帶著(zhù)目標上路作文（精選36篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的帶著(zhù)目標上路滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著(zhù)目標上路作文 篇1
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有堅定的方向就沒(méi)有生活�！闭f(shuō)得多好��！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風(fēng)景。
目標是每個(gè)人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實(shí)際的，但只要有了它，你就會(huì )為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會(huì )為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點(diǎn)高中，你就會(huì )自覺(jué)地去復習學(xué)過(guò)的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩(shī)名句等，你就會(huì )去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會(huì )為某次模擬考考不好而傷心，你就會(huì )把模擬考試中你不懂的'題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。
有了目標，你就不會(huì )為方向問(wèn)題而浪費時(shí)間。它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻牽引著(zhù)你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發(fā)呆，容不得你荒廢時(shí)間。有了目標，你才會(huì )有計劃、有步驟、有層次地實(shí)施你的方案。一個(gè)有目標的人，你會(huì )看到陽(yáng)光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒(méi)有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著(zhù)。沒(méi)有目標你會(huì )感到無(wú)所事事，隨著(zhù)大流度日，隨著(zhù)時(shí)光衰老。沒(méi)有目標，你就會(huì )感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時(shí)間與精力。
目標是我們奮斗的動(dòng)力，目標是我們飛向未來(lái)的翅膀，目標是我們前進(jìn)的引路人。想一想，如果愛(ài)迪生沒(méi)有目標，他會(huì )孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎？如果邰麗華沒(méi)有目標，我們還能欣賞到她在無(wú)聲世界里舞動(dòng)的“千手觀(guān)音”么？如果劉翔沒(méi)有目標，他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來(lái)，目標就像海綿一樣，會(huì )時(shí)刻把你勞動(dòng)的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時(shí)刻吸引你前進(jìn)，不讓你有怠慢的機會(huì )。
朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著(zhù)目標上路，你會(huì )一路順風(fēng)，你會(huì )飛得更高。
帶著(zhù)目標上路作文 篇2
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的'命運!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
所以去設立自己的人生目標吧!
帶著(zhù)目標上路作文 篇3
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的.思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
帶著(zhù)目標上路作文 篇4
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
“新學(xué)期，新目標�！碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí)，必須要有新的目標。當然，我也有自己的目標。
我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上，雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難，但是我還是要盡力達成目標，為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！�，我想成為“行動(dòng)上的巨人”。
如果想要達成這個(gè)目標，其實(shí)也并不是十分艱難的事，但是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃是非常重要的'：只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講，并且認真做筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內容，還可以節省時(shí)間來(lái)復習，可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!
當成績(jì)排名越往上，每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異，但是歸根結底都是為了一個(gè)目標：學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句，而不把樹(shù)立的目標放在心中，這樣，終究是一事無(wú)成，沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退�！敝灰銓W(xué)習稍微放松一段時(shí)間，你的成績(jì)就會(huì )下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標。
學(xué)習的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有你想的那么難，總會(huì )有你失敗的時(shí)候，也有你成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ��！敝灰也粩嗟母倪M(jìn)錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會(huì )成功!
時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉眼五年過(guò)去了，我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí)，不會(huì )留下終生的遺憾。
帶著(zhù)目標上路作文 篇5
將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音，書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù)，我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛(ài)的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒(méi)有人監視著(zhù)我，學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道，老師也不會(huì )表?yè)P我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的'讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà)，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。
好吧，我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的，不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來(lái)，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!
一想到這兒，不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò)，即使沒(méi)有那么理想，那也認了。
總說(shuō)先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續前進(jìn)，你會(huì )發(fā)現爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。
帶著(zhù)目標上路作文 篇6
期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的.英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
帶著(zhù)目標上路作文 篇7
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個(gè)目標不斷努力，就一定會(huì )成功�！惫嫒绱藛�？
從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標，而是目標不切實(shí)際。所以人生目標要選擇。
