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母校的作文

時(shí)間:2025-04-10 10:40:14 藹媚 母校 我要投稿

關(guān)于母校的作文(通用34篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于母校的作文(通用34篇)

  母校的作文 1

  就要對您揮手告別,我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。

  藍藍的`天似乎哪兒都一樣,只有校園的天更藍、更美、更亮,只因在這個(gè)美麗的母校里,有我可愛(ài)的同學(xué),有我慈祥的老師們,有我難忘的回憶……

  春天,青青的小草、嫩綠的葉子點(diǎn)綴著(zhù)寬闊的操場(chǎng),清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進(jìn)的力量。夏天,蟬鳴伴著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲,此起彼伏。秋天,落葉飄飄悠悠地落到了我的作業(yè)本上,提醒我們努力學(xué)習。冬天,飛雪落到了地上,陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。

  母校啊!我就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您的懷抱,展翅高飛,我不會(huì )忘記您的給予和付出!終有一天,我會(huì )回來(lái),向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷!

  母校的作文 2

  回首六年的生活,即將快要與自己在那生活了六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

  母校啊,母校!剛走進(jìn)您的懷抱是多么的陌生,多么的生疏。在您的懷抱里生活了六年,現在卻要離開(kāi)您的懷抱,您說(shuō),我怎么舍得呢?

  母校啊,母校!在您的教導下,我學(xué)會(huì )了獨立、學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了怎樣勇敢的去面對,去戰勝他去克服他……謝謝您,母校!

  母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么可以忘記呢?當然不可以忘記。

  母校啊,母校!假如您是一顆大樹(shù),那我就是樹(shù)下的一顆小草,在您的'滋潤下健康的成長(cháng);假如您是一個(gè)東海,那我就是東海里的一滴水,在您的……

  母校的作文 3

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就要過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,我相處六年的同學(xué)們!在這六年里,我們度過(guò)了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場(chǎng)上留下了我們成長(cháng)的足跡。六年,眨眼就過(guò)去了,我心中久久不能平靜!

  忘不了,我的母校!是你提供我們場(chǎng)地,讓我們在這里玩耍、學(xué)習;是你讓我們插上了夢(mèng)想的翅膀,飛向美好的未來(lái)。放心吧!母校。我會(huì )帶著(zhù)成績(jì)回來(lái)向你匯報。

  再見(jiàn)了!敬愛(ài)的'老師;再見(jiàn)了!我的同學(xué)們!再見(jiàn)了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

  母校的作文 4

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我正式踏入小學(xué)的校門(mén),成為一名自豪的小學(xué)生了。我現在就讀的學(xué)校是個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我非常喜歡這里。

  學(xué)校門(mén)口有一個(gè)大大的噴泉,噴出高高的水柱,水花在太陽(yáng)的照射下漂亮極了。我們快樂(lè )學(xué)習的教室,叫哈佛樓,她寬敞又整潔;學(xué)校里有個(gè)大大的`維也納音樂(lè )廳,在那里可以看電影,非常開(kāi)心;我們的一日三餐就在香格里拉餐廳,那里的飯菜好吃又有營(yíng)養;我們的操場(chǎng)可大了,小朋友一起在操場(chǎng)上上體育課、玩游戲;我們住的宿舍干凈又整齊,每人一個(gè)小床,睡得舒服極了。

  這就是我們美麗的校園清英,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們的老師!

  母校的作文 5

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的'人。想到這里,我的心里多了一絲恐見(jiàn)了,母校!

  母校的作文 6

  我們在一個(gè)地方度過(guò)了六個(gè)春秋,學(xué)習了知識,獲得了友誼,懂得了團結,這個(gè)地方就是我的母校。

  “上課之歌”

  “叮鈴鈴”,老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始了“上課之歌”,時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校,沒(méi)有你就沒(méi)有“知識之歌”,就沒(méi)有我們的才能。

  “友誼之橋”

  有一次,我肚子很疼,放學(xué)時(shí)突然吐了,旁邊的孫家輝看見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái),把我扶到了水房洗洗臉,又給我送到了家門(mén)口。感謝我的`母校,沒(méi)有你就沒(méi)有我的同學(xué),是你為我們搭起了這座友誼之橋。

  小學(xué)時(shí)光即將結束,中學(xué)大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),此時(shí)我只想說(shuō):

  桃花潭水深千尺,不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!

