母親節高中作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的母親節高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節高中作文1
5月9日是多么美的日子。這一天，世界上所有國家的人們都為母親獻上最真摯的視福。這一天，是地球上所有母親的節日。就在這一天，我們共同為偉大的母親祝福。
流年如瞬，不覺(jué)人生已過(guò)風(fēng)雨十幾載，在這些歲月里總有一雙不再年輕卻始終在背后默默注視著(zhù)你的眼睛。
然則，我卻會(huì )有時(shí)很不理解母親，留她獨自傷心。上了高中，我不得不每是日在學(xué)校與家中奔波三次。每天下午吃飯的時(shí)間似乎總是很緊。有好幾次我匆匆忙忙地趕回家，飯卻沒(méi)有做好。等到端起飯碗我還要不斷地小聲嘟囔著(zhù)，從來(lái)不去想母親的感受。就這樣一直自私著(zhù)，從未感到一絲愧疚。
直到那一個(gè)星期六，我看到了母親的辛勞，她從中午吃完后就不停地忙碌著(zhù)，臉上不停地淌著(zhù)汗水，連坐板凳的時(shí)間都幾乎沒(méi)有。到了下午，她又急急忙忙地去做飯。她焦急的眼神分別透射出牽掛和關(guān)心。她這是在為她女兒所做的飯菜。這么多年來(lái)，仿佛的一根固定的繩將她限制在家里。幾十年來(lái)，她一直守著(zhù)這個(gè)家，為她牽掛的親人們服務(wù)著(zhù)。
我的心不由一震，愧疚的想能那么能這樣對母親呢？那夜，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，第二天，我親自制作了卡片。將我的悔意全表達出來(lái)，并雙手寄給了母親。待母親看完后，我們相擁在一起，好久好久。
感謝上帝，我們不很偉大卻同樣擁有偉大的母親。就在今天，我們一下起為母親祝福。
然而，不只有母親節這天才要“特別”關(guān)心母親，365天，每天都是母親節。
母親節高中作文2
敬重母親，弘揚母愛(ài)的母親節，至今已成為一個(gè)約定俗成的國際性節日。
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜．賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每5月的第二個(gè)星期日為母親節。這舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。
今天是母親節，我要好好報答我的媽媽?zhuān)驗閶寢尯寥憧喟盐茵B大，為我付出了很多。記得小時(shí)候，有一次我生病了，媽媽一直在醫院里照顧我、擔心我，直到我好了才放心。在學(xué)習上，媽媽為了培養我成才，媽媽一有空就會(huì )在家里指導我做功課。課余時(shí)間，讓我學(xué)習舞蹈、聲樂(lè )和寫(xiě)作，現在，不論在校還是在外，老師和外人都會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的孩子，這和媽媽的栽培是分不開(kāi)的。
為了讓媽媽擁有一顆年輕的心，我以后再也不惹媽媽生氣了，要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人，借此機會(huì )，我想對媽媽說(shuō)聲：“母親節快樂(lè )”。
母親節高中作文3
又到母親節，空氣中都彌漫著(zhù)一種愛(ài)的味道。
人們采用著(zhù)不同的方式表達自己對母親的愛(ài)意!你買(mǎi)一束花，我做一頓飯，他購一件衣......等等。不同的方式卻代表著(zhù)相同的愛(ài)!商家在這個(gè)日子來(lái)臨之前就先發(fā)動(dòng)了宣傳攻勢，而網(wǎng)絡(luò )媒體也不示弱的使出各種方式吸引人們的參與!寫(xiě)下一段話(huà)，拍出一張照片等等，面對如此情景，自己內心對母親的愛(ài)卻不知用什么文字代表，單寫(xiě)一句我愛(ài)您媽媽?zhuān)旁谝讯⒅甑淖约荷砩�，總覺(jué)得欠缺一些什么。
其實(shí)關(guān)于母親的作文我們每個(gè)人應該都很熟悉。從小學(xué)到大學(xué)，每一個(gè)學(xué)習階段都會(huì )有關(guān)于母親的寫(xiě)作練習，在這些學(xué)習階段中應屬高中話(huà)題作文——母親，水平最高吧。()
因為高中尤其高三是一個(gè)特殊階段，這個(gè)時(shí)期為了提高自己高中話(huà)題作文的水平，面對高考，那真的是使出了渾身的解數。除了大量的閱 閱讀積累豐富的詞匯外，便是借鑒各種精品高中話(huà)題作文為范本，進(jìn)行練習。關(guān)于母親這類(lèi)題材那是必寫(xiě)項目。記得那時(shí)提筆稍加思索，母親的身影以及所做事情便會(huì )躍然眼前，自己只管書(shū)寫(xiě)就好�；蜃h論或抒情，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得難。
而現在自己的詞匯量以及各種寫(xiě)作技巧 并不比那時(shí)的差，但為何卻沒(méi)有了高中話(huà)題作文書(shū)寫(xiě)時(shí)的那般順暢?難道是自己成年后，心里的體驗已不是年少時(shí)的輕狂無(wú)知?內心那種對母親的深?lèi)?ài)不會(huì )用言語(yǔ)豪放表述，只會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)含蓄的表達呢?
