《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字，希望對大家有所幫助。
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字1
再見(jiàn)了，母校，養育了我們五年的校園；
再見(jiàn)了，母校，母親般親切的校園；
再見(jiàn)了，母校，我們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園；
再過(guò)一個(gè)月，我們即將離開(kāi)母校，升入初中，而作為住宿生的我，對盛大，對母校，對培育過(guò)我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。
記得我第一次踏入整潔而舒適的宿舍時(shí)，看這當空的一輪明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了熱淚，正當那時(shí)，我的好朋友們主動(dòng)上來(lái)安慰我，讓我有了依靠；
每當我遇到了困難，你們就會(huì )在第一時(shí)間為我解開(kāi)疑難；
每當我需要物品時(shí)，你們更是爭先恐后地借給我......哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！
老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供了如此完善的設備，如同一個(gè)溫馨的家。有一次，我發(fā)現您的眼睛布滿(mǎn)了血絲，我久久地望著(zhù)您，心痙攣似地疼起來(lái)……犯錯，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應該！
不要以為做雜事的阿姨微不足道，實(shí)際上，如果沒(méi)有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰(shuí)來(lái)清洗？我們豬圈似的櫥柜由誰(shuí)來(lái)打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當我們將地板弄得不堪入目時(shí)，是他們?yōu)槲覀兦鍜�，而當我們享用美味零食時(shí)，又何曾想起過(guò)他們？有一次，我竟聽(tīng)到有人說(shuō)他們是仆人，這簡(jiǎn)直不可理喻！
我對母校的情感，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達，總之，就一句話(huà)：再見(jiàn)了，偉大而又無(wú)私的母校！
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字2
歲月如流水，轉眼間已在校園中度過(guò)了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著(zhù)小報告的頑童，今天我卻變成了一個(gè)報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上，這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí)，這里的一草一木都有著(zhù)成長(cháng)的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書(shū)被擦過(guò)后模糊的痕跡，不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。
母校就是我們的第二個(gè)家，我們在這里共同學(xué)習、共同歡笑。我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起努力、一起成長(cháng)，這里布滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個(gè)腳印，只要踏實(shí)，成功也就不遠了，我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶，也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路，如果這條路鋪好了，將來(lái)一定會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺(jué)自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了升國旗時(shí)我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭里奏著(zhù)國歌：起來(lái)，不愿做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
我要對您說(shuō)一聲：“謝謝！”
再見(jiàn)了，母校。
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清晨，柔和的陽(yáng)光照耀在他的臉上，現出了一絲憂(yōu)愁與勞累。陽(yáng)光將她從睡夢(mèng)中喚醒，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長(cháng)著(zhù)千姿百態(tài)的柳樹(shù)，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí)，被同學(xué)的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見(jiàn)到老師激動(dòng)的走向前去，握住了老師的手久久沒(méi)有松開(kāi)。他和老師談起了當年的同學(xué)離開(kāi)母校時(shí)難舍難分的情景，想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當年離校時(shí)他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。