  母校的作文 7

  今天,我懷著(zhù)一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習了四年的母校。

  跨進(jìn)校園,我大吃一驚,這里早已不是以前的樂(lè )園、花園,而是一片荒涼。草坪上一片枯黃,而那以前高大的'廣玉蘭樹(shù)也被鋸掉了,整個(gè)校園再也不像以前那樣生機勃勃。

  透過(guò)玻璃,我看到教室里一片骯臟,灰塵一層有一層地蓋在地上,桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著(zhù)一幅美麗的黑板報,這讓我欣慰了許多,至少它能喚醒我早已消失的那些記憶:那時(shí)候,我和同學(xué)們一手拿著(zhù)粉筆,一手拿著(zhù)黑板擦,聚精會(huì )神地創(chuàng )作著(zhù)這幅黑板報,難道這些真的不會(huì )再有了嗎?

  走出校門(mén),一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹(shù)下的談笑風(fēng)生;懷念跑道上的整齊步伐;懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿;懷念教室里的朗朗書(shū)聲;懷念……

  母校的作文 8

  六年了,我在母校的懷抱已經(jīng)度過(guò)了六年,F在,我是 一只出巢的小鳥(niǎo),去創(chuàng )造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見(jiàn)母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠永遠珍藏。

  走進(jìn)校園看見(jiàn)那食堂里潔白的墻面就讓人有食欲,那時(shí)我拿著(zhù)一個(gè)小碗,排著(zhù)整齊的隊伍去打飯。夏天的熱可以讓人被烤熟我打完飯之后便走向操場(chǎng)我看到一位體育老師在教一班學(xué)生在籃球,老師與學(xué)生的衣服向被雨淋濕了一樣在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。

  繼續向前,那輝煌的教學(xué)樓出現在我的眼前,此時(shí),瑯瑯上口的讀書(shū)聲仿佛在身邊蕩漾,在教學(xué)樓里,我們在書(shū)的海洋里,采集知識的精華;吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。

  母校,這可能是我與你的最后一次見(jiàn)面,但是這六年的.生活,我會(huì )把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。

  母校的作文 9

  母校,轉眼間,我在您的懷抱中六年了。這六年中,有風(fēng)雨,也有彩虹。此時(shí)也許,明年,我將離開(kāi)您的懷抱,去上別的學(xué)校初中。

  記得六年前,我還是個(gè)一年級的小女孩,可這六年中,我卻在您的陽(yáng)光照射耀下長(cháng)成了又高又有禮貌,向全面發(fā)展的好學(xué)生。

  快要分別了,我要對您說(shuō)一聲:再見(jiàn),母校。

  是您,在這六年六年中教會(huì )了我如何為人處世;是您,在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您,在這六年中教導了我許多寶貴的知識!

  千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向你告別吧。

  在您的溫暖照耀下,多少成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,依依不舍的`離開(kāi)了你的陽(yáng)光,此時(shí)離開(kāi)了你那溫暖的懷抱……我校學(xué)生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師,那一幕是多感人呀!

  愿您永遠那么繁盛昌旺,那么青春永駐,那么受人贊揚。

  再見(jiàn)了,母校!您的恩情,我永生難忘。

  母校的作文 10

  清晨的第一縷陽(yáng)光,報道了人間的黎明,更照亮了學(xué)校。帶著(zhù)露水的花兒張開(kāi)了笑臉,披著(zhù)霞光的松樹(shù)挺直了腰板,小草也朝氣蓬勃地等待著(zhù)我們的'光臨。

  六年的光陰,眨眼就過(guò)去了,我們從一個(gè)愛(ài)哭的孩子,變成了一個(gè)有知識的少年,這不是母校老師的功勞嗎?一想到再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)母校,心中頓生一種眷念之情。

  回想那六年前,我們對這明亮的教室、寬敞的走廊、寬闊的操場(chǎng)都是那么的好奇。坐進(jìn)教室,立刻就會(huì )有一種溫馨的感覺(jué),那和藹的老師和天真爛漫的同學(xué),一切都是那樣美好。

