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我的目標作文

時(shí)間:2023-07-29 13:51:20 目標 我要投稿

我的目標作文15篇(實(shí)用)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的目標作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的目標作文15篇(實(shí)用)

我的目標作文1

  一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的.目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習目標的作文。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

我的目標作文2

  時(shí)光流逝,轉眼間,我們已走過(guò)了五年級以來(lái)第二個(gè)學(xué)期,多姿多彩的暑假已過(guò)去,希望大家把精力都放在學(xué)習上!從今天起,將一切的不愉快都拋之腦后,迎來(lái)緊張和充滿(mǎn)希望的新學(xué)期!意味著(zhù)什么?新學(xué)期新起點(diǎn)標志著(zhù)松散,高度自我的暑假生活結束,緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年開(kāi)始。從現在開(kāi)始,我們要消除“假期綜合癥,”以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱血、飽滿(mǎn)的`精神投入新的學(xué)習生活中。

  機遇與挑戰并存壓力與動(dòng)力在我相信,我們有信心,有能力,能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利,續寫(xiě)新的篇章。

  昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng )新理論為指導,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天和前天?/p>

  從今天起,我們要做到以下幾點(diǎn):

  入樓即靜,入室即坐,入座即學(xué),入學(xué)即專(zhuān),用1分鐘時(shí)間,在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習的。

  希望這個(gè)班會(huì ),把我們的心連得更緊;希望這個(gè)班會(huì ),把我們學(xué)習推向高潮。

  新學(xué)期新目標

  3月1日,一個(gè)不平常的日子。那一天,意味著(zhù)寒假要結束了,新學(xué)期就要來(lái)了,我們返校,重新進(jìn)入了如家的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,肯定會(huì )發(fā)新書(shū),那是最高興的時(shí)候。老師讓一些同學(xué)把新書(shū)拿上來(lái),然后發(fā)給我們。拿到新書(shū),我心里甜甜的,馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習生活了,正能不高興呢?過(guò)了一年,同學(xué)們都長(cháng)大了一歲,是不是聽(tīng)話(huà)了一些,不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來(lái)呢?我懷著(zhù)期待進(jìn)入了新學(xué)期。

  第一次考試是摸底考。在星期五,語(yǔ)文和數學(xué)都出來(lái)了。我知道,這一次代表寒假過(guò)去了,你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯,因為考試成績(jì)都比上學(xué)期期末考試的成績(jì)高,我十分開(kāi)心。

  新學(xué)期,我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個(gè)計劃,要遵守課堂紀律,下課記律,認真做完老師所布置的作業(yè)……

  我要堅持寫(xiě)日記,提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時(shí)間,可以多看點(diǎn)課外書(shū),并摘抄下來(lái)書(shū)中的好詞好句。

我的目標作文3

  理想不但是我們追求的目標,是我們奮斗的動(dòng)力,還是一把萬(wàn)能鑰*,可以打開(kāi)我們心中的任何一扇門(mén)。只有充滿(mǎn)理想的人,才會(huì )長(cháng)出生命的翅膀,才會(huì )揚起生活的風(fēng)帆。 如果沒(méi)有理想,生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒(méi)有理想,生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒(méi)有理想,生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。

  對我來(lái)說(shuō),我需要一個(gè)理想。雖然我的愛(ài)好很多,猶如漫天雨絲,但是我最喜歡一些現代化的高科技,比如衛星探測器、火箭炮、航空母*等。因此,我將來(lái)想當一名小小發(fā)明家。 現在的環(huán)境需要保護,除了我們自覺(jué)去維護以外,如果有專(zhuān)門(mén)的保護環(huán)境機器人,那該多好!

