畫(huà)面，太多的牽掛，太多的不舍……
德明中學(xué)，凝聚了我太多關(guān)于成長(cháng)的歡笑和淚水；德明中學(xué)，承載著(zhù)我們那一群年輕人永不褪色的青春記憶。
永遠的母校，我敬您，愛(ài)您！
母校，再見(jiàn)作文4
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校!
再見(jiàn)了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領(lǐng);是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情遨游;下課時(shí)，您那平易近人的話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上奮力拼搏。再見(jiàn)了，同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。
從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀;每失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的`時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生;一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!
我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號!再見(jiàn)了，母校!
母校，再見(jiàn)作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，卷起了我們許多美好的回憶。
六年前，當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游；是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對老師的感激，此時(shí)此刻我有太多的話(huà)想對母校，老師，同學(xué)們說(shuō)……
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的.大門(mén)，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽(yáng)光雨露一樣培養我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書(shū)，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會(huì )鼓勵學(xué)生，她說(shuō)，大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會(huì )變得如此洪亮。忘不了，敬愛(ài)的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無(wú)以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開(kāi)心有難過(guò)，六年的同學(xué)友誼，班級童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì )陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會(huì )了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號吧！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！您的哺育深情，我們將永遠銘記在心中。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！讓我們的友情地久天長(cháng)！
母校，再見(jiàn)作文6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過(guò)去；在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我禁不住心潮起伏；回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了我們敬愛(ài)的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著(zhù)我們這些未來(lái)之花；從到一橫一豎，您們手把著(zhù)手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)，一筆好字就相當于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來(lái)慢慢長(cháng)大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。��！敬愛(ài)的老師，您們對我們永遠是既親切又嚴肅。既謙遜又淵博，既平凡又偉大；您們對我們有不是父母勝似父母的恩情！
忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂(yōu)傷，留下了多少難忘的回憶��！有好幾次，因為我的考試成績(jì)下降，我一個(gè)人苦惱不已，甚至喪失了學(xué)習的信心；就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊，一起幫助我，鼓勵我，讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。��！親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！
忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無(wú)聞地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。您的.懷抱里，灑滿(mǎn)了我們的歡笑和淚水。特別是每年的六一，我們在校園里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。��！尊敬的母校，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無(wú)論我們走到哪里，都忘不了您，我們共同的母親！
光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程；再見(jiàn)了，難忘的母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習生活，長(cháng)大了，我們要做一個(gè)有用的人，用自己的努力回報我們的老師，回報我們的社會(huì )。
母校，再見(jiàn)作文7
我忘不了校園里的歡聲笑語(yǔ)；忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿(mǎn)載我六年美好回憶的母校。
六年里，校園里的每一處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，樓道上，處處都回蕩著(zhù)孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，充滿(mǎn)朝氣和活力。這動(dòng)聽(tīng)的`歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來(lái)聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)。
