再見(jiàn)了,我的母校
再見(jiàn)了,我的母校1
時(shí)光飛逝,轉眼間,小學(xué)生活就要結束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著(zhù)歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,依然思念著(zhù)師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來(lái)的一切。母校,我要離開(kāi)了,我有許多話(huà)想對老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師,您像園丁一樣,哺育我們成長(cháng),讓陽(yáng)光雨露伴著(zhù)我們,讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著(zhù)我們,使我們在舒適溫暖的環(huán)境下,健康快樂(lè )地成長(cháng),使我們從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù),讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊員,您的愛(ài)與我們一同成長(cháng),您是我們最應該感激的人!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué),有福同享,有難同當,早已結下了深厚的感情,現在,我們分別的時(shí)刻到來(lái)了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ,那一段小學(xué)時(shí)光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切,我多么希望永遠不要分離!多么希望能永遠在一起啊! 不多說(shuō)了,越說(shuō)就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友,天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!祝老師們心想事成,開(kāi)心每一天!
再見(jiàn)了,我的母校2
黑色的拱門(mén),古色古香,在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),是那樣地熟悉。旁邊立著(zhù)一塊巨大的白色大理石,上面刻著(zhù)七個(gè)燙金大字:閔行區實(shí)驗小學(xué)。雖然經(jīng)過(guò)了百年的洗禮,但仍舊顯得熠熠生輝。啊,母校,我馬上就要離開(kāi)您了。
走進(jìn)大門(mén),一縷清風(fēng)送來(lái)了陣陣紫藤花香。我抬頭看去,映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎?綠葉襯托著(zhù)紫花,像一串串風(fēng)鈴,在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中翩翩起舞。
穿過(guò)紫藤架,我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一些翠綠色的大樹(shù),守護著(zhù)這里,守著(zhù)我們在學(xué)校中度過(guò)的最美好的時(shí)光。操場(chǎng)邊,幾幢教學(xué)樓挺拔而立,紅白相間的墻,用大理石切成的長(cháng)廊。不經(jīng)讓我想起一二年級在這里看書(shū)的時(shí)光。
丁零零,下課了。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng)。我的思緒也一起回到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)記載了我們五年的點(diǎn)滴美好回憶,是我們快樂(lè )的發(fā)源地。難忘那一年一度的運動(dòng)會(huì ),當時(shí)我們吶喊助威,為我們班的運動(dòng)員加油,因此我們班獲得了年級組團體第二名;難忘那一年一度的書(shū)香節也在操場(chǎng)舉行,我每次都能換到許多好書(shū),操場(chǎng)上彌漫著(zhù)濃厚的書(shū)香;更難忘那五年一屆的篝火晚會(huì ),我們載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
我來(lái)到了教室,望著(zhù)朝夕相處的課桌和黑板,想到了我親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,老師!感謝您在五年中的諄諄教導,教給我們豐富的知識,教給我們生存的本領(lǐng),教會(huì )了我們做人的道理,帶領(lǐng)著(zhù)我們在茫茫書(shū)海里盡情遨游,讓我們從書(shū)中領(lǐng)略到快樂(lè ),從玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校門(mén)前,此時(shí)已是夕陽(yáng),太陽(yáng)將影子拖得長(cháng)長(cháng)的,更增加了我離別的傷感。啊,母校,我即將與您告別。在您的懷抱中我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)還是個(gè)年幼無(wú)知的小孩,當我邁出校門(mén)向您告別時(shí),已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了!
再見(jiàn)了,我的母校!我會(huì )常;貋(lái)看您的。
再見(jiàn)了,我的母校3
再過(guò)一個(gè)多月,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校了,心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來(lái)報到的時(shí)候,爸爸牽著(zhù)我的手,來(lái)到學(xué)校報到,心里直憋著(zhù)難過(guò),但我沒(méi)有哭出來(lái),心有各種不安,剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來(lái)。今天想起來(lái),當時(shí)真的是個(gè)稚嫩的小屁孩,天真可愛(ài)。
現在跟母校相處了六年,我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海里似的:高大的雪松,美麗的畬園,白色的辦公樓、教學(xué)樓,寬敞的多功能廳,嫩綠寬闊的草坪,火紅的塑膠跑道,活力四射的運動(dòng)員。高大寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng),閃亮的不銹鋼伸縮門(mén),還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛(ài)是母校,我即將畢業(yè),十年之后,如果再回首,你會(huì )是什么樣子?可以肯定地預測,你更加高大上,教學(xué)設施更加完善,更富有現代化的氣息,有一支品德高尚,教學(xué)方法更科學(xué)的教師團隊,吸引著(zhù)大同的學(xué)弟學(xué)妹,他們幸福地在你的懷抱里健康快樂(lè )地成長(cháng)。命運總有十字路口,我們一定還會(huì )再相遇,我永遠不會(huì )忘記你。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在你的幫助鼓勵下,我從膽小怕事變得堅強勇敢,從稚嫩無(wú)知變得成熟懂事。謝謝你,我的母校!
