目標作文400字必備[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目標作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文400字 篇1

　　暑假已經(jīng)結束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。

　　首先上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師在課堂上講的內容記熟。對于疑難的問(wèn)題，要大膽舉手問(wèn)老師，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當天放學(xué)前完成，課后作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　然后，要做好每節課的課前預備。對于預習字詞、成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，明白意思；還要學(xué)會(huì )把課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的`課后問(wèn)題，要先用鉛筆試著(zhù)去做，對課文或課后題有不解的地方，要把它在書(shū)上劃下來(lái)，第二天帶著(zhù)問(wèn)題在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師提問(wèn)。在平時(shí)作業(yè)做錯的地方查漏補缺，錯過(guò)一次，下次不能再錯了。

　　也要利用雙休日的時(shí)間多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。

　　我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭取每科拿到好成績(jì)，當一名好學(xué)生！

目標作文400字 篇2

　　我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長(cháng)人壽命。

　　我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì )上醫院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的'生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會(huì )覺(jué)得我很自私，只會(huì )顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？

　　為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫生。

　　如果將來(lái)有一天我的目標實(shí)現了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會(huì )上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì )得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我堅信這些病人肯定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè )地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì )很高興。到那時(shí)我想做我的病人應該會(huì )很幸福吧！

　　為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我肯定要好學(xué)習知識，訓練口頭表達能力，做一個(gè)幸福的醫生，實(shí)現我心中的目標。

目標作文400字 篇3

　　1. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　3. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　4. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　5. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的.來(lái)龍去脈。

　　6. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　7. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　8. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　9. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　10. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。

目標作文400字 篇4

　　人人心中都想成就一番事業(yè)，然而你可知道要怎么才能成就一番事業(yè)？當然是要從小就立下遠大的志向。

　　比如司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。將軍李陵在同匈奴的一次戰役中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺，但想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著(zhù)作共52萬(wàn)字。

　　還有周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的'遠大志向。有一次校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？”有一個(gè)說(shuō)：“我為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。有一個(gè)人說(shuō):“我為了明理而讀書(shū)”。還有一個(gè)掌柜的兒子說(shuō)：“我為了我爸而讀書(shū)”。所有人立刻哈哈大笑，老師也搖了搖頭。老師走到周恩來(lái)面前問(wèn)他同樣的問(wèn)題，周恩來(lái)鄭重地說(shuō)：“我為中華之崛起而讀書(shū)”。老師聽(tīng)了他的話(huà)向所有同學(xué)感慨的說(shuō)：“有志者，當效周生�！�

　　我們從小就應該立下一個(gè)志向，這樣我們才能往那個(gè)方向去努力學(xué)習，才能成就一番事業(yè)。

目標作文400字 篇5

　　世間萬(wàn)物如蠟燭，從頭燃到底，一直是光明的！

　　你可知道為什么駱駝能在沙漠中永不停蹄的前行？為什么種子不管掉到哪里都能長(cháng)成參天大樹(shù)嗎？

　　在沙漠的某一片角落里，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲，才可以存活下去，不會(huì )被死神帶走，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標，再次前行，尋找更大的.一片綠洲。

　　種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起，不論天寒地凍的忍耐著(zhù)，雖然和別的種子一樣都受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)露水，但是在墻縫中的種子生活的艱苦得多。盡管多艱苦，種子也決不后退，頑強的意志沖破堅硬的核，在陽(yáng)光下成長(cháng)長(cháng)成參天大樹(shù)，因為這也是他的生存之道，也是種子的目標。

　　在大自然中，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(cháng)成參天大樹(shù)，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標——生存。只要他們堅強的生存了下來(lái)，就算成功了，盡管，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎？先選擇一個(gè)目標，不斷努力直到獲得成功。如果沒(méi)有目標就成功了的話(huà)，我認為這個(gè)成功機會(huì )便得一文不值，就像在平日考試不努力，作弊大小抄一樣，盡管會(huì )有一絲無(wú)聊的喜悅，但是，那時(shí)沒(méi)有價(jià)值的。

　　人生必須有一個(gè)明確的目標，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，比得斯說(shuō)過(guò)，人生應該樹(shù)立目標，否則你的精力會(huì )白白浪費，目標是成功的墊腳石，是成功的基礎。

