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目標作文

時(shí)間:2023-10-07 16:57:13 目標 我要投稿

[推薦]目標作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的目標作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]目標作文

目標作文 篇1

  轉眼間,愉快的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”在新的學(xué)期里,我也有自己的目標。

  每當我寫(xiě)到作文時(shí),總會(huì )覺(jué)的無(wú)從下筆。是“肚子中沒(méi)有墨水”所以我這一學(xué)期的第一個(gè)目標,也是最主要的目標:多看書(shū)。在今年,我決定努力看書(shū),積累更多的好詞好句,讓作文成為我的一大優(yōu)勢。為了鼓勵我讀書(shū),媽媽制定了一張“讀書(shū)積分卡”:第看半小時(shí)書(shū)即積1分,1分可以看10分鐘電視,我的讀書(shū)情況決定我周末看電視的時(shí)間。媽媽說(shuō)一周看電視的.時(shí)間最多能用24個(gè)積分。媽媽還告訴我:“書(shū)的高度決定人生的高度!睘榱宋业莫剟,更為了我精彩的人生,我計劃每天晚上讀書(shū)半小時(shí),中午抽空看20分鐘;周末每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上?锤黝(lèi)書(shū)籍,劃下好詞好句,學(xué)以致用。

  我的第二個(gè)目標是:做事不拖拉。在生活中,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——做事拖拉。有一天早晨,媽媽叫我去上學(xué),可我還不緊不慢,在那兒擺弄著(zhù)我的玩具,磨磨蹭蹭耽擱了10多分鐘。害得我差點(diǎn)遲到了!在以后的生活中,我一定要加快步調,抓緊時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們一定要珍惜每分每秒,做時(shí)間的主人。

  在新的一學(xué)期里,每個(gè)人都有自己新的目標“向著(zhù)自己的目標努力吧,陸文祺!”

目標作文 篇2

  當當,學(xué)校的鈴聲響起了,我們又進(jìn)入了新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)期新的命運,新的目標,從第一天開(kāi)始,又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始!

  新的學(xué)期,發(fā)了新的書(shū)本,有了新的文具,自然,也有了新的目標.

  我的新學(xué)期目標就是把數學(xué)水平直線(xiàn)上升,然后停在高空成直線(xiàn);語(yǔ)文從前5名升到前3名;英語(yǔ)像往常一樣好;科學(xué)努力加油.會(huì )不會(huì )覺(jué)得我野心如曹操啊?

  今年是牛年,我一定要把成績(jì)迅速提高,直到各科老師在我的作業(yè)本上連寫(xiě)3個(gè)牛加3個(gè)粗粗的驚嘆號為止!這就是我的新學(xué)期中的新目標!

  一年是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)學(xué)期是新的開(kāi)始,一個(gè)月是新的開(kāi)始……世界上的一分一秒都是新的開(kāi)始,結束了已經(jīng)走過(guò)的'旅程,那么,即將迎來(lái)的又是新的開(kāi)始,新的命運正等著(zhù)我去探險無(wú)數的歡喜悲愁,探索即將到來(lái)的一切事物.

  這個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們迎來(lái)了新的命運,定下了新的目標,現在,將來(lái)的一個(gè)學(xué)期的每時(shí)每分每秒,我都在向那個(gè)目標,一小步一小步地踏進(jìn)……

目標作文 篇3

  期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們全都一個(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話(huà)說(shuō):細節決定勝負。

  每一個(gè)學(xué)習的細節都非常重要,只要錯了一個(gè)小環(huán)節,也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。

  這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì )迅速找出正確答案。功夫不負有心人。

  我們只要肯下苦功,沒(méi)有什么能難得住我們的,不過(guò)光靠下功夫是不行的,還要動(dòng)

  腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習成績(jì)肯定是提不高。學(xué)習成績(jì)提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動(dòng)動(dòng)腦筋。這樣,你的成績(jì)就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的`知識掌握扎實(shí)沒(méi)有,我們現在應該抓緊時(shí)間復習,把所學(xué)的知識在腦子里過(guò)一遍。大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實(shí)現,一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時(shí)間里,好好復習吧!

目標作文 篇4

  我們常常在討論“學(xué)習目標”,“生活目標”,“經(jīng)濟目標”等等,但是我們有慎重的考.qiang約旱娜松勘曷?每個(gè)人都應該在心中樹(shù)立一個(gè)自己的人生目標,每天都向著(zhù)它前進(jìn),每前進(jìn)一步,對你來(lái)說(shuō)是多么的有趣啊!

