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告別母校作文(通用25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的告別母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別母校作文 1
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我們就要離開(kāi)母校了,在這六年里,母校給予我快樂(lè )、知識和做人的道理。如今,我就要離開(kāi)了,對母校充滿(mǎn)了留戀。
我很難忘我的老師們,是你們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。老師,您就像一名園丁,辛勤的澆灌著(zhù)每一朵花,每一棵草;老師,您就像一盞指航燈,照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您就像一只小小的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。六年了,我們之間建立了比山還高,比海還深的友誼。
我還忘不了我的.朋友,記得有一次,我做練習冊的時(shí)候,找不到比筆,我很懊惱。因為我把筆弄丟了,這樣我就不能按時(shí)完成作業(yè)了,我和同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的筆袋,找出一支她最好的筆,也是她最舍不得用的一支筆,她敲了敲我的桌子,把筆遞給我,我伸出了雙手,一只緊緊握住了她的手,另一只接過(guò)了筆,我對她說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不就一支筆嗎,有什么好謝的,好啦,你快去寫(xiě)作業(yè)吧!”。此時(shí)此刻,我的內心無(wú)比的感動(dòng)與感激。
光陰似箭,歲月如梭,轉眼六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,我們就要告別母校里的一切了,我們就要走出這六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了,但母校我永生難忘。
告別母校作文 2
人生就像一張專(zhuān)輯,里面全是自己的事情,有悲歡離合,有苦有甜,也正是因為有了這些歡笑和淚水,生活才變得多姿多彩,有味道。
今年畢業(yè)。
輕輕走進(jìn)校園,看著(zhù)校園里的一切?粗(zhù)我們汗流浹背的操場(chǎng),想著(zhù)我們最后一次運動(dòng)會(huì ),仿佛就在昨天,它清晰地印在我的腦海里,每個(gè)熱血沸騰的運動(dòng)員在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的鼓舞下快速向前沖去。他們奮斗著(zhù),幸福著(zhù)。當時(shí)我就明白了,人生的意義在于努力。
來(lái)到教室,看到了我們學(xué)習的.地方。在課堂上,我積極與老師互動(dòng),課后與同學(xué)玩耍。老師講的每一個(gè)問(wèn)題都是積極考慮的,每一個(gè)知識點(diǎn)都記在腦子里,每個(gè)人都很認真。很久沒(méi)有看到這種認真了,在一起學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候我才知道,生命的意義在于珍惜。
生活中有很多開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,也正是因為這些事情,我們在生活中留下了難忘的歲月和美好的瞬間。
告別母校作文 3
還有幾天就要離開(kāi)母校了,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導聲都刻在我心里。
從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(cháng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門(mén),心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì )我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數字;是您教會(huì )我做人的道理,教會(huì )了我要待人誠實(shí)。如今,我要離你而去,去開(kāi)創(chuàng )一片新的天地,去更深的知識海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì )了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì )了成百上千個(gè)計算單位;學(xué)會(huì )了無(wú)數個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護,無(wú)人明白,也只有他們才會(huì )默默無(wú)聞的工作為祖國培養一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數小孩明白了無(wú)數道理,讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現在,我要告別他們,告別母校的'一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著(zhù)母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭光。
現在,我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì )忘記的我的母校臨河六校!現在我真誠的祝母校園越辦越好。
告別母校作文 4
“一日為師,終身為父”
——題記
轉眼間我也將要小學(xué)畢業(yè)。在這小學(xué)六年里,我經(jīng)歷了許許多多的事,有好的也有壞的,每經(jīng)歷一件事,我都會(huì )在這些事中取得經(jīng)驗,得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏實(shí)實(shí)做事,一步一個(gè)腳印,慢慢地走下去。
有一次,班上的一位同學(xué)見(jiàn)我好欺負,于是他便上前說(shuō):“你幫我寫(xiě)作業(yè),如果不寫(xiě)我就打你!蔽艺f(shuō):“為什么呢?”然后他就開(kāi)始罵我還打了我一巴掌。周?chē)腵同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛圍過(guò)來(lái),我也很不服氣,和他扭打了起來(lái)。就在這時(shí)候,我們班主任突然出現,高喊著(zhù):“你們在干什么?”這時(shí)我們才松開(kāi)手。老師把我倆帶到辦公室,狠狠地評比了他一頓。其實(shí)我想,我也不應該和他沖突,有什么事應該先告訴老師。當著(zhù)老師的面,我們相互道歉,握手言和,最終我們還成了好朋友。
時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)六年還有一個(gè)月就畢業(yè)了,我們也將告別母校。告別了和我一起相處的好友同窗。我永遠記得我的啟蒙老師,是老師教會(huì )我很多東西。盡管有太多的不舍,我也會(huì )奔向下一站,帶著(zhù)你們的祝福去追尋我的夢(mèng)想!