  它可以幫助我們清理垃圾,把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛(ài)看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對現在地球的河流污染,我特別想發(fā)明一種智能機器“魚(yú)”。我想借鑒“蝙蝠”,在“魚(yú)”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器,以便準確判斷前方的`環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現“獵物”,“魚(yú)”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去!棒~(yú)”肚子里有一塊過(guò)濾板,還有一個(gè)加工廠(chǎng),只要將垃圾分類(lèi)和加工,就能凈化成無(wú)害的物質(zhì),再排出體外。

  “魚(yú)”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲裝置,白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量,并把能量存儲在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里,備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚(yú)”游動(dòng)起來(lái)呢?加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚(yú)”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀,即使在冰天雪地的環(huán)境中,它也能自由行駛。這樣,一條智能機器“魚(yú)”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機器人

  我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛(ài)的世界里自由穿梭,平時(shí)我就要多讀書(shū)多看報,只要有新鮮的高科技,我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們人類(lèi)的東西。

我的目標作文4

  對于中考考哪所中學(xué),我沒(méi)多少想說(shuō)的。大人們都說(shuō)我應該上六安一中或合肥一中那樣的。所以我的目標就是它們。因為它們是一流的學(xué)校。

  它們到底有多好握就不知道了。我不知道它們的具體位置;不知道它們的制度我能否適應;不知道它們的環(huán)境我是否喜歡;不知道……我只知道它們是頂好的中學(xué),考進(jìn)去就相當于一只腳邁進(jìn)大學(xué)了;我只知道我得努力去爭取。

  頂好的學(xué)?倳(huì )有高高的分數線(xiàn)。我知道,我的考試分數里滿(mǎn)分有很大的差距。我更知道,六安一中的分數線(xiàn)幾乎就是滿(mǎn)分。

  雖然還有一條路,可是和我一樣的人還有不少。我總覺(jué)得,我們一群人與六安一中之間隔著(zhù)一條寬寬的、幾乎不可逾越的大河——分數線(xiàn)。我們爭著(zhù)要走河上那唯一一座名叫“定向”的獨木橋?上И毮緲、獨木橋。只能通過(guò)一個(gè)人。其余的人,只能掉下去。

  敢走這條路得,都是有野心的、都是全力以赴拼了的。他們同時(shí)也都是令人敬佩的。離中考越近,豁出去的決心也越堅定。資料已經(jīng)買(mǎi)了不少了,一聽(tīng)見(jiàn)別人做了很多,馬上又再去買(mǎi)一套……我也有點(diǎn)坐不住了,直到書(shū)桌前擺上了4本資料才略覺(jué)踏實(shí)。

  懶這個(gè)毛病還沒(méi)有改掉,手不釋書(shū)的毛病又來(lái)了。一摸到課外書(shū),作業(yè)資料全都忘了。我決定,狠狠心、咬咬牙,等作業(yè)寫(xiě)齊了再看一點(diǎn)兒。

  《駱駝祥子》里的箱子最后變成那樣,就是因為壓的信念到了,他懶了,他學(xué)會(huì )為懶找借口了,他自甘墮落了。

  我想,我應該抱著(zhù)我的目標我的'信念一直到最后——不管能不能考上。敗了又能怎樣呢?努力了,全力以赴了,至少我對得起自己了。

  祥子后來(lái)變懶了。我一直就沒(méi)怎么勤快過(guò),時(shí)不時(shí)也會(huì )找點(diǎn)借口。這恐怕也是為什么我從一年級到現在每學(xué)期的資料都沒(méi)知覺(jué)完成過(guò)的原因吧?這學(xué)期的4本,我一定要努力寫(xiě)齊。

  自甘墮落,應該就像在冬天的早上一邊縮在被窩里看時(shí)間一邊狠狠罵自己懶豬卻怎么也不肯起來(lái)的感覺(jué)吧?自甘墮落就是看到了自己的缺點(diǎn)卻有謾罵著(zhù)、眼睜睜地看著(zhù)它而不改正。這樣看來(lái),我還真的常常墮落呢。以后要喊著(zhù)心動(dòng)不如行動(dòng)的口號,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,不能拖泥帶水!