我十分喜歡紀德的一句名言：“沒(méi)有目標的生活是向機會(huì )投降�！比松哪康氖鞘裁�？這個(gè)問(wèn)題似乎不重要，但是目的決定了一個(gè)人人生的走向，可人生不等于目的。達到人生目的是我們永遠的明天進(jìn)行，我們走到的人生永遠是今天，是此刻。雖然人生的目標在明天，但是如果現在沒(méi)有目標，之后的人生，你將一事無(wú)成，毫無(wú)意義。只有為自己立下人生目標者，才會(huì )成為社會(huì )各界的'成功人士。
阿迪力就是成功者之一�！案呖毡硌萃踝印卑⒌狭υ诟淮航姹硌葑咪摻z。鋼絲繩橫貫在1000米寬的江面上，風(fēng)很大，鋼絲繩一直在劇烈搖晃著(zhù)，但阿迪力還是起步了，很慢。意外的事發(fā)生了：江面上一只游艇突然撞了一根固定鋼絲繩的拉線(xiàn)，鋼絲繩越搖越烈。數萬(wàn)觀(guān)眾都屏住呼吸，阿迪力也停止動(dòng)作。站在鋼絲繩上一動(dòng)不動(dòng)。三四分鐘過(guò)去，他又起步。表演成功結束后，阿迪力對媒體說(shuō)，如果把高難度的表演濃縮成一句話(huà)：看目標，別看腳下。其實(shí)，在人生的道路上，往往是自己定下的一個(gè)個(gè)小目標指引著(zhù)你走向成功之路。
可見(jiàn)，定人生目標對每個(gè)人走好人生之路是多么重要。一個(gè)目標就能使一個(gè)人的人生有所改變，正值青少年的我們也應早點(diǎn)為自己的以后定好目標。人生把握在自己手中，定下目標，今日、明日都將美好。一句名言使我忘懷；讓我懂得人生哲理；教我定人生目標；幫我人生一帆風(fēng)順。我怎么會(huì )不喜歡呢！
帶著(zhù)目標上路作文 篇8
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計劃，我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分數。在本學(xué)其中我的英語(yǔ)和數學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì )努力做到的`。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。
轉眼間，新的學(xué)期又到了。我們在新的學(xué)期里，一定都會(huì )有很多的新目標、新理想……那么，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新目標吧!在數學(xué)方面，我的新目標是：考試成績(jì)達到98分以上，一定要超過(guò)我的對手：杜晨星。課本上的必考題都要會(huì )做。上課的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講課，不懂就要問(wèn)。
盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。
開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有去原來(lái)的學(xué)校報到，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，媽媽特地把我轉到了新的學(xué)校。那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉，向北面望去，看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)�！币粯�。
帶著(zhù)目標上路作文 篇9
人活在世上，都是要有目標的，而且是大目標。
韓國有一個(gè)家境貧困的少年，他立志要成為總統，同學(xué)們都嘲笑他異想天開(kāi)，他并不在乎，為了得到生活費，他每天吃?xún)深D飯，去收垃圾補貼家用。但他的目標仍未改變，成為總統！2007年韓國新一任總統揭曉，人們歡呼著(zhù)他的名字，他一臉的淡定與從容，他叫李明博，韓國現代集團董事長(cháng)。
我一直不太喜歡李明博，他在任期間，韓國和朝鮮關(guān)系進(jìn)一步緊張。但當我知道這個(gè)故事之后，我對他的印象改變了，我明白他成功的.原因，那是他內心深處的目標，成為總統！
而從故事中來(lái)看，那三個(gè)工人的目標不同，最后的成就也不同。但仔細看三個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度越積極的越成功，那是不是也可以認為：一個(gè)人的心態(tài)越好，他日后的成就就會(huì )越大。這可能已經(jīng)脫離了故事的本意，我不去深究。
文章的本意是目標，的確從文章來(lái)看就是說(shuō)目標。前面說(shuō)了李明博，他有著(zhù)遠大的目標，有著(zhù)雄偉的志向，再加上自己勤奮的努力，終于成功。
一個(gè)少年，有著(zhù)123個(gè)宏偉的志愿，最后成功了106項，他叫約翰。戈達德，是20世紀著(zhù)名探險家，他說(shuō)擁有宏偉的目標就一定要去實(shí)現，正是這種一定要實(shí)現的力量激勵他完成目標。
可能有人會(huì )說(shuō)無(wú)法堅持，但當你定下一個(gè)宏偉的目標，你的心里就會(huì )有一粒種子，一粒叫希望的種子，你離目標越近，它的成長(cháng)就會(huì )越快。事實(shí)上，能定下宏偉目標的人，絕非庸人，他們一定有信心去實(shí)現目標。
凱撒有宏偉目標，所以他建造了羅馬帝國，亞歷山大要征服一切，所以世上就有了馬其頓帝國。
帶著(zhù)目標上路作文 篇10
總有一天，我會(huì )站在最亮的地方，活成自己曾渴望的模樣�！}記
人生如山，從山腳下到山頂，蜿蜒曲折，荊棘叢生，有暖陽(yáng)普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉，風(fēng)雨兼程，只為朝著(zhù)巔峰挺進(jìn)。十幾個(gè)春秋眨眼即過(guò)，而人生這座山才剛剛開(kāi)始�，F在的努力就是為那未來(lái)的人生巔峰夯實(shí)基礎，而此時(shí)的你，又為未來(lái)的自己留下了什么呢?
小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛(ài)的游戲，一心撲在學(xué)習中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團活動(dòng)，他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習，為自己定下了目標——學(xué)醫，我要沿著(zhù)他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標。所謂目標，就是夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力，成長(cháng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪�。正是因為有了目標，堅定了目標，才不�?huì )因為一些干擾而誤入錯誤的方向。地球是圓的，也許走了錯誤的方向仍能到達目的地�？扇松皇沁@樣，每一分每一秒都是獨特的，向上向前攀爬的.每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標，你就有可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸，離巔峰漸行漸遠。人生這座山，有目標的人才能更接近成功，似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō)，我只能給未來(lái)留一樣東西，那么我選擇留下目標，因為它可以點(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標，就不會(huì )迷失方向，向著(zhù)目標努力拼搏，你終將會(huì )站在那巔峰之上，俯看那些失去目標的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。
帶著(zhù)目標上路作文 篇11
在玩樂(lè )中，快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)悄然結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业哪繕税?
首先，我來(lái)談?wù)勱P(guān)于學(xué)習的.目標。
我對數學(xué)有著(zhù)嚴重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數學(xué)，我會(huì )做到：課前認真預習好，上課認真聽(tīng)講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發(fā)展，在語(yǔ)文的方面上，我會(huì )掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習好寫(xiě)作方法以及提高自己的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展，沒(méi)有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習上，沒(méi)有事情的話(huà)，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )和自然的知識，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
我們再來(lái)談?wù)勱P(guān)于集體活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習之余，我會(huì )積極地參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。我想參加愛(ài)心社的捐獻活動(dòng)，并把自己的一些書(shū)捐獻給那些想讀書(shū)的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著(zhù)他們。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)吧!
帶著(zhù)目標上路作文 篇12
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!
啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!