六年里，我也和同學(xué)們一起笑過(guò)、一起瘋過(guò)、一起哭過(guò)。我喜歡和我的后桌聊聊天，也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來(lái)時(shí)，我們總愛(ài)去老師辦公室吹吹風(fēng)，歇歇涼，幾個(gè)幾個(gè)結伴而去，然后蹲在辦公室的一側，說(shuō)著(zhù)永遠都說(shuō)不完的悄悄話(huà)。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無(wú)比珍貴的回憶。當時(shí)我們的笑是那樣可愛(ài)、美麗，那發(fā)自?xún)刃牡男θ輵摼褪沁@世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問(wèn)的少年。老師啊，您引領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游，在書(shū)籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著(zhù)我們這些花朵；又像樹(shù)根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會(huì )了我們各種本領(lǐng)，是您教會(huì )了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園里的花草；讓我再看看吧，這個(gè)滿(mǎn)載我回憶的母校。每當我聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我都會(huì )想起這六年來(lái)的種種，想起曾經(jīng)第一次背上書(shū)包，第一次跨進(jìn)校門(mén)，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經(jīng)久不褪。
花有再開(kāi)的那天，而我們將會(huì )飛到世界的各個(gè)角落，不知何時(shí)才能再次相見(jiàn)。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間無(wú)法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
母校，再見(jiàn)作文8
今天，是一個(gè)特別的日子；今天，是一個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè )。明天，我將離開(kāi)母校，成為濱城區第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫(xiě)同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫(xiě)留言。但時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著(zhù)沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，望著(zhù)這黑白相間的跑道，想起五年級的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)運動(dòng)會(huì )。我參加的項目是200米和400米的長(cháng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�(lái)，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習，我只好從教學(xué)樓的側面穿過(guò)。當我走出這條窄而清潔的.小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗樓。我在實(shí)驗樓參加過(guò)許多活動(dòng)，有“乾坤王”賽、“六·一”節目演出會(huì )等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。
這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛生區。衛生區里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級以來(lái)，我擔任值日班長(cháng)，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開(kāi)學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
繼續往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個(gè)不懂事的小孩，漸漸的成長(cháng)成了一個(gè)合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門(mén)的路。我傷感地往前走，周?chē)男?shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門(mén)口。我嘆了一口氣，轉過(guò)身，看著(zhù)雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗樓和干凈的衛生區，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著(zhù)我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門(mén)。
母校，再見(jiàn)作文9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又一個(gè)七月即將到來(lái)，看起來(lái)平淡無(wú)奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時(shí)間就要離開(kāi)母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過(guò)了一段多么快樂(lè )的日子��！從初入小學(xué)的30多人，到現在的52人，雖說(shuō)中途有轉走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來(lái)，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰(shuí)，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長(cháng)大，甚至做夢(mèng)都想長(cháng)大，只因為六年級的暑假沒(méi)有令人煩惱的作業(yè)�，F在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛(ài)的老師分別……與上了六年的`母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動(dòng)，所以企鵝有著(zhù)“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動(dòng)作：雙腳一蹬，敏捷地撥動(dòng)著(zhù)海水，好像一位潛水員在水中游來(lái)游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過(guò)。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛(ài)生靈。
一年級的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業(yè)時(shí)能否保持微笑，不知道會(huì )不會(huì )有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對祖國未來(lái)的鮮花點(diǎn)頭……夏天，我們畢業(yè)時(shí)，將邁開(kāi)人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過(guò)，我們事先說(shuō)！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說(shuō)一句：“母校！再見(jiàn)！老師！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！”
母校，再見(jiàn)作文10
時(shí)光飛逝，轉眼間五年的小學(xué)生活就要結束了，我心中有說(shuō)不出的難過(guò)與不舍。趁著(zhù)午休時(shí)間，我獨自一人再次徜徉校園。
