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告別母校作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的告別母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別母校作文1
告別母校,就是告別了過(guò)去充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的日子,走向新的生活,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )堅持,努力成長(cháng),從而收獲全新的體會(huì )。
六年時(shí)間,我們很多時(shí)候都是與同學(xué)一起度過(guò)的,這里有我心的成長(cháng)與收獲。我記得剛到學(xué)校的時(shí)候,我一直都很不適應學(xué)校的生活,因為這里的飯比較硬,菜又很辣,所以我經(jīng)常鬧肚子,結果影響了學(xué)習。最后我終于習慣了這里的伙食,也漸漸地成長(cháng)起來(lái)了。
住在寢室里面,我也學(xué)會(huì )了和人相處。因為我是室長(cháng),所以什么事情都是我處理,比如寢室的清潔比賽,或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人,總是會(huì )有意見(jiàn)的,于是很多時(shí)候我都只能自己悄悄地幫他們做,但是往往費力不討好。很多時(shí)候,我都委屈得躲在被子里面哭,卻沒(méi)辦法去告訴老師,因為告訴了老師,其余的三個(gè)人會(huì )聯(lián)合起來(lái)不理我,我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過(guò)程中,我一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大了,變得能夠體諒人了,這才知道,原來(lái)有爸爸媽媽的家,才是最幸福的。
學(xué)校里面,學(xué)習任務(wù)也是很繁重的',每次的考試成績(jì),爸媽媽都很關(guān)心,所以我也提心吊膽,生怕考試出了問(wèn)題。
多次都是有驚無(wú)險地過(guò)了,但是也有偶爾失誤的時(shí)候,這就得我自己多去找原因了?傊,我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了自己照顧自己的學(xué)習和生活,也變得學(xué)習努力多了。
現在,我就要開(kāi)始新的學(xué)習生活了,我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望,也想通過(guò)自己的努力,獲得好的成績(jì),在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養!
告別母校作文2
操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長(cháng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習做人,增長(cháng)知識,鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結滿(mǎn)了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè ),悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的.青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂(lè ),你還記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng )造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng )造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
告別母校作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種,收獲,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的'真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌的方田。如今,我就要,告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,深情地道一聲"珍重"。
告別母校作文4
在告別母校時(shí),我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”
回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前。一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位,你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的`聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時(shí),我的成績(jì)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。
我一定會(huì )努力學(xué)習,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文5
“長(cháng)亭外,古道邊。芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)西下……”唱著(zhù)這首頗具古典風(fēng)調的“送別”,淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物,教學(xué)樓再次映入我的眼簾,晚風(fēng)帶著(zhù)夏日特有的熱情,吹拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā)。呵,母校,別了!傷感、失落之余,心中又泛起陣陣溫馨,往事又歷歷在目了。
那是一個(gè)下雪天,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的.世界,走出教室,撲入眼簾的滿(mǎn)是白茫茫的一片,是雪。來(lái)到操場(chǎng)上,那兒早已是漫天飛著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。雪地里,留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著(zhù),一個(gè)好大的雪球從耳邊擦過(guò),我縮了縮腦袋,嚇,好險。好朋友笑著(zhù)奔來(lái),看著(zhù)我這副狼狽相,打趣道:“浪漫的詩(shī)人又在發(fā)‘詩(shī)瘋’了!
“還說(shuō)呢,‘明人不做暗事’,只知背后偷襲人家。我眼睛不好,等會(huì )闖禍了,有你受的!蔽倚挠杏嗉碌毓室獾闪怂谎,但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉,盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無(wú)“武器”的我,于是向我發(fā)起了進(jìn)攻,我只得抱頭鼠竄。咚,一頭撞到了雙杠上,我一下癱坐在地上,捂著(zhù)額頭呻吟著(zhù)。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前,有的扶住我,有的忙去找老師,有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。老師趕來(lái)了,校醫趕來(lái)了,面對這一雙雙充滿(mǎn)友愛(ài)的瞳仁,我深深地感動(dòng)了,透過(guò)晶瑩的淚光,我看到了比雪還白、還純潔的心靈!
往事難追,如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下,我已快樂(lè )地度過(guò)了三個(gè)春秋。呵,母校,我一定牢記您的深恩,我會(huì )遵循您的教誨,去譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇!巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)西下……”我硬咽著(zhù)從心底吶喊出:別了,母校!
