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難忘的母校作文

時(shí)間:2021-07-02 11:36:51 母校 我要投稿

關(guān)于難忘的母校作文精選

  母校!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。下面是小編整理的關(guān)于難忘的母校作文精選,希望對你有所幫助!

關(guān)于難忘的母校作文精選

  【篇一:難忘母!

  時(shí)光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè ),在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了,母校!

  紫白相間的教學(xué)樓,帶著(zhù)淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著(zhù),似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著(zhù)跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。

  走進(jìn)寬闊的大門(mén),繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰;▍矘(shù)下,T恤衫,花裙子,運動(dòng)衫……流動(dòng)的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,如雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲如美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè )土。

  看著(zhù)這一幕幕,我便回憶起我和同學(xué)們在小花園賞花,在樹(shù)陰下臨摹,在操場(chǎng)上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室,那排列的桌椅如一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學(xué)們你一格,我一格做好了。時(shí)而循著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代;時(shí)而翱翔在當今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲朗朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。如金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲積著(zhù)蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢!再見(jiàn)了,母校!謝謝你的養育之恩!

  記得有一年冬鍛節時(shí),長(cháng)繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W(xué)們正在上體育課時(shí),我們正在訓練;當同學(xué)們正在曬日光浴時(shí),我們正在訓練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦,叫過(guò)累。因為我們知道一份耕耘,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著(zhù),最終我們成為了第一名。

  !母校,我們即將遠行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說(shuō)一聲:“謝謝!再見(jiàn)了,母校!親愛(ài)的母校!”

  【篇二:難忘母!

  當炎熱的夏季來(lái)臨,當漫長(cháng)的暑假來(lái)臨,又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì )珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

  我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當我幻想著(zhù)畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當我憧憬著(zhù)畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

  六年前,當我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級班集體到二星級班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎?回顧過(guò)去,一幕幕重新浮現在我的眼前,運動(dòng)會(huì )上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語(yǔ)文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩(shī),雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結果;辯論會(huì )上,同學(xué)們唇槍舌劍,據理力爭。我們不禁回想,如這樣的活動(dòng),我們還能再開(kāi)幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年,我們成長(cháng)了,翻開(kāi)我們的相冊,一張張照片展現在電腦前,無(wú)論我們以后走到哪,只要打開(kāi)相冊,童年的回憶便會(huì )涌上心頭。

  我們都有一種說(shuō)不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽(tīng)老師的教導的時(shí)間不長(cháng)了,現在聽(tīng)到老師的教導,我們已感覺(jué)不到磨嘰了,而是感覺(jué)意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛(ài)!我們愛(ài)享受這種愛(ài),這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)!老師的教導時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著(zhù)我走完小學(xué)的旅程。

  當七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光,我們就將聚集在雕如下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí),我會(huì )說(shuō):“再見(jiàn)了,我的母校!”

  【篇三:難忘母校作文】

  紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場(chǎng)上有同學(xué)正在活動(dòng),他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒(méi)有心思去玩,因為我就要小學(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節,請大家布置好教室!蓖蝗,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節日!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣(mài)活動(dòng)。

  那次義賣(mài),學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災的小朋友而開(kāi)展的。因此每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣(mài)。我拿出了自己珍藏的書(shū)籍。

  義賣(mài)開(kāi)始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買(mǎi)了盒牛奶;為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個(gè)獨特的錢(qián)包……非?炀唾I(mǎi)好了要的東西閑著(zhù)沒(méi)事干。對了!要不去幫著(zhù)自己班的義賣(mài)吆喝,賣(mài)東西吧!說(shuō)干就干,我加入了老師與家長(cháng)的隊伍!扒埔磺,看一看!精致的直升機模型原價(jià)18元現價(jià)12元了,機會(huì )難得莫要錯過(guò)!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過(guò)來(lái)爭先恐后地搶著(zhù)要買(mǎi)!拔乙箍;我要這本書(shū);我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會(huì )兒物品賣(mài)完了,看著(zhù)錢(qián)箱里少少的錢(qián),我急了覺(jué)得這些錢(qián)還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買(mǎi)的一些學(xué)習用品、書(shū)、玩具……剛才還空空的桌子,現在又豐富起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒東西又差不多賣(mài)完了,義賣(mài)也圓滿(mǎn)結束了。

  我拿著(zhù)沉甸甸的錢(qián)箱,耳邊不時(shí)傳來(lái)老師、家長(cháng)的贊聲,夸我能干、大方,我開(kāi)心極了,覺(jué)得這次六一義賣(mài)活動(dòng)特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來(lái)時(shí),母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

  【篇四:難忘母!