告別母校作文 5
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,再過(guò)兩個(gè)多月,我們就要告別親愛(ài)的母校,告別學(xué)友、老師,帶著(zhù)那份戀戀不舍之情,投入新的學(xué)習,跨入新的殿堂。
在母校,一切的一切讓我們流戀。
我忘不了老師,敬愛(ài)的老師——教會(huì )了我們“奇形怪狀”的拼音字母;老師,教會(huì )了我們“方方正正”的漢字;老師,教會(huì )了我們念兒歌,讀故事……誰(shuí)也不知道,老師為了我們付出了多少,唯有老師頭頂的.白發(fā)和眼角的皺紋,可以見(jiàn)證。鳥(niǎo)兒長(cháng)大后,用嘹亮的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報,我要用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師。
我忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了。那一幕幕,不管是喜還是悲,都深深地刻在腦海里。
看,我們正在操場(chǎng)做籃球操呢,瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng );聽(tīng),同學(xué)們正在上音樂(lè )課哪,個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”,不管高音低音,激昂還是低沉,都能唱到最好……深厚的友誼,無(wú)處不在啊。我會(huì )永遠記住同學(xué)們,我將用同學(xué)錄,記下這美好的回憶。
我忘不了,母校的樁樁件件……母校啊,你是我記憶星空中,最亮的星辰……
別了,尊敬的老師,別了,親愛(ài)的同學(xué),別了,美麗的母校。讓我們記住這一切的美好,將它珍藏于心靈的最深處。
告別母校作文 6
小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開(kāi)放;蒼翠的松樹(shù)是否依舊挺拔;美麗的'草坪是否依舊青翠……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì )倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!
親愛(ài)的老師,我們分別了,謝謝六年來(lái)對我的呵護讓我茁壯地成長(cháng),我們分別了,但我們永遠在一起,我們分別了那只是暫時(shí)的分別,有一天我們將學(xué)成歸來(lái),我想那個(gè)時(shí)候才是最開(kāi)心最驕傲的時(shí)刻,為此我們共同期盼、共同等待……
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩漾起甜蜜的回憶。再見(jiàn)吧同學(xué)!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn),盼望你早回成功的消息。
在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼先生的白發(fā),摸一把老師的座椅。腮邊掛滿(mǎn)滾燙的淚滴,再見(jiàn)吧老師!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!請接受我們深情的敬禮。
告別母校作文 7
明明全班每個(gè)同學(xué)都知道,總會(huì )有畢業(yè)的那一天,可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天,最后一個(gè)兒童節,我們班長(cháng)達十幾分鐘的表演,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,配著(zhù)悲傷的音樂(lè ),讀著(zhù)不舍得詩(shī)歌,淚眼婆婆。曾記得,我們在課堂上一起學(xué)習,那么融洽;曾記得,我們在操場(chǎng)上一起追逐打鬧,那么美好;曾記得,我們一起過(guò)節日,那么快樂(lè );曾記得,我們一起受體罰,那么難忘。如今,畢業(yè)的分離就在眼前,回想起這一幕一幕,往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊,那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們在一起約定,畢業(yè)分離時(shí)不準哭,可馬上要照畢業(yè)照了,才懂得是時(shí)候長(cháng)大了,一張畢業(yè)照包含著(zhù)多少淚,多少笑,多少依戀,多少不舍。畢業(yè)照上的我們,彼此笑得歡喜,那只不過(guò)是表面而已,背后的我們又是怎樣的呢?只有難忘罷了,只有懷戀罷了,只有不舍罷了。
我知道,上帝不會(huì )停止時(shí)間,讓你去好好珍惜,好好回憶,好好走過(guò)曾經(jīng)我們全班同學(xué)在一起走過(guò)的`校園的小路,再見(jiàn)了,我的母校,我不知道今后的你會(huì )是什么樣,可我唯一知道的是,我在這兒留下了太多的記憶了,無(wú)法忘卻,也不想去忘,因為它已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁(yè),這一頁(yè),隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……
告別母校作文 8
如果我是游魚(yú),母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······
兩年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的.教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結識朋友后的笑逐顏開(kāi),還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀,還記得初登講臺時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。
時(shí)光荏苒,F在,我早已熟悉了“母!边@片樂(lè )園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書(shū),課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評,同學(xué)之間的小矛盾,現在都令我無(wú)比懷念。
母校,您總是給我快樂(lè ),給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的并肩作戰,度過(guò)的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛(ài)的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過(guò),我笑過(guò),我失望過(guò),我也憧憬過(guò)。此刻,我看著(zhù)一個(gè)個(gè)正埋頭寫(xiě)作的同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。
謝謝同學(xué),是你們幫助我成長(cháng);謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。
最后,我祝愿母校:桃李滿(mǎn)天下!
