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【熱門(mén)】20年后的母校作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的20年后的母校作文，歡迎大家分享。
20年后的母校作文1
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進(jìn)校園，宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門(mén)口，迎面是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張。如果趕上陰天，教室光線(xiàn)不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們的.學(xué)習。
我懷著(zhù)高興的心情在教室里等著(zhù)老師出現，但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)，一會(huì )兒，同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)老師在通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò )上跟老師交流。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)O有防護電腦，安全極了！上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長(cháng)。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會(huì )更加美好，我愛(ài)你，哺育了我6年的母校！
20年后的母校作文2
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！倍炅�，已是博士后的我回到了家鄉我的母�！旅苁袑�(shí)驗小學(xué)。
二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加活潑可愛(ài)了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門(mén)，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來(lái)。��！好香��！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著(zhù)歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的`畫(huà)卷呀！
我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下，那個(gè)可愛(ài)的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂(lè )的游戲。咦？那個(gè)孩子怎么會(huì )在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來(lái)是學(xué)校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉移到另一個(gè)地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。那些墻都是能變色的，上課時(shí)它會(huì )變成藍色，藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低；下課時(shí)，它會(huì )變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放松。
后操場(chǎng)那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹(shù)，除了那些桂花樹(shù)，全都是花，什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
20年后的母校作文3
今年的十月一日，三十二歲的我來(lái)到了闊別已久的母�！房h國棉小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著(zhù)我�？�，校門(mén)前的臭水溝已變成了清澈見(jiàn)底的小河，叮咚的水伴隨著(zhù)自由自在的魚(yú)；花壇前芬芳的鮮花吸引著(zhù)勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級的同學(xué)，坐在樹(shù)陰下的石凳上討論著(zhù)問(wèn)題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲
走進(jìn)教學(xué)樓，變了，真的變了。那個(gè)破爛不堪的.樓梯變成了雪亮的電梯；那個(gè)兩扇的木門(mén)變成了安全防道門(mén)。干干凈凈的小朋友，個(gè)個(gè)謙讓有禮貌。
來(lái)到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調式高低凳；一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的身影。每個(gè)教室都有電教設施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。
據校史記載，考入北大、清華等高等學(xué)府的，連年有母校的學(xué)生。是的，已經(jīng)二十年了。二十年來(lái)，母校為祖國培養了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發(fā)展。
20年后的母校作文4
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。就要離開(kāi)我們的母校，去別的學(xué)校上了。20年后，我們在母校相會(huì )，那時(shí)母�；厥鞘裁礃幼幽�？讓我們大膽設想一下……
一天，我走在路上，無(wú)意間看見(jiàn)了梳洗河。這讓我聯(lián)想到了一個(gè)地點(diǎn)，但是又好象記不起來(lái)了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見(jiàn)高高的石墻上寫(xiě)著(zhù)“泰安師范附屬學(xué)�！卑藗�(gè)異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見(jiàn)到它了，好高興（此時(shí)我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無(wú)法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門(mén)口，來(lái)看望它。從門(mén)口往里一看，發(fā)現母校已經(jīng)大變樣了：原來(lái)的老式教學(xué)樓已經(jīng)不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學(xué)樓；而且沒(méi)一層都分散著(zhù)監控攝像頭，只要一看見(jiàn)打鬧的便會(huì )對打鬧的提出批評；花園里的花草樹(shù)木那時(shí)相當的'旺盛，因為那正好是春天，它們開(kāi)得正艷著(zhù)呢；而且做操時(shí)候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學(xué)樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書(shū)聲……一時(shí)間，整個(gè)母校的校園都沉浸在一片快樂(lè )的讀書(shū)聲中……
啊，我們的母校是多么美麗��！再看看它的周?chē)焊邩橇至�，�?shù)木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒(méi)有了，污水管也不見(jiàn)了。河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小動(dòng)物的水里嬉戲玩耍，也可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年后的母校作文5
“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校！
一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的`音樂(lè )呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……
再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……
��！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！
20年后的母校作文6
轉眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。
我乘坐我的多功能跑車(chē)來(lái)到了我的母校，一進(jìn)校門(mén)我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見(jiàn)教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見(jiàn)了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯，可是卻沒(méi)有找到。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢？我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見(jiàn)了。我也用了同樣的'辦法上了95層：校長(cháng)室。