記得上學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包緊張地走進(jìn)校門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，便瞥到橘色的教學(xué)大樓上醒目的辦理理念：金色童年從這里開(kāi)始。我完全放松下來(lái)，和小伙伴們快樂(lè )地跑進(jìn)教室——盛大花園小學(xué)的確是我金色童年的開(kāi)始。
穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，踏著(zhù)層層的階梯，我來(lái)到了充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的演奏廳。
棕色的地板，印有牡丹花的壁紙，使整個(gè)演奏廳看起來(lái)莊重而不失典雅。廳內的一百多個(gè)房間里擺滿(mǎn)了一架架鋼琴，此時(shí)低年級的同學(xué)正在練琴，雖然這些聲音并不優(yōu)美，但我卻從中找到了回憶。從小到大，我一直在夏老師門(mén)下學(xué)琴，所以讓我最難忘的，就是演奏廳。早在我還沒(méi)入學(xué)時(shí)，鄭明勛先生及日本愛(ài)樂(lè )樂(lè )團就曾在這里演出。在這里舉行的每一次歌詠比賽、樂(lè )器比賽及講座，我都記憶猶新。因為我們校合唱團為了迎接臺北光仁小學(xué)的學(xué)生，也曾付出過(guò)努力。
演奏廳旁邊的一個(gè)大教室，就是我們排練的地方。那里充滿(mǎn)著(zhù)我們美好的回憶。朱老師辛苦地指揮，隊員們用心地練習，把那幾首要和臺灣學(xué)生合唱的曲子練得滾瓜爛熟。表演那天，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，我們都為此感到自豪。
我沒(méi)有打擾任何人，悄悄地走出了演奏廳。聽(tīng)著(zhù)那瑯瑯的書(shū)聲，看著(zhù)那一間間充滿(mǎn)活力的教室，我不由得想起了我班的教室。那里有和藹的老師和親切的同學(xué)，那里是知識的海洋，我們就像海綿吸收著(zhù)水份。教室年年在換，永遠不變的是老師和同學(xué)之間團結的心。
我撫摸著(zhù)桌椅，凝視著(zhù)黑板報，翻閱著(zhù)書(shū)本，回想著(zhù)班里發(fā)生的.種種趣事，不禁笑出聲來(lái)。
窗外，老師正帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在操場(chǎng)上散步，午后的陽(yáng)光溫柔地照在他們身上，每個(gè)孩子的心都是那樣純潔、善良。
啊，親愛(ài)的母校！是您將我從一個(gè)好奇的頑童培養成一個(gè)有知識的少年。如今，我就要離開(kāi)您了，讓我再摸一摸這里的花草，聽(tīng)一聽(tīng)老師意味深長(cháng)的教誨吧！我不會(huì )忘記您對我的恩惠。謝謝您，親愛(ài)的母校！
母校，再見(jiàn)作文11
我的大學(xué)，我生命中最美好的光景就快結束了�；叵肫甬斈赉裤酱髮W(xué)時(shí)的激動(dòng)，如今的我，已經(jīng)少了幾分孩子氣。記得一個(gè)月前，還和可愛(ài)的舍友在學(xué)校的終南湖邊聊人生，轉眼間，我已經(jīng)在西安電視臺開(kāi)始了我的實(shí)習生涯了。也許，每個(gè)人在離別前夕都會(huì )變成惆悵的詩(shī)人，回憶自己走過(guò)風(fēng)景，此時(shí)的我也感慨萬(wàn)千�；叵肫鹑甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我重重的走過(guò)，卻輕輕的離開(kāi)，這一份沉重的不舍和留戀，在我步入社會(huì )的這段時(shí)間尤為強烈。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在我即將離開(kāi)你時(shí)，忽然對“母�！边@個(gè)詞有了一個(gè)新的體會(huì )，它不僅是我知識的殿堂，更是我心靈的港灣。曾經(jīng)，不僅一次的聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：好好珍惜你們的大學(xué)生活，珍惜你們的友誼，將來(lái)走到社會(huì )上這些都會(huì )成為你們精神的財富�，F在真的體會(huì )頗深，面對同事，單調乏味的工作，我再也找不回上學(xué)時(shí)的那份悠然自得了。記得剛上大一的時(shí)候，我還是一個(gè)害羞，不自信的小女孩，學(xué)生會(huì )外聯(lián)部面試的時(shí)候，我緊張的連一句話(huà)也說(shuō)不清，結果被淘汰了。不過(guò)幸運的是我進(jìn)入了大學(xué)生藝術(shù)團，參加了很多次演出之后，我變的自信、勇敢了。大三的時(shí)候，在老師和同學(xué)的信任，支持下，我當了班長(cháng)，又開(kāi)始了一段難忘的旅程。
陜北是我的第一個(gè)故鄉，母�，F代學(xué)院是我的第二個(gè)故鄉。忘不了宏偉大氣的圖書(shū)館，優(yōu)美寧靜的終南湖，每天清晨，我便在陽(yáng)光的沐浴下享受著(zhù)母校的給予，在一遍遍專(zhuān)注的讀書(shū)聲中成長(cháng)著(zhù)。在這座美麗的殿堂，我留下了很多珍貴的回憶。記得大二的時(shí)候，我們代表新聞系參加了學(xué)校組織的辯論賽，我第一次嘗試這樣激烈的比賽，并且是反方二號主攻選手，現在想起來(lái)，不由的想淡淡的笑，當初反駁正方的話(huà)貌似都沒(méi)什么道理。想一想，難忘的事真的.很多，那些零星的畫(huà)面不停的在腦海中翻閱：炎熱的夏天和舍友一起在自習室，奮斗四級的畫(huà)面，一起在宿舍看驚悚片的畫(huà)面，在圖書(shū)館一起探討考試題的畫(huà)面，坐在湖邊吹風(fēng)的畫(huà)面……這些珍貴的畫(huà)面經(jīng)永遠成為我記憶的點(diǎn)綴。
親愛(ài)的母校，也許將來(lái)的我再也回不到當初稚嫩時(shí)的快樂(lè )，可是想到您就能給我心靈的慰藉。再見(jiàn)了，母校！
母校，再見(jiàn)作文12
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。 隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛。這是我們播種下的`希望，但愿它茁壯成長(cháng)。 想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。 頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了。
啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校！
母校，再見(jiàn)作文13
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。眨眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在告別母校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了留戀。母校的一草一木，一沙一石，一磚一瓦，是那樣親切。我們曾在這里學(xué)習知識，增長(cháng)才能。母校的一人一事是那樣真實(shí)，就像大海里的貝殼一樣數也數不清。
我忘不了我那敬愛(ài)的老師們深深的教誨、親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌俚男陌�！流了多少的汗��！有一位老師，我現在記不清她叫什么了，不過(guò)，我還記得，她是那樣的慈祥，那樣的美麗，那樣的溫柔。我記得我讀二年級的時(shí)候，字寫(xiě)的很丑，是她細心指點(diǎn)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字。經(jīng)過(guò)她的教導，我下定決心練好字。別人玩耍的時(shí)候我在寫(xiě)字，別人休息的時(shí)候我也在寫(xiě)字，就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩子，一路走得磕磕絆絆，但老師陪伴我一直在努力。經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)好了字。我感謝她——誨人不倦的老師！
