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難忘母校作文600字

時(shí)間:2024-06-08 15:06:41 藝詩(shī) 母校 我要投稿
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難忘母校作文600字(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘母校作文600字,希望對大家有所幫助。

難忘母校作文600字(精選15篇)

  難忘母校作文600字 1

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習生活眨眼間就要結束了。馬上,我即將畢業(yè)。我即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我留戀母校。

  烏黑色的大門(mén)旁邊,刻著(zhù)上海福山外國語(yǔ)小學(xué)。里面紫白相間的房子是我們的學(xué)校,每天我們都要在這里走進(jìn)走出,這里的一切是那么的熟悉。我即將離開(kāi)這里,成為一名中學(xué)生。這里的一切將深深留在我的心中。

  我走進(jìn)校門(mén),看到一座白色的雕像,這是在鼓勵我們勞逸結合。再往里走,依然看到了綠油油的花草樹(shù)木。走出了花園,來(lái)到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),這使我想起了五年級的足球比賽。

  這是在一次體段課上,喬老師帶著(zhù)隊員來(lái)到操場(chǎng)訓練,準備比賽。比賽一開(kāi)始,我們就以猛烈的攻勢逼向對方的球門(mén),于承憲的大力遠射,給對方一記下馬威,渴求大片了,重重地砸在了立柱上。我雖然是后衛,但我的腳也直癢癢,想做前鋒為班破門(mén)。我們的攻勢一浪強一浪,要么不是被守門(mén)員當初,就是被門(mén)柱拒絕,無(wú)法射進(jìn)像被墻圍住的球門(mén)。4分30秒,3分58秒,3分41秒眼看時(shí)間就要到了,我的.心提到了嗓子眼。就在這時(shí),足球小將姚澤宏的一角中折,穿過(guò)重重障礙,直沖對方球門(mén)。只聽(tīng)啵的一聲,球鉆進(jìn)了網(wǎng)窩,打破了門(mén)將的十指關(guān)。終于,以姚澤宏的精彩攻門(mén)我們小勝對手。我們聽(tīng)到結束的哨聲激動(dòng)地擁抱在一起,又跳又叫,是您讓我體會(huì )到體育比賽真正的樂(lè )趣,讓我回憶起精彩時(shí)光。

  走出了充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng),來(lái)到了宏偉的教學(xué)樓,撫摸著(zhù)桌椅,讓我想到小學(xué)時(shí)光老師給我的尊尊教導,和同學(xué)陪伴我的學(xué)習。再見(jiàn)了母校,是您讓我回憶起了上學(xué)時(shí)美好時(shí)光。

  往事一幕幕浮現在眼前,五年的時(shí)光過(guò)得這么快!我依依不舍的向您告別,正是從您的懷抱里,我從那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童,長(cháng)大成朝氣蓬勃的少年。母校,我成長(cháng)的搖籃!

  再見(jiàn)了,母校!

  難忘母校作文600字 2

  光陰如梭,轉眼之間,我就要離開(kāi)母校了。我凝視著(zhù)學(xué)校那金色的大門(mén),似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場(chǎng)景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

  走進(jìn)學(xué)校的花園,看見(jiàn)泊油路兩旁可愛(ài)的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹(shù)和楊樹(shù),我禁不住思緒萬(wàn)千。五年來(lái)的春夏秋冬像放電影似的浮現在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的.池塘邊斗可愛(ài)的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀(guān)賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開(kāi)心。小花園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和回憶!

  花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書(shū)聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著(zhù)書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)它,有感情地大聲朗讀著(zhù),像小鳥(niǎo)清脆的歌聲。啊,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  穿過(guò)大廳,我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng),梧桐、楊樹(shù)和香樟樹(shù)緊緊地護衛著(zhù)它。操場(chǎng)上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動(dòng)著(zhù)雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái):在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場(chǎng)上你我搶?zhuān)瑠^勇拼搏,女生們在場(chǎng)外高喊著(zhù)為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎操場(chǎng)上留下了我多少的汗水和歡樂(lè )!

  在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識,見(jiàn)到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛(ài)集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信如今要離別母校,心中十分地不舍!

