母校我想對你說(shuō)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的母校我想對你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校我想對你說(shuō)作文1
母校，我想對你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習生活了六年了，小學(xué)的時(shí)代即將結束，迎來(lái)的是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——中學(xué)�？墒怯胁簧偻瑢W(xué)，都要離開(kāi)我們這個(gè)“美視”大家庭，去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過(guò)我們的老師們對他們都相當的不舍吧！
母校，是您教會(huì )了我本領(lǐng)，是您讓我學(xué)到了知識，是您告訴我如何孝敬父母，是您將我從一個(gè)無(wú)知調皮的小孩變成了一個(gè)有禮貌，有知識的少年我對您的感激已經(jīng)無(wú)法表達了！
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習環(huán)境，新的教學(xué)樓，去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事，可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室，聽(tīng)熟悉的老師講課了，不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了，我不禁覺(jué)得有些傷心，希望回到以前那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光馬上要開(kāi)學(xué)了，想到這是在熟悉的教室里度過(guò)的最后一學(xué)期，我就不停地祈禱：老天啊請讓時(shí)間變慢一些吧！
這六年來(lái)，老師的誨人不倦，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時(shí)還一點(diǎn)事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂(lè )成長(cháng)。上中段時(shí)我稍微長(cháng)大了些，在這段時(shí)間里我終于真正體會(huì )到了同學(xué)間的友誼、老師對我的細心呵護，使我感受到生活在集體里是多么幸福。
母校，您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。
所以，親愛(ài)的母校啊，我們永遠愛(ài)您！我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。
母校我想對你說(shuō)作文2
時(shí)光荏苒，轉瞬已是三年。我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷人生第二個(gè)轉折點(diǎn)，踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻，母校，我想對你說(shuō)：
隨著(zhù)三年的時(shí)光過(guò)去，窗外陪伴著(zhù)我們的小樹(shù)也經(jīng)歷了幾個(gè)季節的輪回變成了大樹(shù)，我們也慢慢地長(cháng)大。由剛來(lái)的小娃娃變成了滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的中學(xué)生了。
母校，我想對你說(shuō)——我感謝你給我提供學(xué)習的場(chǎng)地。每當我踏入學(xué)校，耳畔傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習的機會(huì )，更有學(xué)習的氛圍。
母校，我想對你說(shuō)——我感謝你讓我在這里結交了許許多多的朋友，讓我體會(huì )到了友誼的溫暖。當我剛升入初中，進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí)，總是懷著(zhù)忐忑不安的心態(tài)。因為我想——我這樣的人，應該很難交到朋友吧。既學(xué)習不出眾，也沒(méi)有開(kāi)朗的性格。但到了現在，我卻想說(shuō)：謝謝你，母校，謝謝你讓我結交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友，不論夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是你永遠陪伴在我身邊。當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是你提醒我，讓我知道：“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力；當我自卑傷心時(shí)，是你鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。
母校，我想對你說(shuō)——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí)，老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí)，為我指引方向；在我闖入某個(gè)問(wèn)題的謎團時(shí)，為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁，無(wú)論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家，時(shí)時(shí)刻刻為我們擔心。我們口口聲聲說(shuō)，我們是多么多么的辛苦，其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們、陪伴著(zhù)我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎？這滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)不正是偉大的老師賦予我們的嗎？
感謝母校，感謝老師，感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色，有苦有樂(lè )。雖然三年時(shí)光已然過(guò)去，但這些年的快樂(lè )時(shí)光卻永遠都不會(huì )忘記。
母校我想對你說(shuō)作文3
時(shí)光如水，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束，我們即將跨入中學(xué)的校門(mén)去迎接嶄新的生活。此時(shí)此刻，我想對我的母校，把我從無(wú)知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬(wàn)語(yǔ)……
在我的心目中，“母�！边@個(gè)崇高而又神圣的詞語(yǔ)是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)�！边@三部分構成的。忘不了尊敬的老師，是您把我帶進(jìn)了知識的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的學(xué)問(wèn)，您的諄諄教導讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng)，讓我們展示自我，全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴謹的治學(xué)態(tài)度，也忘不了您親切的叮嚀囑咐，更忘不了您關(guān)切的聲聲問(wèn)候。