告別母校作文 9
再見(jiàn)了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊員。 再見(jiàn)了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒(méi)有知識的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見(jiàn)了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步
再見(jiàn),童年!聽(tīng),操場(chǎng)上的.嬉鬧聲,聽(tīng),外出時(shí)的歡笑聲;聽(tīng),比賽時(shí)的吶喊聲,聽(tīng),軍訓時(shí)的口號聲。所有歡聲笑語(yǔ),在此時(shí)此刻,被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章?,同學(xué)們的你追我趕,看,老師們的認真批改;看,園丁們的細心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時(shí)此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶;貞涍^(guò)去,從無(wú)知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來(lái),“智多星”變成“大博士”,“小班長(cháng)”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個(gè)日子,是誰(shuí)伴我走過(guò)?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時(shí)空,彼此想念,彼此祝愿!
告別母校作文 10
短短的六年時(shí)光,這六年里的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,八張試卷就可以拆散我們同窗六年的.同學(xué)們,但永遠拆不散我們的友誼。
在一、二年級時(shí),我總想著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大,因為長(cháng)大后就可以想干什么就干什么?傻搅爽F在,想起馬上就要與同學(xué)們分別了,我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。
在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著(zhù)每一天,可到最后一個(gè)月,我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣,可到發(fā)相冊時(shí)才知道這是最后的紀念。
從以前的砂石跑道到現在的塑膠跑道;從以前的下雨都要打著(zhù)傘才能上的廁所到現在的有頂廁所;從以前的幾棵樹(shù)到現在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了,這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。
馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了,馬上就要和同學(xué)們分別了,不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇?不知以后是否還能回到母校?
告別母校作文 11
風(fēng)風(fēng)雨雨,花開(kāi)花謝。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了了小學(xué)五年生涯。五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里,有著(zhù)太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言,第一次上講臺演講,第一次當護旗手,那因激動(dòng)而忐忑的心;忘不了手拿獎狀時(shí),那因高興而漲紅的臉,忘不了......
當我再次走進(jìn)這熟悉的校園,這熟悉的'教室,再次注視著(zhù)母校,心里感到無(wú)限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識的敬愛(ài)的老師分別,心中總有一種無(wú)言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想,這種感覺(jué),不光我有,其他同學(xué)也都有吧!
因為,再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)我們的母校了!
再見(jiàn)了,母校!我們今日的離去,既是一個(gè)結束,也是一個(gè)新的開(kāi)始。放心吧,母校,在新的學(xué)校里,我們一定發(fā)揚母校的光榮傳統,奮發(fā)圖強,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,繼續為母校爭光!
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!
告別母校作文 12
有時(shí)候,不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會(huì )在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。
朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語(yǔ),充斥你我心間,可那十年之后,會(huì )……怎樣?聚散無(wú)常,怨誰(shuí)錯?
門(mén)前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說(shuō),讓小樹(shù)與我們一同成長(cháng),可如今,我們早已長(cháng)大,小樹(shù)為何還在停留?
風(fēng)雨穿梭,歲月流過(guò),我只愿母校,長(cháng)青,不朽。
84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。
提筆書(shū)舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。
撫過(guò)桌椅,推開(kāi)鐵門(mén),回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。
“朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(cháng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的.歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。
告別母校作文 13
一花一世界,一葉一菩提。
這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都忘不了。一花一樹(shù),一草一石,每個(gè)人,每件事,都充滿(mǎn)了回憶,又如何能忘卻?