  啊,母校,我成長(cháng)的搖籃!即將要離開(kāi)您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠不會(huì )忘記我的母校的!

  再見(jiàn)了,母校!

  難忘母校作文600字 3

  時(shí)光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè ),在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了,母校!

  紫白相間的教學(xué)樓,帶著(zhù)淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著(zhù),似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著(zhù)跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。

  走進(jìn)寬闊的大門(mén),繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園,來(lái)到了寬闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰;▍矘(shù)下,T恤衫,花裙子,運動(dòng)衫¨¨¨流動(dòng)的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè )土。

  看著(zhù)這一幕幕,我便回憶起我和同學(xué)們在小花園賞花,在樹(shù)陰下臨摹,在操場(chǎng)上追逐嬉戲¨¨¨這一處處、一景景,無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,盡然有序。鈴¨¨¨上課鈴響了,同學(xué)們你一格,我一格做好了。時(shí)而循著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代;時(shí)而翱翔在當今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲朗朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲積著(zhù)蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢!再見(jiàn)了,母校!謝謝你的養育之恩!

  記得有一年冬鍛節時(shí),長(cháng)繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W(xué)們正在上體育課時(shí),我們正在訓練;當同學(xué)們正在曬日光浴時(shí),我們正在訓練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦,叫過(guò)累。因為我們知道一份耕耘,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著(zhù),最終我們成為了第一名。

  !母校,我們即將遠行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說(shuō)一聲:謝謝!再見(jiàn)了,母校!親愛(ài)的母校!

  難忘母校作文600字 4

  高高的梧桐樹(shù),綠草如茵的大操場(chǎng),一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校。鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長(cháng)每當我唱起這首校歌時(shí),就會(huì )想起母校對我們這五年來(lái)的栽培。

  感謝您,母校!想當初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語(yǔ)言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的.種子。漸漸地,這顆種子開(kāi)始發(fā)芽,原來(lái)讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著(zhù),此時(shí)就像一塊磁鐵般深深地吸引著(zhù)我。后來(lái)我參加了作文班,在幾次現場(chǎng)作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎。

  感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著(zhù)我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來(lái)不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機會(huì ),給了我一個(gè)展現自己的舞臺,一張張榮譽(yù)證書(shū)就是最好的見(jiàn)證。如今,我已是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

  感謝您,母校!因為我心強好勝的性格,讓我永遠不愿意看見(jiàn)失敗,害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說(shuō):假如落選,千萬(wàn)不能哭!但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是像斷了線(xiàn)的珍珠,不爭氣地流了下來(lái)。人要經(jīng)得起挫折。吃一塹,長(cháng)一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì )堅強,克服困難!是您的這句話(huà)點(diǎn)醒了我。

  感謝您,母校!是您讓我增長(cháng)了知識,是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫(huà)、獲獎,這每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您對我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過(guò)去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門(mén)之際,我心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):感謝您,母校!

  難忘母校作文600字 5

  紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場(chǎng)上有同學(xué)正在活動(dòng),他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒(méi)有心思去玩,因為我就要小學(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節,請大家布置好教室。突然,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節日!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣(mài)活動(dòng)。

  那次義賣(mài),學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災的小朋友而開(kāi)展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣(mài)。我拿出了自己珍藏的書(shū)籍。

  義賣(mài)開(kāi)始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買(mǎi)了盒牛奶;為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個(gè)獨特的錢(qián)包很快就買(mǎi)好了要的東西閑著(zhù)沒(méi)事干。對了!要不去幫著(zhù)自己班的義賣(mài)吆喝,賣(mài)東西吧!說(shuō)干就干,我加入了老師與家長(cháng)的.隊伍。瞧一瞧,看一看!精致的直升機模型原價(jià)18元現價(jià)12元了,機會(huì )難得莫要錯過(guò)!我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過(guò)來(lái)爭先恐后地搶著(zhù)要買(mǎi)。我要坦克;我要這本書(shū);我要那個(gè)鉛筆盒不一會(huì )兒物品賣(mài)完了,看著(zhù)錢(qián)箱里少少的錢(qián),我急了覺(jué)得這些錢(qián)還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買(mǎi)的一些學(xué)習用品、書(shū)、玩具剛才還空空的桌子,現在又豐富起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒東西又差不多賣(mài)完了,義賣(mài)也圓滿(mǎn)結束了。