  母校啊母校!是您把我培養成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)合格的少年,讓我懂得了只有努力才能打開(kāi)成功之門(mén)。在我人生的旅途中,這六年使我享受了快樂(lè )的童年。在這里,我經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)成功,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),無(wú)一不是我人生道路上美麗的回憶。

  母校的作文 11

  離開(kāi)母校,心里是五味雜陳。三年的陪伴,酸甜苦辣,種種滋味,滋養著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們不斷成長(cháng)。每一個(gè)人心中都有一種難忘的記憶,母校就是我心中的那份刻骨銘心。母校在大家心中,可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中,母校是我的指路明燈,是母校在我人生路上渲染出了一片絢爛。

  畢業(yè)了,驀然回首,才發(fā)現有許多事情沒(méi)來(lái)得及做,有許多計劃還未著(zhù)手。記得老師曾告訴我們:“讓過(guò)程不留遺憾,讓結局更加完美!笨勺詈筮是有許多遺憾。因此,我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):首先,要明確自己的'目標——想上什么大學(xué)。其次,要明白一分耕耘,一分收獲。你付出多少,就收獲多少。優(yōu)異的成績(jì)必須經(jīng)過(guò)努力與以艱辛。最后,一定要有毅力,有吃苦的勇氣,一定要有行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)一切目標和理想都是空談。

  母校的作文 12

  不知不覺(jué)我已經(jīng)13歲了,回想到我的母校實(shí)驗小學(xué)心中涌起了深深地眷戀之情。

  在這片土地上我懂得了什么是親情,友情,師情,活潑可愛(ài)的同學(xué),和藹可親的老師,總在我夢(mèng)里飄蕩,可能是我太想念他們了吧。再回想起我的母校是多么得美麗,綠草如茵操場(chǎng)上橡膠的跑道,我不知跑了多少回,人造的草地,我不知踏過(guò)了多少會(huì ),哥倆好啊,拿雙刀啊,插插這個(gè)游戲不知在我腦中晃了多少回了,窗明幾凈的教室,在這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在這里散發(fā)著(zhù)香氣的課本,一切都是那樣誘人。六年那么快就過(guò)去了,不知不覺(jué)我已經(jīng)是初一的大孩子了每天清晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的`大門(mén),頓時(shí)蕩漾起我們以前的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)新的小學(xué)一切都是那么的陌生。多么想念我的母校和我的哥們啊……

  母校的作文 13

  2030年,我大學(xué)畢業(yè)了,回到我小學(xué)時(shí)的母校。

  一進(jìn)學(xué)校,幾座富麗堂皇的樓房矗立在我眼前。屋頂的瓦片白的像牛奶;升旗臺上那面紅艷艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,二者相互映襯,煞是好看;▔镩_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,學(xué)校周邊栽種了一圈綠油油的樹(shù)木,將校園包裹在綠海之中。

  走進(jìn)植物園,一股香味把我引導一棵小樹(shù)旁邊,原來(lái)是桂花樹(shù),那一朵朵雪白的小花,散發(fā)出誘人的香味;水池里的魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。

  突然“咔嚓’一聲,下起了大雨,沙沙的雨聲仿佛帶我走進(jìn)了華麗的音樂(lè )廳,聽(tīng)著(zhù)美妙的.音樂(lè ),欣賞著(zhù)美麗的雨景。雨水匯成小溪流向遠處,白云山像站立的好漢,不怕風(fēng)吹,不怕雨打。

  雨停了,整個(gè)校園都被雨水沖刷的更加明亮潔凈。

  母校的作文 14

  隨著(zhù)歲月的流逝,我已經(jīng)六年級了,即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,離開(kāi)美麗的班級了,離開(kāi)敬愛(ài)的老師了,離開(kāi)親愛(ài)的.同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級,見(jiàn)到新的老師,見(jiàn)到新的同學(xué)。

  但是,我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。

  記得那一次,學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我們班選幾個(gè)跳舞的好苗子,舞蹈老師選上了我,我欣喜若狂,差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道:太好了!太好了!差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因為我最?lèi)?ài)跳舞了,可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽(tīng)到這個(gè)消息,我當然十分高興了。