晚上，他回到家躺在床上，又開(kāi)始想他目前要面臨的一個(gè)問(wèn)題：中考。這一意味著(zhù)他要與初中生活告別，與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠和母校，同學(xué)，老師在一起�？墒撬荒�。
他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運動(dòng)會(huì )他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時(shí)，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過(guò)了紅線(xiàn)。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著(zhù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，使他回到了現實(shí)，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫(xiě)下：母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字4
再見(jiàn)啦，我親愛(ài)的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會(huì )忘記；您對我們的淳淳教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影；您為我們寫(xiě)板書(shū)的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前，只看見(jiàn)您辛苦備課的身影；只看見(jiàn)您改試卷的身影；只看見(jiàn)您。
忘不了！忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好��！我還深深的記得那次運動(dòng)會(huì )的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時(shí)發(fā)現把我送到莫醫師那兒，又守著(zhù)我，直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著(zhù)我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(cháng)大，；在這里學(xué)習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會(huì )忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會(huì )忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開(kāi)你啦，可愛(ài)的校園；我即將要離開(kāi)您啦，尊敬的老師；我即將要離開(kāi)你們啦，親愛(ài)的同學(xué)們！不過(guò)我怎么會(huì )忘記大家呢？不過(guò)，怎么會(huì )忘記我從小長(cháng)大的校園呢？
我要走啦，我就要離開(kāi)大家啦，但是我一定不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗小學(xué)��！
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字5
親愛(ài)的五小，再見(jiàn)了！
還記得20xx年秋季，懵懵懂懂的我和您結下深厚的感情，直到這個(gè)20xx年的春季，一切都成為過(guò)去。
一起度過(guò)小學(xué)六年的42位同學(xué)，我們有過(guò)不愉快、懷疑、嫉妒，但這都過(guò)去了。最重要的，我們也結下了深厚的友誼。
還有敬愛(ài)的六位老師，陳冬梅老師，劉春生老師，王志明老師，沈榮圖老師，曾柏玲老師，王銀保老師。
班主任陳老師陪伴我們43名同學(xué)從天真可愛(ài)的“小盆友”到青少年，六年，無(wú)限的關(guān)心，嚴格的要求，這都源于“愛(ài)”，也產(chǎn)生了“愛(ài)”。雖然陳老師常常罵我們，但我們懂得這是對我們的一份愛(ài)，沉甸甸。
我們班一共有三位語(yǔ)文老師，都非常非常厲害，曾老師寫(xiě)字好看，教書(shū)認真、嚴格，是五小的副校長(cháng)，但遺憾的是她被調去了一小。而沈老師寫(xiě)字簡(jiǎn)直了，美爆了，勝似書(shū)法老師，但被調去教育局了。下一位，是劉老師，也就是我們最后的語(yǔ)文老師，劉老師可幽默了，他的作文寫(xiě)得老好老好的，課堂上常常讀寫(xiě)給女兒小九九的信給我們聽(tīng)，或信手拈來(lái)就是一個(gè)故事、一個(gè)段子，他的課，我們總是滿(mǎn)懷期待，常常笑不攏嘴。
副班主任王志明老師是體育老師，是我校排球隊教練，他被稱(chēng)為“魔鬼教練”，帶女排奪得很多獎杯，同學(xué)們都很尊敬他。
王銀保老師是在低年級擔任我們班的副班主任，雖然時(shí)間長(cháng)了，感情沒(méi)有那么深，但還是有感情。
我舍不得你們，也舍不得學(xué)校每一棟樓，那一片綠茵草地，還有那一棵大榕樹(shù)，處處記錄著(zhù)我們六年的回憶，我們永遠永遠不會(huì )忘記！
親愛(ài)的“五小”，再見(jiàn)了……
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字6
放學(xué)了，我又徘徊在操場(chǎng)邊的棕櫚樹(shù)下，在母校兩年來(lái)的種種回憶又浮現在我腦海里……