  我拿著(zhù)沉甸甸的錢(qián)箱,耳邊不時(shí)傳來(lái)老師、家長(cháng)的贊聲,夸我能干、大方,我開(kāi)心極了,覺(jué)得這次六一義賣(mài)活動(dòng)特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來(lái)時(shí),母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮。

  難忘母校作文600字 6

  這六年生活中,有些事情從無(wú)知在老師教導下變得明白,我愛(ài)這個(gè)難忘的母校,她讓我明白了很多問(wèn)題。

  我親愛(ài)的母校,您如我的第二個(gè)家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開(kāi)心、有難過(guò)、也有哭泣。沒(méi)有了您,我們就沒(méi)有了熱愛(ài)教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習的同學(xué)。當然,如果沒(méi)有您,也就不會(huì )有這來(lái)之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺,前面的黑板,我們手中一本本教科書(shū),一份份學(xué)習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

  等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的`大門(mén),又開(kāi)始了多夢(mèng)的中學(xué)生活,您是最偉大的

  敬愛(ài)的老師,您如一把烈焰的火把,把我們燃亮了;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn),讓我明白了一個(gè)問(wèn)題又一個(gè)問(wèn)題,您在我們的心中占據在第一位。我們甚至有時(shí)把您當作人生中第二為父母。您的教導,我們會(huì )永遠記住在心里,我們永遠會(huì )感謝您

  我們曾是一些小樹(shù)苗在一起成長(cháng),是您不斷地澆灌,為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒(méi)有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí),您借給了我;在我迷路的時(shí)候,是您帶著(zhù)我走出困境;在我受傷摔倒時(shí),也是您伸出援助之手把我扶起來(lái),并且還安慰我。您也是我心里永遠不會(huì )抹掉的成員

  親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)母校,我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪,我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。

  難忘母校作文600字 7

  時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著(zhù),霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐,越走越遠。不知不覺(jué)中,我已在母校度過(guò)了六年快樂(lè )的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開(kāi)自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì )有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木。

  忘不了我親愛(ài)的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)。這六年來(lái),有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰,手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想,老師們表現在我們面前的,是她們對我們嚴厲地批評,是她們占用下課時(shí)間,也要堅持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺(jué)到,老師每天早上來(lái)到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開(kāi)教室時(shí),都會(huì )悄悄地捶著(zhù)自己的肩背。有的老師在放學(xué)后,會(huì )把差生留下來(lái),單獨給他們補習,老師們從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負責任的老師的教導下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無(wú)微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來(lái)盡心盡力的教導。

  忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習,一起說(shuō)笑,一起玩鬧,一起。記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來(lái)。離我比較近的'幾個(gè)同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫務(wù)室。后來(lái),當我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來(lái),對我噓寒問(wèn)暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

  我在母校的庇護下成長(cháng),在幸?鞓(lè )中學(xué)習生活。未來(lái),我將更加努力,讓母校能以我為榮。

  難忘母校作文600字 8

  母校,這是一個(gè)蘊含著(zhù)無(wú)比深情的詞語(yǔ)。母校,她有著(zhù)母親般的慈愛(ài),孕育著(zhù)一代又一代的青少年。今天,我讀了王明義先生的《艱辛求學(xué)路,難忘母校情》,心中猶如打翻了五味雜瓶,很不是滋味。

  王明義先生的`求學(xué)之路可謂一波三折。因為家境貧寒,他前前后后共有四次瀕臨失學(xué)。第一次,王明義的父親去世了,這使本不富裕的家庭雪上加霜;第二次,他的姐姐也在饑寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見(jiàn),只能裹一張草席下葬;第三次,失學(xué)的考驗來(lái)了,教育改革后高中要到60多公里外的縣城去上學(xué),一兩周才能回家一次拿些口糧。但少年時(shí)的王明義沒(méi)有那么多糧食,他只好忍痛輟學(xué)。后來(lái),在老師和鄰居們的幫助下,王明義又重返校園,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了大學(xué)——焦作礦業(yè)學(xué)院,度過(guò)了艱難的青年時(shí)期。