我畢業(yè)后的轉身,你看著(zhù)背影離去,就算我離開(kāi)了母校,也會(huì )有人陪伴你。今天,你為我們驕傲,明天,你定因我們而榮光。再見(jiàn)了,母校!
我記得一首歌,歌詞寫(xiě)得相當好:“落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面,和倒影一起組成了完整的圓,日子上寫(xiě)滿(mǎn)了你的回答!蹦感,謝謝你的關(guān)懷!
再見(jiàn)了!母校!我們永遠記得你!
再見(jiàn)了,我的母校4
那扇大門(mén),是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養。
記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí),我對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊員入隊儀式”時(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪;第一次看到老師生氣時(shí),我的心仿佛吊在半空中,隨著(zhù)老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表?yè)P時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時(shí),我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習,是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光。老師的諄諄教導,同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習是那么有趣。
可惜,有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?
再看一眼我留下的足跡,當我離開(kāi)時(shí),足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(cháng)過(guò)程,又怎能離開(kāi)母校搖籃這一?
再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?
現在,當我看到那些剛入隊的少先隊員時(shí),看到他們臉上的笑容時(shí),驀然發(fā)現,自己已不能回到過(guò)去了。
母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過(guò)去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見(jiàn)了,母校的大門(mén);再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的'土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!
再見(jiàn)了,我的母校5
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹龠^(guò)十多天,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了,綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養正大舞臺的旁邊,春天,大榕樹(shù)吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹(shù)變得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼,我也不例外,上完體育課就會(huì )和同學(xué)們在大榕樹(shù)下休息。秋天,大榕樹(shù)的葉子都變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹(shù)周?chē)孟穸间伭艘粡埥瘘S色的“地毯”。冬天,大榕樹(shù)的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這么大的衣服給它呀?你說(shuō),這么美的景色我怎能忘掉?
忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí),我們都會(huì )跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說(shuō),這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉?
忘不了,滿(mǎn)載榮譽(yù)的養正大舞臺。養正大舞臺在操場(chǎng)的正前方。養正大舞臺是我們表演、領(lǐng)獎的地方,多少精彩的節目在這里表演,多少榮譽(yù)在這里誕生!記得有一次,我的被評為“三好學(xué)生”,校會(huì )上,我榮幸地登上養正大舞臺,從校長(cháng)手里領(lǐng)獎,我高興極了。站在上面,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō),這么有意義的大舞臺我怎能忘掉?
忘不了,明亮而干凈的教室。這里的墻報、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習環(huán)境。你說(shuō),這么有心思的教室怎能讓我忘掉?
“天下無(wú)不散之筵席!痹僖(jiàn)了,我的母校,在你的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里,你的美麗、溫暖的身影將永遠留在我的心中!
再見(jiàn)了,我的母校6
“少年強,則國強;少年富,則國富!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我便不由自主地想到了我的母!▓@小學(xué)。
飽讀經(jīng)典誦詩(shī)文
當我第一步走入花園小學(xué)時(shí),我便開(kāi)始背誦《少年中國說(shuō)》和古代的各種詩(shī)詞名篇,如《木蘭詩(shī)》《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》《勸學(xué)》等。除了這些,還有各種各樣其它的古代詩(shī)詞。我有幸成為學(xué)校誦讀隊的隊員,每周一節的誦讀課是我的最?lèi)?ài),因為詩(shī)給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校,讓我學(xué)到了這些,讓我明白了詩(shī)詞的美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎。
母校,我心中的花園
走進(jìn)校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑,F在成為每周可以獨享兩個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)光的讀書(shū)館。每次進(jìn)入這里,心中都充滿(mǎn)了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來(lái),認真地品讀書(shū)籍。樓上的校史館里陳列滿(mǎn)了很多古老的紙張、筆和圖片,記錄下了我校的歷史。自我校建校到現在,已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展,更讓我體會(huì )到當時(shí)學(xué)校學(xué)習環(huán)境的簡(jiǎn)陋和設施的不完善。使我真心珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,F在即將要離開(kāi),真是太舍不得了。心中有百般的留戀。
知識相伴明真理
記得三年級時(shí)和同學(xué)打架后被老師訓斥了。我當時(shí)一點(diǎn)也不服氣,分明他不對,還說(shuō)我!可是后來(lái)學(xué)習了《大學(xué)》《中庸》,是您當時(shí)細心地和我們講“慎獨”和“制怒”等,是您讓我不但學(xué)會(huì )了知識,還明白了做人的道理。謝謝您!老師!
