【精華】寫(xiě)感恩母校的作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1
六年前,個(gè)子矮矮的我,蹦跳著(zhù)走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里,認識了老師和同學(xué)。
六年后,個(gè)子高高的我,輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻的寬闊美麗的操場(chǎng)上,收獲了知識和快樂(lè )。
豐富多彩的校內活動(dòng),各種各樣的課間游戲,都是我在母校六年的記憶天空中,一抹抹揮之不去的彩霞;和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué),都是我在母校六年記憶的草地上,一縷縷溫暖耀眼的陽(yáng)光……
六年,這一切關(guān)于母校的記憶,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,在我心中的匣子里閃閃發(fā)光;六年,這一切關(guān)于母校的記憶,好似一串串大大小小的腳印,在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校,在一次次考試中,讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗;感謝母校,在一個(gè)個(gè)困難前,讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;感謝母校,在一位位同學(xué)中,讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟,從無(wú)知到懂事,從膽小到勇敢,從莽撞到謹慎……在母校為我們創(chuàng )造的環(huán)境下,我懂得的,不只是這些……
感恩母校,因為在母校的六年里,酸甜苦辣的碰撞,喜怒哀樂(lè )的交織,許許多多的知識,種種寶貴的經(jīng)驗,純潔美好的友誼,真正讓我感受到了母!@個(gè)有愛(ài)的集體,這個(gè)美好的家庭對我來(lái)說(shuō)多么重要。呵,六年啊,這些關(guān)于母校的一切,都深深刻在了我的腦海里。
要知道,使我記憶的原野臻于完美的,便是在母!橇甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們如一朵朵美麗的花朵,綻放在我的心田……
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著(zhù)我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧和做人的道理。
二年級時(shí),我有了自己的學(xué)習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)著(zhù)各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的。
五年級時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能和周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3
時(shí)光飛逝,轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤?因為,那是心中萬(wàn)般的留戀呀!
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jì)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開(kāi)的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì )為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師,您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(cháng)的道路上,是您以淵博的知識和循循善誘的教導,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句:“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師!”
朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們在一起,。下課,我們便開(kāi)始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。
我離開(kāi)呆了五年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現在眼前,想來(lái)想去,真的很舍不得離開(kāi)!雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨,但現在仔仔細細,當初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì )了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5
就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩,校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代;貞浽谀感0l(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感恩它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的'。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6
六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。
母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“。當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。
”誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間,我將要離開(kāi)我熟悉的母校。還記得五年前剛入學(xué)時(shí),正是金秋時(shí)節,桂花飄香,喜悅洋溢在每一個(gè)人的臉上。那時(shí),我還在嘀咕:“五年的時(shí)光,該是多漫長(cháng)啊,唉!”可是一眨眼的功夫,我就要畢業(yè)了,多么光榮!而我有多么舍不得母校。
我們的母校,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑,還陪我們享受這和煦的陽(yáng)光的溫暖和暴風(fēng)驟雨的無(wú)情。
老師——尊敬的老師。是給我們乘涼的大榕樹(shù),是辛勤培育我們的園丁。老師,讓我在這里再對你們說(shuō)一聲謝謝,感恩你們教會(huì )了我們這么多。我們的老師親切?可人,他們的特征——“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”讓我們的一舉一動(dòng),一言一行都逃不過(guò)他們的“五指山”。在他們的教育下,我們了解到了許多許多:深邃的宇宙是自然課、中國的文化蘊涵是語(yǔ)文課、外國的風(fēng)土習俗是英語(yǔ)課、深奧的數學(xué)講堂是數學(xué)課……這么多的知識,除了老師,就沒(méi)有人能在40分鐘內教會(huì )我們這么多了。
同學(xué)——學(xué)習的伴侶。無(wú)論喜怒哀樂(lè ),都擁在一起:有福同享有難同當,鬧別扭了一分鐘之內握手言和,還是好朋友;有題目不會(huì ),四周問(wèn)問(wèn),準有人教。這讓我們的學(xué)習生活豐富多彩。
你看,有這么多難忘的回憶,讓我怎么舍得離開(kāi)母校呢?
金色的小學(xué)生涯,金色的童年!讓我們告別母校熟悉的味道吧。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇8
下半年,我就要離開(kāi)母校了。這時(shí),我才發(fā)現我對母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹(shù)。每當夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿(mǎn)了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當下課,我們就到那里玩?吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng),看小魚(yú)在水中游動(dòng),但是我更懷念的是和藹的包校長(cháng)和親愛(ài)的吳老師。
記得有一次,我因為作業(yè)沒(méi)完成,被包校長(cháng)留了下來(lái)。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(cháng)來(lái)了!熬笇,你是不是沒(méi)帶傘呀?”他問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),快上我的自行車(chē)!彼吞@地說(shuō)。我跨上了包校長(cháng)的自行車(chē)。在風(fēng)雨中,我聽(tīng)到了包校長(cháng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了?粗(zhù)包校長(cháng)疲憊的身影離我遠去,眼淚忽然掉了下來(lái)。
還有我喜歡的吳老師。雖然,她經(jīng)常批評我,但是我知道她是對我好。
那次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,吳老師就把我留了下來(lái)。等我寫(xiě)好作業(yè)時(shí),我才發(fā)現我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著(zhù)眼淚,邊往教室里走。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)。她親切地問(wèn)我:“靖寧,你是不是沒(méi)飯吃了?”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著(zhù)說(shuō):“吳老師家沒(méi)有什么好吃的,只能將就下了!蔽耶敃r(shí)覺(jué)得沒(méi)有比這更美的午餐了。
現在,我就要離開(kāi)母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,包校長(cháng)。再見(jiàn)了,吳老師。我永遠不會(huì )忘記你們。
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