目標作文300字錦集[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的目標作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目標作文300字 篇1

　　今天，我去送小姐姐上學(xué)，小姐姐在洛一高上學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如愿了。

　　學(xué)校真氣派

　　洛一高位于洛陽(yáng)學(xué)府街南端，敞開(kāi)式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數字網(wǎng)絡(luò )化和管理現代化”的發(fā)展理念。

　　進(jìn)入校園感覺(jué)就好像進(jìn)入生活區一樣，有學(xué)生公寓樓6棟，每個(gè)房間住六個(gè)人，我最喜歡的是她們的`床，上面睡人，下面是書(shū)桌。里面還有一個(gè)體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個(gè)圖書(shū)館。讓我想不到的是里面居然還有一個(gè)大超市，我非常喜歡這里，我想去那里上學(xué)！

　　爭上洛一高

　　洛一高真是一個(gè)既像公園又像家的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習，每個(gè)學(xué)期都要結合上學(xué)期的不足制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，把不會(huì )的東西要及時(shí)學(xué)會(huì )，使學(xué)習成績(jì)不斷提高，嚴格要求自己，實(shí)現到洛一高上學(xué)的目標！

目標作文300字 篇2

　　一眨眼的功夫，新學(xué)期就到了，考試好的也不要驕傲，考試差的也不要氣餒。新學(xué)期到了，讓我們站在同一條起跑線(xiàn)上，一起沖過(guò)終點(diǎn)。

　　上學(xué)期考得不好，父母對我很失望，我一定會(huì )認真聽(tīng)課，考個(gè)好成績(jì)。

　　這一學(xué)期我要給自己安排一個(gè)學(xué)習計劃，一切按學(xué)習計劃來(lái)做，首先我要求自己：努力學(xué)習、保持清潔、助人為樂(lè )……

　　一、上課時(shí)：不說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)課，該說(shuō)說(shuō)，不該說(shuō)不說(shuō)，聽(tīng)老師的話(huà)，被批評認真悔過(guò)，被表?yè)P堅持不懈。課下：把老師上課講的知識再溫習一下，或者和同學(xué)討論一下，家里：家庭作業(yè)超額完成任務(wù)，字體工整，少涂涂抹抹。最好沒(méi)有錯誤。

　　二、每天洗臉刷牙，把頭梳好，衣服要整潔，衣角要干凈，整體沒(méi)那么臟就可以了。

　　三、見(jiàn)需要幫助的人要上前幫忙，如果真的.無(wú)能為力，就幫他解憂(yōu)，這首歌說(shuō)得真符合實(shí)際：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　我希望學(xué)習計劃對我有用，真的要學(xué)好，不能再讓爸爸媽媽失望了。

目標作文300字 篇3

　　受母親大人之命，我寫(xiě)下了這份”目標書(shū)“，起因來(lái)源于家長(cháng)會(huì )，媽媽覺(jué)得我漫無(wú)目的的學(xué)只會(huì )失去方向，要成就學(xué)業(yè)，就要有個(gè)明確的目標。

　　我的目標是能考上個(gè)好初中，每科都能有優(yōu)異的成績(jì)。我的目標是中等的，因為定一個(gè)高目標，不僅代表了這個(gè)人的勇氣，也表達了他的虛偽。定一個(gè)低目標，那你只是在浪費自己的時(shí)間與才能。

　　我不求每一科的分數都是滿(mǎn)分，只求95分以上；不求門(mén)門(mén)學(xué)科精通，只求達到自己最高的境界；不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……

　　學(xué)習的目的是為你以后打造道路，是為你自己學(xué)。學(xué)習，也不是每天沉浸在書(shū)海里，要學(xué)會(huì )勞逸結合，有玩有學(xué)，我想獲得的知識更多。有時(shí)，社會(huì )中其他的知識，要比書(shū)本上的.知識要好的多……

　　學(xué)習，它不是一個(gè)恐怖的惡魔，而是一個(gè)為你未來(lái)鋪路的有著(zhù)豐滿(mǎn)翅膀的天使……

目標作文300字 篇4

　　我的目標：

　　會(huì )計和管理（3年）……。公司（4年）……高管（2年）……�？毓桑�2年）……。。自己的公司（33歲）

　　人生格言：相信奇跡，敢于創(chuàng )造奇跡 ；只有傻子才說(shuō)讀書(shū)無(wú)益，讀得多，想的多。

　　愛(ài)你現在的時(shí)光，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，較什么勁；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，你焦慮什么，重要的是活在當下。

