母校再見(jiàn)了作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的母校再見(jiàn)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校再見(jiàn)了作文1
福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
母校再見(jiàn)了作文2
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中-----我們共同學(xué)習，共同玩耍�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高的天空展翅高飛�，F在，我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結識更多的朋友，學(xué)習更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，吹動(dòng)作著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛入隊時(shí)的情景：校園里播放著(zhù)《少先隊隊歌》的曲目，操場(chǎng)里排列著(zhù)整整齊齊的隊伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著(zhù)微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來(lái)，手里拿著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著(zhù)胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚著(zhù)。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著(zhù)那一刻的驕傲與自豪�，F在，校園里依舊播放著(zhù)那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿(mǎn)回憶的禮物，里面包裹著(zhù)我們在母校時(shí)的美好時(shí)光。
再見(jiàn)了，母校！
母校再見(jiàn)了作文3
自從20xx年第一腳邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就光榮的成為了一名新安學(xué)子�？墒菚r(shí)間一輛光速列車(chē)，一下子把我帶到了20xx年。
在新安小學(xué)的六年里，我成長(cháng)了許多。我變得更懂事，孝順了。而在這六年里讓我最難忘的還是老師上的語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì )了有感情的朗讀課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì )了用表演的方式來(lái)理解課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì )了很多很多。除了老師的語(yǔ)文課，我還難忘學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上我收獲了同學(xué)們的喜悅，汗水，淚水還有最寶貴的一樣東西——友情。新安小學(xué)給了我很多回憶，如：小助理競選，春季遠足，吹口琴，冬季白雪課程，放風(fēng)箏，六一大狂歡……一次一次活動(dòng)，讓我難忘，使我成長(cháng)。
是新安小學(xué)，給了我知識；是新安小學(xué)給了我這么多快樂(lè )的回憶。我感謝新安小學(xué)，感謝我的母校，更感謝辛苦培育我六年的老師。要是沒(méi)有您，我不可能成為一名講文明，懂禮貌，孝順父母的少年。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，辛勤培育我的老師！再見(jiàn)了，相處了六年的同班同學(xué)！雖然我們分開(kāi)了，但我相信我們的友情還永遠存在在我們心中，存在在我們的教室里，存在在我們一起玩耍過(guò)的操場(chǎng)上……
母校再見(jiàn)了作文4
不知不覺(jué)，五年小學(xué)生活忽忽而過(guò)，我們已經(jīng)從什么都不懂得幼兒長(cháng)成少年，即將邁入中學(xué)的大門(mén)，回憶著(zhù)在母校的歲月，多么令人難忘��！
忘不了母校的一草一木，那紫色的外墻，多么幽雅；那整潔的教室，多么明亮；那深綠色的操場(chǎng)多么寬敞，那蜿蜒的長(cháng)廊多么美觀(guān)……，每一處都留下了我們的足跡，每一處都回蕩著(zhù)我們的歡笑。
忘不了我們朝夕相處的同學(xué)們，我們一起學(xué)習，一起玩耍，互相幫助，互相關(guān)心。有一年，為了參加學(xué)校的長(cháng)繩比賽，天天刻苦訓練，早上很早到校，放下書(shū)包去練長(cháng)繩，放學(xué)后也要留下來(lái)練一會(huì )兒，每天揮汗如雨，腰酸背疼，好幾次我都覺(jué)得太辛苦，打起了退堂鼓，但是同學(xué)總是鼓勵我堅持下去，不參加跳長(cháng)繩的同學(xué)，也經(jīng)常為我們加油。在大家齊心協(xié)力下，我們終于取得了長(cháng)繩比賽的冠軍，大家叫啊、笑啊，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
忘不了我們的老師，我們的成長(cháng)離不開(kāi)他們的心血和汗水，有一次，我因感冒發(fā)燒，好幾次沒(méi)來(lái)上課，那天傍晚徐老師來(lái)到我家給我補課，我想到徐老師已經(jīng)辛苦工作了一天，還要放棄自己的休息時(shí)間，那么耐心地特地為我一個(gè)人上課，讓我感動(dòng)極了。
如今我將離開(kāi)我的母校，我要把這美好的一切深深地印在我的腦海中，再見(jiàn)了母校。
母校再見(jiàn)了作文5
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……在即將告別母校之際，看著(zhù)那風(fēng)景如畫(huà)的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學(xué)面對這些陪伴我度過(guò)6年的人和事物馬上就要與我分開(kāi)了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門(mén)前的三棵大樹(shù)承載著(zhù)我們多少美好的回憶，曾經(jīng)我們一起在大樹(shù)下玩耍，一起在大樹(shù)下乘涼，你還記的嗎？操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著(zhù)我們多少次勝利，進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學(xué)校那曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的禮堂，曾經(jīng)表演過(guò)多少場(chǎng)永生難忘的演出……
6年時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，當我上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)時(shí)覺(jué)得6年很長(cháng)�？墒乾F在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)的真快，馬上就要畢業(yè)了。
馬上就要離開(kāi)母校了，傾聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲，撫摸那伴隨我成長(cháng)的花草樹(shù)木，看看自己寫(xiě)的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開(kāi)心又難過(guò)，這是為什么呢？
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！校園的花花草草。
母校再見(jiàn)了作文6
我在今年轉學(xué)了，我的心里不知道有多難受，誰(shuí)能了解我呢?
