- 相關(guān)推薦
目標作文300字必備(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的目標作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
目標作文300字 篇1
今天,我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是,我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著(zhù)河邊慢慢的溜達著(zhù)。
我們走上了一座鐵橋,這時(shí),我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)對我們其他三人說(shuō)到:”對了,你們期末考試都考了多少分?我考了625分!拔艺f(shuō):”我考了632分!笆O碌膬蓚(gè)人見(jiàn)我們兩個(gè)率先報出了各自這次期末考試的成績(jì),也都紛紛報出了這次七年級上學(xué)期期末考試的成績(jì)!蔽铱剂603。分“”我考了614分!
我們四個(gè)人以前都是二小的學(xué)生,只不過(guò),我上了鋼中,其中一個(gè)人去了三中,剩下的'兩人則在二中上學(xué)。
雖然我考的分是我們四個(gè)人中最高的,但是其他人都表示自己下學(xué)期會(huì )努力,一定要讓自己考的分超過(guò)我。但我對他們三個(gè)說(shuō):”下學(xué)期,你們會(huì )努力,我也會(huì )努力,并不是只有你們會(huì )努力。再說(shuō),光嘴上說(shuō)可不行,這可是要有實(shí)際行動(dòng)的!拔乙徽f(shuō)完,他們三個(gè)立刻說(shuō)會(huì )有實(shí)際行動(dòng),并不是光嘴上說(shuō)的。
這樣一來(lái)我下學(xué)期的目標就已經(jīng)有了,那就是超越我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)。
目標作文300字 篇2
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,新的學(xué)期就到來(lái)了,此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。
在這個(gè)新的學(xué)期,我有這新的目標和新的計劃,我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jì),我特地制定了一些新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。
在上小學(xué)的時(shí)候,我期末語(yǔ)文成績(jì)是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲?墒遣蝗,在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語(yǔ)文成績(jì)目標是:語(yǔ)文一定要考90分以上。
反正總的來(lái)說(shuō),其實(shí)我的學(xué)習成績(jì)也還算可以的,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了,無(wú)論做什么事都想著(zhù)投機取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著(zhù)怎么做簡(jiǎn)單、最方便,如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì )題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫(xiě)。導致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡(jiǎn)單的'小題卻錯的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計劃,我希望這新的目標和新的學(xué)習計劃都能取得圓滿(mǎn)完成,也希望我的成績(jì)能更上一層樓。
目標作文300字 篇3
目標就是你是一位登山者,爬上自己夢(mèng)想中的山峰。目標就是你是一位考古家,尋找自己心理中的化石。目標就是你是一位飛行員,飛到自己理想中的.地點(diǎn)。
剛上一年級的時(shí)候,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙,紙上寫(xiě)這“你的目標”。目標,看似挺簡(jiǎn)單,往上面寫(xiě)幾個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字。雖然誰(shuí)都想鄭重的寫(xiě)下自己最向往的目標,可就想仙鶴想喝道狐貍用碟子準備的湯。抬起頭往四周一望,不是那幾個(gè)切切私語(yǔ),就是咬筆思考,還有的寫(xiě)了,又涂,總不滿(mǎn)意。其實(shí)要你隨便說(shuō)一個(gè),脫口而出?僧斈沆o下心,發(fā)現這現在已不是了。我的目標太多了,今后考上一個(gè)好大學(xué),今后找到一個(gè)好工作,好多好多。最后收紙時(shí),我還沒(méi)寫(xiě),寫(xiě)也來(lái)不急了,交了一張白紙。
有目標當然是好的,但是當你爬到山腰時(shí),又想到另一個(gè)山頂,那會(huì )一失二鳥(niǎo)的。尋找一個(gè)好的,實(shí)際,滿(mǎn)意的目標,不要空想。
目標作文300字 篇4
在知識的海洋上,困難是不可缺少的,我一直擁有一個(gè)理想,并想設法的實(shí)現他,在面對這些困難時(shí),又該如何呢?