  母校雙語(yǔ)讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè );讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè ),讓我感受了……

  記得第一次上小學(xué)的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)如花園般的學(xué)校,我一下子愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開(kāi)、綠草如茵、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著(zhù)我去見(jiàn)老師,第一個(gè)迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱(chēng)呼,看著(zhù)董老師親切的臉龐,看著(zhù)她有說(shuō)有笑的和家長(cháng)交談,我一下子就愛(ài)上了這個(gè)老師。從此,我特別愛(ài)上語(yǔ)文課,特別愛(ài)董老師。

  一轉眼,到了小學(xué)三年級,三年級的那次運動(dòng)會(huì ),我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開(kāi)心。雖然沒(méi)得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動(dòng),同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒(méi)得獎,但我收獲了友誼。

  五年級的那次兒童節,我也參加了,我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節目,經(jīng)過(guò)非常長(cháng)時(shí)間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得非常好,博得了大家的掌聲,我們的那個(gè)節目也獲了獎,我們非常開(kāi)心。

  現在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,非?炀鸵厴I(yè)了,非?炀鸵c朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿(mǎn)了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣,有快樂(lè ),有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長(cháng)的天空,在母校的六年里,我是快樂(lè )的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長(cháng)足跡,有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的柳樹(shù)為我增添了六個(gè)年輪,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

  難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!

  【篇五:難忘母!

  高高的梧桐樹(shù),綠草如茵的大操場(chǎng),一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校!傍P鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長(cháng)……”每當我唱起這首校歌時(shí),就會(huì )想起母校對我們這五年來(lái)的栽培。

  感謝您,母校!想當初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語(yǔ)言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開(kāi)始發(fā)芽,原來(lái)讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著(zhù),此時(shí)就如一塊磁鐵般深深地吸引著(zhù)我。后來(lái)我參加了作文班,在幾次現場(chǎng)作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎。

  感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著(zhù)我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來(lái)不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機會(huì ),給了我一個(gè)展現自己的舞臺,一張張榮譽(yù)證書(shū)就是最好的見(jiàn)證。如今,我已是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

  感謝您,母校!因為我心強好勝的性格,讓我永遠不愿意看見(jiàn)失敗,害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說(shuō):“假如落選,千萬(wàn)不能哭!”但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是如斷了線(xiàn)的珍珠,不爭氣地流了下來(lái)!叭艘(jīng)得起挫折。吃一塹,長(cháng)一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì )堅強,克服困難!”是您的這句話(huà)點(diǎn)醒了我。

  感謝您,母校!是您讓我增長(cháng)了知識,是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫(huà)、獲獎,這每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您對我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過(guò)去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門(mén)之際,我心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“感謝您,母校!”

  【篇六:難忘母!

  生命最有價(jià)值的地方,莫過(guò)于無(wú)怨無(wú)悔的活在當下;當你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受著(zhù)這個(gè)世界的運轉,那樣深刻的每一分、每一秒,便將深深的烙在你的心田──恒久不滅。

  六月鳳凰花在這個(gè)時(shí)節感動(dòng)了每位青青子衿。早在這一天到來(lái)之前,我心就已五味雜陳,不斷反復著(zhù)童年我所有的片斷,即使喜樂(lè )早已被如此紊亂的念頭拆的不堪回首。

  我醒來(lái)了,今天是畢業(yè)典禮,“光陰似箭,歲月如梭”這句話(huà)瑩繞在我耳際,這是一年級我的老師改不了的口頭禪。于是陡然洗滌去一身疲憊,匆匆“吞咽”了上午的活力來(lái)源,便敞開(kāi)了家門(mén)……這種別于以往的心靈躍動(dòng),再度振蕩、繚繞,不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促,但卻使我步履輕盈不少。

  校門(mén)口,同學(xué)、家長(cháng)熙熙攘攘,每個(gè)個(gè)體的表情都顯得輕松而愉快,沒(méi)有人怨懟著(zhù)這天。走著(zhù),我快樂(lè )的走在校園,且每一次雙腳的著(zhù)地都踏實(shí)而穩固的落在這片不朽的、童年記憶的起點(diǎn)。中廊已聚集了擁擠的人潮,隨著(zhù)隊伍,我跟著(zhù)我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂,迎接典禮開(kāi)始。坐在觀(guān)眾席上,我思忖著(zhù)。假若緘默不語(yǔ) 是人與人間的相處模式,那倒也無(wú)妨,至少可以更簡(jiǎn)單的享受彼此,對于現在的我來(lái)說(shuō)。

  非常多人對于離別不舍,如同我,我想要留住的畫(huà)面太多了,那些兒時(shí)的玩伴、課業(yè)的對手,亦或曾暗戀的對象,如繁星一樣,抓不著(zhù)卻可永遠留住、惦記在心田。

  這些年來(lái),我對于這樣的離別,學(xué)會(huì )了釋然。雖然不舍,但也以快樂(lè )的心情接受,并滿(mǎn)懷綻新的期待,F在,我已隨大家逐漸步出校門(mén),再見(jiàn)了!我的母校、我的童年!這時(shí)我的心是雀躍的`,因為我終于可以展翅,即使得不舍的揮別。

  【篇七:難忘母!