  春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,世界又進(jìn)入新的輪回之中。希望這次,我能帶著(zhù)新感覺(jué)把握住一切。

我的目標作文5

  “不畏浮云遮望眼,只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑,去追求更高的目標。人人都有能洞察事物的慧眼,要看你如何去掌握,拋開(kāi)世俗,明確心中的目標,這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。

  誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,當你抵不住誘惑時(shí),就會(huì )忘記自己的初衷,為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形,最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事,人們往往貪念眼前的利益,被他所迷惑,事后才明白,才開(kāi)始后悔。

  有一顆“野心”。

  著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍,從小就打乒乓球,獲得過(guò)許多獎勵,而后,她不斷的學(xué)習經(jīng)驗,研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高,但能讓對手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì )一直從前乒乓球行業(yè),然而她卻放棄了這美好的前途,“轉型”一位董事長(cháng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì )。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里,努力汲取知識,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的能力,最后自己創(chuàng )建了一家大型公司,雖然剛開(kāi)始困難重重,但她都一一解決了。只要你想做,沒(méi)有你做不到的事情,只要你肯努力,任何迷茫的事情都會(huì )變成現實(shí),而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷,朝更遠的目標去奮斗。 “世上無(wú)難事,只怕有心人”。任何事只要你做了,不管成功與否,你都不會(huì )后悔。若不甘于現狀,那就拿起你的勁頭來(lái),去打拼一番自己的事業(yè)。

  有一顆“慧眼”。

  著(zhù)名主持人楊瀾,剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾,從小就喜?ài)主持人她,不甘心做一位新聞?dòng)浾。所以,她朝?zhù)自己的目標去奮斗,其間她也曾失敗過(guò),也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿(mǎn)濃濃薄霧的.簾子,不被世俗迷亂自己的雙眼,始終在為自己的目標而奮斗。最終,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練和捶打,成為一位當紅的主持人。

  放棄眼前的誘惑,追求更高的目標是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心,不受命運所屈服的斗志,那么你才有機會(huì )去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的,只有那些能堅定自己信念,不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以,我們要把目標放長(cháng)遠一些,不因小小的成就而驕傲自滿(mǎn)。

我的目標作文6

  初三即將來(lái)臨,伴隨而來(lái)的是緊張的學(xué)習,中考正在前方等著(zhù)我們。為此,我專(zhuān)門(mén)制訂了一份中考奮斗目標書(shū),其內容為下:針對我現在的問(wèn)題,我的具體措施是:1。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)溫習。對于不懂的要大膽的去問(wèn)。2。積極參加各種活動(dòng),培養開(kāi)朗的性格。3。積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體。4。盡自己的一份力,為班級爭光。我想,只要我能做到這幾點(diǎn),中考也就不害怕了。為了防止在考試時(shí)失利,我還有辦法。在考試前一天晚上把要考試的教科書(shū)仔細的看一遍,并放松心情。這樣能讓我在考試時(shí)發(fā)揮自己的真正實(shí)力。即使這樣,也必須讓我在平時(shí)積累一定的知識,所以,我一定要在以后的日子里認真的學(xué)習,才能不讓父母失望!針對各科,詳細計劃如下:語(yǔ)文:提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀能力,掌握基礎數學(xué):加強心算能力,爭取在課上消化所學(xué)的知識英語(yǔ):多記單詞和語(yǔ)法,爭取做到活學(xué)活用政治、歷史:主要是多記多背物理、化學(xué):這兩科主要是做題目做實(shí)驗,要花時(shí)間。

  初三即將來(lái)臨,伴隨而來(lái)的是緊張的學(xué)習,中考正在前方等著(zhù)我們。為此,我專(zhuān)門(mén)制訂了一份中考奮斗目標書(shū),其內容為下:

  針對我現在的問(wèn)題,我的具體措施是:

  1。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)溫習。對于不懂的要大膽的去問(wèn)。

  2。積極參加各種活動(dòng),培養開(kāi)朗的`性格。3。積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體。4。盡自己的一份力,為班級爭光。

  我想,只要我能做到這幾點(diǎn),中考也就不害怕了。為了防止在考試時(shí)失利,我還有辦法。在考試前一天晚上把要考試的教科書(shū)仔細的看一遍,并放松心情。這樣能讓我在考試時(shí)發(fā)揮自己的真正實(shí)力。即使這樣,也必須讓我在平時(shí)積累一定的知識,所以,我一定要在以后的日子里認真的學(xué)習,才能不讓父母失望!