以前總覺(jué)得日子過(guò)得慢,而現在要與她們分開(kāi),日子就感覺(jué)在飛快流逝,感覺(jué)自己的時(shí)間被偷了去。
每當走進(jìn)校園,看到舊教學(xué)樓,那年的那些事總會(huì )浮現在眼前。
那一天是一年級開(kāi)學(xué)的日子。我剛開(kāi)學(xué)就認識了一位好朋友。我和她跑出教室,而這時(shí)上課鈴響了,她還在帶著(zhù)我到處跑。
跑來(lái)跑去卻發(fā)現我們好像找不到班級了,這下可玩大了……
六年了,這六年中我們一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起玩耍,一起分享快樂(lè )與悲傷。
我們一起從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼兒園的小屁孩,一步步變成一個(gè)個(gè)有著(zhù)理想不服的青少年。
最后的一些時(shí)光,我還是充滿(mǎn)悲傷。這么多年的`伙伴卻要分開(kāi),還不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。
母校,如果不是你,我們怎會(huì )相遇在一起,而最后又要分離?
但還是謝謝您,偉大、無(wú)私奉獻的母校。
你是我們的第二個(gè)家,一個(gè)無(wú)比溫暖、每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。盡管我們在這里會(huì )有些小矛盾,但風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹。
告別母校作文 14
六年的生活,六年的學(xué)習,六年的奮斗,六年的歡樂(lè ),在這里,就要結束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?
過(guò)了著(zhù)一學(xué)期,我們就要升初中了,現在,這是我們在母校的最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì )忘記,回顧從前,我們在同一個(gè)校園,多么快樂(lè ),校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂(lè ),在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習,共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開(kāi)了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂(lè )過(guò),也幸福過(guò),到現在我還記得我一年級來(lái)這里上學(xué)時(shí)的.不滿(mǎn),每天我都鬧著(zhù)回家,而現在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認真學(xué)習,我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結束了,我怎么舍得呢?
陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……
告別母校作文 15
在小學(xué)六年的人生路上,我們高高低低行走著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。其實(shí),正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,才孕育了我們今天色彩斑斕的成長(cháng)足跡。
一路汗水,一路笑。這六年來(lái),我最大的收獲就是交到了兩個(gè)知心朋友。她們就是俞君麗、章夢(mèng)青。我開(kāi)心的`時(shí)候,會(huì )和她們一起分享;傷心的時(shí)候,她們會(huì )為我分憂(yōu)解難。在那一次鎮運會(huì )上,我雖然得了兩個(gè)第二名,但滿(mǎn)懷信心想得第一的我還是很沮喪。她們不斷地安慰我,給我加油鼓勁,還說(shuō): “ 很棒哦,第二名耶! ”“ 別開(kāi)我玩笑了,才第二名! ” 我愁眉苦臉地說(shuō)。 “ 沒(méi)關(guān)系,努力鍛煉,等到市運會(huì )時(shí)跑二個(gè)第一! ”“ 說(shuō)得簡(jiǎn)單,市運會(huì ),是市運會(huì )耶。有很多 ‘ 飛毛腿 ’ 的!我渺小得就像大氣層里的一粒沙子。 ”“ 你要有信心。 ” 她們拍拍我的肩膀, “Go,Go ,加油! ” 我想,為了她們我也一定要爭取第一。
我的成長(cháng)離不開(kāi)母校的培養,母校猶如我的家,她溫暖著(zhù)我的生活,滋潤著(zhù)我的心靈。在這個(gè)美麗的學(xué)校,我找到了最珍貴的東西。
告別母校作文 16
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的.時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的.方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別母校作文 17
告別母校隨著(zhù)童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過(guò)去了,不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì )走到各處開(kāi)始初中生活,離開(kāi)共同生活了五年的母校。母校啊,是你五年來(lái)對我無(wú)比呵護,無(wú)比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè )和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃,而今我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù),我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,我就是您身上一架威武的飛機您是一張床,我就是床上熟睡的.寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒(méi)有不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì )畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì )上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當以涌泉相報!碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶,我會(huì )回到母校,回憶昔日的.母校,憧憬明天的母校!告別了,母校!您不用擔心,我會(huì )好好努力。今天我離開(kāi)了您,明天我是祖國的棟梁!母校別了,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!天在您的培養下,我變的堅強,勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。
告別母校作文 18
這么多年,感謝母校對我無(wú)微不至的照顧,感謝母校對我深沉的愛(ài),感謝母校對我親切的關(guān)懷。
在告別母校的時(shí)候,我很舍不得這間充滿(mǎn)樂(lè )趣與笑聲的母校,我永遠都不會(huì )忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨,我也不會(huì )忘記校園里唱著(zhù)優(yōu)美歌聲的小鳥(niǎo)。龐大茂盛的大榕樹(shù),爭奇斗艷的'`花朵。還有火紅火紅的木棉花……
