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關(guān)于目標作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的目標作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

目標作文 篇1
有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)樵夫上山砍柴,在山上遇見(jiàn)兩位老人下棋,于是在旁邊觀(guān)看,可是等他看完這盤(pán)棋局,走出山林時(shí),山下的世界已是好幾百年后了,自己的家人已經(jīng)去世,墳頭的雜草已覆蓋整個(gè)墳墓。
當時(shí)看到這個(gè)故事,我只是感嘆一句:山中一歲月,世上已年。然而如今回想起來(lái),不僅僅是感嘆,更多的是想到那個(gè)樵夫在以后的日子中會(huì )怎么生活,作為一個(gè)普通人,沒(méi)有了家庭,也沒(méi)有了親人朋友。這個(gè)樵夫在以前為了養家糊口而上山砍柴,偶爾與家人朋友談天說(shuō)地,但是面對已經(jīng)是百年后的世界,樵夫該何去何從,畢竟他已脫離真實(shí)世界許久,陌生的世界,未知的路途?。
這讓我想到自己,六年級的.時(shí)候,父親帶著(zhù)我從興趣培訓機構門(mén)口路過(guò),他看我一直盯著(zhù)那里,便說(shuō)我們去看看,我想到要一個(gè)人面對許多陌生面孔,搖搖了頭說(shuō)算了;剛進(jìn)入初中,音樂(lè )老師說(shuō)想組織一個(gè)合唱團,需要十幾個(gè)學(xué)生,讓我們想去的人到文藝委員那里報名,我報了名。同桌看到我報名,笑著(zhù)對我說(shuō):“你那種嗓音還想唱歌”,我不服氣地說(shuō):“不試試怎么知道我唱得好不好”,我上了三節課,也僅僅只有三節課,因為后來(lái)不知道是什么原因取消了這個(gè)合唱團計劃,到現在我還記得練嗓子的第一句歌詞:“誰(shuí)在遙遠的星空,等飛過(guò)的流星,看它照亮誰(shuí)的路,誰(shuí)走入了誰(shuí)夢(mèng)中”;到了高中,我認識的新朋友對我說(shuō):“美術(shù)老師在招學(xué)生,我們一起報名學(xué)畫(huà)畫(huà)吧”我想到小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)貼滿(mǎn)了墻壁,就答應了,后來(lái)我和朋友都放棄了,因為升高三了,還有一年我們就要高考了。
如今,我大三了,還是那個(gè)平凡無(wú)奇的我,唱歌不行,畫(huà)畫(huà)不行,成績(jì)也一般般,沒(méi)有任何一樣值得炫耀的技能,面對未來(lái)感到一片迷茫。但是,過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,重要的是對自己的未來(lái)進(jìn)行規劃,因此我為自己設定了目標:
1.順利畢業(yè)后,找到一份離家近,薪水待遇好的工作。
2.堅持鍛煉身體,保持良好的生活習慣。
3.保留學(xué)習的習慣,唯有不斷進(jìn)步才能不被淘汰。
4.培養兩個(gè)以上的興趣愛(ài)好,有一項特長(cháng)人的一生非常短暫,我們每個(gè)人都應該慎重的規劃自己的人生,這樣才能在黑暗中尋到光明,在困難挫折中永立與不敗之地。希望在明年的我能夠實(shí)現所有的目標,并且擁有一項技能。
目標作文 篇2
我在閱讀《中學(xué)生成就夢(mèng)想的必修課》時(shí)看到有這樣一個(gè)公式:“目標+計劃+行動(dòng)=成功”,我覺(jué)得這個(gè)等式很有道理。盡管每個(gè)人對成功的含義理解不一樣,但有一點(diǎn)是可以肯定的:成功就是要達到既定的,有意義的目標。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),現階段的成功目標當然是爭取考出好成績(jì),期末評上全優(yōu)生。當然,實(shí)現這個(gè)目標是不容易的,我想:如果按照上面的公式,我們把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德等課程分別制定成全優(yōu)生的小目標,然后以實(shí)際行動(dòng)去逐一實(shí)現這些小目標,比如:自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度;上課時(shí)認真聽(tīng)課,下課后認真完成作業(yè),考試時(shí)爭取考出最好的`成績(jì);積極參加體育鍛煉,自覺(jué)參加班級活動(dòng)……努力去實(shí)現這些小目標,那么,當這些小目標全部實(shí)現時(shí),全優(yōu)生的大目標也就成功了
讓我們也學(xué)會(huì )分解目標,用一個(gè)個(gè)小勝利去贏(yíng)得最后的大成功吧!