  針對各科,詳細計劃如下:

  語(yǔ)文:提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀能力,掌握基礎數學(xué):加強心算能力,爭取在課上消化所學(xué)的知識英語(yǔ):多記單詞和語(yǔ)法,爭取做到活學(xué)活用政治、歷史:主要是多記多背

  物理、化學(xué):這兩科主要是做題目做實(shí)驗,要花時(shí)間。

我的目標作文7

  人的一生可以有很多種積蓄,但歸結起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。

  我曾一度認為錢(qián)就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財,但現在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當別人問(wèn)一句:“你懂得運用它嗎?”弄的.手足無(wú)措。

  近日閑來(lái)無(wú)聊就獨自一人散步,慢無(wú)目標的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著(zhù)書(shū)香之的世界在興趣地驅使之下,就請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店,我慢無(wú)目標的翻閱著(zhù)書(shū)架上的書(shū)籍,當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上,內心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買(mǎi)了下來(lái),就攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店,以往的無(wú)聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的好奇。我把書(shū)剛在桌子上就作下來(lái),翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生,好似身體內有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內的空虛已當然無(wú)存,取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。

  當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì )運用它來(lái)改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上,當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。

我的目標作文8

  人的一生可以有很多種積蓄,但歸結起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。

  我曾一度認為錢(qián)就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財,但現在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當別人問(wèn)一句:“你懂得運用它嗎?”弄的手足無(wú)措。

  近日閑來(lái)無(wú)聊便獨自一人散步,慢無(wú)目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著(zhù)書(shū)香之的世界在興趣地驅使之下,便請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店,我慢無(wú)目的的翻閱著(zhù)書(shū)架上的書(shū)籍,當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上,內心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買(mǎi)了下來(lái),便攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店,以往的無(wú)聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的好奇。我把書(shū)剛在桌子上便作下來(lái),翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現在我的眼前,我把名字印入腦海中,便繼續讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生,好似身體內有某種東西在不斷的`升溫,升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內的空虛已當然無(wú)存,取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。

  當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì )運用它來(lái)改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上,當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。

我的目標作文9

  “大唐邦者,法度備定,珍國也,常須達”,這是《日本書(shū)紀》中的一句話(huà),而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應日本邀請,開(kāi)端了他艱巨的征途。

  這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的',對挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?

  由于太蠢而教習落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應當么?不應當啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續盡力迎頭遇上。

  學(xué)了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰,膽戰心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(cháng)路上、名現幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?

  保持,剛強!郭沫若曾這樣寫(xiě)功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠照太清”,鑒真為了唐晨,堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉”。鑒真在日十年,還設計了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標視替藝術(shù)亮珠,堪稱(chēng)自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書(shū)籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!

  我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅持不懈,堅強,舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負,甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì )有美中不足的己?可是,我會(huì )努力。當初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!

我的目標作文10

  人生來(lái)就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂(lè )又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛(ài)又妒嫉……

  人生下來(lái),走的路總是彎彎曲曲,沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)的平直。時(shí)光短暫,而往往都再浪費青春和時(shí)間,包括我,人說(shuō),人要有目標才會(huì )進(jìn)步。當然,我有目標,但是我卻行動(dòng)不起來(lái),只說(shuō)不做,出生到現在,經(jīng)歷坎坎坷坷,卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,直到遇到我班主任,讓我燃起了行動(dòng)目標的火花,讓我堅決了這一目標,努力前進(jìn)。人生幾何,要想行動(dòng)就必須要有目標去實(shí)現并制定一個(gè)人生規劃:

 。1)把我所學(xué)知識穩固,但并不再是死記硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

 。2)我一直懂得、相信一句話(huà)“人美只在內心不在外表”,所以我追求這種美,盡我所能幫助他人,既能幫助別人,自己又快樂(lè );