告別母校作文6
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時(shí)刻伴隨我的成長(cháng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認識的第一位老師,叫做毛詩(shī)燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會(huì )忘記這位老師吧!
轉到現在這個(gè)班時(shí)認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當時(shí)一下課就都會(huì )去和他玩的……現在,我有了更多的朋友,當然我當這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jì)雖然不好,但依舊他很樂(lè )意教我不會(huì )的題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì )給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過(guò)多久,才能見(jiàn)他呢?再過(guò)多久,才能看到我的'好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……
學(xué)校的美景有許多,單說(shuō)后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì )有淺綠的樹(shù)葉呢!前操場(chǎng)呢,沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來(lái)很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì )再次來(lái)到這兒,多久才能回到這兒,看見(jiàn)布滿(mǎn)花花草草的操場(chǎng)呢?再過(guò)多久才能去教室看看,我不小心用圓規在桌面上畫(huà)的一條細長(cháng)線(xiàn)?多久才能……
過(guò)不了多久,我們就得告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道;就得告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。
告別母校作文7
我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū),那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的.一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著(zhù)無(wú)法想象到的收獲,比如說(shuō):我剛剛轉到這里是第一節可就是語(yǔ)文課,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現我的新同桌xxx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,沒(méi)有一絲空隙,一看,哦,原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲,從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的收獲和預習。
不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛(ài)。
記得那一次,我剛剛被選上班長(cháng)時(shí),老師對我有著(zhù)很大的幫助也對我有很大的信心,每當老師用堅定的眼神看著(zhù)我時(shí),就仿佛是渾身充滿(mǎn)了力量。而且x老師也很愛(ài)我們,也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài),比如說(shuō):那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xx打電話(huà)問(wèn)她怎么做,不巧匠,關(guān)機了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話(huà),他并沒(méi)有直接報答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛(ài)是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開(kāi)x老師,x老師,x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師,我愛(ài)校園的一草一木。
告別母校作文8
在告別母校時(shí),我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”
回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前。 一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”
我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級時(shí),我的成績(jì)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“一次的.失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會(huì )努力學(xué)習,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文9
“明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰(shuí)得到的消息,一大早就傳遍了整個(gè)六年級。我們每個(gè)人內心都激動(dòng)無(wú)比,想象著(zhù)明天的場(chǎng)景。
晚上,為了使明天的我看起來(lái)精神些,我早早爬進(jìn)被窩,準備睡覺(jué)。也不知道是為什么,我總覺(jué)得自己清醒的很。唉,算了!我從被窩里鉆出來(lái),拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽(tīng),插上耳機,聽(tīng)了起來(lái)。
“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼,思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我,小小個(gè)的,卻背著(zhù)大大的`書(shū)包來(lái)到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張,甚至想哭。這時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),溫柔地對我說(shuō):“小朋友,你坐這吧!蔽尹c(diǎn)頭坐下。
“原諒走過(guò)的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中:四年級的時(shí)候,我學(xué)習不太自覺(jué)。期末考試前,也沒(méi)怎么復習,結果我的排名一下跌了幾十名。接過(guò)成績(jì)單,我的內心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久,也想了很久,發(fā)誓自己一定要自律。