  上了大學(xué),他有每個(gè)月11塊錢(qián)的助學(xué)金,不再為生計而憂(yōu)慮了,就全身心地投入到了學(xué)習中。早上四五點(diǎn)時(shí),王明義就開(kāi)始學(xué)習,別人都休息了,他還在學(xué)習。隆冬季節,困了就用冷水洗臉,用雪塊兒搓頭。

  再看如今的我們,學(xué)習環(huán)境好了很多,嶄新的設施,更不用為生計發(fā)愁,一日三餐豐盛,這樣的情況是當時(shí)想都不敢想的,但反而更有更多人不愿意上學(xué)了。常有一句話(huà)說(shuō),知識改變命運,過(guò)去即使想上學(xué)都不能上,現在人人能上學(xué),我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?

  母校是我們學(xué)習的明燈,母校是我們成功路上的基石,母校是培養我們好習慣的園丁,希望我們在未來(lái)學(xué)習的過(guò)程中像王明義先生那樣刻苦努力,成就未來(lái)。

  難忘母校作文600字 9

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計其數的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。

  想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì )讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì )告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì )學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們,我將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們。

  我永遠都不會(huì )忘記我母校的一角一落,我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),我忘不了教室里朗朗的'讀書(shū)聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。小鳥(niǎo)感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無(wú)盡的知識與快樂(lè )。

  難忘母校作文600字 10

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,六年的小學(xué)生活乘上記憶的火車(chē)消失在盡頭。

  六年了,我們從相逢在一起六年了;六年了,我們在快樂(lè )與憂(yōu)傷中度過(guò)六年了。六年中,我們哭過(guò),我們笑過(guò)。我們經(jīng)歷困難。如今,我們要離開(kāi)您了,我的母校,我心中充滿(mǎn)了留戀之情,對于辛勤的園丁和培育我成長(cháng)的母校,我心中有數不盡的依戀。

  回想當初,我們就是什么也不明白的孩子。上課遲到。不理學(xué)校規矩。對課本知識一頭霧水。老師嚴厲地教導我們。雖說(shuō)當時(shí)教導什么都說(shuō)‘行’。什么都聽(tīng)。也點(diǎn)頭,也保證?梢怀鲛k公室門(mén),教導拋在腦后,在母校的培育下。我長(cháng)大了。漸漸地我懂事了。明理了、在隊旗下,我舉起了右手。宣了誓。啊。我成了一名光榮的`少先隊員了,我自豪萬(wàn)分,那時(shí)昔日不起眼的小花小草,好像對我笑,大樹(shù)一邊笑,一邊拍打著(zhù)手,給我鼓勵,看著(zhù)它們。我也笑了、從那以后。我不再像一年級時(shí)瘋玩了、我要發(fā)奮學(xué)習了。

  在母校的懷抱里,我一年一年的長(cháng)高,一年一年長(cháng)大,知識隨著(zhù)歲月越來(lái)越淵博,榮譽(yù)越來(lái)越多,素質(zhì)越來(lái)越高,同學(xué)之間的友誼越來(lái)越深厚,對母校的情感越來(lái)越深越濃。忘不了因為一個(gè)題目和同學(xué)吵的臉紅耳赤,忘不了。

  我感謝你您,我的母校!我感謝同學(xué),給予我快樂(lè )和友誼;我感謝老師,引導我走向美好的未來(lái);感謝母校的一草一木,給予我生命的綠色;感謝胸前的紅領(lǐng)巾,的老師同學(xué)。別了。母校我成長(cháng)的搖籃。別了、老師。我啟蒙的教練。將來(lái)我無(wú)論走到哪里,豆不會(huì )忘記母校的一草一木,不會(huì )忘記辛勤教育我的園丁。

  你親苦了。道一聲珍重,說(shuō)一聲再見(jiàn)。

  難忘母校作文600字 11

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不!,每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí),我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對母校的留戀,對老師同學(xué)的惜別!