最近一段日子，同學(xué)們之間都在互相填寫(xiě)同學(xué)錄，我也不例外，它真誠的記下我的所有值得回憶的同學(xué)情意。噢，只有短短的一個(gè)月了！這一個(gè)月說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。只是，無(wú)論如何，在剩下的日子里，我會(huì )無(wú)比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗！有人說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！本妥屛覀儽舜擞涀Ψ�，一起帶著(zhù)對美好明天的向往踏出校門(mén)吧！不久的將來(lái)我們會(huì )再來(lái)看望美麗的母校！
我將帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)成功，帶著(zhù)知識，帶著(zhù)良好的品行告別母校，繼續前行。母校給予了我太多太多，而我呢？我該為母校做些什么呢？我欣慰于能為學(xué)校爭得殊榮，把自己的榮譽(yù)獻給母校，成為母校的驕傲；寫(xiě)一首贊美母校的詩(shī)歌；親手畫(huà)一張自己設計的小報貼在母校的走廊里……，或許這些也算不了什么，但卻飽含了我的汗水，傾注了我對母校的那一份感恩之心，那一份對“親人”的愛(ài)！
我趴在教室外走廊的欄桿上，俯瞰著(zhù)我親愛(ài)的校園，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出，開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……
母校我想對你說(shuō)作文4
縱使嘗盡百般苦，不敢忘卻夢(mèng)源處。
——題記
母校，于我來(lái)說(shuō)，宛如搖籃一般，孕育了我的身體，給予了我的靈性，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。轉眼三年春秋，太多言語(yǔ)訴不清，道不盡，要我如何與你說(shuō)，我的母校?
林蔭小道下，我與同學(xué)一起漫步，一起奔跑，留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知，三年前，我與你相遇，第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引，并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末，我終于如愿以?xún)�，站在這條林蔭小道下獲得錄取通知，興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達我的急切心情，就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員，而此處卻成為了我的夢(mèng)源。
橡膠球場(chǎng)上，我與朋友一起打球，一起訓練，留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想，三年間，我在此成長(cháng)，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，變得成熟。母校，感謝你創(chuàng )造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng)，能夠讓我在此飛馳，讓我在此歡樂(lè )，讓我在此成長(cháng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽，*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下，這些比賽對我來(lái)說(shuō)都是視聽(tīng)盛宴。幾時(shí)追憶，夢(mèng)源源于此地。
明亮教室中，我與老師一起上課，一起談笑，留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料，三年后，我在此離別，默默地銘記這一切，那永遠的窗明幾凈，那永遠擦不完的黑板，那永遠的熟悉容顏。我們最熟悉的地方，是教室;我們最難忘的地方，是教室;我們停留時(shí)間最長(cháng)的地方，是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓，是你鑄造的中心，是你塑造夢(mèng)源的基地，是我們大家向上奮進(jìn)的所在。
花落翩翩，歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，母校，我想對你說(shuō)：再見(jiàn)了，我的夢(mèng)源。
母校我想對你說(shuō)作文5
“咔嚓”一聲，六年的小學(xué)生活定格在相機聲中。我們馬上就要結束小學(xué)生活，面對即將離開(kāi)的母校，我心中充滿(mǎn)無(wú)限的眷戀。
六年，母校帶給我無(wú)限的歡樂(lè )；六年，母校留給我無(wú)盡的思念。
記得開(kāi)學(xué)第一天，背著(zhù)小書(shū)包，小手緊緊攥著(zhù)媽媽的我，對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，看到老師和同學(xué)時(shí)羞澀不已。我敬愛(ài)的老師，是您，展開(kāi)親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室，從此用殷切關(guān)懷和敦敦教導引領(lǐng)我快樂(lè )的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識數到能寫(xiě)會(huì )算，從懵懂無(wú)知到知書(shū)達理，您為我們操碎了心。結束了小學(xué)生活，就意味著(zhù)要離開(kāi)您，我內心是多么不舍��！
六年時(shí)光，我和同學(xué)們從陌生到熟知，在朝夕相處中醞釀出純厚的友誼，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見(jiàn)證彩虹，校園里到處留有我們歡樂(lè )的笑聲。我永遠記得那次，因為腿生病我不能正常走路，我親愛(ài)的同學(xué)，是你們，對我伸開(kāi)友誼之手，幫我拎書(shū)包，給我騰座位，攙扶我上下樓，多么美好的同學(xué)情誼��！面臨著(zhù)就要分開(kāi)，我的內心是多么難過(guò)��！六年時(shí)光，我們在母校的懷抱里茁壯成長(cháng)。早晨迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)歌聲，在母校開(kāi)心的微笑中邁進(jìn)校園；傍晚伴著(zhù)晚霞，隨著(zhù)哨聲，在母校溫暖的注視下走回家。校園里的一草一木，一磚一瓦，都印刻了我們的身影。那寬闊的操場(chǎng)上，留下我們無(wú)數的足跡；那紅綠相間的跑道上，記錄著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，響徹著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲。親愛(ài)的母校，在這即將分離的時(shí)刻，我內心是多么傷感��！
從無(wú)知變懂事；從幼稚變成熟；從膽小變勇敢；一路感謝老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，母校的保護。這一切都將說(shuō)再見(jiàn)。伴隨著(zhù)同學(xué)們高喊“茄子”，小學(xué)生活就這么結束了，只留下下一張合影，一份回憶。