”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的'人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!
王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
帶著(zhù)目標上路作文 篇13
我是個(gè)自相矛盾的孩子。我不喜歡雨天，卻習慣在雨天哭泣；我不喜歡悲歡離合，卻習慣以旁觀(guān)者的姿態(tài)見(jiàn)證一幕幕生離死別；我從來(lái)都是追求完美的人，可我偏偏不喜歡完美的事物。我喜歡殘月，喜歡在白鳥(niǎo)離枝的秋天看樹(shù)葉不停地掉，看凋葉回旋中的落花飛逝。我最想要得到，又最害怕失去。
站在角落里，看到她們在一旁玩得很開(kāi)心。明媚的笑容，眉飛色舞的神情，一瞬間，競然有些悵然若失，好像昨天，我們還背靠地坐在操場(chǎng)上看那即將落幕的'夕陽(yáng)，今天，就不知誰(shuí)把誰(shuí)弄丟了。
也許我的性格就注定了我的憂(yōu)傷。
每當這時(shí)，總會(huì )有人跳到我面前，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“行了吧，又在憂(yōu)傷呢。什么大不了的，學(xué)習了學(xué)習了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我總會(huì )輕聲笑道：“好”。只是現在，再也沒(méi)有人指著(zhù)我這樣說(shuō)了。
我總是不停地說(shuō)做過(guò)的事，不停地說(shuō)，不停地擔心。我總是把簡(jiǎn)單的事情想得很復雜。我甚至會(huì )想：太陽(yáng)其實(shí)很脆弱，所以它哭的時(shí)候躲起來(lái)了，它怕我們會(huì )笑它。于是，在這么些瑣碎的事情中，重要的，不重要的，我終于沉默了。
我可不可以活得單純些？
如果有一天，我會(huì )很自然地對這個(gè)世界微笑；我會(huì )用一種平和的心態(tài)去對待每一件事情；我會(huì )勇敢地去做想做的事，做過(guò)后對自己輕聲說(shuō)“不后悔”；開(kāi)心時(shí)，我會(huì )放肆地笑；悲傷時(shí)，我會(huì )痛快地哭。我想那時(shí)，我不是最出眾的，但我一定是人群中最單純的那個(gè)孩子，我一定是最快樂(lè )的。
我不能像夸父那樣去逐日，也不會(huì )像小王子一樣一天看47次夕陽(yáng)。我只是希望，當我仰望天空時(shí)，不管有沒(méi)有太陽(yáng)，我的心里都溢滿(mǎn)陽(yáng)光。
帶著(zhù)目標上路作文 篇14
“我不去想，是不是能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是汪國真在《熱愛(ài)性命》中的一句詩(shī)。這句話(huà)寫(xiě)出了我們既然堅定了信念，就應該照著(zhù)方針去努力。
一個(gè)人堅定了方針，決定了從此今后要走下去，那他就應該堅持下來(lái)，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。若是你的心中真的有方針，而且真心想要達到，那么你就會(huì )堅持下去，若是你在最先時(shí)堅定了方針，可到了最后卻沒(méi)堅定下來(lái)，那么這不叫你堅定的.方針，準確來(lái)說(shuō)，它不是你的方針，你的方針只需列出，你就應該朝著(zhù)方針去努力。
一個(gè)人，他每天只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )成功，想著(zhù)那些不實(shí)在際的東西，而只想著(zhù)這些東西是沒(méi)有絲毫用途的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒(méi)有成功。因為他沒(méi)無(wú)為成功付出任何的代價(jià)，上天是很平正的，他對每一個(gè)人都是平正的，只有你為了達到目標而付出了，你才能得到回報，而若是你沒(méi)有付出，上天天然不會(huì )回報你。
讓我們再看看那句話(huà)“我不去想，是不是能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@句話(huà)確實(shí)表現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我們會(huì )遇到許多的挫折，許多的失敗，可是我們若是想完美地走完人生之路，就必須克制困難，我們，就應該做到這點(diǎn)。
總結來(lái)說(shuō)：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功！
人生道路漫長(cháng)，我們要選準一個(gè)方針，然后努力實(shí)現，不論經(jīng)歷多少艱難挫折，都要達到心中的方針！
帶著(zhù)目標上路作文 篇15
生活如一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它，有如過(guò)眼煙云；聰明人用心良苦的認真閱讀他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者隨波逐流一事無(wú)成，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財富。生活就像一張考卷，懶惰者心存僥幸，營(yíng)私舞弊，投機取巧，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌，認真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理想是航船的羅盤(pán)，失去了羅盤(pán)，航船將會(huì )迷失方向；目標是航行的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，我們將無(wú)法達到勝利的彼岸。
人生，一定要有一個(gè)目標，目標沒(méi)有了，那么你將會(huì )一事無(wú)成。鑒于此次的月考，我有了一個(gè)總結，這次的月考之所以降得這么快，有我自己沒(méi)有復習完的原因，還有一個(gè)最重要最重要的原因，那就是我并沒(méi)有給自己定一個(gè)目標，我沒(méi)有找到合適自己的位置，就如燕子筑巢尋不到方向，尋不到適宜之地，自然就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，不思進(jìn)取有如一個(gè)泄了氣的皮球。
與我相反的，則是我們班的彭茗，她給自己定了一個(gè)明確的目標，這也是同學(xué)們和老師們寄予她的厚望——壓倒年級第一的郭金，她一直都朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走向人生的頂峰。
我很想像她一樣，但我卻沒(méi)有踏出最基本的一步，給自己定一個(gè)目標，如此，我便如一艘往回走的.失去了動(dòng)力的隨波逐流的輪船。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才=2%靈感+98%汗水”，我們的江sir也說(shuō)：“一個(gè)人的成功，并不取決于他的智慧而取決于他的勤奮”。對呀！所謂勤能補拙，我當初卻沒(méi)能掌握這一點(diǎn)，真是后悔至極��！
生活的目標，可能是艱辛的；生活的目標，可能是迷茫的；生活的目標，可能是“善變”的；但生活的目標，一定是照亮我們向前走出凹凸不平道路的那盞明燈！
帶著(zhù)目標上路作文 篇16
人生總有大起大落，不可能一帆風(fēng)順事事順心，也不可能不遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)波折，遇見(jiàn)困難就要想著(zhù)去解決而不是躲避，和不敢面對只要相信自己沒(méi)有不可能解決不了的事情。
人生就像一本書(shū)剛開(kāi)始有個(gè)題目，一點(diǎn)點(diǎn)讓你去領(lǐng)悟里面的奧秘一點(diǎn)點(diǎn)的挖取中心，然后人物形象外表思想和動(dòng)作最后結尾可能美好可能不美好，但是你都會(huì )認真的把他一點(diǎn)點(diǎn)看完，生活也是多姿多彩的有絢麗的色彩，和優(yōu)秀的人才。
生活中遇見(jiàn)困難和挫折就要去積極面對，而不是選擇一味躲避相信自己就會(huì )有不同程度的改變，挫折可能是一件事也可能一句話(huà)更可能一個(gè)動(dòng)作，人生大課堂需要一個(gè)引領(lǐng)者和一個(gè)輔助者和一群追求完美的人們，引領(lǐng)者之路，輔助者探路追求者積極參與共同進(jìn)步達到一個(gè)想要的目標，目標準確全面貫徹發(fā)展和施舍。