  歲月匆匆,流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號了,所有的人都很清楚那意味著(zhù)什么,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對自己有著(zhù)插柳之恩的老師,要告別六年來(lái)與自己如影隨形的同學(xué),他們的音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠的埋藏在我的心中,令人緬懷。

  我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻,懂得愛(ài),她給予我們多少關(guān)懷我們無(wú)從計算,在我們心中,老師是太陽(yáng),永遠放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個(gè)過(guò)客,但是他們對我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒!

  我忘不了那真摯的友情。有人說(shuō),沒(méi)有人是一座孤島,人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話(huà)說(shuō)得很對。不錯,人的確需要朋友,如果沒(méi)有朋友,我六年的.小學(xué)生活將是單調而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂(yōu)一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽(tīng),他們在我孤獨是陪伴我,在我沮喪時(shí)安慰我,在我最迷茫的時(shí)候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!

  在這即將分別的時(shí)刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不!

  難忘母校作文600字 12

  時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了,我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教導,忘不了您慈祥的目光。老師,您就像一名辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。老師,是您教給了我許多知識,讓我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游;老師,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到老師你慈母般的愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,我將永遠銘記在心。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情,將被記錄在一本本同學(xué)錄之中!疤煜聸](méi)有不散的宴席!碑厴I(yè)以后,我們各走各的路,但是同學(xué)間的情誼,是一個(gè)永遠都解不開(kāi)的結。讓我們記住每一個(gè)同學(xué)的笑臉,記住我們一起學(xué)習的每一天,讓友情地久天長(cháng)!

  忘不了,美麗的母校!忘不了母校里的`每一片樹(shù)葉,忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來(lái),我們每天踏在母校的小路上,即將離開(kāi)母校,我的心中難免有些不舍。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓著(zhù):“今天,我為城南自豪;明天,成難為我驕傲!钡臅r(shí)候,我們總會(huì )因這哺育我們六年的母校而感到無(wú)比自豪!啊,母校,是您用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,是我們茁壯成長(cháng)!暗嗡,當涌泉相報!蹦感,我為你感到自豪!

  即將離開(kāi)這美麗的母校,校園里還殘留著(zhù)我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個(gè)角落,是那樣熟悉。難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)情!從今往后,六年來(lái)的每件事將銘記在心。忘不了,親愛(ài)的母校!

  難忘母校作文600字 13

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活時(shí)光就這樣轉瞬即逝地過(guò)去了。就在去年的這個(gè)時(shí)候,我還一門(mén)心思想著(zhù)要放假,而如今,到了真正離別的時(shí)候,卻又覺(jué)得不舍了,甚至于每一次的假期周末,我都要抱怨一陣子。

  六年的生活就與我擦肩而過(guò),我忘不了同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑,忘不了老師們的諄諄教導,更忘不了母校的一花一草、一磚一瓦,F在,操場(chǎng)旁的那棵合歡樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥了。

  我記得,五年前的一天,我與閨蜜劉紫欣漫步在合歡樹(shù)下,我們手拉著(zhù)手,是那樣的快樂(lè )。有可能,她已經(jīng)忘記了,許多年后,我也可能會(huì )淡忘,但是,我們純真的友誼卻由這棵和藹可親的合歡樹(shù)記著(zhù)。那天,我們互相承諾,要做對方一輩子的朋友。這一件事,都已經(jīng)深深地刻在了合歡樹(shù)的記憶中。

  二年級時(shí),班里來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫胡懿,一見(jiàn)到她,我便覺(jué)得格外地親切。有一天,我和還不太熟悉的她在合歡樹(shù)下悄然遇見(jiàn)了。我相互對視著(zhù),笑了笑,打了打招呼,就這樣,我們彼此認識了,并成為了朋友。呵!也許,那棵合歡樹(shù)還不知道吧,胡懿現在已經(jīng)成為了我生命中最重要的人,我們都視對方為姐妹。我們是最好的閨蜜,在困難中,我們誰(shuí)也不丟棄誰(shuí),在幸?鞓(lè )中,我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)。不管是多么好的`姐妹閨蜜,總有一次發(fā)生爭執,可是,我與胡懿在這五年里,從來(lái)都是和和睦睦,沒(méi)有任何“戰爭”?偟膩(lái)說(shuō),還得謝謝那棵合歡樹(shù),我想對它說(shuō):“謝謝您,合歡樹(shù),是您將胡懿送到了我的身邊,讓我收獲了這一份完美的友情,謝謝您!”