眼皮漸漸沉重起來(lái),我摘下耳機,進(jìn)入夢(mèng)鄉……
“六(7)班的做好準備啊!紅領(lǐng)巾,?,還有校服都整理一下!”攝影師朝我們說(shuō)。上一個(gè)班拍完了,我們依次排到相機前。
面前是四層的教學(xué)樓,身后是美麗的花壇,站在臺階上,不禁有些傷感。時(shí)間過(guò)得真快,六年眨眼就過(guò)去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們:“同學(xué)們別那么傷心,來(lái),笑一個(gè)!”我收起心中那些感情,擺出個(gè)笑臉!斑青辍睌z影師擺了個(gè)“OK”的手勢。
再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了……結束即是開(kāi)始,這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
告別母校作文10
也是不久前我才恍然大悟,我即將要成為一名中學(xué)生,我會(huì )失去一些東西,但我得到的更多的是責任與擔當,是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。
再過(guò)二十幾天,我就要和那些朋友們說(shuō)再見(jiàn)了,他們與我一起背課文,一起研究很難的數學(xué)題沒(méi)解出一道數學(xué)題來(lái),我們都開(kāi)心不已。我們也曾因為一個(gè)小小的困難而害怕,也成為一件小事而感到快樂(lè ),他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師,我不會(huì )再有機會(huì )聽(tīng)到他們講課,雖然我受到過(guò)他們的批評,但是同樣老師也是在我最無(wú)知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵我,給我指引最正確的方向,讓我頭腦的思路更加清晰,正確的向前前進(jìn),現在我也不會(huì )再責備老師的批評,因為我已經(jīng)明白,老師只為了我能知錯就改,只希望我能更加進(jìn)步。
我系告別那些老師和同學(xué)們,同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的.自己,我不可能在乎擁有兒童的名稱(chēng),我已經(jīng)成為少年,我必須得懂事了,必須得學(xué)會(huì )頑強了。雖然告別的過(guò)程的確是艱辛的,但這樣也是任何人無(wú)可奈和的。我們只有在失去和告別之后,才會(huì )懂得珍惜,才會(huì )成長(cháng)、成熟。
再見(jiàn)了,那校邊的圍墻我曾攀巖過(guò),再見(jiàn)了,那充滿(mǎn)花香的花壇,我曾沉迷過(guò)。再見(jiàn)了,那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過(guò),到那時(shí)誰(shuí)還會(huì )坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習呢,哪幾位同學(xué)還會(huì )走進(jìn)我的那間老教室呢?我們從這經(jīng)過(guò)的老師又會(huì )給誰(shuí)去上課呢?
人生沒(méi)有離別是不行的,再好的東西始終會(huì )離我們遠去,只是有些人面對告別是勇敢的,而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄,告別了六年的時(shí)光,我的步伐必須得緊跟著(zhù)前進(jìn)了……
告別母校作文11
我們曾是一群群快樂(lè )的泡泡。課間走廊,操場(chǎng)都留下我們快樂(lè )的身影。記得一次,我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住,讓我來(lái)抓。經(jīng)過(guò)一次次“抓捕”,我終于抓住了一個(gè)人。我摸摸她的頭發(fā),是短的,摸摸她的的'身體,胖胖的。會(huì )是誰(shuí)呢?我苦思瞑想,終于恍然大悟:“哦,是勝男!”同學(xué)們都不禁大笑,我疑惑地解下罩在眼睛上布,一看,原來(lái)是班主任李老師!我不禁跺腳大笑,李老師也跟著(zhù)我們一起捧腹大笑?鞓(lè )的笑聲在校園上空蕩漾……
我們是一群充滿(mǎn)活力的泡泡。運動(dòng)會(huì )上,我們這些運動(dòng)小將們總為班級奪得金牌、銀牌。你瞧,小牛犢們上場(chǎng)了。他們摩拳擦掌,準備奮力一搏。跑道上,我們這些活力泡泡們像離弦的箭,飛馳似的向終點(diǎn)沖去。跳高比賽時(shí),我們像袋鼠似的極力向上跳……
我們現在是一群群背著(zhù)重任的泡泡。多看一眼電視,不行;想看電腦,不行;想玩玩游戲,也不行;想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),更不行。每天面對著(zhù)堆積如山的作業(yè),我們累了,我們何嘗不想放松自我,可為了將來(lái)的成就,我們必須苦,必須累。我們不想在半途爆破,我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空!
有了我們這群泡泡,母校才變得可愛(ài);母校變得可愛(ài),我們才能茁壯成長(cháng)。母校給了我們知識的清泉,智慧的清潔劑,使我們在天空中飛得更久,飛得更遠!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
告別母校作文12
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過(guò)去了。時(shí)光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個(gè)乳臭未干的孩童長(cháng)成了一個(gè)有知識文化、講文明禮貌的好少年。但是,我即將離開(kāi)搖籃似的母校,心中不免有些惋惜。
永遠忘不了,早晨教室里傳來(lái)的一陣陣朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們專(zhuān)心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空,像一尊尊動(dòng)聽(tīng)的音符,久之不去。
永遠忘不了,老師的諄諄教導。老師為我們播下了知識的種子,老師還為我們傾撒下學(xué)問(wèn)的雨露,讓我們吸取營(yíng)養,慢慢長(cháng)大。老師又為我們插上一雙翅膀,讓我們去知識的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁,呵護著(zhù)我們祖國的花朵。
永遠忘不了,相處了六年的同學(xué)們。還記得在那片操場(chǎng)上的游戲時(shí)間嗎?我們打打鬧鬧,留下一片歡樂(lè )的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎?我們那時(shí)好像一個(gè)個(gè)激戰的雙方,互不相讓?zhuān)写枵l(shuí)的作業(yè)做得好?匆(jiàn)了嗎?這就是戰果!