再見(jiàn)了,我的母校!懊利惖乃苫ń疄I,回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,母校是我心中的花園,留下我童年的憧憬……”伴著(zhù)我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛(ài)的老師,讓我牢記您的教誨吧!親愛(ài)的母校,學(xué)子深情地喚您一聲:“我的母親”!
再見(jiàn)了,我的母校7
冬去夏來(lái),寒來(lái)暑往,六年的小學(xué)生活悄然流逝,如同白駒過(guò)隙,每當回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天,每當看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)留言本在教室里穿梭的身影,每當看見(jiàn)一雙雙明亮的瞳孔,每當看見(jiàn)那一位位陪伴我們成長(cháng)的老師,我的心總會(huì )隱隱約約的雀躍、跳動(dòng)起來(lái),久久不能平息,久久不能忘懷。
六年前,懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養育我六年的小學(xué),當時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩,進(jìn)校園時(shí),還對自己說(shuō),自己已經(jīng)長(cháng)大了,不能再哭了?蛇@六年又怎么沒(méi)哭過(guò)呢?六年間,我漸漸長(cháng)大,成了一個(gè)懂事的孩子,會(huì )為父母做一些力所能及的事,回想這六年,我之所以變得懂事,最離不開(kāi)的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。
六年來(lái),我們就像一把吉他的六根弦,少了一根就彈不出美妙的音樂(lè );我們曾經(jīng)一起奮斗,拿到了運動(dòng)會(huì )團體獎項的冠軍;我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò),我們共同努力,共同進(jìn)步,互相關(guān)心,互相幫助。我們之所以能團結一心,最離不開(kāi)的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中,為我們付出最大的莫過(guò)于老師了。老師是校園的園丁,努力讓我們開(kāi)花結果,他們原本是一群風(fēng)華正茂的年輕人,卻一個(gè)個(gè)為了我們華發(fā)早生,額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,可是我們做的每一份作業(yè),老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì )了我們做人,讓我們懂得了很多道理,謝謝您老師!
除了老師,令我們不舍得,還有這所美麗的校園,看著(zhù)一面面被油漆刷過(guò)的教學(xué)樓墻,一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹(shù),還有那一片片綠油油的草坪,心中又怎么舍得離開(kāi)……
千言萬(wàn)語(yǔ),我們最終還是走出了校園,希望同學(xué)們能繼續好好學(xué)習,老師們還能青春常駐,母校依舊風(fēng)光多彩!
再見(jiàn)了,我的母校8
落花流水春去也,皇皇已六載,轉瞬間,快樂(lè )的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來(lái)去匆匆,它看不見(jiàn)摸不著(zhù)。一想到要離開(kāi)母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉……
撫摸著(zhù)校園里的那棵松柏,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著(zhù)它做游戲,歡樂(lè )無(wú)比;夏天,它伸展開(kāi)綠色的大傘,讓我們在樹(shù)蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹(shù)干上看書(shū);冬天,它的枝干上落滿(mǎn)了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
一想到即將離開(kāi)母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因為——不舍得!我還記得剛入學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得這里到處充滿(mǎn)著(zhù)不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方?墒,沒(méi)有想到,六年居然過(guò)的這么快。在這六年中,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事,猶如一本五彩斑斕的畫(huà)冊,翻開(kāi)的每一頁(yè),都是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。是您教會(huì )了我們知識,教給我們做人的道理。如果說(shuō)我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時(shí)每刻培育我們成長(cháng)。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們相識了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們一定會(huì )再相遇。
再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長(cháng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會(huì )因我的努力而榮光!
再見(jiàn),我的母校!跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟童心道別。我永遠不會(huì )忘記您,這所記載我童年時(shí)光的美麗校園!