人生其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再準備出發(fā)著(zhù)，去上學(xué)，去逛街，去旅游，去尋找自己想要的，出發(fā)去看看生活中的種種景色，出發(fā)去尋找人生的目標！而達到自己想要的結果。帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，才會(huì )看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò)，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內心對生命的.感動(dòng)，來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠，這感動(dòng)讓他對生命充滿(mǎn)敬畏，充滿(mǎn)慨嘆。因為感動(dòng)，因為帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
人生目標準確全面就會(huì )積極進(jìn)去努力上進(jìn)，出發(fā)尋找自己想要的目標，和沿途風(fēng)景。
帶著(zhù)目標上路作文 篇17
每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校。
小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校。
四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的.好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
只要努力，一切皆有可能!
此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)!
不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦�！�
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功!
帶著(zhù)目標上路作文 篇18
內容首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ)：主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段。
1每天早上5點(diǎn)30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6點(diǎn)20從家
2上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力出發(fā)········
帶著(zhù)目標上路作文 篇19
馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習了，以前的學(xué)習生活就徹底結束了，既然以前的學(xué)習生活徹底結束了那么在以前的學(xué)習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習、生活習慣、人情是非等等。
高三的終極目標也是絕對目標是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”、“電子科技大”，實(shí)在考不起就考“重大”，記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高三學(xué)習期間要放棄一切愛(ài)好�；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。
在學(xué)習方面除了自己要努力學(xué)習外，還要多問(wèn)老師和同學(xué)，每天的學(xué)習任務(wù)不可拖到第二天，英語(yǔ)單詞要天天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(cháng)簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個(gè)小目標下次考試一定要達到這個(gè)小目標。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(cháng)懲罰！決不寬容！
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū)，更不能談戀愛(ài)！對學(xué)校所有的女的.保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì )上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà)，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個(gè)人衛生。
好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話(huà)不說(shuō)多了，一切都要付出于行動(dòng)，不然就是空話(huà)，廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà)：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”
帶著(zhù)目標上路作文 篇20
他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯爾曼留下了遺言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著(zhù)名高山。因此，他從小就有了明確而具體的目標，目標成為他生活的動(dòng)力。但是，當28歲的他完成了所有的目標時(shí)，就開(kāi)始找不到生活的理由，就開(kāi)始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨、無(wú)奈與絕望，他給人們留下了這樣的告別辭：“如今，功成名就的我感到無(wú)事可做了，我沒(méi)有了新的'目標……”沒(méi)有了人生目標的他，因此也就感覺(jué)不到生命的意義。
其實(shí)，我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標的，盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標。在生活中，目標就是人的生命的意義，沒(méi)有目標，生命的一半就失卻了。對于那些為目標而存在的個(gè)體來(lái)說(shuō)，沒(méi)有目標，也就沒(méi)有了生命的價(jià)值。
六、一對夫婦有兩個(gè)孩子，孩子還小的時(shí)候，父母決定為他們養一只小狗。小狗抱回來(lái)以后，他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問(wèn)“小狗的目標是什么？”夫妻倆面面相覷……一只小狗的目標？那當然就是當一只狗了�！迸Z狗師極為嚴肅地搖了搖頭說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標�！狈驄D倆商量之后，為小狗確立了一個(gè)目標——白天和孩子們一道玩，夜里要能看家。后來(lái)，小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產(chǎn)的守護神。
這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾·戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話(huà)——做一只狗要有目標。推而廣之，做一個(gè)人更要有目標。
帶著(zhù)目標上路作文 篇21
世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家，她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國著(zhù)名的化學(xué)家、生物家。她一生對人類(lèi)作出的貢獻是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而她的精神更加讓人佩服得五體投地！她在科學(xué)界做出了兩大奉獻：第一是“鐳”元素，第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對人類(lèi)科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現的放射性元素項目申請專(zhuān)利的話(huà)，那她成為億萬(wàn)富翁�？墒撬龥](méi)有那樣做，她認為“鐳”元素是屬于全人類(lèi)的，不是屬于我個(gè)人的，所以我不能申請專(zhuān)利，而我發(fā)現的“鐳”元素是應該造福于全人類(lèi)，而不是為了我個(gè)人的利益！