  練習舞蹈的時(shí)候,我非常認真,很快就學(xué)會(huì )了,老師還夸獎我。

  日子過(guò)得真快,轉眼間我都能參加比賽了,我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。

  這一件件事都是那么好,那么令人難忘,可惜我即將告別母校了,我十分舍不得。

  母校的作文 15

  我的學(xué)校叫北海小學(xué),操場(chǎng)很大,有200米,平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上課,我們小學(xué)也有很多植物,種在一條小路的兩旁,是一座小植物園,也是昆蟲(chóng)世界。

  我們的教室在二樓,教室里的窗戶(hù)干凈整潔,窗戶(hù)旁邊有很多小盆栽,后面的宣傳欄上有很多東西,有我們的小隊活動(dòng)的照片,安全標識,和英語(yǔ)天地等。講臺上擺滿(mǎn)了作業(yè),是老師要批改的。

  校園的四季也不同,春天的時(shí)候,小草從土里鉆了出來(lái),樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的葉子。夏天的`時(shí)候,綠樹(shù)成陰。秋天的時(shí)候,有幾棵樹(shù)上長(cháng)出了果實(shí)。冬天,一片雪白,樹(shù)上堆積了厚厚的白雪。

  讀書(shū)的時(shí)候,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們讀課文讀得都很認真。

  我的同桌叫羅逸人,她也和我一起在讀寫(xiě)作班,即使不是一個(gè)班,在學(xué)校里也會(huì )借我東西。

  我們仿佛一棵小樹(shù),學(xué)習仿佛雨露和陽(yáng)光,幫助我們成長(cháng),讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)。

  母校的作文 16

  時(shí)光匆匆,就算是在一起很久的人,也會(huì )有一天分散,俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,我們要學(xué)會(huì )接受,學(xué)會(huì )勇敢向前,但也會(huì )懷念。

  我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的,我們在這里努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但是我的母校并不是重點(diǎn)高中,對于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定是去一個(gè)學(xué)習環(huán)境更好的高中,考一個(gè)更好的大學(xué),并不是說(shuō)母校不好,而是想做好自己的事,這所母校記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在中考后的一天中,我們都流下了眼淚,總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快,我們會(huì )懷念這所學(xué)校的。

  我的'母校,曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方,經(jīng)歷過(guò)長(cháng)征,是個(gè)革命搖籃,軍人們的意志一直傳播給了我們身上,在初三那年,我們都不怕苦不怕累,每天的作業(yè)都不可能做得完,覺(jué)是永遠也睡不飽,我們把要吃的苦都給吃了,不需要吃的苦也吃了,就是為了考一個(gè)好的成績(jì)給母校爭光。

  我們要記得母校,記得在這里發(fā)生過(guò)的事,現在的分別是為了以后更好的團聚,加油吧。

  母校的作文 17

  我是一名六年級的學(xué)生。我還不夠大。我要和母校說(shuō)再見(jiàn)了.

  我不在的時(shí)候,又去了一次母校。為什么今天感覺(jué)母校變得很老了,老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳?學(xué)校門(mén)口的“玉海二小學(xué)”四個(gè)字特別吸引人。唉!2個(gè)月后,我就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養育過(guò)我的母校;曾經(jīng)教育過(guò)母校;曾經(jīng)教會(huì )我人生哲學(xué)的母校。心里有種酸酸的感覺(jué)。

  來(lái)到教室,我一個(gè)個(gè)來(lái)到教室,一個(gè)個(gè),記憶漸漸清晰。我還記得這個(gè)獎是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學(xué)想盡辦法拉,都拉不出來(lái),我們女同學(xué)不顧一切的`喊加油!最后我們班拿了第二名,但是我們覺(jué)得無(wú)比自豪,因為我們努力爭取了!

  現在,時(shí)間不多了,我想離開(kāi)我親愛(ài)的母校。

  再見(jiàn)!母校!再見(jiàn)!同學(xué)!再見(jiàn)!老師!今天,我已經(jīng)離開(kāi)了母校,告別了所有的感情和驕傲。我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別,鄭重地對它說(shuō):保重!