再見(jiàn)了,我的母校9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
伴隨著(zhù)照相機按下快門(mén)的那一刻,時(shí)間定格在一個(gè)考試和分別的月份—六月。我五年的小學(xué)生涯也即將拉下帷幕,我此時(shí)的心情十分復雜。有開(kāi)心,也有悲傷。開(kāi)心是因為我即將步入中學(xué)的大門(mén),成為一名中學(xué)生,開(kāi)始了我的四年初中生活,
我將踏進(jìn)新的校園,認識新的老師和同學(xué)。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物,想想心中就會(huì )有些小興奮。但是我又會(huì )覺(jué)得十分悲傷和失落,一想到要離開(kāi)熟悉的校園,再也看不到熟悉的一草一木,一花一樹(shù),再也聽(tīng)不到同學(xué)們熟悉的聲音,看不到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影,聽(tīng)不到老師的諄諄教導和親切的批評聲,有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣,它可能是我五年來(lái)的回憶,也可能是五年來(lái)的生活習慣。
記得剛來(lái)到五年級二班的時(shí)第一天,我見(jiàn)到了我的語(yǔ)文老師—徐皓祥,他個(gè)子不高,身材微胖,眉毛濃密,眼睛雖然不是很大,但是炯炯有神,總是板著(zhù)臉,蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡,他先咳嗽?xún)陕曢_(kāi)始自我介紹,簡(jiǎn)明扼要,立下一堆班規,和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招,最后告訴我們最起碼的見(jiàn)到老師長(cháng)輩的一些禮貌用語(yǔ),比如見(jiàn)到老師先說(shuō);“老師好!鄙险n不準隨便說(shuō)話(huà),……其實(shí)都是老套路聽(tīng)了五年了,早就銘記于心的東西,最有趣的莫過(guò)于最神秘的藥丸,哈哈,剛開(kāi)始老師算是給了大家一個(gè)下馬威,最后我才發(fā)現人不可貌相,別看老師外表看上去很?chē)烂C,在以后的日子了你就會(huì )發(fā)現他是一位風(fēng)趣幽默,很容易相處的好老師。
在這里我要感謝所有給予我幫助的老師們,是您們的辛勤付出,不放棄才有了今天不斷努力的我,從一個(gè)不斷分叉的小樹(shù)慢慢的成長(cháng)成一棵參天大樹(shù),千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我對您的感激之情。
再見(jiàn)了,我的母校,祝愿母校桃李芬芳,越辦越好,再見(jiàn)了我的恩師,愿您身體健康,生活幸福,也祝愿我將來(lái)能夠成為一名對國家有用的人才。
再見(jiàn)了,我的母校10
歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過(guò)去了,在這六年的光陰里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、幼稚過(guò)、成熟過(guò)……在這個(gè)校園里,我經(jīng)歷的是是非非,都成了鼓勵和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力,
如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。
還記得上五年級時(shí)的張老師,她有著(zhù)慈祥和親切的面容,與同學(xué)們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴肅,她有一套屬于自己的教學(xué)方法,教給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識,還有做人的道理,讓人受益終身。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,如畫(huà)畫(huà)比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促,張老師便利用一節課來(lái)指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過(guò)去了,我在張老師的指導下不斷提高自己,直到下一節課快上課了才結束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無(wú)法忘記。在我心目的中,張老師永遠都是美麗而可愛(ài)的!
在六年的小學(xué)生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來(lái)科技的遐想,又從猜測人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著(zhù)知識與快樂(lè ),視野更開(kāi)闊了,對知識也更加渴求了。如今細想起來(lái),恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書(shū),一定還有閑聊吧!六年以來(lái)的相伴,我們從相識到相知,我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)遇見(jiàn)他們。
校園,我的母校,你伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。六年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會(huì )有新的同學(xué)來(lái)到這里,但再也不是我們了。
六年時(shí)光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長(cháng),給我力量!再見(jiàn)了,我的母校!或許您會(huì )忘記曾經(jīng)的我,但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會(huì )相見(jiàn),等我凱旋歸來(lái)!