在這茫茫的大海中,不知方向的我迷茫的徘徊著(zhù)……
在一次考試前期,同學(xué)們都在玩耍,自控力差的我,難免會(huì )有玩的欲望,看著(zhù)同學(xué)們臉上歡樂(lè )的笑容,操場(chǎng)上奔跑的身影,還有那粗獷的笑聲……到是去?還是不去?去就達不到我的`目標,那努力還有什么用呢?不去,又太可惜,這么好玩,看同學(xué)們那么開(kāi)心的在玩耍......
去?不去?
我猶豫了許久,不知那在的激情,從心底蹦出一個(gè)堅定的訣擇:不去,我有我的目標我一定要實(shí)現他,堅絕不去,我要進(jìn)步。于是那聲音像是喊出來(lái)似的既堅定又大聲“不去,我還要復習!闭f(shuō)出來(lái)后我感覺(jué)到了一種成就感不知從何處而來(lái),這對于我來(lái)說(shuō),像是在那迷茫的海洋找到了燈。
因為目標,還不僅僅在于學(xué)習,它告訴了我一個(gè)明確的目標,我要前進(jìn)。
可是每當這時(shí)我總會(huì )想,一定要堅持,一定要努力,相信自己一定可以。因為我要鍛煉自己。
就讓我帶著(zhù)目標出發(fā),去考上我目標的高中。
目標作文300字 篇5
暑假結束了,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情進(jìn)入了校園,你看二樓的彩旗隨風(fēng)飄舞好像在歡迎新同學(xué),再看左邊,我發(fā)現,墻壁從以前的單調的'白色變成了藍色,走進(jìn)教室,地已經(jīng)被老師拖得一塵不染,桌子也擦得一干二凈,墻上又刷了一層潔白的漆,我心想:老師把教室打掃的這么干凈,還不是想讓我們好好學(xué)習嗎?我一定要努力學(xué)習!
入學(xué)教育課上,老師提出了許多要求,有學(xué)習的、紀律的、安全的。
我一一記在心里,并決定,以后就這樣做,學(xué)習方面:上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,作業(yè)要按時(shí)完成,寫(xiě)作也不可以亂畫(huà),字要清晰,要利用課余時(shí)間多看一些課外書(shū)。紀律:上操路隊要整齊,上課發(fā)言要舉手,不可以亂說(shuō)話(huà)。
這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,天天向上!
目標作文300字 篇6
近日,我校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),要求每一個(gè)班級的學(xué)生寫(xiě)出自己的目標。二年一班學(xué)生已完成任務(wù),把階段性目標貼到班級外墻上。
9月11日,班主任老師在家長(cháng)群里發(fā)了一個(gè)電子稿,要求學(xué)生和家長(cháng)一起擬定一個(gè)階段性目標。周一回到學(xué)校,學(xué)生與老師核對目標有無(wú)不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè),老師也結合學(xué)生的能力、目標的合理性,經(jīng)過(guò)兩輪推敲,終于把完整稿定了下來(lái)。班級為學(xué)生打印了富有祝福的紅紙,學(xué)生們都字跡工整地謄寫(xiě)了一遍,并由班級負責人貼到門(mén)外墻上。
結合家長(cháng)對如何激勵孩子的困感和老師對學(xué)生成績(jì)提高的期待,
學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng),目的是讓學(xué)生有目標并向著(zhù)目標前行。鮮艷的.紅紙上有學(xué)校對我們的勉勵:非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué);志強智達,言信行果。左側學(xué)生可以大大寫(xiě)上自己的名字,跟著(zhù)“勇往直前”四個(gè)大字。目標表格貼在墻上,美觀(guān)又醒目,對學(xué)生們既是鼓勵,也是壓力,更是對我們的勉勵。
學(xué)生寫(xiě)上了這份紅紙,也代表接受了對自己的挑戰。我相信,他們可以不負學(xué)校對他們的期望,可以戰勝自己,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì),同時(shí)也會(huì )收獲自信與學(xué)習的努力。
【目標作文300字】相關(guān)文章:
人生的目標作文-目標作文01-25
我的小目標作文-目標作文01-11
目標作文(經(jīng)典)12-12
目標作文(精選)12-01
[經(jīng)典]目標作文10-01
目標作文09-17
【經(jīng)典】目標作文11-07
(經(jīng)典)目標作文02-18
小目標成就大目標作文06-21
從小目標到大目標作文02-25