  每一個(gè)人的目標不同,而我的人生目標是希望自己能當藝人。我知道它對我來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及?墒俏也粫(huì )放棄希望,每個(gè)人來(lái)到世界上時(shí)都是平凡的,你看,像現在的楊冪、周杰倫、張杰等等。他們不也是通過(guò)許多曲折和坎坷,才能到達現在的地位嗎?艱難的不是曲折,而是要學(xué)會(huì )爬起來(lái)繼續走,要有打不敗的精神。

  很多人都會(huì )覺(jué)得藝人不靠譜,說(shuō)不定只紅一陣子呢!但是我選擇這條道路,不是羨慕他們有粉絲,或是能受萬(wàn)眾矚目,而是我喜歡那種沉醉在音樂(lè )、劇本里的那種感覺(jué),以及過(guò)程。我羨慕的.是他們能擺脫現實(shí)世界,融入到藝術(shù)的世界里。我常常在幻想我也能像他們那樣該有多好啊!

  而我又為什么不只當歌唱家或是演員呢,它們兩者讓我喜愛(ài)的就是放松、站在舞臺上的感覺(jué)。唱歌,我是很有底氣的,因為我的父母給了我唱歌的天賦。我愛(ài)唱歌,傷心時(shí)唱,高興時(shí)也唱。唱歌能帶給我全身愉悅的感覺(jué),我會(huì )陷在音樂(lè )聲里無(wú)法自拔,在音樂(lè )世界里,我會(huì )得到很多的樂(lè )趣,因為我還會(huì )把唱歌當做一種游戲玩耍。比如比歌、接歌詞、歌詞接龍……真是豐富多彩!我總是樂(lè )此不疲。演戲,讓我覺(jué)得我會(huì )融入到另一個(gè)世界里。不管在戲里是什么角色,我看中的事劇本。我寧愿每天不要休息,天天接戲演,讓生活變得充實(shí)起來(lái)。我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩子,從小時(shí)候我就常常自言自語(yǔ),自己演兩個(gè)角色。就連現在我睡覺(jué)時(shí)也愛(ài)幻想美好的事情?偠灾,它們都會(huì )帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  可是不能只有喜愛(ài),也要有實(shí)力,用實(shí)力去說(shuō)話(huà)。我最缺乏的還是勇氣,一個(gè)人時(shí),我一點(diǎn)都不怕,只要有人在讓我表演,我肯定是敢都不敢上去的。如果要相當藝人,在綜藝圈里,這個(gè)可是致命的缺點(diǎn)。我要從現在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始中練習。就從課堂發(fā)言吧,不僅能讓學(xué)習提高,還能幫助以后做地基,向目標邁出第一步!我要證明自己不是花瓶,是一點(diǎn)一滴努力成就的!

目標作文 篇5

  通過(guò)義務(wù)教育階段的數學(xué)學(xué)習,學(xué)生能夠:

  1、獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的重要數學(xué)知識以及基本的數學(xué)思想方法和必要的應用技能;

  2、初步學(xué)會(huì )運用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察、分析現實(shí)社會(huì ),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習中的問(wèn)題,增強應用數學(xué)的意識;

  3、體會(huì )數學(xué)與自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系,了解數學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對數學(xué)的理解和學(xué)好數學(xué)的信心;

  4、具有初步的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分的發(fā)展。

  具體闡述如下:

  知識與技能:

  1、經(jīng)歷將一些實(shí)際問(wèn)題抽象為數與代數問(wèn)題的過(guò)程,掌握數與代數的基礎知識和基本技能,并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  2、經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系和變換的過(guò)程,掌握空間與圖形的基礎知識和基本技能,并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  3、經(jīng)歷提出問(wèn)題、收集和處理數據、作出決策和預測的過(guò)程,掌握統計與概率的基礎知識和基本技能,并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  數學(xué)思考:

  1、經(jīng)歷運用數學(xué)符號和圖形描述現實(shí)世界的過(guò)程,建立初步的數感和符號感,發(fā)展抽象思維。

  2、豐富對現實(shí)空間及圖形的認識,建立初步的空間觀(guān)念,發(fā)展形象思維。

  3、經(jīng)歷運用數據描述信息、作出推斷的過(guò)程,發(fā)展統計觀(guān)念。

  4、經(jīng)歷觀(guān)察、實(shí)驗、猜想、證明等數學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,能有條理地、清晰地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

  解決問(wèn)題:

  1、初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,并能綜合運用所學(xué)知識和技能解決問(wèn)題,發(fā)展應用意識。

  2、形成解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神。

  3、學(xué)會(huì )與人合作,并能與他人交流思維的過(guò)程和結果。

  4、初步形成評價(jià)與反思的意識。

  情感與態(tài)度:

  1、能積極參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng),對數學(xué)有好奇心和求知欲。

  2、在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。

  3、初步認識數學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系及對人類(lèi)歷史發(fā)展的作用,體驗數學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)探索與創(chuàng )造,感受數學(xué)的嚴謹性以及數學(xué)結論的確定性。