來(lái)到校長(cháng)室我敲了敲門(mén)，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現在已經(jīng)是校長(cháng)了，可是他一點(diǎn)也不見(jiàn)老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了！
見(jiàn)到老師有一種說(shuō)不出的感覺(jué)就仿佛像看見(jiàn)了媽媽似的。感覺(jué)特別親切。老師帶我參觀(guān)校園，說(shuō)現在校園變化可大了，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場(chǎng)在地下，非常安全，還沒(méi)有車(chē)……
轉眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費午餐。學(xué)校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車(chē)回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過(guò)幾年母校會(huì )變成什么樣呢？
20年后的母校作文7
“莉莉，快睡覺(jué)啦�！币宦暅厝岬穆曇粽f(shuō)道。我便應了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界，我的夢(mèng)幻世界可以用一句話(huà)來(lái)概括——只有你想不到的，沒(méi)有我夢(mèng)不到的。
瞧，我現在生活在20年后母校的門(mén)口啦，母校的門(mén)是全自動(dòng)的，根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡，上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門(mén)就乖乖的開(kāi)了，只要有這門(mén)那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校，如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái)，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機器人的火眼睛，你肯定想知道學(xué)校的小賣(mài)部是怎樣的？那我不告訴你小賣(mài)部全部都是機械人來(lái)經(jīng)營(yíng)，根本不需要人來(lái)看守，給錢(qián)也有點(diǎn)錢(qián)，機械人，它的眼睛可以看見(jiàn)你買(mǎi)的東西的`價(jià)錢(qián)。學(xué)生上課全程都是用腦指揮，上學(xué)根本就不用帶書(shū)包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當先進(jìn)，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會(huì )自動(dòng)。
“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜�。我迷糊睜開(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的母校作文8
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門(mén)，沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習，根本就是一種享受，在這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識的一人空間，學(xué)習一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì )神，那你就要重新學(xué)習這一堂課的知識。
一下課，同學(xué)們就爭先恐后的'到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè )室，同學(xué)們如果覺(jué)得累了可以去那里娛樂(lè )。別看娛樂(lè )室那么小，其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè )室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門(mén)，應有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著(zhù)是媽媽說(shuō)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現實(shí)中去了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì )成為現實(shí)。
20年后的母校作文9
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到未來(lái)的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門(mén)口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來(lái)的，有梨樹(shù)，桃樹(shù)、草莓樹(shù)，還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們在這個(gè)果香飄溢，充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂(lè )教學(xué)，負責教學(xué)的老師是各種不同的`水果機器人；有蘋(píng)果機器人，香蕉機器人，葡萄機器人，還有石榴機器人……機器人老師對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內，并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。當你遇到難題后百思不得其解時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì )給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你學(xué)習疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì )斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時(shí)，哈蜜瓜老師就會(huì )馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校作文10
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著(zhù) —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē)，不一會(huì )，就到了我的母�！�。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機器人。我走上前，被一個(gè)站崗的`機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機器人打斷了我的話(huà)說(shuō)：“楊陽(yáng)對嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來(lái)向你介紹吧！”機器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說(shuō)：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì )感到疼的�！苯又�(zhù)我們來(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去，哇！多漂亮的運動(dòng)場(chǎng)所��！
運動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著(zhù)，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著(zhù)電梯來(lái)到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當上午第 節課就是游泳課�？杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來(lái)，我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì )。
20年后的母校作文11