我想對母校說(shuō)上千言萬(wàn)語(yǔ)，但在此刻卻只化為一句“母校，感謝您！我親愛(ài)的懷抱，再見(jiàn)！”
母校我想對你說(shuō)作文6
時(shí)間一年一年地過(guò)去，它沖刷走了我心底經(jīng)歲月沉積的塵埃，沖去了我對人生的偏見(jiàn)，可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的師生情，與母校之間那密集的種種關(guān)系……母校，我想對你說(shuō)……自己在彈指間消逝，轉眼，已經(jīng)六年過(guò)去了。這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我放進(jìn)了我心里的每一個(gè)角落。它們沉積著(zhù)，到了這一天，他們蠢蠢欲動(dòng)，終于，他們爆發(fā)了，心里話(huà)如開(kāi)了閘的水，蜂擁而至，不受控制地傾瀉而出……母校，我想對你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的知識�！�
從加減法到乘除法，從長(cháng)方形到圓形的算法；從認生字到寫(xiě)句子，從寫(xiě)段話(huà)到寫(xiě)作文；從看似輕松簡(jiǎn)單的題到無(wú)比困難的題，這種種變化都在這六年中發(fā)生了。我已經(jīng)知道了許許多多的知識，他們從未沉積，始終在我腦海中運動(dòng)時(shí)增加。我堅信，它們?yōu)槲掖蚝昧诵W(xué)的功底，并陪伴我一生。
母校，我想對你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的師生情�！�
從張老師到雷老師，我們這六年中可謂是換老師最多的班級了吧。雖然老師與我們相處的時(shí)間少，但他們在我心里的地位從未動(dòng)搖過(guò)半分。老師們也各有特點(diǎn)：雷老的開(kāi)放式教學(xué)，張老的幽默式教學(xué)……雷老和藹的微笑，張老幽默的語(yǔ)言……他們在我心中一直都很重要。
母校，我想對你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間的友誼�！�
在這六年中，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)，真誠的互相對待，從未嫌棄過(guò)誰(shuí)。大家合力度過(guò)重重困難，爭做海上的一顆礁石，永不屈服，永不放棄。
或許是想說(shuō)的都說(shuō)完了吧，我心里那各個(gè)角落你六年的回憶終于沉寂了下來(lái)……母校，可我還想跟你說(shuō)些什么……
母校我想對你說(shuō)作文7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間高中的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。三年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的教師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
母校我想對你說(shuō)作文8
母校啊，我想對你說(shuō)：真的好想您！真的好想感謝你這六年來(lái)對我的教育。雖然，現在我已離開(kāi)您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎？當我們和您拍畢業(yè)照時(shí)，一想到我們將離開(kāi)您，離開(kāi)這片生活了六年的土地，以前從未有過(guò)的離別之情便油然而生，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
想當初第一次走進(jìn)你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺(jué)，我似乎覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)您。然而，在哪里呢？喔！原來(lái)，在我的夢(mèng)里，在我的心里，我倆早就相識。
在您無(wú)微不至的呵護下，我開(kāi)始了人生之旅。我曾細心地描繪過(guò)您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽(tīng)您諄諄的話(huà)語(yǔ)。我，一年級時(shí)還是一個(gè)不懂事的孩子，到了四年級時(shí)我便學(xué)會(huì )了自己料理，到了六年級我已懂事，我已學(xué)會(huì )了怎樣感恩。
如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿(mǎn)希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來(lái)看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛(ài)的老師。
我現在已到了一個(gè)新的學(xué)校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的老師，我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開(kāi)您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著(zhù)你一樣。我知道，您會(huì )鼓勵我們，要適應這里的學(xué)習環(huán)境。那好吧！當我想您的時(shí)候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會(huì )倒下，我要堅強地站起。
母校��！我想對您說(shuō)：感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠不會(huì )忘記您。
母校我想對你說(shuō)作文9
小鷹的翅膀硬了，就要離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛上天空。時(shí)光匆匆，日月如梭，轉眼間，六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門(mén)前，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
忘不了美麗的校園和里面的一草一木，高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀(guān)。操場(chǎng)上的噴泉還是那樣美麗，水花四濺，像一群調皮可愛(ài)的水精靈在空中飛舞。陽(yáng)光灑在草坪上，空中彌漫著(zhù)青草的香氣，躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)藍天，想想馬上離開(kāi)，心中有些舍不得。
這里留下了我們一串串的成長(cháng)足跡，從一年級到六年級，發(fā)生了許多事，有高興，有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年，我們收獲了許多，懂得了許多，謝謝您！
忘不了可親可敬的老師們，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們做事。每一次變天，都不會(huì )忘記提醒我們增減衣物；每一次生病，都會(huì )堅持給我們上課。這一舉一動(dòng)，我會(huì )銘記于心。班主任秦老師上課雖然對我們嚴厲，但下課也會(huì )和我們一起玩耍。數學(xué)老師教的非常好，在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué)，下了課不懂的問(wèn)題總會(huì )耐心的指導我們。您是園丁，栽培祖國的花朵；是燭火，照亮我們前進(jìn)的方向。