試問(wèn)像居里夫人這樣的獻身精神，在當今的現實(shí)社會(huì )中，會(huì )有哪個(gè)人能對金錢(qián)的誘惑而無(wú)動(dòng)于衷？又哪個(gè)人會(huì )對一種曾對自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究？
居里夫人不顧自己的身體，夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻，而且她生活的.很簡(jiǎn)樸，連一件象樣的實(shí)驗室都沒(méi)有，可想而知她成功的背后是付出了多少努力��！能夠一生為科學(xué)研究做貢獻，有不求回報的人，又有幾個(gè)？我要說(shuō)像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒(méi)有幾個(gè)人的！更別說(shuō)現今社會(huì )，人們的忙碌、奔波都是為了錢(qián)，為了權互相算計，為了自己的利益而你爭我斗，這些到頭來(lái)又有什么用呢？還不如用這些時(shí)間安靜、認真地學(xué)習、研究、工作。這樣，時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些，生活更快樂(lè )一些？！
居里夫人那種可貴的精神，哪怕在我們生活、學(xué)習、工作中有這么一小部分，那么全球的人類(lèi)將會(huì )生活的更加幸福、快樂(lè )！
居里夫人，你的無(wú)私無(wú)謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻精神，是我們今后學(xué)習的目標、典范，你的簡(jiǎn)樸生活工作，也是我們今后學(xué)習上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠懷念你敬仰你！居里夫人！
帶著(zhù)目標上路作文 篇22
人生需要一段旅程，旅程需要我們認真對待，認真把握。他需要我們堅強的毅力和頑強的精神。因為旅途并不總是一帆風(fēng)順，坎坷不平。但是，在這個(gè)艱難的時(shí)刻，你有沒(méi)有想過(guò)如何讓自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是給自己找一個(gè)目標，指引方向。這個(gè)目標比你高。它讓你的人生追求，你追求的對象，付出了艱辛的努力，才有可能實(shí)現。超越它，是有可能成功的.，但是這個(gè)目標不能太高，否則會(huì )讓你失去信心，找不到方向，只能半途而廢。有時(shí)候目標要現實(shí)一點(diǎn)，這樣才能重整旗鼓，自信一點(diǎn)，贏(yíng)得挑戰。
與其說(shuō)是目標，不如說(shuō)是挑戰，因為如果有目標，那么我們就要有信心去迎接它，去挑戰它，不被落下。其實(shí)在我們的學(xué)習生涯中也是如此。比如我們在一個(gè)班學(xué)習，每個(gè)學(xué)生都想取得更好的成績(jì)，但是沒(méi)有目標的學(xué)習等于半途而廢。應該把目標想象成指路明燈，給自己找個(gè)挑戰者嗎？這樣做，你會(huì )發(fā)現成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)，笑容永遠掛在臉上。原因很簡(jiǎn)單。這就是有目標的效果。因為你有目標，你就有前進(jìn)的動(dòng)力！它給你贏(yíng)得勝利的勇氣和信心。你還有別的目標一步步迎接挑戰嗎？需要你認真考慮！
帶著(zhù)目標上路作文 篇23
目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的.開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。
中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。
帶著(zhù)目標上路作文 篇24
人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的'人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)？
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標也不要太高，否則會(huì )使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏(yíng)得挑戰。
與其說(shuō)目標，還不如說(shuō)是挑戰，因為有目標，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習生涯中也如此。例如，我們在一個(gè)班級里學(xué)習，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jì)，但是光芒會(huì )無(wú)所目標的學(xué)習等于半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰者，如果這樣做的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的增長(cháng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮��！
帶著(zhù)目標上路作文 篇25
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是排行老大的我，一個(gè)是排行老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習不好，于是便得不到父母的關(guān)愛(ài)，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都在班上前十名之內，理所當然父母也就很愛(ài)我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得我應該好好報答父母對我的關(guān)愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至已成了巨大的壓力。我對于學(xué)習上的要求，父母都是有求必應的。但對于其他方面的要求，父母都會(huì )堅決反對。每天回家我便被關(guān)在屋里，捧著(zhù)被父母視為“高級營(yíng)養品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學(xué)習資料苦讀。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了快做資料”之類(lèi)的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了讓我今后有一個(gè)美好的前途，將來(lái)做個(gè)有出息的人。為了實(shí)現這個(gè)目標，每天晚上十點(diǎn)多了媽媽還親自為我做夜宵，還特意為我訂購了酸奶，好讓我補補腦子。他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習，可是，我……
終于有一天，我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說(shuō)出了自己的'心里話(huà)：“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在可不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，你將來(lái)要考大學(xué)的��！你一定要肩負起這個(gè)目標來(lái)學(xué)習！”望著(zhù)媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內涵。對！我一定要肩負著(zhù)這個(gè)目標，好好學(xué)習，不能辜負父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)書(shū)房，在書(shū)山題海里奮戰起來(lái)。為了父母熱切期盼的這個(gè)目標，我要在這條奮斗的路上堅持走到底！
我還是向往常一樣埋頭苦學(xué)，心里雖有苦澀，但更多的是樂(lè )趣，因為求知之樂(lè )早已把貪玩的苦澀驅走了。
帶著(zhù)目標上路作文 篇26
人生，是一段很長(cháng)的路，有的人，早早的計劃好了自己的一生，有的輕松上陣，有的腳踏實(shí)地。而我認為，帶著(zhù)目標上路，才是最明智的選擇。
有了目標，才有了明確的前進(jìn)方向，才能走好自己的每一步，充分利用自己的每一分，每一秒，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，而有了這一個(gè)目標，你的人生也因此變得充實(shí)而擁有動(dòng)力。