　　假如，把成功之路比作一次旅行的話(huà)，那么請帶著(zhù)目標上路！

目標作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段�；仨�自己上一個(gè)學(xué)期的成績(jì)，無(wú)不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾幾何時(shí)，漸漸長(cháng)大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì )了在上課時(shí)胡思亂想，做作業(yè)時(shí)草草應付，整天呆在電腦前浪費時(shí)光。渙散的神志支撐著(zhù)我疲憊的身軀，碌碌無(wú)為地過(guò)著(zhù)一天又一天。

　　歲月帶走了我往日的神采，時(shí)光吸取了我的斗志，換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jì)。久而久之，已經(jīng)習以為常了。即使是血淋淋的成績(jì)，也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己�；剡^(guò)頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里，訴說(shuō)自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。

　　直到一個(gè)清晨，我與我的好朋友——書(shū)，獨處�！八�”告訴我，沒(méi)有目標，人就無(wú)法成長(cháng)。我反復咀嚼這句話(huà)，心中豁然開(kāi)朗——為我自己沒(méi)有目標而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人總要向前看的`。古人云：“有志者事竟成�！蹦繕耸且粋�(gè)指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執著(zhù)地前進(jìn)。沒(méi)有目標，人們只是漫無(wú)目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過(guò)任何目的地。

　　為自己設定目標，向著(zhù)那明確的方向揚帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進(jìn)！

目標作文400字 篇7

　　看著(zhù)班里的尖子生，總有著(zhù)一種佩服敢！他們的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )這么好，得到老師的認可，自己雖然得到老師的認可，可自己總覺(jué)得自己只是一滴小小的水，他們的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的學(xué)習，沒(méi)有人生的.理想，整個(gè)人生還有意思嗎？自己總說(shuō)，該玩救玩，自己總會(huì )沉默的學(xué)習，同學(xué)總說(shuō)我的成績(jì)好，自己覺(jué)得很差，每一次成績(jì)下來(lái)，都不會(huì )比自己前面成績(jì)好，自己很想打敗自己，從我的世界走出來(lái)，讓自己走向別人的世界，了解別人的想法，自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)做好。

　　別人的理想就是考大學(xué)，那自己呢？大學(xué)是尖子生的理想，自己是尖子生嗎？NONO，自己只是風(fēng)吹的灰塵，尖子生總會(huì )讓人羨慕，也會(huì )讓人驕傲，尖子生得學(xué)會(huì )制止驕傲，虛心學(xué)習，這樣成績(jì)才能更好，理想是他們的人生目標嗎？他們朝著(zhù)這個(gè)人生目標而奔，那自己呢？自己的人生的目標又是什么？是考大學(xué)，還是、一滴水，風(fēng)吹的灰塵，是該朝著(zhù)尖子生的目標而奔嗎？努力學(xué)習，還是、這么多的疑問(wèn)，一滴水能解決嗎？

目標作文400字 篇8

　　目標，是成功的第一步。

　　我從小就聽(tīng)說(shuō)了目標很重要，什么“你要有一個(gè)目標��！”“你有什么目標？”這類(lèi)話(huà)我也聽(tīng)了好多，那時(shí)候的我也沒(méi)把目標當回事，說(shuō)的目標也是為了應付大人們的`問(wèn)題，而現在，我似乎有些知道什么是目標以及目標的重要性。

　　就拿我姐姐來(lái)說(shuō)吧，他上中學(xué)時(shí)就立志以后要出國，所以上了一個(gè)在江寧甚至是南京市都很有名的學(xué)�！�—東山外國語(yǔ)學(xué)校，她在學(xué)校住校，但卻絲毫沒(méi)有放松自己，努力學(xué)習，成績(jì)名列前茅，中考成績(jì)也理所當然的十分好，進(jìn)了金陵中學(xué)這所名校，為了出國，她刻苦學(xué)習，雖然沒(méi)當上班長(cháng)，但當上了精英社社長(cháng)，管理本年級的精英，應該說(shuō)比班長(cháng)還厲害�，F在她正在備考雅思，中午吃飯都要背單詞但卻心甘情愿，也許這就是“我要出國”這個(gè)目標的力量吧！

　　姨媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“你的目標有多高，你就能有多高的成就。就像是你要考清華北大或者復旦，你就能上南大，你想上港大你就能上清華北大，你想出國就可以上港大，雖然不一定準，但一定要有一個(gè)高的目標，目標是一種推動(dòng)你向前的動(dòng)力，將你推向成功�！�

　　我馬上要小升初了，也該有一個(gè)目標了呀！

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