目標作文 篇3
現在的狀況正處于“陰盛陽(yáng)衰”,就是女生強男生弱(女生學(xué)習成績(jì)好,工作能力強,領(lǐng)導能力強),男生都犯賤啊,不過(guò)我們女生就有專(zhuān)治他的招。有一孩,他的“地理位置”正處于“四面女歌”嘿嘿,四面八方不跑煙哈,只要he一犯賤就會(huì )遭到“暴扁”。比如,他的位子已經(jīng)夠大了,還往后退(這樣的情況已經(jīng)出現了N次了,他怎不知悔改呢?),他的.后桌(也就是我的同桌)就會(huì )召集姐妹們,嘻嘻,當然,他的后果也不會(huì )好到哪里去。
他動(dòng)不動(dòng)就來(lái)搞一樣,趁姐妹們都不在就把書(shū)包放在他們桌上,又在他們桌上寫(xiě)作業(yè),我每次只能視而不見(jiàn)。他偶爾會(huì )把我同桌的筆袋碰到地下,不過(guò),最后總是他敗下陣來(lái)。他的嘴皮子很厲害的,我們說(shuō)上句他倒下句,老貧嘴。不過(guò),我們女生自有殺手锏,就是記名,誰(shuí)讓他在那里說(shuō)話(huà),而且還站了起來(lái),冬瓜不記名就怪了。他數學(xué)作業(yè)全對的時(shí)候,就會(huì )在我們面前炫耀,不就是作業(yè)全對了嘛,有什么好炫耀的。他只要是有求于我們的時(shí)候就只能低聲下氣地求我們,前幾天,我是值日生,管物資的,他的桌面擺放不好我給他記了名,他一看見(jiàn)黑板上的名就想偷偷擦掉,我又寫(xiě)了上去,他說(shuō):“給我把名擦了唄!薄翱梢,不過(guò)先把A扣了!蔽艺f(shuō)!昂,我去把名擦了!辈亮酥笏址槻徽J賬“黑板上沒(méi)有我的名,就不用扣A!薄拔以缛グ涯愕腁扣了,在你擦名之前哦!
他和我們一起打打鬧鬧,過(guò)著(zhù)最后的小學(xué)生活,他就是原浩誠,男生中不服輸的家伙。
目標作文 篇4
目標,顧名思義,就是幻想自己長(cháng)大后成為自己心目中認為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是自己長(cháng)大后的目標和職業(yè)。朋友,你的目標是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國、堅守在祖國邊疆的解放軍,也還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察……你要要問(wèn)我的目標是什么?我會(huì )堅定地告訴你:一名熱愛(ài)祖國的優(yōu)秀飛行員。
要說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)奇特的目標,那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天,我正在看電視,無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節目,我只看了一眼,就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著(zhù)飛機做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,飛機在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此,一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
有一天晚上,都十點(diǎn)多了,我卻還拖著(zhù)疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的'軍事節目。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),一邊關(guān)掉電視機,一邊說(shuō):“都這么晚了,快去睡覺(jué)!”我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙洗菜X(jué)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位優(yōu)秀的飛機駕駛員,正在捍衛祖國的領(lǐng)土,與敵人展開(kāi)了戰斗。敵機向我發(fā)射了導彈,我做出了一系列的規避動(dòng)作。我飛到敵機后方,我的導彈十字架瞄準了敵機,我按下導彈發(fā)射鍵將敵機給殲滅了。
我知道,要實(shí)現這個(gè)目標,我是要付出不少努力的。首先,我應該好好學(xué)習,因為飛行員必須具備豐富的天文和地理知識。為了實(shí)現這個(gè)目標,我還特意從圖書(shū)館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書(shū)籍,細讀每一句,直到把它讀熟讀透為止。每天早晨,我還會(huì )圍著(zhù)學(xué)習操場(chǎng)跑五圈,從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。
總之,飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當一名優(yōu)秀的飛行員。
目標作文 篇5
每個(gè)人在人生中都會(huì )有目標,都回朝著(zhù)那個(gè)目標去努力,去奮斗,當然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考上一個(gè)好初中,而我希望我能考上淄博高新區外國語(yǔ)學(xué)校,在那里繼續上學(xué)。
每次路過(guò)那兒,我都有一種緊張的態(tài)度吸引著(zhù)我,那里的'一花一草一木似乎都有一種特別的味道。到了五年級才知道淄博外國語(yǔ)學(xué)校的初中才適合我。
五年級的時(shí)候,我的數學(xué)最拉分。我發(fā)現我先只要認真聽(tīng)老師講課才能提高數學(xué)成績(jì),經(jīng)常多做題,成績(jì)才明顯的好轉,雖然還不拔尖,我相信“只要努力,就會(huì )成功!