 。3)人生在世,就需要朋友,所以我會(huì )一直尋找這一真知己,知己難求,我會(huì )以我真誠的心去對待;

 。4)中學(xué)生要想跨出成功的'一步,就必須要有一個(gè)真實(shí)的好成績(jì),所以我會(huì )竭盡全力,超越自己,因為最大的對手不是別人,而是自己,每天超越自己,每天都有進(jìn)步,積小成多,離成功又進(jìn)了一步;

 。5)在心里制定一個(gè)現成要考的理想學(xué)校,為此奮斗,那么你就會(huì )進(jìn)步更快,所以我目前為新華重點(diǎn)高中而奮斗,為我的大學(xué)而努力,為我的人生而一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步;

 。6)在學(xué)習過(guò)程中,一定會(huì )遇到許多問(wèn)題,所以,我一遇到難題,我就會(huì )絞盡腦汁,再不懂就去找同學(xué),老師幫助,直到真正明白后才不追問(wèn),絕不能不懂裝懂,但也不能因為一個(gè)難題而耽誤下一個(gè)知識點(diǎn);

 。7)要學(xué)會(huì )真假,人生險惡,要會(huì )辯善與丑,制造一雙明亮的眼睛,看透別人的內心世界,防范于未然;

 。8)當今社會(huì ),一定有很多不法分子,所以一定要學(xué)會(huì )保護自己,并要機智勇敢地去面對他們,并要臨危不懼,學(xué)會(huì )自救;

 。9)學(xué)好知識,為國家棟梁作貢獻,建設更美好和諧的家庭——社會(huì )——國家。

  這就是我的人生目標規劃,以后會(huì )好好發(fā)揮自己的才能,說(shuō)到做到,才是人的精神品質(zhì)。

我的目標作文11

  今天,是星期五,又到了“巴蜀兒童七禮”周評的時(shí)間了,我們在隊會(huì )課上進(jìn)行評價(jià)。

  “叮鈴鈴——”上課了,周評價(jià)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)許許多多的評比后,李老師說(shuō):“賽車(chē)是第5組!”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì )兒說(shuō):“現在開(kāi)始自由討論,怎樣超過(guò)他們!”

  任士杰,羅小林意,石維愷很就到了我和楊敬童的位置!笆S愷這周你有進(jìn)步——56。5分!但我們給你定的60分哦!”我說(shuō)。

  “不要,這么高的分!”石維愷驚叫著(zhù)。

  “別叫——我們怎么超過(guò)第5組?”任士杰問(wèn)道。

  “你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎?”羅小林意對我說(shuō)。

  “你也知道!”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō),可還是想告訴老師的,但是,我們六(8)班是個(gè)大家庭,我們是好朋友!

  的`確,李唯一給我說(shuō)過(guò),林碩從不記分,只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)?再想想那兩次我們組得第一時(shí),多么高興!誰(shuí)知這時(shí)候,樊詩(shī)?蠢钗ㄒ挥浄值谋咀,李唯一不給,第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報。

  “你去說(shuō)吧!”任士杰推了推我。

  作為李唯一的同桌,我確實(shí)知道他亂記分。

  “說(shuō)呀!不能讓他們得假第一了!”楊敬童也附和著(zhù)。組員們的“勸說(shuō)”,真讓我進(jìn)退兩難:一是講誠信,去告訴老師,二是看在朋友的份上,讓他們白白得第一。我想了想,把我的想法都給組員們說(shuō)了,四個(gè)人一致認為選前者,人要講誠信嘛!