棕櫚樹(shù)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那種種歡呼在操場(chǎng)上想起。每次期末考試后，同學(xué)們都等待頒獎的光榮時(shí)刻，是呀！在那里，我第一次感到了光榮，感到了愉快及驕傲�？荚嚂r(shí)的緊張全然沒(méi)有，迎來(lái)的只是同學(xué)們對那期末考試第九名的羨慕的目光。我贏(yíng)了，真的贏(yíng)了。接過(guò)校長(cháng)手中那張光榮的獎狀時(shí)，我對著(zhù)老師開(kāi)心地笑了，沒(méi)有她們，我也不可能有這麼好的成績(jì)。謝謝您，辛苦的培育，謝謝！
棕櫚樹(shù)，你知道嗎？在小學(xué)六年里，我哭過(guò)、我笑過(guò)、我興奮過(guò)、我失望過(guò)。但那一次，我卻久久不能忘記。在那天班會(huì )課上，我螺旋了。放學(xué)后，我進(jìn)了辦公室，不敢抬頭，這回的競選，我落選了，我不明白。那是因為我平時(shí)的表現不好，給同學(xué)們們的印象不好，所以大家不認同你。你應該努力向同學(xué)們展示你的優(yōu)點(diǎn)，讓大家贊同你的能力。老師耐心地教育我、安慰我。我哭了，夾雜著(zhù)愧疚和開(kāi)心。感謝老師及時(shí)的指出我的錯誤，讓我一直走向光明美好的大道。
棕櫚樹(shù)，仍記得嗎？在你身邊的跑道上，曾舉辦過(guò)多少次校運會(huì )嗎？那令人興奮、激動(dòng)的場(chǎng)面在我腦海里留下了深深的印象，多少運動(dòng)員在上面奔馳過(guò)、跌倒過(guò)、爬起過(guò)。陳佳星不就是一個(gè)很好的例子嗎？為了班級，他忍痛堅持到了最后。他那種精神難道不值得大家學(xué)習嗎？在這里，我們班靠著(zhù)無(wú)畏的團體精神拿下了一塊塊金牌。在這里我們將體育精神發(fā)揚光大。
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字7
快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束了。母校的生活凝結著(zhù)我們的笑語(yǔ)；凝結著(zhù)我們的淚水；凝結著(zhù)我們的喜怒；也凝結著(zhù)我們的哀樂(lè )。它像色彩斑斕的畫(huà)，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候！您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長(cháng)。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數株幼苗！忘不了！敬愛(ài)的老師！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過(guò)了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時(shí)，我好像看見(jiàn)了我們成群結隊地在操場(chǎng)上玩耍；我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們曾一起在書(shū)的海洋中遨游；我們曾一起在綠茵茵的操場(chǎng)中奔跑；我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來(lái)！多么美好的生活��！可如今，我們卻要分開(kāi)了，我怎么能平靜得下來(lái)？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活��！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著(zhù)珍藏！
放下，意味著(zhù)擁有！
再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)了，母校！
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字8
我在四年級第二個(gè)學(xué)期時(shí)轉入了這所學(xué)校。第一次來(lái)時(shí)，我既好奇又有些膽怯：走進(jìn)校園，只見(jiàn)在學(xué)校的左邊是操場(chǎng)，右邊是一幢幢教學(xué)樓。
來(lái)到教室，一張張藍色的課桌椅整齊地排列著(zhù)；一張張陌生的面孔看著(zhù)我，使我有點(diǎn)兒害怕。但是，過(guò)了不久我和這一張張沒(méi)生的臉混熟了，發(fā)現他們并不恐怖，而且，我感覺(jué)自己已經(jīng)融入到那個(gè)集體中了。就這樣，我跟著(zhù)他們一起喜怒哀樂(lè )；一起吃喝玩樂(lè )。
時(shí)間一晃而過(guò)，一眨眼一年半就快過(guò)了。這意味著(zhù)我將離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)這座學(xué)校。雖說(shuō)只有一年半時(shí)間，但我還是舍不得！
今天，我在次觀(guān)察校園。我來(lái)到操場(chǎng)，一群小弟弟小妹妹真在那兒拔河，他們個(gè)個(gè)面紅耳赤。旁邊還不時(shí)傳來(lái)吶喊聲！看到這里，我不經(jīng)想到我們五年級第二學(xué)期的一次拔河比賽。那一次，我們和六班比。在最后的決勝局時(shí)，我差點(diǎn)被拉過(guò)去。這時(shí)，姜曉雯用一只腳把我給夠了回去。之后，我用力一拉只覺(jué)得向后一傾就摔了下來(lái)�！熬住辈门写瞪诹�，我們贏(yíng)了！我高興地跳了起來(lái)！
離開(kāi)操場(chǎng)，我回到了教室，輕輕撫摸著(zhù)陪了我一年的課桌想起了一件有趣的事：我和我以前的同桌為了占地大數學(xué)課上，我們邊寫(xiě)練習，邊打暗仗。結果聯(lián)系做得一塌糊涂，被老師罵了一頓。
來(lái)到窗前，一陣和煦地春風(fēng)吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉�！霸僖�(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校的一花一草；再見(jiàn)了，母校的一景一物；再見(jiàn)了，母校！”
