悠悠母校情高中作文

　　高臺是坐落在河西走廊的一顆明珠，南臨祁連山，北靠合黎山，物華天寶，土地肥茂，水草豐富，有“塞上江南”的美稱(chēng)，“不望祁連山頂雪，錯把高臺當江南”是對高臺的真實(shí)寫(xiě)照。祁連松柏千古雋秀，黑河清波萬(wàn)古流芳，為紀念紅西路軍在高臺浴血奮戰的悲壯歷史，朱德總司令親自為烈士陵園題名為“高臺烈士陵園”，為高臺帶來(lái)了無(wú)限榮光。已故的黨和國家的領(lǐng)導人葉劍英同志也曾在《西游雜詠·高臺》一詩(shī)中留下了“懸眼城樓驚世換，高臺為你著(zhù)榮光”的佳句。高臺一中——我親愛(ài)的母校，就孕育在高臺這片紅色熱土上，歷經(jīng)六十二年風(fēng)雨歷程，風(fēng)采依然如故。

　　一場(chǎng)蒙蒙細雨，使高臺縣第一中學(xué)如茵的綠草賞心悅目，小徑邊的垂柳婀娜婆娑。在這個(gè)有著(zhù)3200多名高中學(xué)生的校園里，聽(tīng)到的是文明禮貌的對話(huà)聲，看到的是井然有序的`教學(xué)場(chǎng)面。一中是一個(gè)占地面積110畝，綠化面積11380平方米，硬化面積14210平方米，建筑面積29120平方米，圖書(shū)、閱覽室、電教室、實(shí)驗室均達到一類(lèi)標準的信息化花園式學(xué)校。

　　身為正在一中就讀的學(xué)子，我感到無(wú)限光榮與自豪，是“文明嚴謹，求實(shí)奮發(fā)”信仰、原則和“以人為本，注重發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓我帶著(zhù)一份敬慕踏進(jìn)了一中的校園，在接近兩年緊張的學(xué)習和生活中，我深切感受到了奮進(jìn)、和諧、嚴肅、活潑的良好校風(fēng)，也感受到了兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的每一位老師對學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)之情。

　　回首望去，親愛(ài)的母校啊，您一路坎坷，一路輕歌，六十二年杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，造就英才輩輩。遙想一九四五年九月，一群有志之士，白手起家，創(chuàng )業(yè)維艱，滋蘭樹(shù)慧，丹心一片，才有了今天的高臺一中。您曾在歷史的長(cháng)河里幾經(jīng)沉浮，您也曾在改革的浪潮前迷惘猶豫，但無(wú)論如何，您屹立在高臺這片熱土上，始終沒(méi)有迷失前進(jìn)的方向，毅然決然地順應著(zhù)教學(xué)改革的春風(fēng)，在兩萬(wàn)多個(gè)日日夜夜里，帶著(zhù)堅信，走過(guò)了艱難與滄桑，走出了六十二年的燦爛與輝煌，當八千多名學(xué)子已經(jīng)圓夢(mèng)大學(xué)校園的時(shí)刻，當又一批學(xué)子敲響崇文樓“吉祥如意”鐘、跨過(guò)“狀元橋”、騎上“狀元馬”的時(shí)刻，十幾萬(wàn)高臺民眾見(jiàn)證了母校教學(xué)又一次改革的豐碩成果。如今，當我們走進(jìn)鄉村的每一個(gè)角落，議論最多的是高臺一中的長(cháng)足發(fā)展，贊嘆最多的是高臺一中的繁榮昌盛，專(zhuān)注最多的是高臺一中每年的狀元學(xué)子，這些無(wú)不體現著(zhù)高臺人民對教育事業(yè)的殷切期望。

　　作為母校的一員學(xué)子，在高臺一中這個(gè)大家庭里，我感受著(zhù)母校溫暖的陽(yáng)光，徜徉著(zhù)知識的海洋，回味著(zhù)校園走過(guò)的每一個(gè)角落，真想為母校唱一首抒情的歌、寫(xiě)一首抒情的詩(shī)。在歌中、在詩(shī)中，寫(xiě)上我們學(xué)子的堅信，在每一位老師的辛勤努力下，在每一位學(xué)子的茁壯成長(cháng)中，高臺一中會(huì )在感恩教育中，輸送出一批批感恩的學(xué)子，為高臺實(shí)現跨越發(fā)展共同續寫(xiě)這永久的輝煌。

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