也許有的人說(shuō)，老地方的一切都很熟悉，不會(huì )有任何風(fēng)景，只有改變才可以看到新的風(fēng)景。其實(shí)不然，生命就像一次旅程，常換常新不可能得到深層的精華。也許，這里的一切都很熟悉。但是，只要改變自己，便會(huì )得到一個(gè)全新的環(huán)境。也許，我們的生命是短暫的。但是，生命的意義不在于活得長(cháng)久，而在于活得充實(shí)。只要充實(shí)自己的人生，一步一步去實(shí)現自己的目標，便會(huì )收獲累累的`果實(shí)。
目標，是自己對自己未來(lái)的計劃，有了目標，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，生命中的每一分每一秒便會(huì )得到充實(shí)的利用，而不會(huì )虛度光陰。我每次寫(xiě)作業(yè)都很慢，用的時(shí)間很長(cháng)。于是，我將作業(yè)分成幾段，在一定的時(shí)間內完成。這樣，我的作業(yè)時(shí)間便會(huì )減少很多，我一心只想著(zhù)完成這一個(gè)短期目標，因為它在我認為，是非常容易的。而這樣便大大提高了我寫(xiě)作業(yè)的速度，就在這一段一段的分解中，不知不覺(jué)，我便完成了一天的作業(yè)。帶著(zhù)目標上路，目標便將人生分解成一段段短暫的路程，它使我們的人生之路變得不再那么繁瑣，而是更加輕松愉快。
在人生這條路上，有人播種希望，他收獲了成功，有人帶著(zhù)快樂(lè )，他擁有了幸福。而我攜帶著(zhù)目標，贏(yíng)得了充實(shí)，有意義的人生。
帶著(zhù)目標上路作文 篇27
雄鷹的目標是張開(kāi)有力的翅膀翱翔于廣闊的天際；孔雀的目標是展現出五彩斑斕的羽翼以示世人；小草的目標是努力伸展為世界奉獻一片綠；冰雪的目標是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標的.牽引而獲得不竭的動(dòng)力，歷代偉人因有目標的陪伴而得以通往成功的康莊大道，在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎？你看：
在歷史光輝的照射下，他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標，心系傲立天地間的目標豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍絲絨般動(dòng)人的夜幕下凌舞，留下“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫華美，記下“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的豁達自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星，刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。
喪國的恥辱對于國君來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？死亡嗎？或許吧！但對勾踐而言決不是，他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締，在難以下咽的膽汁的提醒下堅定了目標，構建著(zhù)匡復國家的宏偉藍圖。在歷史的交響曲中譜寫(xiě)了一段扣人心弦的音符。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”不但是為人處世的準則，更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達自己的愛(ài)國情懷，高聲道出“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！蹦銊�(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆，你的才華讓無(wú)數男兒自愧不如，你有著(zhù)擺脫封建社會(huì )束縛的目標，渴望國富民強的目標，不隨世俗沉浮的目標——李清照。
你知道了嗎？堅定不移的目標是鋪就成功之路，使你名垂青史的墊腳石。帶上它，邁出堅實(shí)的步伐上路吧！迎接屬于自己的未來(lái)，就像他們一樣。
帶著(zhù)目標上路作文 篇28
在山的那邊是海嗎？需要你帶著(zhù)目標去追尋；在海的深處是怎樣的一個(gè)世界？需要你帶著(zhù)目標去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶著(zhù)目標去發(fā)現。帶著(zhù)目標上路吧。
目標是黎明初現時(shí)的啟明星；目標是遠航大船的羅盤(pán)；目標是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁，明確的目標佇足心間，令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之后，終于完成了《史記》這一著(zhù)作，顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著(zhù)它那特殊而又巨大的力量。帶著(zhù)目標上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。
驅除金兵，收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的`目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅”的殷切希望。帶著(zhù)目標上路，他沖破艱難險阻，一生鞠躬盡瘁。
相反，缺少目標，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸無(wú)大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地揮霍，享樂(lè )，無(wú)上進(jìn)之心，不知何時(shí)東山再起，再現往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標的鞭策，缺少目標的指引，失去目標的鼓舞，南宋朝廷注定覆滅，只得眼睜睜看著(zhù)大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標，就注定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運。
帶著(zhù)目標上路，可以給予你“生當作人杰，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著(zhù)目標上路，可以給予你“愿乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”般的勇氣。
帶著(zhù)目標上路吧！
帶著(zhù)目標上路作文 篇29
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是位居老大的我，一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習不好，于是便得不到父母的關(guān)愛(ài)，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都位居班上前十名，理所當然父母很愛(ài)我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得要好好報答父母對我的關(guān)愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對于學(xué)習上的要求，父母有求必應；對于其他方面的要求，父母堅決反對，而且抗爭到底。每天回家，我便被關(guān)在屋里，做被父母視為“高級營(yíng)養品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了快做資料”的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途，能成為一個(gè)有出息的`人。為了實(shí)現這個(gè)目標，每天晚上到十點(diǎn)多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購了酸奶，好讓我補補腦子，便于繼續“作戰”，他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在可不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，將來(lái)好考上大學(xué)，你一定要肩負起這個(gè)目標來(lái)學(xué)習�！蓖�(zhù)媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內涵。對！我一定要肩負著(zhù)目標，好好學(xué)習，不能辜負父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)了書(shū)房，在書(shū)山題海里奮戰起來(lái)，因為我要肩負起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！