  母校的作文 18

  母校,我開(kāi)會(huì )太多的地方。有我喜歡的同學(xué),也有我喜歡的老師。在那里,美妙的人們明亮的讀書(shū)聲,我們清脆的歌唱聲,我們上課時(shí)嬉鬧的聲音,現在都成了見(jiàn)面。

  我忘不了實(shí)物的每一塊磚和瓦,也忘不了實(shí)物的每一棵草和樹(shù),更別提它的每一點(diǎn)了!

  我在母校的聯(lián)歡會(huì )上表現出色,為母校流下了無(wú)數汗水。這一切都是值得的,因為我們的母校為我們付出了太多,我們應該為它做點(diǎn)貢獻,F在如果再回到母校,我會(huì )和那個(gè)桃李滿(mǎn)天下的.老師頂嘴,不會(huì )抱怨母校。因為我知道,我在母校的時(shí)光,是刻在紀念碑上的記憶,是上帝永遠記錄的歷史。

  記得剛踏入真校校門(mén)的時(shí)候,我還是一個(gè)年少無(wú)知的娃娃,我是真校的園丁,把我培養成一個(gè)有知識有道德有文明的好孩子。我感謝為我們流了這么多汗的老師,但他們不知疲倦地工作。

  現在,我長(cháng)大了,我永遠不會(huì )忘記我是從牙牙學(xué)語(yǔ)中培養出來(lái)的好孩子!

  母校的作文 19

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  還記得高一入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,看著(zhù)諾大的校園無(wú)一人相識的孤獨與寂寞,多虧了老師,同學(xué)們的熱心幫助噓寒問(wèn)暖,才讓我的心靈感到了慰藉。一中讓我看到了另一個(gè)世界,使我不再幼稚,變得成熟。讓我知道學(xué)海無(wú)涯山外有山,每天課后的校園廣播和安之聲讓緊張的學(xué)習生活有了一絲的舒緩與放松。

  放學(xué)后同學(xué)跑向食堂的聲音使我感到振奮,無(wú)數的人和我同行在這拼搏之路上。感謝一中讓我遇到了這么多志同道合的人,感謝同學(xué)是你們讓我在人生的`道路上不再孤獨。

  三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  母校的作文 20

  不知怎的,我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。

  走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén),我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不再是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠(chǎng),后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(cháng)滿(mǎn)蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿(mǎn)園的有一人高的雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)滄桑巨變。我繼續向里走去,乒乓臺已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀(guān)察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

  回顧往昔,我想起了白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的'歡樂(lè )情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了,這便是我生活了整整三年的母校嗎?

  人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋。

  母校的作文 21

  歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復返。我們的小學(xué)生活即將結束,即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn),心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛(ài)的母校!

  尊敬的教師,你不僅僅傳授我許多知識,還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師,還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們在那里生活了六年,學(xué)習了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開(kāi)始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。母校,你是我們成長(cháng)的搖藍!

  是誰(shuí),給頑童一個(gè)學(xué)習的`地方?是誰(shuí),給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家?是誰(shuí),培育著(zhù)我們這些花朵?是你,親愛(ài)的母校!等我們這些花朵成長(cháng)以后,必須會(huì )再來(lái)。在這,我深深的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的教師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!

  母校的作文 22

  此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了,想起童年那顆天真可愛(ài)的心,心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候,總是向往長(cháng)大生活,總覺(jué)得長(cháng)大了,可以自己掙錢(qián),自己買(mǎi)衣服穿,會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感?墒堑搅爽F在,又向往童年的生活。

  我回到了當初的母!偽餍W(xué)去看望了一下:曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧老師現在已是50多歲的人了,但還依然在教五年級的`學(xué)生,曾經(jīng),他教五年級的體育,可是現在再也看不到他曾經(jīng)打籃球瀟灑的樣子了,再走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩,我的眼眶不由自主的濕潤了。

  曾經(jīng),我們趁數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí),用粉筆頭去砸他。每節課下課,我們都會(huì )到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌,談?wù)剦?mèng)想?涩F在,這種情景再也看不到了,或許,這就是人的命運,我們不能一直活在夢(mèng)里,人遲早會(huì )長(cháng)大的,早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們該做的!