忘不了朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)光是多么的匆匆��！匆匆中，我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂；匆匆中，我們又一起畢業(yè)。這六年中，每一次游戲，每一次辯論，都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的回憶，珍藏在我心中。我們是和諧的集體，是向上的團隊。六年間，我們一起哭，一起笑，一起鬧，六個(gè)春秋見(jiàn)證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽，是我們努力的汗水，比賽獲獎時(shí)，目光投向領(lǐng)獎臺，這是我們努力的收獲。
是雄鷹就要飛上天空，是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見(jiàn)，希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長(cháng)，謝謝您，我親愛(ài)的母校！
母校我想對你說(shuō)作文10
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間高中的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。三年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！作文
母校我想對你說(shuō)作文11
母校，我想對你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當我們取得獎牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當我們犯了過(guò)錯，您耐心教誨，如寬厚的長(cháng)者；當我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè )，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂(lè )滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì )好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì )將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
母校我想對你說(shuō)作文12
小草枯黃了，有再綠的時(shí)候；花落了，有再盛開(kāi)的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)候，但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。
從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知，到現在的成熟能干，是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機靈的同學(xué)，組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸，剛入小學(xué)一年級時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì )忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì )忘記；帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì )忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè )、活力四射，不會(huì )忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，更不會(huì )忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，現在仍然歷歷在目。
還記得三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了讀書(shū)節活動(dòng)，每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言，我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的`演講稿，我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當天，我也克服了內心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著(zhù)的進(jìn)步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機會(huì )，讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(cháng)。
母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去，而今我馬上就要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校，離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友，展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì )和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力，共同進(jìn)步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。
母校我想對你說(shuō)作文13
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長(cháng)，讓我成才。不僅僅是我，還有數千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長(cháng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生，我有點(diǎn)不安于現狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén)，一步進(jìn)入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂(lè )神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng )造出新的數學(xué)計算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫(xiě)出《史記》�？墒�，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個(gè)科技發(fā)達的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好��！那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達，身邊充滿(mǎn)了可以讓我去發(fā)明創(chuàng )造的機遇�？晌矣稚钌畹孛靼�，這樣的幻想是多么的不負責任！