再見(jiàn)了,我的母校11
在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)對我有教育之恩的老師,離開(kāi)我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè ),爭吵的聲音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周?chē)娜硕际煜ち,不再是那個(gè)只會(huì )躲在角落里看著(zhù)別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場(chǎng)上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了,成績(jì)怎么也好不起來(lái)。最終是我的啟蒙老師開(kāi)導了我,我的好成績(jì)都是來(lái)源于他的教導、我的努力。老師,謝謝你。
我的同學(xué),你還會(huì )記得我們一起走過(guò)的路嗎?還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎?還會(huì )記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會(huì )記得我們在考場(chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì )記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎?在沒(méi)有人們的日子里,我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )堅強。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng),靜靜的聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一句話(huà)。陽(yáng)光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬(wàn)千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會(huì )如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會(huì )停留。我不敢抬頭,因為怕你看見(jiàn)我流淚的樣子會(huì )心疼……
再見(jiàn)了,相伴我多年的同學(xué);再見(jiàn)了,對我有教育之恩的老師;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校。
我會(huì )記住,在20xx年的那個(gè)迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個(gè)夏季,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們再會(huì )……
再見(jiàn)了,我的母校12
人生中有許多美好的瞬間,也有許多不美好的事情,但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后,我們總是后悔,但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來(lái)說(shuō),我們會(huì )經(jīng)歷許多美好的事情,但是這些事情你總會(huì )覺(jué)得他過(guò)去的很快,但這些美好的事情過(guò)去后,這些事就會(huì )變成我們人生中美好的回憶。
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的,可是這美好的六年,宛如一條小路,我們有六年的時(shí)光走完了,他走完他后,我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí),我有兩個(gè)非常要好的朋友,他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴,就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天,老師告訴我們要打比賽,而畢業(yè)典禮我去參加不了了,我和小學(xué)同學(xué),和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面,就這樣不可能了,而我只能默默的覺(jué)得可惜!
記得有一次運動(dòng)會(huì )中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加,經(jīng)過(guò)我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練,他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,終于功夫不負有心人,我們獲得第一名,在經(jīng)過(guò)其他人的單項,其他團體項目得分,我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的,在這六年中,其實(shí)我們還有許許多多美好的事情,可是這些終究成為了回憶,而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō),可是我并沒(méi)有參加,這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾,非?上。
這就是人生歷程上的美好,而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路,在這些小路上有許許多多的花花草草,值得我們珍惜,但也有小路上我們也有些羈絆,我們需要認真對待他,面對它,并且解決它。
再見(jiàn)了,我的母校13
當日歷被撕、有一頁(yè),墻邊的茶花謝了又開(kāi),開(kāi)了又謝,在黑板的右上角“畢業(yè)倒計時(shí)”的數字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí),我們才知道五年的時(shí)間,即將過(guò)去了。
我漫步在那給予了我五年燦爛陽(yáng)光的教室,那里是我們學(xué)習知識的樂(lè )土,我曾在這里度過(guò)了在母校的最后一個(gè)生日。那是一個(gè)不同尋常的生日——
三月十九日,媽媽給我打來(lái)電話(huà):“媽媽忙,明天就不給你買(mǎi)生日蛋糕了。生日快樂(lè )!”我有些難過(guò),但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天,好友一見(jiàn)我就說(shuō),今天是你生日吧?我這才想起,今天是我的生日!沒(méi)想到,居然有同學(xué)記得我的生日,我很高興。當天晚自修是,朱導一邊批改我的作業(yè)本一邊說(shuō),很好,全對。隨即想起了什么,問(wèn)我:“今天好像是你生日噢?”沒(méi)等我點(diǎn)頭,朱導帶頭對全班同學(xué)說(shuō):“祝杜中祺······”“生日快樂(lè )!”全班同學(xué)拖長(cháng)了音,大聲回應。我的全身被頓時(shí)涌上來(lái)的幸福感層層包圍,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一回到座位,阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件,上面貼了張紙條,“祝你生日快樂(lè )!”旁邊畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的,夸張的笑臉。此時(shí),手機也適時(shí)地響了起來(lái),是一條信息,不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)的,內容只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字:生日快樂(lè )!我笑了,笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛(ài),一樣燦爛,我知道,這份小小幸福,足以延續很長(cháng)的時(shí)間了······
那個(gè)沒(méi)有蛋糕的生日,留給我的是最美好的回憶!
小學(xué)的生活,五年,其實(shí)很短暫,在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去,帶著(zhù)從這里獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次,我讀到分別的語(yǔ)言;一百次,我看到分別的畫(huà)面,然而今天,我和你,要跨過(guò)這古老的門(mén)檻,奔向未來(lái)。母校啊,綠蔭叢中的母校,感謝您把我培養成個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年!