  還有二十幾天我們就要分別,離開(kāi)老師同學(xué),以及哺育我們六年的校園,這座美麗的校園會(huì )永遠留在我的心中,無(wú)法抹去!

  難忘母校作文600字 14

  又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著(zhù),我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

  猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ),其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校,一股眷戀涌上心頭。

  獨自漫步操場(chǎng)上,突然發(fā)現在這六年里,對母校的一切,并沒(méi)有完全熟悉,可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解,我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì )再回來(lái)了?墒俏矣钟X(jué)得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過(guò)六年,又怎么會(huì )輕易忘卻?

  就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學(xué)會(huì )了謙虛做人,學(xué)會(huì )了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯,應該奮斗終生。

  朝夕相處之中,我看到了老師們的無(wú)私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤著(zhù)“友誼”這塊方田。

  從現在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的`痕跡。

  我對著(zhù)朝陽(yáng),雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛(ài)的母校,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的母校。相信不久的將來(lái),我還會(huì )回來(lái)的,帶著(zhù)累累的碩果,帶著(zhù)不盡的思念……”

  難忘母校作文600字 15

  生命最有價(jià)值的地方,莫過(guò)于無(wú)怨無(wú)悔的活在當下;當你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受著(zhù)這個(gè)世界的運轉,那樣深刻的每一分、每一秒,便將深深的烙在你的心田──恒久不滅。

  六月鳳凰花在這個(gè)時(shí)節感動(dòng)了每位青青子衿。早在這一天到來(lái)之前,我心就已五味雜陳,不斷反復著(zhù)童年我所有的片斷,即使喜樂(lè )早已被如此紊亂的念頭拆的不堪回首。

  我醒來(lái)了,今天是畢業(yè)典禮,“光陰似箭,歲月如梭”這句話(huà)瑩繞在我耳際,這是一年級我的老師改不了的口頭禪。于是陡然洗滌去一身疲憊,匆匆“吞咽”了上午的活力來(lái)源,便敞開(kāi)了家門(mén)……這種別于以往的`心靈躍動(dòng),再度振蕩、繚繞,不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促,但卻使我步履輕盈不少。

  校門(mén)口,同學(xué)、家長(cháng)熙熙攘攘,每個(gè)個(gè)體的表情都顯得輕松而愉快,沒(méi)有人怨懟著(zhù)這天。走著(zhù),我快樂(lè )的走在校園,且每一次雙腳的著(zhù)地都踏實(shí)而穩固的落在這片不朽的、童年記憶的起點(diǎn)。中廊已聚集了擁擠的人潮,隨著(zhù)隊伍,我跟著(zhù)我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂,迎接典禮開(kāi)始。坐在觀(guān)眾席上,我思忖著(zhù)。假若緘默不語(yǔ) 是人與人間的相處模式,那倒也無(wú)妨,至少可以更簡(jiǎn)單的享受彼此,對于現在的我來(lái)說(shuō)。

  很多人對于離別不舍,如同我,我想要留住的畫(huà)面太多了,那些兒時(shí)的玩伴、課業(yè)的對手,亦或曾暗戀的對象,就像是繁星一樣,抓不著(zhù)卻可永遠留住、惦記在心田。

  這些年來(lái),我對于這樣的離別,學(xué)會(huì )了釋然。雖然不舍,但也以快樂(lè )的心情接受,并滿(mǎn)懷綻新的期待,F在,我已隨大家逐漸步出校門(mén),再見(jiàn)了!我的母校、我的童年!這時(shí)我的心是雀躍的,因為我終于可以展翅,即使得不舍的揮別。

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