大部分的中學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀的有用之才呢？毫無(wú)疑問(wèn)，勤奮學(xué)習是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會(huì )當中去。在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校生活是適應社會(huì )必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識，還可以學(xué)會(huì )很多的做人之道，同時(shí)鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會(huì )打好扎實(shí)的基礎。
學(xué)校生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，假如我是個(gè)水手，那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個(gè)旅人，那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮，就算滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也將沒(méi)有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(cháng)經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會(huì )了太多太多！每當我們回首，定會(huì )發(fā)現母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
母校，我想對你說(shuō)：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量！
母校我想對你說(shuō)作文14
春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝，日月如梭。轉眼間，我步入了初中的大門(mén)二年了，可是再回想起我的母校，淚水就不由得浸濕了我的眼眶。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長(cháng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像我的母親在看著(zhù)我一天一天地成長(cháng)。小時(shí)候，我早早地起床。母親為我做早飯，更是早早地起床了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到母校在好像向我招手，并且嘴里仿佛說(shuō)著(zhù)：“孩子呀，快來(lái)吧！學(xué)校正因為有你們才快樂(lè )，才溫暖，才成功呀！”
我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今，令我難以忘懷。一年級時(shí)，由于剛剛學(xué)習起正式課程，不知道該怎么學(xué)習，心里總是想著(zhù)“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是，就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了，不僅多了難學(xué)的課程，而且有增加了許多新的內容，新的學(xué)習方法，新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習，但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì )，也不會(huì )做，我的老師找到我談話(huà)說(shuō)：“學(xué)習要講究方法，要有一個(gè)目標，同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計劃表�！庇媱澓米约阂惶靸人龅氖虑�，就這樣，自己懂得了學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！�。這是一個(gè)蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén)，永別了我的母校。有時(shí)間，我就和朋友們去母�？纯�，看到現在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因為我的學(xué)校曾是一座擁有參觀(guān)價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，這座學(xué)校原來(lái)住著(zhù)一位和尚，，我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細想象過(guò)�，F在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
母校我想對你說(shuō)作文15
六年時(shí)光，轉眼在我們眼前逝過(guò)，像一陣風(fēng)，風(fēng)停了，也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。童年的花已漸漸凋零，取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn)，如今，我們都在奮力拼搏，向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時(shí)光將逝的最后一點(diǎn)日子里，母校，我想把我埋藏在心底多年的對您的話(huà)語(yǔ)一一道出，這里面，傾注了我對母校的感激，留戀。
在母校，我們度過(guò)了一生中最燦爛的童年。母校中，到處都烙下了我們的腳印，童年的記憶像珍珠般灑遍校園，閃爍著(zhù)光芒。里面，有我們辛酸的淚水，有我們如花的笑臉，我會(huì )永遠珍藏這段記憶，永遠，永遠。
在六年小學(xué)時(shí)光中，母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻，從我正式成為南園學(xué)子的時(shí)候，母校，您已經(jīng)把我當成了你的子女一般，給予我關(guān)懷，給予我知識，還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛(ài)。母校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們在空暇之余，還有樹(shù)葉相伴。就這樣，我們在學(xué)校里幸福的學(xué)習了六年，直到現在，學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們，關(guān)心所有的南園學(xué)子，對此，母校，我對您表示出深深的感激。
母校，對您，除了感激，我還有太多的留戀。六年，六年��！對這片土地，我已擁有了深厚的感情，可時(shí)間匆匆滑過(guò)，春季又來(lái)了。這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)春，那每一片綠葉，每一朵花朵，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。初中，對我來(lái)說(shuō)，那樣遙遠，那樣陌生，我不想離開(kāi)母校，也不愿離開(kāi)母校，這里，是我的家，是我永遠的家！
母校，時(shí)間仍匆匆，雖然我不想離開(kāi)，但仍不得不和你說(shuō)再見(jiàn)。母校，您就是我心中那輪驕陽(yáng)，祝您越來(lái)越美，人才越聚越多，母校，您永遠是我的另一個(gè)母親！
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