  母校的作文 23

  我的母校是一所普通的小學(xué),但也不完全專(zhuān)一教學(xué)。那里有著(zhù)獨特的風(fēng)韻。

  春天,這里白花齊艷,花團錦簇,引來(lái)了一群群翩翩起舞的'蝴蝶,讓人聞到清香佇立其中,拄足細細品嘗,更讓人大飽眼福,神采飛揚,人們的熱情豪放惹來(lái)了一只只輕歌曼舞的鳥(niǎo)兒,它以自身的魅力讓人陶冶情操,雅俗共賞。

  夏天,這了下過(guò)一場(chǎng)暴雨,早上從樹(shù)下輕輕悄悄走過(guò),搖晃著(zhù)的樹(shù)枝滴下嚦嚦雨珠,就像銀銀豆豆一般,滋潤了我。讓我感到沁透心脾。這正是滴水之恩將以涌泉相報!

  秋天,這里正如詩(shī)中贊揚的那番美,一片片樹(shù)葉輕輕悄俏地往下一落,多么瀟灑自由呀!瞬間,長(cháng)長(cháng)的地上鋪上了一層層薄薄的地毯,走上去軟軟的,給大地換上了金色“秋裝”。遠望,霜葉如醉,婉如一片紅海,和霞光連于一體。

  母校的作文 24

  母校是伴隨我們成長(cháng),給予我們知識和歡笑的地方,我愛(ài)母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。

  我們的學(xué)校非常美麗,現代化的教學(xué)大樓,藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗室、電腦房等,有了這么多功能房,使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng),我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等,這里留下我們許許多多的笑聲。

  我們學(xué)校生活豐富多彩,除了看電影、運動(dòng)會(huì ),各種文藝表演外,最有意思的是一年一度的'“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng),全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽,有編織、有小制作、有手工,各種各樣的科技小制作琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂,同學(xué)們的水平可真是高呀!

  我愛(ài)母校,不需要要多的理由不需要太多的修飾。

  母校的作文 25

  未來(lái),我當上著(zhù)名的設計師,我設計出了一所世界上獨一無(wú)二的母校。

  學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著(zhù)一株株小花,空氣格外的好,格外的明亮。第二層有著(zhù)各種高科技設備,太陽(yáng)能大型發(fā)電機,各種上課的機器人等等。

  第三層肯定就是娛樂(lè )學(xué)習場(chǎng)所,除了有刺激的數字寬車(chē),危險的十字迷宮,有趣的成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲,同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心,還學(xué)得高興,這真是一舉兩得的美事!

  教室是露天的,每間教室都有25張桌子,50個(gè)升降凳和一個(gè)準備上課的機器人,同學(xué)們走進(jìn)教室,機器人就開(kāi)始講課,升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。

  操場(chǎng)一定就在天空了,操場(chǎng)上有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),健身房等運動(dòng)的地方。

  在未來(lái)的時(shí)間,我一定設計出這樣的.學(xué)校,讓同學(xué)們能夠過(guò)上,邊學(xué)邊玩的生活,學(xué)到更多的知識,玩得更開(kāi)心。

  母校的作文 26

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。

  六年前的我們,仰仗著(zhù)爸爸媽媽鼓勵,帶著(zhù)對知識的渴望走進(jìn)校園?粗(zhù)大大的操場(chǎng)、明亮的教室、可愛(ài)的同學(xué)、平靜的課本,一切都是那樣的`美好。這時(shí)的我是多么的開(kāi)心、快樂(lè )。在學(xué)校里,我學(xué)到了知識,學(xué)到了做人的道理。我像一棵幼苗盡情的吮吸著(zhù)知識的甘泉。

  學(xué)習中,朋友的關(guān)愛(ài)讓我感受到了人間的溫暖;朋友的鏈條又讓我感受到我不是一個(gè)人;朋友之間的歡聲笑語(yǔ),又讓我感受到快樂(lè )的感動(dòng)。

  老師的教育讓我快速的成長(cháng)。假如我能搏擊藍天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮;假如我是擊浪的勇士,那是老師給了我弄潮的力量。