母校啊,怎能把你忘記呢?那一次,我的成績(jì)落后了,我垂頭喪氣地坐在教室里。突然,就在這時(shí),有一位老師出現在我眼前,她走過(guò)來(lái)輕輕地摸一摸我的小腦袋說(shuō);“你不要悲傷,這會(huì )過(guò)去的,她還說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我聽(tīng)了老師的這番話(huà),開(kāi)始加倍地努力學(xué)習,別人在玩樂(lè )的時(shí)候,我卻捧著(zhù)書(shū)如癡如醉地閱讀著(zhù),經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的成績(jì)終于趕上來(lái)了,那時(shí)的我想對自己說(shuō)一句;功夫不負有心人,但我又想起了老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà),我還是無(wú)動(dòng)于衷。
我要告別母校了,真想對母校說(shuō)一聲;再見(jiàn)!但是,我還是依依不舍這間母校。
告別母校作文 19
望著(zhù)那高大雄偉的教學(xué)樓,望著(zhù)那寬闊的操場(chǎng),望著(zhù)那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……
回首往日,那平淡無(wú)奇卻又包含著(zhù)我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設的'更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導,我以前總是不當回事,現在想起來(lái),真是莫大的后悔!
“告別母!,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前,面對著(zhù)這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!
古箏教室里悠揚的.樂(lè )曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著(zhù)我的過(guò)去,凈化著(zhù)我的心靈;教室里朗朗的讀書(shū)聲震撼著(zhù)我的心靈,不斷地填進(jìn)我的腦海;校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前,培育著(zhù)我心里的種子……
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的樂(lè )曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請大家相信我!
告別母校作文 20
家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(cháng)。
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒,我們常說(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
站在教室的門(mén)口,我腦海里浮現的是老師站在講臺上講課的.情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠引導我在知識的海洋中遨游。
望著(zhù)母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著(zhù)同學(xué)們之間的秘密,都流露著(zhù)我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì )記憶猶新,我會(huì )永遠珍存這份美好的溫馨。
從古到今,有過(guò)多少贊美友情的詩(shī),卻怎么也寫(xiě)不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時(shí)時(shí)都會(huì )讓我感覺(jué)到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?
我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì )努力學(xué)習,因為我是從母校出來(lái)的學(xué)生,不會(huì )為自己曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的學(xué)校而丟臉。
別了,母校!
告別母校作文 21
不知不覺(jué),六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。
六年的歲月,24個(gè)季度,72個(gè)月,2000多個(gè)日日夜夜,沒(méi)想到時(shí)光流逝的這么快。在即將離開(kāi)母校的日子里,我回顧著(zhù)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)中竟發(fā)現母校帶給我如此多的歡樂(lè )和回憶。
忘不了,我們成群結隊的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹,我們快樂(lè )的又跳又鬧。忘不了,老師的細心教導,灰心時(shí)一次次的鼓勵。忘不了,同學(xué)在我氣餒的時(shí)候為我打氣,給我加油。忘不了,同學(xué)之間的真誠友誼,師生之間的.濃濃情誼。
回憶,在語(yǔ)文上,同學(xué)們大聲的朗讀名篇;貞,音樂(lè )課上同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲;貞,美術(shù)課上同學(xué)們畫(huà)的一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà);貞,體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影;貞,母校的一點(diǎn)一滴……
在即將離開(kāi)母校之際,心中充滿(mǎn)了戀戀不舍之情。我的母校,我一定不會(huì )辜負您的期望,今天我以母校為驕傲,明天母校定會(huì )因我而自豪!
告別母校作文 22
母校,多么親切的名字象征著(zhù),像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀!
還記得那個(gè)夏天,我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計較,到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯,現在我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!辈賵(chǎng)上的追逐打鬧,嬉戲玩!,F在就要離我們遠去。教室里的書(shū)聲朗朗,體育課上的熱火朝天,數學(xué)課上的習題,英語(yǔ)課上的`one tow three ......是多麼不舍。
冬天里,教室里溫暖的暖氣,外面的雪人似乎還在微笑著(zhù)。住校生對小盆友的愛(ài)護,對宿舍的`愛(ài)護仿佛就是自己家的親人,自己家一樣;貞浲聵稑都,歷歷在目,永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候,我不禁淚潸潸了。
還記得最后一個(gè)六一兒童節我們格外珍惜,雖然會(huì )議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數學(xué)老師張霞,張老師她教會(huì )我數學(xué)王國里數不清的公式,圖形的體積,面積,周長(cháng)......等等。我一遇到不會(huì )的題她就會(huì )幫助我解難。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我們把六年的汗水揮灑給了你,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年!