  看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報的人,我忍不住去說(shuō)了,只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我們是好朋友!想了一會(huì )兒,我覺(jué)得最重要的是自己,而不是別人,也許第一并不是那么重要。

  “我們用實(shí)力去超過(guò)標準和上周一樣,如果我得了30分,石維愷必須得10分,其余人得20分,向著(zhù)目標努力!”我對組員們說(shuō)。

  用實(shí)力得第一,向著(zhù)目標努力。

我的目標作文12

  在我看來(lái),目標和理想是完全不一樣的。在我們的人生中,需要不斷地超越著(zhù)無(wú)數個(gè)目標,最后才能達到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要,但目標仍不能丟失。理想固然誘人,但目標尤為重要。今天就來(lái)談?wù)勎业哪繕税伞?/p>

  12歲,是一個(gè)分界線(xiàn)。它結束了我12年的童年生活,我必須開(kāi)始新的征程了。過(guò)去的`榮譽(yù)和失敗,歡笑和艱辛,都隨著(zhù)時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰,我要立下新的目標!起初,我把目光放在了學(xué)習和成績(jì)上,我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標,但當我真正開(kāi)始學(xué)習生活時(shí),才發(fā)現陌生的環(huán)境,心理的落差,各種因素打亂了我的腳步,我被迫停了下來(lái),開(kāi)始反思自己,修改我的目標。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì )行走,就要先學(xué)會(huì )站立。一株幼苗要想茁壯生長(cháng),就要牢牢扎穩根系。目標也是如此。我不該心急,不該慌張,尚未調整好自己的步伐,如何就此上路?!我仔細地思考,定下了我的新目標――“養成習慣,適應生活,笑迎明天!蔽野堰@句話(huà)一字一字地記下,刻在心里。這個(gè)目標,有行為的要求,更是心理的挑戰。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我成為初中生,我來(lái)到了楓楊,來(lái)到了這個(gè)哈佛紅的校園,全新的環(huán)境讓我陌生,全新的生活讓我不適,全新的開(kāi)始讓我恐慌,這是升入初中的第一個(gè)考驗,卻也尤為重要。我放棄了許多過(guò)去12年中的習慣方式,我在不停地輸入新的內容,我告訴自己:“只不過(guò)是從頭再來(lái)!臂`行我的新目標:養成習慣,適應生活。

  “笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著(zhù)深遠的寓意。來(lái)到楓楊,打擊、挫折、失敗接踵而來(lái),手足無(wú)措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是,我不會(huì )被打倒,我會(huì )堅強面對,我仍有勇氣和信心,我會(huì )笑迎明天!

  這就是我的目標,也可以說(shuō)是我短期內的理想。我會(huì )努力,我會(huì )堅持,我相信我能行!

我的目標作文13

  新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標,共有30多個(gè)獎項。老師設那么多的獎項,其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習斗志,讓我們在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

  記得低年級的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習,更聽(tīng)不進(jìn)長(cháng)輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級,但是回望過(guò)去,我發(fā)現,幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì )落空,怕父母期待的眼神會(huì )絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉!因為我也有夢(mèng)想!

  我現在的目標就是:在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心,因為我知道“明日復明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的'貝殼。也許尋求是艱辛的,但當我得到它時(shí),一定是幸?鞓(lè )的。

  我不想再沉淪,因為我知道,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點(diǎn),新的目標,新的理想。我不會(huì )再浪費時(shí)間,我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護我的班集體,用我對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。

  我會(huì )努力學(xué)習,爭取早日實(shí)現那個(gè)離我最近的目標,一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì )成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!

我的目標作文14

  二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標,而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。

  目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是毫無(wú)規劃的去實(shí)現它,而最終的結果一定是失敗的。二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標,而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。

  你聽(tīng)過(guò)三個(gè)砌墻工人的故事嗎?一天,有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!钡诙と诵α诵,說(shuō):“我們在其一幢高樓!钡谌齻(gè)工人邊干邊哼著(zhù)歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心:“我們正在建設一個(gè)新城市。十年后,第一個(gè)還是砌墻工人,第二個(gè)人是工程師,第三個(gè)人是前兩個(gè)的老板。的確,一個(gè)人想要成功,想實(shí)現夢(mèng)想,就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無(wú)用之人。其次,我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。