  這一切,都來(lái)自于母校。

  朗朗晨吟,孜孜暮讀,循循善誘,諄諄教誨,是母校留在我心底永不磨滅的印記。這里留下了我們的童年,也留下了我們成長(cháng)的足跡。

  母校的作文 27

  我的母校是福清市實(shí)驗小學(xué),一所百年老校。轉眼間,我與母校一起走過(guò)了一年半的時(shí)間,雖然這一年半跟一百一十五年比起來(lái)還很短暫,但是我依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  首先,我要感謝我的老師。他們在三尺講壇上辛勤耕耘,細心呵護、培育我們成長(cháng),我不僅學(xué)會(huì )了許多知識,還明白了許多做人的道理,老師們的教導像春雨一樣滋潤我的心田。

  我還要感謝我的同學(xué)。相聚就是緣分,我們在這短短的一年半時(shí)間里,建立起了深厚的.情誼。大家一起學(xué)習,一起玩耍,分享彼此的快樂(lè ),分擔彼此的悲傷。我從同學(xué)們身上學(xué)到了真誠與團結。

  最后,我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境,讓我們安心地學(xué)習,快樂(lè )地玩耍。學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動(dòng),培養我們的興趣,鍛煉我們的能力,讓我們健康成長(cháng)。學(xué)校就像一只小船,載著(zhù)我們抵達夢(mèng)想的彼岸……

  借著(zhù)母校一百一十五歲生日之際,我要對母校說(shuō):“謝謝您,母校!我愛(ài)您,母校!”

  母校的作文 28

  我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。

  我的母校是百年名校了,是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了,只不過(guò)二年級和三年級上學(xué)期去廣東讀了。

  我的母校有兩棟教學(xué)樓,一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級在新教學(xué)樓。

  我的母校里有宿舍樓(下層是食堂)、草坪和塑膠跑道,還有籃球場(chǎng)……

  其實(shí),我最難忘的并不只是這些,還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。

  不知道同學(xué)們這一別會(huì )是多久,也許三年,也許十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。

  不管怎么說(shuō),還有六天就要考試了,還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了,還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。

  這六年里,我們受過(guò)的.苦,就把它忘了吧!

  最后六天,加油!

  讓我們保持好心態(tài),去迎接初中生活的到來(lái)。

  母校的作文 29

  立春不久,天氣漸漸開(kāi)始變暖了,蔚藍的天空中鑲嵌著(zhù)幾朵白云,我獨自一人走在學(xué)校的花園里。

  微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息,輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,一顆晶瑩的露珠滾落到地上,我慢慢地蹲下來(lái),我第一次感覺(jué)葉子上的露珠如此純潔,就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺,“啪!”又滴到了花瓣兒上,花朵們貪婪地吮吸著(zhù)清晨的露水,開(kāi)得格外燦爛,老師們那一張張慈祥的面龐又在我眼前浮現,那笑容,那稱(chēng)贊,那指點(diǎn)與教誨,我忘不了,那濃濃師生情……

  忽然天空又下起雨來(lái),我剛想往回走,一株小小的茉莉花因經(jīng)不起雨水而歪一點(diǎn),我輕輕地扶起它,如老師輕輕地扶起我經(jīng)不起雨打的心靈,而我看見(jiàn)一片片的'小草仍然挺立,又好像是老師那能把所有一切都埋沒(méi)的心……

  一會(huì )兒雨停了,亭子旁的大樟樹(shù)好像在對低下的小海棠說(shuō):“要對自己有信心,看,已經(jīng)過(guò)了,雨停了,空氣清新了!蔽蚁胫(zhù)想著(zhù)不由流下了眼淚。

  我永遠忘不了,我人生的春天——海桐。

  母校的作文 30

  母校是每個(gè)人幸福的開(kāi)始。你的母校是什么?

  讓我們談?wù)劙。接下?lái),我想介紹我的母校:我的母校一年到頭都很漂亮。這個(gè)季節可以做很多事情,比如這個(gè)季節。

  在這里玩跳繩在冬天剛剛過(guò)去。校園里的雪還沒(méi)變。我和孩子們玩雪戰很好。

  夏天是最郁郁蔥蔥的季節,許多樹(shù)木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的衣服,在操場(chǎng)上吹著(zhù)溫暖的夏風(fēng)。

  多漂亮啊。秋天是校園里的`收獲季節,手里拿著(zhù)一把落葉,回憶過(guò)去的時(shí)光,走進(jìn)果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節,雪是多么美麗,在我的腳下吱吱作響,仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲,比如雪人和一些有趣的游戲。