于是，我埋頭學(xué)習，心里雖有苦澀，但更有樂(lè )趣，求知之樂(lè )早已把貪玩的苦澀驅走了。
帶著(zhù)目標上路作文 篇30
輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著(zhù)目的地，出發(fā)。
那時(shí)，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時(shí)我自認為聰明極致，憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識在班級中自傲，但是，我卻沒(méi)有認識到人外有人，天外有天，沒(méi)有目標，漫無(wú)目的地學(xué)習。最終，在一次小考中慘敗。那時(shí)，目標是燭火之光，清風(fēng)吹過(guò)，飄曳不定。
當春天來(lái)臨的時(shí)候，夏天的`步伐也在跟近。當時(shí)離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務(wù)之急，我的成績(jì)飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒(méi)有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會(huì )。那時(shí)，目標像處在大風(fēng)之中的種子，目的地在不斷地更改。
現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁�；蛟S是因為小升初的失利，我有了目標，邁開(kāi)雙腿堅定不移地朝著(zhù)這目標一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著(zhù)我，但是我朝著(zhù)目標堅定的走去。那時(shí)，目標就像星辰，雖然摸不著(zhù)，卻看得見(jiàn)，只要堅定不移地追趕終究還是會(huì )到達。
人的一生由一個(gè)大目標和無(wú)數個(gè)小目標組成，完成了一個(gè)小目標，就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標，如果沒(méi)有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會(huì )逃茫，最終迷失在其中。
雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會(huì )抵達。
展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。
帶著(zhù)目標上路作文 篇31
目標是人生的指南針；目標是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標是成功的試金石；目標是命運的風(fēng)向標；請把目標裝進(jìn)你的背囊里，帶著(zhù)它上路吧！
大多數人都把目標當作奮斗的結果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標平凡化，把目標隨身攜帶。
你可以把目標看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。
你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì )體驗到人生的樂(lè )趣，你會(huì )享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì )錯過(guò)許多你生命中精彩的`風(fēng)景。當你失意時(shí)，他會(huì )不斷激勵你；當你得意忘形時(shí)，他會(huì )不斷給你敲響警鐘；當你悲傷時(shí)，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂(lè )的彼岸。
你可以把目標當作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標，用你的汗水澆灌著(zhù)它成長(cháng)吧！
帶著(zhù)目標上路，你就不會(huì )覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著(zhù)你。
帶著(zhù)目標上路作文 篇32
窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會(huì )佇立著(zhù)散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長(cháng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò)：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？
到那時(shí)候，我們便會(huì )領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會(huì )意識到，比什么都強大的，就是自己的.力量，自己的追尋，追尋著(zhù)的目標。
目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒(méi)有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場(chǎng)，總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著(zhù)的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著(zhù)最大的負荷來(lái)為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。
這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì )不會(huì )一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？
……
濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著(zhù)它們上路，帶著(zhù)堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！
帶著(zhù)目標上路作文 篇33
看到這個(gè)題目，我心中頓時(shí)一顫，回想起那年那天……
到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都三三倆倆、高興的往家走，而我呢？我卻遲遲不愿回家。對我來(lái)說(shuō)，這次考試是多么的重要、是有多么的大的含義，而我卻……唉……
在這悲傷而又凄涼的時(shí)候，多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰，可是，迎來(lái)的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng)。終于，我拖著(zhù)沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，一抬眼皮又望見(jiàn)媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著(zhù)幾根白發(fā)，我在也控制不住自己了，眼淚就一滴一滴的留出呀，爸媽見(jiàn)后，一下子明白了就來(lái)安慰我。
晚上，看著(zhù)燈光，我忽然想起一本書(shū)中有這樣一段：在學(xué)上，一勞永逸是永遠行不通的，對任何事都要精益求精，研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水，而要入木三分；對立與自己但又電光石火的.時(shí)機要當仁不讓?zhuān)駝t失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的。生活在薈薈眾生中，要取長(cháng)補短，不要自慚形穢，更不可孤苦自賞，要不自卑，積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步，進(jìn)入更深更廣的知識領(lǐng)域，接受科學(xué)文化的洗禮。
是��！只要努力的掌握各種知識來(lái)充實(shí)自己，就要有一個(gè)遠大的目標，向著(zhù)心中的那個(gè)目標翱翔，翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的蒼穹中，邀游與波瀾壯闊的海洋上！
遠大的目標，可以喚起人們百折不撓努力，追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量，才使我們執著(zhù)地追求奮斗。