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，在原先的學(xué)校我經(jīng)常一個(gè)人走在走廊上看，雖不知道要干什么，但還是在看，似乎在等人，又似乎在尋找著(zhù)什么……
天，一片烏黑，‘應該要下雨了～’我在心中默默地想著(zhù)，‘天，是在哭嘛?還是……還是再為我而感動(dòng)?’
我在今年轉學(xué)了，但是，我不會(huì )忘了我美好的母校，不會(huì )忘了我至親至愛(ài)的老師，不會(huì )忘了我活潑可愛(ài)的同學(xué)……
你們還會(huì )記得我嗎?——一個(gè)成績(jì)一般般，相貌丑陋，老是聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不出來(lái)的同學(xué)嗎?肯定不會(huì )，除了……
在我的回憶中我會(huì )一直一直記得你們，我很想跟你們交朋友，你們會(huì )嗎?我搬家了，你們還會(huì )能夠找到我嗎?我轉學(xué)了，你們會(huì )說(shuō)我背叛你們嗎?
我有數不清的回憶，也許有一天我們還會(huì )見(jiàn)面，一起學(xué)習，也許我們不會(huì )再見(jiàn)面了，各走各的路……
再見(jiàn)母�！�
母校再見(jiàn)了作文7
眨眼間，六年級的小學(xué)生活就要結束了。在六年的學(xué)習生活中，我認識了許多朋友，許多老師，還和某為同學(xué)結下了深厚的友誼，在學(xué)校里留下了我們的腳印，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)，是天真、無(wú)邪的。記得五年級的時(shí)候，數學(xué)覺(jué)得特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元還考了個(gè)不及格，頓時(shí)，我的心非常著(zhù)急，即怕成績(jì)提不高，又怕老師、父母的責罵、批評，幼稚的心靈受到了創(chuàng )傷，心亂如麻，下課后，同學(xué)們都圍著(zhù)我，叫我拿出試卷，一題一題地教我，幫我一題一題地分析，讓我很快就學(xué)會(huì )了，理解了，那是，心里覺(jué)得自己好幸福，好感動(dòng)，有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我，我很快樂(lè )！小學(xué)生活不是完全是學(xué)習，還有玩，還有學(xué)會(huì )做人的道理，一生中不會(huì )很平坦，而是在以后的路里鋪滿(mǎn)刺、荊棘，將會(huì )很坎坷，挫折，是必然出現在我們面前的，失敗，是必然的，成功，是當然的，所以，不過(guò)以后的路多難走，我們都要勇敢地走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂(lè )，結識了許多好朋友，學(xué)會(huì )了許多知識，學(xué)會(huì )了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結束，將踏進(jìn)初中的大門(mén)，所以我們要學(xué)會(huì )堅強的面對困難！面對困難不退縮！小學(xué)生活，再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了！
母校再見(jiàn)了作文8
小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂(lè )小學(xué)生活再見(jiàn)了！
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。還弄的雙方家長(cháng)到學(xué)校去調解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，上電腦課因為我的錯和同學(xué)打架，我打不贏(yíng)他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報不平。從此就沒(méi)有人敢欺負我了�？墒俏疫�覺(jué)得心里不高興，我仔細一想我想出來(lái)了，原來(lái)是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒，心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意，小時(shí)侯的快樂(lè )我再也感受不到了。我會(huì )一輩子記住在小學(xué)六年的生活，記住教會(huì )我知識和做人的道理的老師。我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了！
母校再見(jiàn)了作文9
時(shí)光飛逝，轉眼間，小學(xué)生活就要結束了。舍不得培育了我們五年的老師，舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué)，要畢業(yè)了，仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣；要畢業(yè)了，依然想念著(zhù)歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，依然思念著(zhù)師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師，忘不了同學(xué)，忘不了五年來(lái)的一切。母校，我要離開(kāi)了，我有許多話(huà)想對老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師，您像園丁一樣，哺育我們成長(cháng)，讓陽(yáng)光雨露伴著(zhù)我們，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著(zhù)我們，使我們在舒適溫暖的環(huán)境下，健康快樂(lè )地成長(cháng)，使我們從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù)，讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊員，您的愛(ài)與我們一同成長(cháng)，您是我們最應該感激的`人！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué)，有福同享，有難同當，早已結下了深厚的感情，現在，我們分別的時(shí)刻到來(lái)了，實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ，那一段小學(xué)時(shí)光，使我難忘，尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切，我多么希望永遠不要分離��！多么希望能永遠在一起啊! 不多說(shuō)了，越說(shuō)就越傷心，還是希望中學(xué)里能在一起，祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友，天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步！祝老師們心想事成，開(kāi)心每一天！
母校再見(jiàn)了作文10
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習生活即將結束，我馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽(tīng)到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們在操場(chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè )時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習好，就連黑板報都很好，每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學(xué)們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì )兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等；有的在周?chē)舫龈魇交ㄟ�，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表?yè)P，心里別提多高興了。