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字9
我很快就要畢業(yè)了，向我親愛(ài)的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬(wàn)人不情愿。但是我們還是默默地走開(kāi)了。
早上，我獨自走在母校，仔細觀(guān)察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹(shù)在微風(fēng)中向我搖著(zhù)頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷，草依然那么綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng)，我們在這里打球。走進(jìn)我們一起度過(guò)了六年的教室。
一進(jìn)門(mén)，我的眼睛就直盯著(zhù)教室后面的黑板。多彩的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字。這幾年來(lái)，我沒(méi)有少抄，對于這個(gè)成績(jì)，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的折痕是如此的深。我忍不住走到我原來(lái)的座位，坐下來(lái)看著(zhù)黑板，陷入了沉思，臉上帶著(zhù)快樂(lè )的表情。我似乎在認真聽(tīng)老師講課，在我從幻想中醒來(lái)之前，我很長(cháng)一段時(shí)間都很專(zhuān)注。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。
我的腳步聲在校園里回蕩。沿著(zhù)臺階走到操場(chǎng)，那里有一些我們自己種的柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，它正在茁壯成長(cháng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì )茁壯成長(cháng)。想想你自己，想想這些樹(shù)，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長(cháng)。
我們是跨世紀的新一代。我們應該學(xué)習更多有用的知識，進(jìn)一步學(xué)習我們的祖國，成為我們祖國有用的人才。此外，他們說(shuō):沒(méi)有風(fēng)和雨，我們怎么能看到彩虹？我看著(zhù)高高飄揚在校園里的五星紅旗，深情地說(shuō):“謝謝你，母校！”再見(jiàn)！此刻，我感到精神煥發(fā)，心情放松，同時(shí)我知道將來(lái)該怎么做。想到這里，我邁著(zhù)輕快的步子走了。
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字10
我們迎來(lái)了20xx年的春天，跟隨其后的便是夏天。夏天意味著(zhù)炎熱，也意味著(zhù)我們即將離開(kāi)伴隨我們五年的母�！飞揭恍�。
我坐在電腦前，打開(kāi)C盤(pán)，看起了我們班軍訓的照片。那張我們男生的合影最讓我記憶猶新——我們坐在草地上，笑著(zhù)。雖然額頭上全是汗，卻任然和旁邊的勾肩搭背。眼淚涌出，我無(wú)法想象，關(guān)系如此好的我們將會(huì )被分開(kāi)。
彭藝堯、郭煜凡、張巳涵、劉澤坤還會(huì )和我聚在一起打三國殺嗎？吳銳行、汪煒銘還會(huì )和我在電話(huà)里談天說(shuō)地嗎？沈嘉樂(lè )、趙晶濤還會(huì )和我狂奔在草地上，搶踢那代表友誼的足球嗎？……太多的`“還會(huì )嗎”，我不想離開(kāi)母校，更不想和同學(xué)們分開(kāi)。
五年了，雖然有的只認識了兩年，可我們的友誼無(wú)法斷開(kāi)······
我又打開(kāi)了一份寫(xiě)有所有老師姓名、趣事的word文件。鄭老師響亮的喉嚨，不是批評，而是安慰。陳老師在寂寞時(shí)說(shuō)的一個(gè)個(gè)冷笑話(huà)，令我們捧腹大笑。宋老師嚴厲的目光，透出了一絲鼓勵。體育網(wǎng)老師和我斗個(gè)不停地嘴巴，充滿(mǎn)喜愛(ài)。
常識陳老師熱愛(ài)公益的心，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想。所有老師我都不會(huì )忘記，他們形形色色——嚴厲、搞笑、時(shí)尚、善良，可他們的愿望只有一個(gè)——讓我們更好!
同學(xué)、老師、學(xué)校在五年的時(shí)間里，成為了我最美好，最難割舍，最難以抹去的記憶。
同學(xué)們，我們是朋友，我們的友誼不論過(guò)多久，不管是風(fēng)還是雨，是天還是雨，都不能阻斷我們的友誼！
老師們，謝謝你們的付出！
再見(jiàn)了，母校！
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字11
清晨，我迎著(zhù)晨輝走進(jìn)校園，看著(zhù)路上說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)，和藹的老師，寬闊的廣場(chǎng)，高高的教學(xué)樓……想到就要離開(kāi)了，這無(wú)比熟悉的一切讓我留戀。
望著(zhù)廣場(chǎng)上那高高飄揚的五星紅旗，耳邊又回蕩起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲，我們一起把右手高高舉過(guò)頭頂，眼看五星紅旗冉冉升起，在湛藍的天空中迎風(fēng)飄揚，這是多么神圣，多么美好的時(shí)光��！