理想一旦確立，目標已經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。讓我們揚起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著(zhù)我們奮斗的道路前進(jìn)！
翁了明天，讓我們手拉手，帶著(zhù)目標上路！
帶著(zhù)目標上路作文 篇34
人生如夢(mèng)，我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著(zhù)要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著(zhù)重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實(shí)現它。古來(lái)萬(wàn)事東流水，李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著(zhù)那三個(gè)目標。而他也為了那三個(gè)目標不斷努力，最終在他滅梁，俘燕王，拒契丹的時(shí)候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個(gè)目標后，因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心里始終有著(zhù)那三個(gè)目標并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話(huà)最終成功復仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著(zhù)保衛北京的目標，也正是這個(gè)目標才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑借著(zhù)一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外！這是何等的信念才能達到的呀。于謙心中首先想到的`是保衛大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有這個(gè)目標才會(huì )在人心惶惶國無(wú)君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會(huì )到1644年了。我不禁高呼："于謙之后再無(wú)于謙！""一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的，從民族抗擊侵略戰爭變?yōu)閷ν馇致詰馉�。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國最終慘遭失敗�？梢�(jiàn)目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。李存西心中有那三個(gè)目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心系國家，擁有一個(gè)正義的目標從而千古流芳，豈不樂(lè )哉！拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！
我們只有帶著(zhù)目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著(zhù)目標上路作文 篇35
理想指向未來(lái)，表現為奮斗目標，對人有導向、驅動(dòng)和調控的作用。
——題記
一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個(gè)個(gè)目標，通過(guò)不斷地努力來(lái)達到這些目標來(lái)實(shí)現自己的理想。
目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑，出獄后發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于完成了巨著(zhù)《史記》。
目標是成功的動(dòng)力。英國科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西，單在發(fā)明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。
目標是勝利的里程碑。戰爭后的`中國淪為了半殖民地半封建社會(huì )，在一邊內戰一邊抗日的情況下，先平息內訌，后全國人民團結在一起，不論處境多艱難，都抱著(zhù)一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰勝利。
這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒(méi)有責罵我，但我自己給自己定下了一個(gè)目標，在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jì)。此后，我上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，考前認真復習，終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后，每次考試后我都會(huì )給自己定下一個(gè)目標，達到了，就定一個(gè)更高的目標，沒(méi)達到，則下次繼續努力，這使我不斷充實(shí)了自己，進(jìn)步了很多。
一個(gè)人的目標可大可小，不必因為自己的目標太渺小了，而怕被別人笑話(huà)，至少你比那些好高騖遠、沒(méi)有目標的人強。人生，若是沒(méi)有了目標，如同船在海上失去了指南針，沒(méi)了航行方向；如同風(fēng)箏斷了線(xiàn)，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。
所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著(zhù)目標，放飛理想的風(fēng)箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！
帶著(zhù)目標上路作文 篇36
還記得紅軍長(cháng)征時(shí)，穿越萬(wàn)水千山，克服艱難險阻，而后終于到達目的地嗎？還記得愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數次失敗，熬了多少個(gè)不眠之夜，而后終于發(fā)明了電燈嗎？還記得魯迅決心棄醫從文而后用手中剛勁有力的筆喚醒了多少中國人嗎？為什么他們能走出自己的路？——因為他們心中已經(jīng)鎖定了目標。只有認清了目標，沿途的風(fēng)景才會(huì )更加迷人。
且不說(shuō)古今中外無(wú)數文人志士因為有了目標，而創(chuàng )造了輝煌的歷史，那讓我們感到遙不可及，故事就從我身邊說(shuō)起——
小時(shí)候上學(xué)，老師總是不允許我們用圓珠筆或鋼筆寫(xiě)字，唯一的工具便是鉛筆。理由是寫(xiě)錯了可以擦掉從頭寫(xiě)過(guò)。后來(lái)，家長(cháng)、老師們都反映我的字跡不工整，我不得不拿著(zhù)字貼，每天堅持寫(xiě)兩頁(yè)字。每次我的感覺(jué)：不好，擦掉吧！橡皮成了作業(yè)本上的'�？�。一個(gè)星期，一個(gè)月過(guò)去了，效果并不明顯。那天，爸爸看著(zhù)我一遍又一遍地拿著(zhù)橡皮在紙上來(lái)回移動(dòng)，“停一會(huì )兒，好嗎？”爸爸慈祥地看著(zhù)我，我停下了，委屈地看著(zhù)爸爸�！安灰J為可以重寫(xiě)，就不花心思，漫無(wú)目的地練怎么會(huì )有效果呢？用圓珠筆吧！寫(xiě)下去就擦不掉了，所以你要認真！”我似懂非懂，拿著(zhù)那陌生的圓珠筆，卻久久不敢下筆。爸爸拍拍我的肩膀：“孩子，別怕！既然你的目標是為了把字練好，就別擔心會(huì )出錯，錯誤會(huì )使你離目標更近一步！”
在爸爸的鼓勵下，我拿起了圓珠筆，在本子上留下了擦不掉的字跡。但每次我都會(huì )告訴自己，一定要把字練好，所以你要認真，練字的過(guò)程中，雖然會(huì )出錯，但我不再恐慌，因為我明確我的目標。
從那以后，我開(kāi)始用圓珠筆寫(xiě)字，并且我不愛(ài)打草稿，人生不像鉛筆字可以擦掉，只有認定目標，明確方向，才能交出一份完美答卷。
朋友，當你早出晚歸辛苦工作時(shí)，你了解奮斗的目標嗎？當埋頭苦干，辛勤耕耘時(shí)，你明確勞作的目標嗎？當挑燈夜戰，投身于題海中時(shí)，你想到努力的目標嗎？目標所賦予我們的是持久的動(dòng)力，所以，當我們準備好“浴血奮戰”時(shí)，請攜目標一起上路。
目標是航海中的羅盤(pán)，指引你邁向成功的大門(mén)�；蛟S曾經(jīng)你忽略了他的存在，直到有一天，你在疲憊之中才找到了他，擁有目標是幸福的，所以別忘了：帶著(zhù)目標上路。
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