  4、形成實(shí)事求是的態(tài)度以及進(jìn)行質(zhì)疑和獨立思考的習慣。

  學(xué)段目標(第二學(xué)段)

  知識與技能:

  1、經(jīng)歷從現實(shí)生活中抽象出數及簡(jiǎn)單數量關(guān)系的`過(guò)程,認識億以?xún)鹊臄,了解分數、百分數的意義,掌握必要的運算技能,會(huì )用方程表示簡(jiǎn)單的數量關(guān)系,會(huì )解簡(jiǎn)單的方程。

  2、經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、運動(dòng)和位置關(guān)系的過(guò)程,了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征,能對簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行變換,能初步確定物體的位置,發(fā)展測量、識圖、作圖等技能。

  3、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數據的過(guò)程,掌握一些數據處理技能;體驗事件發(fā)生的可能性、游戲規則的公平性,能計算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。

  數學(xué)思考:

  1、能對現實(shí)生活中有關(guān)的數字信息作出合理的解釋?zhuān)瑫?huì )用數、字母和圖表描述并解決現實(shí)世界中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  2、在探索物體的位置關(guān)系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖案的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念。

  3、能根據解決問(wèn)題的需要,收集有用的信息進(jìn)行歸納、類(lèi)比與猜測,發(fā)展初步的推理能力。

  4、在解決問(wèn)題過(guò)程中能進(jìn)行有條理的思考,能對結論的合理性做出有說(shuō)服力的說(shuō)明。

  解決問(wèn)題:

  1、能從現實(shí)生活中發(fā)現并提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

  2、能探索出解決問(wèn)題的有效方法,并試圖尋找其他方法。

  3、能借助計算器解決問(wèn)題。

  4、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中初步學(xué)會(huì )與他人合作。

  5、能表達解決問(wèn)題的過(guò)程,并嘗試解釋所得的結果。

  6、具有回顧與分析解決問(wèn)題的意識。

  情感與態(tài)度:

  1、對周?chē)h(huán)境中與數學(xué)有關(guān)的某些事物具有好奇心,能夠主動(dòng)參與教師組織的教學(xué)活動(dòng)。

  2、在他人的鼓勵與引導下,能積極地克服數學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,有克服困難和運用知識解決問(wèn)題的成功體驗,對自己得到的結果正確與否有一定的把握,相信自己在學(xué)習中可以取得不斷的進(jìn)步。

  3、體驗數學(xué)與日常生活密切相關(guān),認識到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數學(xué)方法來(lái)解決,并可以借助數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述和交流。

  4、通過(guò)觀(guān)察、操作、歸納、類(lèi)比、推斷等數學(xué)活動(dòng),體驗數學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰性,感受數學(xué)思考過(guò)程的條理性和數學(xué)結論的確定性。

  5、對不懂的地方或不同的觀(guān)點(diǎn)有提出疑問(wèn)的意識,并愿意對數學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論,發(fā)現錯誤能及時(shí)改正。

目標作文 篇6

  花兒因為美麗而綻放,河水因為涌入大海而奔淌,我們因為目標而努力生活,沒(méi)有為目標而奮斗的人生,是沒(méi)有意義的。

  目標,無(wú)論大小、遠近,是人們對美好生活的向往,并心之所愿為之奮斗。

  古往今來(lái),自古至今,每個(gè)人都在為實(shí)現目標而不斷前進(jìn)。秦始皇有一統天下的目標,越王勾踐有吞吳的目標,周總理有為中華之崛起而讀書(shū)的目標,喬布斯有不斷創(chuàng )新蘋(píng)果的.目標。無(wú)疑他們的目標都得到了實(shí)現,然而,在通向成功的道理上布滿(mǎn)荊棘,他們乘風(fēng)破浪,勇于戰勝困難,贏(yíng)得人們的敬重,獲得生命的價(jià)值。

  在當今中國,國家的目標是實(shí)現中國夢(mèng),即表現為國家富強、民族復興、人民幸福。通過(guò)全面建設小康社會(huì )、依法治國、從嚴治黨等治國理念的提出并執行,我們離中國夢(mèng)越來(lái)越近了。相信天道酬勤,每一天新的好的理念、人們對中國夢(mèng)的向往,目標的實(shí)現即將在不遠處。

  那么,對于我們個(gè)人而言,怎樣實(shí)現制定的目標呢?將長(cháng)遠目標分為短期目標不失為一個(gè)好的辦法。每天制定一個(gè)小的目標,循序漸進(jìn),逐步攻克。貪多不僅可能阻礙進(jìn)步,甚至有可能適得其反。

  人生的色彩由自己決定,越是充滿(mǎn)目標,越是奮斗,色彩愈加絢爛。熱愛(ài)生活的我們,請為絢麗的人生共勉,讓人生的天空更加湛藍。

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