別了，我親愛(ài)的母校，我終將離開(kāi)您。我一定會(huì )為您爭光，發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說(shuō)的太多太多，總之我一定會(huì )永遠記得您，因為您是我人生的開(kāi)始。
母校再見(jiàn)了作文11
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每周一清晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。這時(shí)，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著(zhù)那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽(yáng)中冉冉升起，心中的愛(ài)國之情油然而生。大課間開(kāi)始了，同學(xué)們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個(gè)個(gè)都興高采烈，歡天喜地。隨著(zhù)體操音樂(lè )的響起，大家一起舞動(dòng)起來(lái)了，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂(lè )曲聲中，我們一筆一劃地描著(zhù)紅臨貼，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動(dòng)，是我們的最?lèi)?ài)。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會(huì )有如此美好的記憶了。
再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�
母校再見(jiàn)了作文12
啊，母校，再見(jiàn)了。我在這里學(xué)習了五年，如今，我要離開(kāi)這里了，心中充滿(mǎn)不舍。
黑色的大門(mén)，帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著(zhù)跑入大門(mén)的喜悅。在大門(mén)旁邊有著(zhù)老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一樓的教學(xué)樓，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù)，緊緊地衛護著(zhù)小操場(chǎng)�！扳彙卑�!原來(lái)是下課了，同學(xué)們三三兩兩地跑出了教室，來(lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽，我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門(mén)前，急的我們扯著(zhù)嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績(jì)。眼前的情景和我們當時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門(mén)，夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門(mén)時(shí)，只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩兒，而現在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門(mén)下的母校。
母校再見(jiàn)了作文13
再見(jiàn)了，母校! 在母校的六年學(xué)習生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè )。這些使我更忘不了您——我親愛(ài)的母校。
是您哺育了我們，是您讓我們快樂(lè )成長(cháng)。在這六年里，經(jīng)歷了1900多個(gè)日日夜夜，有多少歡樂(lè )，有多少溫暖，有多少幸福。
校園里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們用自己勤勞的雙手創(chuàng )造出了溫暖、歡樂(lè )。還記得我們的口號：“幫助他人!成就自我!”我們幫助別人，為校園貢獻了力量。為校園樹(shù)立了完美的形象。
校園里的小樹(shù)，你可還記得：老師不怕疲憊，為了我們，不懈努力，無(wú)私奉獻。他們多么偉大，當我們高高興興放學(xué)的時(shí)候，老師還在辦公室了批改作業(yè)，備課。為了較好我們，早睡晚起�！袄蠋�，您就像一顆蠟燭，獻出了全部的光和熱!”
母校，我們愛(ài)你!
母校再見(jiàn)了作文14
時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)星期，我即將告別我親愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)。
每當我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)那兩棵桂花樹(shù)像守護神一樣守著(zhù)我們的校園。門(mén)口再前進(jìn)幾米就是一個(gè)升旗臺。每到星期一我們都會(huì )在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學(xué)樓，我在這棟樓里度過(guò)了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
每當我走進(jìn)教室，就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的臉，聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。還有許多同學(xué)會(huì )向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心，是老師將我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，培養成一個(gè)懂得學(xué)習、懂得做人的好學(xué)生。此時(shí)此刻，我會(huì )想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語(yǔ)言不斷地在腦海中浮現�！耙煤脤W(xué)習，做什么事都要專(zhuān)心……”是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導，牽伴我們成長(cháng)。我想對老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
母校，再見(jiàn)了，我要到一個(gè)新的校園去開(kāi)辟新的生活。是您哺育了我整整六個(gè)春夏秋冬，但是六年是短暫的，我將與您告別！我忘不了與我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校發(fā)生的每一件事；更忘不了這美麗的校園！在離別之際，戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
母校再見(jiàn)了作文15
當我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，想著(zhù)要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò)，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級的冬鍛節時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(cháng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來(lái)，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應該在第3圈內超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開(kāi)始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開(kāi)始了下降，我的腳步突然慢了下來(lái)，沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過(guò)我還是很高興。
這件事我會(huì )帶到初中去的，我不會(huì )忘記母校。
再見(jiàn)了，母校！
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