　　大學(xué)四年的'友誼是你一生中無(wú)與倫比的寶貴財富一個(gè)人最大的問(wèn)題就是如何讓自己變得更 加優(yōu)秀。

　　成為具有獨立思考的人，而非水中的浮萍。 志當存高遠，讓目標成為我們人生的信仰，成為我們的支撐 青春在人生中又有什么意義呢？如果青春那么順當，沒(méi)有任何的奮斗和掙扎，沒(méi)有那么多的痛苦、眼淚以及理想甚至破滅，青春還叫青春?jiǎn)�？如果青春不是為了讓將�?lái)的回憶當中，

　　充滿(mǎn)各種各樣跌宕起伏的色彩的話(huà)，回憶有什么意義？如果青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望和希望的交織的

　　是你該羨慕我，還是我該羨慕你呢？青春最大的特點(diǎn)是可以犯錯，然后還有改正的機會(huì )，并且充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。

目標作文300字 篇5

　　新學(xué)期到了，我給自己制定的新目標是：

　　1、學(xué)習方面：我打算每次上課都要認真聽(tīng)講;按時(shí)完成老師布置的作業(yè);上課的時(shí)候我要積極舉手回答問(wèn)題，認真思考，積極動(dòng)腦;

　　2、生活方面：自己的事情自己做，幫助爸爸媽媽干一些我能干的家務(wù)活，比如，掃地、擦桌子、洗碗、整體床鋪等等;按時(shí)睡覺(jué)、起床。

　　3、放學(xué)以后我的時(shí)間安排是：回到家，6：20——7：30分是我的復習功課的.時(shí)間;7：30——8：00是我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間;8：00——8：30是練琴的時(shí)間;8：30——9：00是我刷牙、洗臉、看書(shū)的時(shí)間;9：00我就要睡覺(jué)嘍!

　　4、期末考試的目標：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都要考A，體育、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活、傳統文化等其他學(xué)科，也要爭取全部得A!

　　我對自己充滿(mǎn)了信心，新的學(xué)期，我一定要努力，做到：認真!!!細心!!

目標作文300字 篇6

　　新學(xué)期就意味著(zhù)我們將要步入新的年級，更意味著(zhù)我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話(huà)，也說(shuō)明了我們的學(xué)習負擔要更大了，我們不能整天只想著(zhù)玩了要抓緊時(shí)間學(xué)習。

　　要想學(xué)習好應該怎么做呢？

　　我覺(jué)得首先我們應該做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不能和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的'知識都消化了，對于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請教。其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨立完成。第三，要做好預習，要把字、詞的意思弄明白了，如有不會(huì )的，做上記號，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。第四，要利用雙休日去上輔導班，第五大量的讀課外書(shū)。以上就是我新學(xué)期的打算，我一定要按以上這些學(xué)習方法去做。

　　同學(xué)們我們朝著(zhù)目標一起勇敢的前進(jìn)吧！

目標作文300字 篇7

　　一天一天，一回一回，滿(mǎn)滿(mǎn)的英語(yǔ)單字，活埋了我......

　　一早醒來(lái)，父母早已出門(mén)上班，留下我與我的英語(yǔ)單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開(kāi)棉被，躲了進(jìn)去，不想面對。

　　再次醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開(kāi)了書(shū)，不過(guò)我卻看著(zhù)一旁的埃及艷后，手機。在時(shí)間的壓迫下，我終于開(kāi)始背了，不過(guò)時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉動(dòng)，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。

　　每每遇到問(wèn)題，我愈想逃避，不過(guò)單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會(huì )愈來(lái)愈多。想起曾經(jīng)熱愛(ài)英語(yǔ)的那段時(shí)光，想要回到過(guò)往，卻又無(wú)法再找回那份心。我時(shí)常問(wèn)自己，到底是要現在輕松，長(cháng)大后痛苦；還是要現在痛苦，長(cháng)大后輕松。父母都說(shuō)要現在痛苦，長(cháng)大后輕松，但我就算知道也在拿起書(shū)的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......

　　在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報酬，每每我開(kāi)始背，我皆會(huì )想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質(zhì)，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的.目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?

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