二十年過(guò)的很快，以前的校園讓我回憶起來(lái)。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內，校園的門(mén)很小進(jìn)出很麻煩，現在既大又長(cháng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒(méi)有一些美麗的花和植物，操場(chǎng)也很小，現在的'校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀(guān)。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現在我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，感覺(jué)學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現在有許多課程，每個(gè)老師都很認真的家教學(xué)生們。數學(xué)課，數學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數學(xué)王國里面的趣味知識。語(yǔ)文課語(yǔ)文老師給同學(xué)們講了語(yǔ)文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運動(dòng)，先開(kāi)始熱，身后開(kāi)始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給同學(xué)們講了許多外國的語(yǔ)言和外國的句子，讓同學(xué)們忙得不可開(kāi)交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。老師畫(huà)的畫(huà)太美了，同學(xué)們津津有味的畫(huà)了起來(lái)。音樂(lè )課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒�，就連老師上著(zhù)課都很認真，同學(xué)們也很認真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩�？烧婵鞓�(lè )呀！
20年后的母校作文12
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間就要畢業(yè)了，現在我正和同學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮呢！每個(gè)人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機器人保姆正在叫我起來(lái)呢，轉眼間二十年過(guò)去了，我現在是一個(gè)頂尖的歌手。機器人保姆把我今天的行程說(shuō)了一遍：“今天八點(diǎn)乘飛天無(wú)人駕駛房車(chē)到黃龍一小開(kāi)聚會(huì )，在晚上八點(diǎn)回來(lái)�！�
我說(shuō)：“去那干嘛？”
機器人保姆說(shuō)：“你今天要去母校聚會(huì )�！�
我乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了黃龍一小。一進(jìn)校門(mén)，我看到了我以前的.同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現在時(shí)著(zhù)名的兒科醫生，鄭淑穎是個(gè)頂尖的演員，她們兩個(gè)人帶我參觀(guān)學(xué)�！，F在的學(xué)校跟以前真不一樣，學(xué)校里種了一排排的花草樹(shù)木，這里的植物是不會(huì )死的，它們還會(huì )吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚(yú)小蝦呢……看了一會(huì )兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來(lái)大家都到了，每個(gè)人都完成了自己的夢(mèng)想。蔡佳豪是公正無(wú)私的法官，吳子欣是全能公司的董事長(cháng)，夏溫嫻是語(yǔ)文老師……
我們回憶過(guò)去，暢談現在，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)……
20年后的母校作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學(xué)們變得怎能么樣了？在好奇心的.驅使下，我決定回到母�？匆幌�。
我開(kāi)著(zhù)高級太陽(yáng)能小轎車(chē)回到了我朝思暮想的母�！庵行男W(xué)。
這時(shí)，我高興地走到校門(mén)口，，看見(jiàn)一個(gè)青年人站在門(mén)口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語(yǔ)。走近一看，原來(lái)是以前的體育委員——李锍軒。他說(shuō)他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進(jìn)校園，好美麗校園��！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀(guān)的教學(xué)樓。
接著(zhù)我們走進(jìn)教室里，一排排塹新的桌椅，每個(gè)桌子上面都擺著(zhù)一臺電腦，同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見(jiàn)老師來(lái)呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無(wú)比驚訝！可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來(lái)到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機里，一下子就改出來(lái)了。
我看了一下校園，怎么沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)呢？李锍軒告訴我：運動(dòng)場(chǎng)在地下室里。我們坐電梯來(lái)到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)-----
��！學(xué)校的變化可真大呀！
20年后的母校作文14
時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間已經(jīng)過(guò)去20年了，我現在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著(zhù)，每天都忙的不亦樂(lè )乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的'綠草如茵的大操場(chǎng)了，原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著(zhù)孩子們成長(cháng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設施很少，而現在里面的設施非常齊全，有一個(gè)大籃球場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂(lè )園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì )感到枯燥無(wú)味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場(chǎng)上還有一個(gè)機器人在打掃著(zhù)衛生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著(zhù)電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著(zhù)一平板電腦，別看它小，它的內容可豐富了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開(kāi)學(xué)校了，望著(zhù)我曾經(jīng)學(xué)習和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文15
晚上，我正在看書(shū)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進(jìn)去看，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，正好在上語(yǔ)文課呢！咦，同學(xué)們的語(yǔ)文書(shū)呢？語(yǔ)文課本呢？怎么連書(shū)包和鉛筆也沒(méi)帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿(mǎn)臉疑惑，老師也許是看見(jiàn)了我滿(mǎn)臉的不解和疑惑，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“同學(xué)們現在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現在上課用的是一種叫玻璃的東西�！闭f(shuō)著(zhù)那位老師給我了一張名片，上面寫(xiě)著(zhù)所有的東西的簡(jiǎn)介，哇！我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的`功能有那么多。它不但可以當手機，還可以當做語(yǔ)文課本、練習冊，而且它還可大可小，它大到可以當做草場(chǎng)，小到只有小號的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯喲！
繪畫(huà)課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆，勾線(xiàn)筆，馬克筆和圖畫(huà)本了。知道他們是用什么畫(huà)的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個(gè)個(gè)二次元人物，都出現在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學(xué)畫(huà)了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯不錯。
一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰��！”我叫道“咦，我不是在學(xué)校嗎？”我拿著(zhù)鬧鐘正要往嘴里塞，因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！
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