走到教學(xué)樓前矗立的報告廳，仿佛又回到了那激動(dòng)的一刻，我清楚地記得，那一天中國航天學(xué)院的博士生導師——徐邦年教授來(lái)我們學(xué)校做報告，我急切地想知道一個(gè)問(wèn)題的答案，于是我第一個(gè)舉手，問(wèn)道：“中國的航天工業(yè)在全世界排第幾？”教授告訴我們是第三，我終于知道了答案，便滿(mǎn)足了。那知在報告快結束的時(shí)候，教授當眾贈給我一枚獎?wù)陋剟钗业拇竽懓l(fā)言，謝過(guò)之后，我高興不已，仔細翻看著(zhù)：銅色的圓形獎?wù)律虾杖挥≈?zhù)一排圓字：中國科學(xué)院！同學(xué)們紛紛向我祝賀，這給我幼小的心靈以極大的鼓舞！
走進(jìn)寬闊明亮的教室，耳邊洋溢著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，我們一起安靜地聽(tīng)老師講課，一起積極回答問(wèn)題，在這里我們有過(guò)成功的歡笑，也經(jīng)歷了失敗的酸楚……但我們不會(huì )停下奮斗的腳步。
那寬闊的塑膠操場(chǎng)，是留下笑聲最多的地方，體育課上我們跑完步，一起玩耍游戲，累了就躺在柔軟的操場(chǎng)上，曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，望著(zhù)遼闊的天空，說(shuō)著(zhù)有趣的笑話(huà)和開(kāi)心的事……
在這純真的時(shí)光里，我們度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)生活，隨著(zhù)我們的離去將化為永遠抹不去的回憶，這些回憶就像美麗的小人魚(yú)在清晨的陽(yáng)光下化為泡沫，那淡淡的快樂(lè )和憂(yōu)傷都將永遠留在海上，留在我的腦海里。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！感謝你給了我知識和力量，我將努力前進(jìn)！
《再見(jiàn)了，母�！纷魑�500字12
春風(fēng)輕輕吹過(guò)蔚藍的海洋，吹過(guò)碧綠的樹(shù)梢，吹進(jìn)了我們美麗的校園。我很快就要告別小學(xué)階段，進(jìn)入初中去讀書(shū)了�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，既是快樂(lè )的，又是幸福的，我多么希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，讓我和尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們多相處一段時(shí)間吧！
張老師，為了我們您經(jīng)常工作到深夜，生病了還堅持給我們上課。您早點(diǎn)休息吧！為什么搖頭呢？難道您還對我們不放心，擔心我們會(huì )把您忘懷嗎？不，我們永遠也不會(huì )忘記您。是您教會(huì )了我bpmf，教會(huì )了我們認漢字、寫(xiě)漢字，是您教會(huì )了我們寫(xiě)一篇篇精彩的作文。您不但教會(huì )了我們知識，還讓我們懂得了應該怎樣做人。還記得二年級的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，那就是撒謊。那天您嚴肅地批評了我，并且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人就要做個(gè)誠實(shí)守信的人�！边@句話(huà)使我終身受益，我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà)。這諄諄的教誨、慈祥的目光，您說(shuō)，我們怎么能忘記呢？
丁子桓，不要難過(guò)，我們再玩一次“斗雞”好么？怎么？心情不好，沒(méi)力氣了。你一向樂(lè )觀(guān)向上。記得那次，我遇到了數學(xué)難題，你耐心地給我講解，直到我明白了為止；在學(xué)校，我遇到不開(kāi)心的事，也是你開(kāi)解我，陪伴著(zhù)我，直到我的不快煙消云散�？墒墙裉�，我們就要小學(xué)畢業(yè)了、離開(kāi)校園了，你的眼眶怎么紅了呢？
再見(jiàn)了，美麗的校園！再見(jiàn)了，我們明亮的課室！再見(jiàn)了，印滿(mǎn)了我們足跡的足球場(chǎng)！再見(jiàn)了，荔枝園里嘰嘰喳喳地小鳥(niǎo)！
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。再見(jiàn)了，我的母校，我永遠不會(huì )忘記您的。
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在操場(chǎng)上，有一群活蹦亂跳的小孩，或許為了贏(yíng)了比賽歡呼，或許為了輸了比賽哭鼻子，一絲憂(yōu)傷的氣味拂來(lái)，這就是當年的我們……
穿過(guò)一排排歲月的走廊，我走回了一年前�！昂�，我們肯定能贏(yíng)！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準備跳長(cháng)繩。比賽開(kāi)始了，女生們面對著(zhù)快速甩動(dòng)的長(cháng)繩毫不退縮，男生也面無(wú)懼色，大家跳得大汗淋漓。過(guò)了一會(huì )兒，小周同學(xué)不小心被長(cháng)繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時(shí)間，導致女生輸了比賽�！皩Σ黄�，都是我的錯�！毙≈艽瓜录t紅的眼睛�！皼](méi)關(guān)系的！”“是呀！下次加油！”“加油！”眾女生加入了陣營(yíng)�！安还帜�，本來(lái)你們就跳的少！”不知是哪位倒霉人，一不小心引來(lái)了一大波女生的“追殺”，操場(chǎng)上傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