告別母校作文 23
人們常說(shuō),光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習生涯,從一個(gè)不懂事的頑童,變成一名光榮的少先隊員,在這六年里,有說(shuō)不盡的歡笑,感動(dòng),淚水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,頓時(shí)依戀之情油然面生。
還記得,一年級剛上學(xué)時(shí), 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái),王教師發(fā)現了我這個(gè)弱點(diǎn),有一天,王老師提出了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題,我還是沒(méi)舉手,低著(zhù)頭在那等著(zhù)其他同學(xué)解答,可是“張梓倫同學(xué),你覺(jué)得這道題怎么解呢?”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路,王教師高興地說(shuō):“你說(shuō)的很對,請坐”。就這樣,從那以后,我戰勝了膽怯,往前又邁出了一步!
記得讀到三年級,我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了,兩個(gè)膝蓋都摔破了,疼得我眼淚都快流出來(lái)了,當時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有的攙我起來(lái),有的'問(wèn)我怎么樣,要不要緊,還有的要陪我去醫務(wù)室上藥,當時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里,我深深體驗到了同學(xué)們團結友愛(ài)的真誠,我們互相幫助,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的`方田。
回憶著(zhù)過(guò)去的一件件往事,好象是昨天才發(fā)生過(guò)的,讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對我的幫助,是您給了我知識,讓我慢慢明白了人生的真諦,懂得了謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難 ,我一定會(huì )努力學(xué)習,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。
告別母校作文 24
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)67天后,我們就要離開(kāi)我們的小學(xué)母校了,大家相處六年,可如今就要分開(kāi)了,我們都依依不舍。
我還清清楚楚地記得,當媽媽牽著(zhù)我的手,第一次進(jìn)入小學(xué)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我將走出這大門(mén),心中很不是滋味,酸酸的。當我最后一次望著(zhù)大門(mén),凝望著(zhù)老師的目光時(shí),那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會(huì )滴滴答答地掉在地上吧……童年的.時(shí)光,我難以忘懷。
再看一下操場(chǎng)上的跑道,每天我們在它的身上踏著(zhù)穩健的步伐,灑下許多的汗水。記得一次運動(dòng)會(huì )上,隨著(zhù)哨子的.一聲令下,女子400米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都忐忑不安,像一匹脫韁的馬跑了過(guò)去。操場(chǎng)兩旁的拉拉隊喊到六2班加油,2班必勝,拉拉隊的聲音真是震耳欲聾,給運動(dòng)員打足了勇氣,當時(shí)在狂跑的我更加使足力氣,任憑汗水往下留。跑道上的運動(dòng)員還在狂跑著(zhù)……我,因為有了同學(xué)們的助威聲,奪得了年級組第2名的成績(jì),給班級分數又加上了8分。那快樂(lè )的一幕幕似乎還在昨日,那難忘的場(chǎng)景,難忘的師恩,難忘的友誼,都在腦海里回旋。
告別母校作文 25
留給我的時(shí)間不多了,離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數。我剛剛步入人生之路,愛(ài)好學(xué)習。剛剛步入小學(xué)時(shí),我年紀小,什么也不知道,現在我已經(jīng)成為了一位滿(mǎn)懷抱負的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個(gè)星期了,但我還是非常開(kāi)心,因為我可以放心地走了。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔。
教室,是一只甜蜜的`蜂巢。我們在教室里飛著(zhù)、玩著(zhù),吸取著(zhù)美味可口的.知識來(lái)滿(mǎn)足我們的“肚子”,不讓我們餓著(zhù)。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王,帶領(lǐng)著(zhù)我們行動(dòng),收取蜂蜜!
我們的彭老師如同一根樹(shù)根,一根粗大的樹(shù)根,給予我們水分和脂肪等營(yíng)養,讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根,您為我們付出了這么多,將來(lái)我們會(huì )用知識類(lèi)回報您的無(wú)私。
我們的老師啊,我們要以最大的財富(知識)來(lái)回報您。
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