  啊,母校。這是你教我們做好人的第一步。

  母校的作文 31

  一轉眼,我們就要互說(shuō)再見(jiàn),我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)了……以前,不管是哪一門(mén)的老師都對我們非常呵護,非常關(guān)心,非常愛(ài)護;只要我們班的任何一位同學(xué)受了傷,就有許多同學(xué)來(lái)關(guān)心他們,安慰他們,跟老師一樣,非常的保護我們,現在,我們已經(jīng)長(cháng)大了,也該是時(shí)候報答他們了。

  母校啊,是您,讓我們學(xué)習了五年的教育和知識;是您,讓我們在重重困難的重要時(shí)刻渡過(guò)難關(guān);是您,讓我們從一個(gè)什么也不懂的孩子變成了五年級的`少年隊員。我們馬上就要離開(kāi)您了,舍不得同學(xué),舍不得老師,更舍不得母校,進(jìn)了潘南小學(xué)了以后,就不想走了,就想和您永遠在一起。

  謝謝您!母校!我永遠銘記,今天,我以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)以我為自豪!

  母校的作文 32

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里,我的心就如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的身影;昨天,我們還在討論這作業(yè)題;昨天,我們還手拉手,結伴而行……一切的一切,在眼前閃現。在校園的每一個(gè)角落里,我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新。

  曾經(jīng),我是多么厭煩老師地叮囑,但在那一刻,當我意識到永遠也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候時(shí),我只求您多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記您的`聲音,讓我不要留著(zhù)淚與您告別。

  在這六年里,就是我們成長(cháng)中的一首歌,雖然會(huì )結束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張天真的笑臉,都會(huì )珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi),可是,我不會(huì )忘記曾經(jīng)教導過(guò)我的每一位老師……

  母校的作文 33

  三年級詹語(yǔ)茜。二十年后,我來(lái)到了我的母校,眼前的一切真讓我驚訝!

  當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)前,我發(fā)現有一個(gè)機器人站在大門(mén)的門(mén)口看門(mén)。我還發(fā)現機器人的頭上有很多按鈕,有紅色的、黃色的、綠色的和橙色的。只要按紅色的按鈕,學(xué)校的大門(mén)就會(huì )打開(kāi)的';只要按黃色的按鈕,教室的門(mén)就會(huì )打開(kāi);只要按綠色的按鈕,教室的燈就會(huì )打開(kāi);再按一次綠色的按鈕,教室的燈就會(huì )關(guān)上……要是你想去操場(chǎng)的話(huà),就按一下橙色的按鈕,你的面前就會(huì )出現一片美麗的草地,那就是操場(chǎng)。

  我走進(jìn)操場(chǎng)的中間,發(fā)現小草又熱又燙,心里想:怎樣才能讓大樹(shù)給小草遮住太陽(yáng)呢?于是就隨口喊道:“大樹(shù)啊大樹(shù),快來(lái)為我遮住太陽(yáng)!”果然掛著(zhù)秋千的大樹(shù)向我走來(lái)過(guò)來(lái)。我又坐上了秋千,在上面喊道:“秋千啊秋千,你搖起來(lái)吧!”秋千聽(tīng)了我的指令就搖了起來(lái)……

  我戀戀不舍地離開(kāi)了這所神奇的母校,當然,這只是我夢(mèng)想的學(xué)校,二十年后,如果我們都努力學(xué)習,會(huì )有這樣的學(xué)校的!

  母校的作文 34

  時(shí)間飛逝,在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她,我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木,留戀我在這里的一舉一動(dòng)。

  留戀校園里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齊的'擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著(zhù)一排大自然的漠圖,點(diǎn)綴著(zhù)自然教室,我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)著(zhù)的百科全書(shū),待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方,吊掛著(zhù)各種各樣的魚(yú),這時(shí),我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書(shū),帶我們遨游海洋。

  留戀校園的操場(chǎng),那里即使我們展開(kāi)自己的翅膀,盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過(guò)多少次比賽,由跳繩比賽,有田徑比賽,還有拔河比賽,“嘩,嘩!睏顦(shù)發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起,它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

  母校啊!我深深地,深深地留戀你……

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