踏著(zhù)粗糙的花崗巖，撫摸著(zhù)冰冷的欄桿，我的心惆悵起來(lái)。母校！多么溫暖的詞匯！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛(ài)與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿，竟一番說(shuō)不出的滋味。幾個(gè)月前，我們還趴在上面高談闊論著(zhù)我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，對生活充滿(mǎn)了希望。不能忘記朝夕相處的同學(xué)，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂(lè )，全由我們決定。您會(huì )因為同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量高，而笑口常開(kāi)，您會(huì )因為同學(xué)們進(jìn)步了，而樂(lè )上一整天。
我踏著(zhù)青石板，來(lái)到了塑膠跑道。曾經(jīng)，我們還圍著(zhù)它跳上了6圈。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。
面對著(zhù)再熟悉不過(guò)的景和物，我不禁心潮起伏，再見(jiàn)了，母校！
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天空依舊那樣湛藍，云朵依然那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上依舊是那么溫暖，可一想到就要告別母校，我那顆輕松快樂(lè )的心仿佛被什么揪住了，瞬間變得惆悵萬(wàn)分。
忘不了我成長(cháng)的“搖籃”。那引人入勝的課堂，那多姿多彩的活動(dòng)，那爭分奪秒的賽場(chǎng)，那氣氛緊張的考場(chǎng)，多么令人振奮！那充滿(mǎn)童稚的書(shū)聲，那飽含童真的歌聲，那洋溢童趣的笑聲，那真心祝福的心聲，多么令人陶醉！感謝您，母校!是您給了我游戲的天堂，是您給了我知識的海洋，是您給了我自由翱翔的晴空，是您給我插上了夢(mèng)想的翅膀。
忘不了我敬愛(ài)的老師。記得一年級開(kāi)學(xué)第一天，您站在講臺上迎接同學(xué)們，教室里全是陌生的面孔，當時(shí)我好害怕，心里像揣了只小兔子怦怦直跳。我拽著(zhù)自己的衣服角，怯怯地站在門(mén)口……感謝您，老師！是您關(guān)切地把我領(lǐng)到座位上，是您給了我自信和力量，是您讓我從課堂感受到了學(xué)習的快樂(lè )，是您讓我從玩耍中領(lǐng)悟到了做人的道理。
忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們。記得三年級時(shí)我不會(huì )跳長(cháng)繩，同學(xué)們便幫助我。每當我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì )慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過(guò)一聲：“加油，王笑喆！”“相信自己，你一定可以的�！痹谕瑢W(xué)們的幫助和鼓勵下，我很快學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩。感謝親愛(ài)的同學(xué)們，每一次成功，都有你們真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們雪中送炭的鼓勵。
再見(jiàn)了母校，縱然有萬(wàn)般的不舍，可我必須要踏上新的征程！
再見(jiàn)了母校，今天我為您而驕傲，明天您一定因我而光榮！
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今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。
從一年的背著(zhù)小書(shū)包，被父母牽著(zhù)手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。
從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊員了，我背誦著(zhù)小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，我享受著(zhù)學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書(shū)海中，我知道了責任和義務(wù)。
隨著(zhù)年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動(dòng)力。我享受了先人的教導。在知識的海洋里，也開(kāi)啟了我的理想，我也要成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
不知道從什么時(shí)刻開(kāi)始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛(ài)護學(xué)校，也知道了我們在不久的將來(lái)，會(huì )離開(kāi)這里，去探索更廣闊的知識天空。
只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長(cháng)成了五年級的大學(xué)生，一想到今天的離開(kāi)，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。
老師要求我們到操場(chǎng)上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認真，一個(gè)樹(shù)葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻吧！
放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長(cháng)喊著(zhù)起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛(ài)的老師，我們不會(huì )忘記您！
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，母校！