母親節高中作文4
母親節起源于希臘，在17世紀中葉，流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國，由AmanmJarvis（1864－1948）發(fā)起。第一個(gè)母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃磬被選中為獻給母親的.花，并以此流傳下來(lái)。
1913年，美國國會(huì )通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)！
母親節快到了，我想給老媽買(mǎi)份小小的禮物！
今天，是母親節，我的母親，叫我和哥哥不好買(mǎi)禮物，燒個(gè)菜給她吃了就好，我卻堅決不肯。我倒出小豬筒的零花錢(qián)，數數了錢(qián)數只有12元，這是因為我平時(shí)太愛(ài)不小零食了，都不省。
下午我只要拿著(zhù)12元到花店買(mǎi)有一個(gè)紅花。一回到家，母親這在陽(yáng)臺舒活筋骨，我走過(guò)去。我親切的叫了聲：“媽�！眿寢尯茏匀坏恼f(shuō)：“哎，什么事？”我擺出女兒的樣子像媽媽鞠了個(gè)躬說(shuō)：“媽?zhuān)赣H節快樂(lè )�！眿寢尯芨袆�(dòng)，媽媽接過(guò)花，一心一意的把花種在喇叭花旁。
祝福天下所有的母親健康、平安、快樂(lè )，企盼所有的子女都孝順也希望我們作為子女的能盡量多陪陪父母，他們已經(jīng)不年輕了。
母親節高中作文5
在前幾個(gè)禮拜，老師叫我們做卡片，老師說(shuō)：“在寫(xiě)卡片時(shí)，不要給媽媽看到，母親節再送給媽媽?zhuān)o她一個(gè)驚喜！”后來(lái)我和哥哥到花店，花店里有各式各樣的花香，令我眼花撩亂，終于挑好了，挑到一朵美麗的康乃馨。星期六中午時(shí)，我們全家吃著(zhù)美味可口的蛋糕，我和表妹、哥哥很頑皮，把媽油沾到媽媽和奶奶的鼻子上，真是有趣！還好嚴肅的媽媽沒(méi)生氣，不然我就倒大霉了！晚上時(shí)，全家又到牛排館，因為母親節很多人吃牛排，服務(wù)生都送錯位置了。吃著(zhù)那柔軟的牛排，彷佛是人間的美食，好像走到美麗境界似的，使人垂涎三尺。奇怪！哥哥的臉色怎么很紅，我猜想，是不是緊張、很熱，而且，平常吃很多的哥哥今天怎么吃那么少？是段考成績(jì)不好，怕被媽媽罵嗎？喔！原來(lái)是哥哥在減肥中！
星期日，媽媽的大哥又訂了一份大蛋糕，哥哥迫不及待的想吃蛋糕，結果把盒子打開(kāi)，哥哥二話(huà)不說(shuō)馬上就把蛋糕吃了一大塊，奇怪！奶奶、媽媽怎么都不吃呢？喔！可能蛋糕是巧克力，太甜了，奶奶和媽媽怕會(huì )變胖！
我覺(jué)得母親很快樂(lè )，幾乎嗨到最高點(diǎn)，母親節是為了慶祝媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月，把我們生下來(lái)，她不辭辛苦的照顧我們，常常擔心我們會(huì )不會(huì )冷或熱。我們常常為了一些芝麻小事和母親爭論不休，她的勸誡，句句都有天大的理由，母親的愛(ài)是永永遠遠的，天長(cháng)地久。這樣誠摯的愛(ài)呵！愿普天之下所有為人的子女的都來(lái)頌贊。最后，祝媽媽長(cháng)命百歲、身體健康，謝謝您的照顧。
母親節高中作文6
今天是一年一度的母親節，這是我期待已久的日子，因為我打算在今天送禮物給媽媽?zhuān)褪裁�，我想好了，就是�?huà)母親節的畫(huà)給媽媽。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。
第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著(zhù)一束花，對面是小姑娘的媽媽?zhuān)俏粙寢尩哪樕铣錆M(mǎn)著(zhù)燦爛的微笑。不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了''母親節快樂(lè )''這幾個(gè)字。
第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽?zhuān)@幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽?zhuān)覑?ài)您！這幾個(gè)字。
母親節晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上，就睡著(zhù)了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)我也愛(ài)你寶貝女兒！
原來(lái)媽媽也學(xué)我的母親節的畫(huà)也畫(huà)了兩張給我，看來(lái)媽媽很喜歡我的母親節的畫(huà)。
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