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了,我的母校14
日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,明明是一段很長(cháng)的時(shí)間,可,在六年級畢業(yè)的時(shí)候卻感到時(shí)間過(guò)太快了。在這六年里,我,要感謝我的母校,教誨過(guò)我的每位老師以及總是在我困難時(shí)幫助我的同學(xué)們。有時(shí)候,我總是在抱怨學(xué)校這個(gè),抱怨那個(gè),可卻沒(méi)有想到學(xué)校給予我的每一樣東西。
母校,是你給了我知識,陶冶了我的情操,裝點(diǎn)了我的生活;是你告訴我如何做人,做一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)誠實(shí)的人;是你開(kāi)拓了我的視野,讓我的目標變得遠大,向這個(gè)目標奮斗……各位老師,你們像紅燭,永遠無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春,自己年華,自己的經(jīng)歷;你們像辛勤的園丁,用自己的汗水,澆灌著(zhù)祖國大地的每一個(gè)花朵,讓他們健康成長(cháng),生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;你們想院子里的鋪路石,用自己的年華為我們每一個(gè)學(xué)生鋪墊好道路,讓我們在未來(lái)的路上,走得更遠……母校,以及各位老師,謝謝你們,謝謝你為我們付出的一切。
如今我們畢業(yè)了,即將進(jìn)入新的學(xué)習生涯,即將離開(kāi)你們;蛟S我們有的時(shí)候很調皮,讓你們很頭疼,但是,相信我們,我們還是愛(ài)你們的,在離開(kāi)之際,你們不知道,我們是多么的舍不得你們,不想離開(kāi)你們,但是,我們不能辜負你們的心血,我們必須向新的學(xué)習生涯奮斗。相信我們,我們總有一天會(huì )回來(lái),會(huì )回來(lái)看望你們。
六年,聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),可實(shí)際上,很短,我很后悔,為什么當初沒(méi)有珍惜時(shí)光?為什么當初沒(méi)有真正理解各位老師?為什么當初總是給你們添亂?為什么當初總是調皮搗蛋?后悔了,但是,來(lái)不及了。母校,各位恩師,再見(jiàn)。
再見(jiàn)了,我的母校15
時(shí)光過(guò)得這么快,一轉眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著(zhù)要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。這一次,將是我最后一次看見(jiàn)母校,最后一次撫摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重來(lái),我一定要再好好珍惜那些時(shí)光。
這一天,陽(yáng)光明媚,我回學(xué)校來(lái)拿作業(yè);氐浇淌,望著(zhù)那雖然破舊但是承載著(zhù)我們很多回憶的課桌椅,看著(zhù)那光滑如漆的電燈,看著(zhù)可以給同學(xué)們無(wú)限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模樣,扎著(zhù)馬尾辮,眼睛大大的,有著(zhù)一對水汪汪的眼睛,笑起來(lái)眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時(shí)我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的,但一點(diǎn)憂(yōu)慮都沒(méi)有。
我又走向辦公室,發(fā)現門(mén)是虛掩著(zhù)的。我輕輕打開(kāi),來(lái)到我的老師——蘇老師的辦公桌面前,看見(jiàn)還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的,打開(kāi)一看,一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾,我不由得想起了那個(gè)故事:周末,我很不認真的寫(xiě)語(yǔ)文的這篇作文,只寫(xiě)了500字左右;氐綄W(xué)校一交上去,老師就大發(fā)雷霆:“你為什么字這么少?趕集去呀?去干什么了呢?給我重寫(xiě)!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已嗎?我認真寫(xiě),肯定會(huì )讓你大吃一驚的!結果,洋洋灑灑地寫(xiě)了700多字,結果還是有非常多的錯字和病句,老師又給我講解了一個(gè)小時(shí)。雖然我當時(shí)候對她很不滿(mǎn),但是后來(lái)我才知道蘇老師是真的為我好。
再過(guò)去看一下操場(chǎng)吧!看著(zhù)演講臺,我好像看見(jiàn)了很多人在那上面走過(guò),其中也有我,我在上面絲毫不膽小,自信地演講完下了臺。以前讀三年級時(shí),有一次上臺還忘了詞,到現在六年級又上過(guò)一次,對于三年前的我,已經(jīng)是有了很大的改變。
再見(jiàn)了,我的母校,我一定會(huì )記住你的!
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