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習生活眨眼間就要結束了。馬上,我即將畢業(yè)。我即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我留戀母校。

  烏黑色的大門(mén)旁邊,刻著(zhù)上海福山外國語(yǔ)小學(xué)。里面紫白相間的房子是我們的學(xué)校,每天我們都要在這里走進(jìn)走出,這里的一切是那么的熟悉。我即將離開(kāi)這里,成為一名中學(xué)生。這里的一切將深深留在我的心中。

  我走進(jìn)校門(mén),看到一座白色的雕如,這是在鼓勵我們勞逸結合。再往里走,依然看到了綠油油的花草樹(shù)木。走出了花園,來(lái)到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),這使我想起了五年級的足球比賽。

  這是在一次體段課上,喬老師帶著(zhù)隊員來(lái)到操場(chǎng)訓練,準備比賽。比賽一開(kāi)始,我們就以猛烈的攻勢逼向對方的球門(mén),于承憲的大力遠射,給對方一記下馬威,渴求大片了,重重地砸在了立柱上。我雖然是后衛,但我的腳也直癢癢,想做前鋒為班破門(mén)。我們的攻勢一浪強一浪,要么不是被守門(mén)員當初,就是被門(mén)柱“拒絕”,無(wú)法射進(jìn)如被墻圍住的球門(mén)。4分30秒,3分58秒,3分41秒……眼看時(shí)間就要到了,我的心提到了嗓子眼。就在這時(shí),足球小將姚澤宏的一角中折,穿過(guò)重重障礙,直沖對方球門(mén)。只聽(tīng)“!钡囊宦,球鉆進(jìn)了網(wǎng)窩,打破了門(mén)將的十指關(guān)。終于,以姚澤宏的精彩攻門(mén)我們小勝對手。我們聽(tīng)到結束的哨聲激動(dòng)地擁抱在一起,又跳又叫,是您讓我體會(huì )到體育比賽真正的樂(lè )趣,讓我回憶起精彩時(shí)光。

  走出了充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng),來(lái)到了宏偉的教學(xué)樓,撫摸著(zhù)桌椅,讓我想到小學(xué)時(shí)光老師給我的尊尊教導,和同學(xué)陪伴我的學(xué)習。再見(jiàn)了母校,是您讓我回憶起了上學(xué)時(shí)美好時(shí)光。

  往事一幕幕浮現在眼前,五年的時(shí)光過(guò)得這么快!我依依不舍的向您告別,正是從您的懷抱里,我從那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童,長(cháng)大成朝氣蓬勃的少年。母校,我成長(cháng)的搖籃!

  再見(jiàn)了,母校!

  【篇八:難忘母!

  光陰如梭,轉眼之間,我就要離開(kāi)母校了。我凝視著(zhù)學(xué)校那金色的大門(mén),似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場(chǎng)景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

  走進(jìn)學(xué)校的花園,看見(jiàn)泊油路兩旁可愛(ài)的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹(shù)和楊樹(shù),我禁不住思緒萬(wàn)千。五年來(lái)的春夏秋冬如放電影似的浮現在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛(ài)的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀(guān)賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻非常開(kāi)心。小花園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和回憶!

  花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書(shū)聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著(zhù)書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)它,有感情地大聲朗讀著(zhù),如小鳥(niǎo)清脆的歌聲。啊,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  穿過(guò)大廳,我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng),梧桐、楊樹(shù)和香樟樹(shù)緊緊地護衛著(zhù)它。操場(chǎng)上曾經(jīng)發(fā)生的故事如天鵝般扇動(dòng)著(zhù)雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái):在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場(chǎng)上你我搶?zhuān)瑠^勇拼搏,女生們在場(chǎng)外高喊著(zhù)為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎……操場(chǎng)上留下了我多少的汗水和歡樂(lè )!

  在這所美麗的校園里,我學(xué)到了非常多知識,見(jiàn)到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛(ài)集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍!

  啊,母校,我成長(cháng)的搖籃!即將要離開(kāi)您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠不會(huì )忘記我的母校的!

  再見(jiàn)了,母校!

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