  列寧是眾所周知的一大偉人,剛上大一的他,因此參加革命活動(dòng)而失學(xué),但他并未因此而放棄,他的目標就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰,可每次滑完后就會(huì )因為累而想睡覺(jué),這樣就會(huì )影響學(xué)習,所以他只能放棄,又投入到學(xué)習中。不久,他有愛(ài)上了令人費解的其藝,每次下棋都會(huì )耗掉許多時(shí)間,又不得不放棄了。無(wú)數個(gè)夜晚的苦讀,無(wú)數個(gè)不斷努力的付出,終于,他拿到國立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。

  是!在通往自己目標的道路上,得舍棄多少心愛(ài)的`東西,得煎熬多少個(gè)漫漫長(cháng)夜,得付出多少辛酸的努力!就是為了自己的目標。目標的確促使人有強大的動(dòng)力。這不就是最好的例子嗎?小荷,可曾記得列夫?托爾斯泰說(shuō):要有生活的目標,一輩子的目標,一段時(shí)期的目標,一個(gè)階段的目標,一年的目標,一個(gè)月的目標,一個(gè)星期的目標,一天的目標,一個(gè)小時(shí)的目標,一分鐘的目標!比嘶钪(zhù)就不能沒(méi)有目標,所以從此刻起給自己的今天,明天未來(lái)定一個(gè)目標吧!

我的目標作文15

  我的心呀為什么這般激烈地跳,猶如迅猛的鼓點(diǎn)落在心中;我的熱血呀為什么一個(gè)勁兒的往上涌,就象聽(tīng)到了出征的號角吹響了“沖鋒”……啊,順著(zhù)黨所指引的方向,我看到了一幅壯麗的歷史畫(huà)卷:萬(wàn)里神州,堅冰已破,航路開(kāi)通。明媚的陽(yáng)光把祖國染得通紅通紅。陽(yáng)光下,九億鐵流正向著(zhù)一個(gè)宏偉的目標進(jìn)擊——那是毛主席、周總理繪制的藍圖,人民夢(mèng)寐以求的希望,先烈為之奮斗的理想。那是祖國四個(gè)現代化燦爛的明天,通往共產(chǎn)主義的新一站。

  多么激動(dòng)人心啊,多么令人鼓舞。我恨自己不會(huì )寫(xiě)詩(shī),不能用最美好的詩(shī)句來(lái)描繪明天。然而我知道,明天,實(shí)現了工業(yè)、農業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現代化的明天,我的祖國啊,將會(huì )有數不清的大油田翻滾著(zhù)黑黝黝波浪,高高的糧囤將把白云擠開(kāi),一顆顆新制的衛星,將飛向初升的太陽(yáng),駕駛宇宙飛船的英雄接過(guò)吳剛的桂花酒,在向他滔滔不絕地講述著(zhù)故鄉的新模樣,世界文化科學(xué)之巔,五星紅旗在我國科學(xué)工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚,那時(shí),我們將有更多的氫彈、原子彈,來(lái)鞏固人民的國防。啊,明天,四個(gè)現代化的捷報,將從四面八方匯集,織成五彩繽紛的云霞,織成璀燦奪目的錦緞,一齊披在祖國母親的身上。

  然而,通往明天的路,并不象詩(shī)人想象的那樣爛漫,也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑,需要曲折遷回;它有長(cháng)江大河,需要架上橋梁;它有牛鬼蛇神攔路,需要一個(gè)個(gè)消滅。這條路啊,不僅要用雙手開(kāi)辟,有時(shí)還需要拋灑熱血怎么辦,這是擺在我們面前的'嚴峻考驗。

  我是毛澤東思想哺育下成長(cháng)的青年,即將離開(kāi)可愛(ài)的中學(xué),奔赴新的戰場(chǎng)。此刻,面臨著(zhù)嚴峻的考驗,理想的翅膀該從哪兒起飛,又向哪兒飛翔?每當我一想到這個(gè)問(wèn)題便看到宏偉的目標——輝煌的未來(lái)在向我召喚。它鼓舞著(zhù)我,給我無(wú)窮的力量!锩鼘燅R克思在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候寫(xiě)道:“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而。

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