我忘不了我的同學(xué)；忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的友誼。我們曾度過(guò)美好歲月，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。記得我入少先隊那天，那時(shí)風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我和同學(xué)們站在主席臺上面，高年級的學(xué)生為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了我們的臉。面對國旗、隊旗舉起右手，我們站得筆直，像那挺拔的旗桿。我們驕傲，我們自豪，也感受到了祖國對我們的.期望。
我忘不了可愛(ài)的校園，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您露出了欣慰的笑容。在您的懷抱中，曾經(jīng)培育出多少?lài)覘澚�。您說(shuō)，我們能不為您感到驕傲、自豪嗎？
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有那哺育了我的母校，再見(jiàn)了！我永遠不會(huì )忘記您們！
母校，再見(jiàn)作文14
漫步校園，靜望周?chē)鞘煜さ綐O致的景物，不禁思潮起伏，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種憂(yōu)傷的情緒油然而起，久久地纏在心頭。
踏上一級級臺階，推開(kāi)一年級教師的大門(mén)，耳邊似乎又回響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲，同學(xué)們如潮水般迫不及待地涌出教室，在操場(chǎng)盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了校園，是晨日一番美好的風(fēng)景。只可惜，那段稚氣的歲月不再回來(lái)了，如同金子一般的童年，也隨著(zhù)串串笑聲飛走了，縱然我竭力去捉，去尋，也是挽回不了的。
不知不覺(jué)，就走到了六年級的教室，忍不住快走過(guò)去，在自己的座位上坐了一會(huì )兒，手指輕輕地撫過(guò)表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌，身邊仿佛又坐滿(mǎn)了同學(xué)，耳邊又想起了親切的吵鬧聲：正是下課時(shí)間，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬著(zhù)筆桿子，冥思苦想著(zhù)那一道道數學(xué)題，或奮筆疾書(shū)。這情景與一年級截然不同。六年過(guò)去，我們長(cháng)大了，從當年的稚氣未脫，一下課就想玩，變?yōu)槌墒旆�重的小大人，下課也不只想玩了，而是安安靜靜地做作業(yè)，好騰出更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)`，汲取精神上的糧食。我們從年幼無(wú)知變?yōu)橹獣?shū)達理，懂得了一寸光陰一寸金，懂得了珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間。
走進(jìn)那間裝滿(mǎn)我淚水和笑聲的'階梯教室，依稀看到了公開(kāi)課時(shí)黑板上那娟秀的字體，聽(tīng)到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺，是我大放光彩，碩果累累�？飚厴I(yè)的我，或許再登不上那個(gè)舞臺，它教給我的東西實(shí)在太多太多。是它告訴我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一分耕耘，一分收獲，給了我信心和勇氣。
轉身，操場(chǎng)便呈現在我眼前，在陽(yáng)光的照耀下，那條被我踏過(guò)無(wú)數次的跑道閃著(zhù)金色的光芒，那是浸滿(mǎn)我汗水和淚水的拼搏賽場(chǎng)，在哪里，我們舉辦運動(dòng)會(huì )，升旗儀式……讓我們變得更自信，更團結，懂得美德是什么，學(xué)會(huì )了敬畏生命，敬守規則，敬重長(cháng)輩……
母校，再見(jiàn)。再見(jiàn)教室內的歡歌笑語(yǔ)，再見(jiàn)舞臺上的光彩奪人，再見(jiàn)賽場(chǎng)上的英姿颯爽，母校是我最最溫暖的港灣，如今我將要離開(kāi)它，心中是多么的不舍與留戀��！
母校，再見(jiàn)。
母校，再見(jiàn)作文15
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風(fēng)飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學(xué)會(huì )重新站起，感謝您讓我在失落中學(xué)會(huì )尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻帶來(lái)整個(gè)春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹(shù)葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時(shí)間停留，阻止它前進(jìn)的腳步�？煽吹皆贫湓陲h浮，花兒在綻放，夕陽(yáng)正西下，我便知道，在那般悄無(wú)聲息之中，輕輕地來(lái)，卻有輕輕地與我擦肩而過(guò)，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過(guò)的六年學(xué)習時(shí)光。感謝您為我送來(lái)了辛勤的園�。毫掷蠋熥屛腋惺艿綌祵W(xué)中的奧妙新奇，楊老師為我的語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎，何老師讓我體驗到語(yǔ)文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學(xué)度過(guò)六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽(yáng)光，享受生活樂(lè )趣?記得在三年級時(shí)我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線(xiàn)上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹(shù)綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香，多想在知識欄里體會(huì )祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時(shí)間的匆逝，我難過(guò)，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是面對社會(huì )的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無(wú)一不在見(jiàn)證我的成長(cháng)，自從踏進(jìn)您的懷抱，歡聲笑語(yǔ)在耳邊縈繞，由一個(gè)愛(ài)哭幼稚的孩子，變成了一個(gè)有知識的少年，這見(jiàn)證了您的`功勞，您曾播下的種子一定會(huì )有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點(diǎn)點(diǎn)的星光;如果您是生長(cháng)的根，我們就是理想的果……一生中有您愛(ài)的航行，我就將茁壯成長(cháng)!
讓我再深情地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校!”
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