永遠忘不了,校園里的`一草一木。在國旗臺上飄動(dòng)的五星紅旗。曾經(jīng),我們在國旗下成為了少先隊員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對著(zhù)紅旗敬禮,唱著(zhù)響亮的國歌,時(shí)刻準備著(zhù)做建設祖國的接班人!
永遠忘不了,在你懷抱里的每分每秒。母校啊,我們即將飛到更高的天空,汲取更多的知識。但是這一切還是歸功于您!是您,為我們造就了一雙堅硬的翅膀,在以后的日子里,我們一定努力翱翔!
告別母校作文13
望著(zhù)那高大雄偉的教學(xué)樓,望著(zhù)那寬闊的操場(chǎng),望著(zhù)那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……
回首往日,那平淡無(wú)奇卻又包含著(zhù)我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導,我以前總是不當回事,現在想起來(lái),真是莫大的.后悔!
“告別母!,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前,面對著(zhù)這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!
古箏教室里悠揚的樂(lè )曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著(zhù)我的過(guò)去,凈化著(zhù)我的心靈;教室里朗朗的讀書(shū)聲震撼著(zhù)我的心靈,不斷地填進(jìn)我的腦海;校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前,培育著(zhù)我心里的種子……
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的樂(lè )曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請大家相信我!
告別母校作文14
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛(ài)科學(xué),為我們見(jiàn)證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛(ài)實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛(ài)學(xué)習,像是一本本圖書(shū).感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們.感謝母校對我的無(wú)私的培養,一小,但在現在的這幾天里,爭取好的`成績(jì)回報母校,為我們祝福吧,我愛(ài)勞動(dòng),請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽(yù),我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請相信我們,你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音.
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(cháng),像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì )忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠留在現在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號.老師和朋友們,這些都要歸功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團結起來(lái)!再見(jiàn)了,因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完!
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jì).但天下沒(méi)有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.
再見(jiàn)了,請你們放心.老師們!當我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但不可否認的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運動(dòng)會(huì ),總是讓你知道。
告別母校作文15
“你先幫我寫(xiě)!”“不行!先幫我寫(xiě)了啦!”“不行!先寫(xiě)我的!”不知不覺(jué)中,同學(xué)錄進(jìn)入了我們的生活中,因為再過(guò)幾天,我們就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)了?吹搅送瑢W(xué)錄,不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時(shí),我踏進(jìn)了校園,當時(shí)的我對校園有好奇有陌生。每當下課的時(shí)候,我會(huì )坐在池塘邊,凝望著(zhù)假山,傾聽(tīng)著(zhù)青蛙的鳴叫聲,美好地幻想著(zhù),不知有多享受呢!有時(shí),幾個(gè)好伙伴躺在草地上,傾聽(tīng)著(zhù)小草的心聲和花兒的傾訴,還不時(shí)地嬉戲、打鬧著(zhù)。墻角的山茶花是我最喜歡看的,樹(shù)蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊,校園里的一草一木!
師恩難忘
剛進(jìn)校園,我感到一絲的`害怕和膽怯。這里沒(méi)有幼兒園里的滑滑梯,也沒(méi)有蹺蹺板,只有一幢幢教學(xué)樓和背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙走著(zhù)的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時(shí)候,一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看,是一位漂亮的阿姨。她把我帶到了教室里,后來(lái)我才知道她就是我小學(xué)的第一位班主任老師。以后的日子,她讓我懂得了許多道理,使我受益匪淺。
友誼萬(wàn)歲
愛(ài)講話(huà)的潘聰聰,帶眼鏡的戴趙瓊,文靜的章陽(yáng)陽(yáng)和調皮的我組成了一個(gè)“死黨”。夏天的時(shí)候,我們坐在樹(shù)蔭下,偷偷地吃著(zhù)冰淇淋,可愜意了!冬天的時(shí)候,我們幾個(gè)人在一起擠油,互相取暖。六年的同學(xué)真情難忘,我一定不會(huì )忘記你們的!
走在校園的小徑上,每朵花,沒(méi)棵草都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我美好的回憶!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的校園!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!
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