此外,我的語(yǔ)文也不平,成績(jì)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十五以上,時(shí)而九十分以下,漸漸地我發(fā)現我的閱讀扣得分數最多,在剛上五年級的時(shí)候,我們的老師,沈老師就給我們每個(gè)人買(mǎi)了。沒(méi)事多看看神老師給我們買(mǎi)的書(shū),我知道每天堅持看一頁(yè),成績(jì)就會(huì )有進(jìn)步!
我的英語(yǔ)還算不錯,每次都能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行。一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在一百分以上,所以我現在的努力是為了未來(lái),爭取每次能考個(gè)好的成績(jì)!
不努力就不會(huì )成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天賦!
我相信皇天不負有心人,努力了就一定會(huì )成功!
目標作文 篇6
只要自己有目標,有信心,任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn),每次跑步都一直不及格,為此我一直很煩惱。終于有一天,我下定了一個(gè)決心,每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨,我的鬧鐘早早地響了,雖然有點(diǎn)不想起來(lái),可是想起我的目標,我還是堅決的起來(lái)了。剛到樓下,一股大風(fēng)就向我襲來(lái),我縮了縮脖子,心想:“這點(diǎn)困難不算什么,我怎么可能因為這些就放棄了呢?”于是我就冒著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),200米,400米,我逆風(fēng)而行,每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難,我大口大口地吸著(zhù)氣,呼吸越來(lái)越急促,腿也感覺(jué)到了酸疼,這時(shí)我特別想放棄,可是只要我一想起我的目標,一股強大的力量支持著(zhù)我,放棄的`念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅持不懈的鍛煉,我的體育成績(jì)有了很大的提高,特別是跑步,跑起來(lái)比以前不僅要快,而且跑到了班級同學(xué)的前列,也沒(méi)有感覺(jué)那么累了,可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步,但離我的目標還很遠,我會(huì )依然堅持下去。
有時(shí)候,面對一件很難完成的事情,只要堅定信念,給自己定一個(gè)目標作文,奇跡就會(huì )發(fā)生。
目標作文 篇7
這個(gè)故事在中國是家喻戶(hù)曉的:主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧,徒弟3人保護師傅唐僧去西天取經(jīng)。
在保護唐僧去西天取經(jīng)的路上,孫悟空能72般變化、降妖除魔、沖鋒陷陣;豬八戒雖然貪吃貪睡,但打起仗來(lái)也能上天入海,助猴哥一臂之力;沙僧憨厚老實(shí)、任勞任怨,把大家的行李挑到西天;唐僧最舒服,不僅一路上有馬騎、有飯吃,而且妖魔擋道也不用其動(dòng)一根指頭,自有徒兒們奮勇上陣。
那么,在他們4個(gè)當中,誰(shuí)最重要呢?唐僧,唐玄奘!
為什么?人們發(fā)現,最沒(méi)有本事的就是唐僧。他做事不明真偽,總是慈悲為懷,動(dòng)不動(dòng)還要給孫猴子念上幾句緊箍咒玩玩。但是,就是他,在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開(kāi)小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下,他毅然一個(gè)人奮勇向前,不達目的誓不罷休。因為,唐僧心里清楚地知道,他去西天的目的是要取回真經(jīng)普渡眾生。他知道為什么要去西天,他知道他為什么做,他知道他要什么;而3個(gè)徒弟,他們并不知道為什么要去西天,他們只是知道保護好唐僧就行,至于為什么要保護好唐僧,他們不用去考慮,他們知道的是怎樣做,并且把它做好。所以,無(wú)論路程多么艱險、無(wú)論多少妖魔擋道、無(wú)論多少鬼怪想吃其肉,他都毫無(wú)畏懼,奮勇向進(jìn)。最后,唐僧不僅取回了真經(jīng),而且還使曾經(jīng)被稱(chēng)為妖精的'3個(gè)徒弟,最終功德圓滿(mǎn)成佛。
坐出租車(chē)
各位讀者一定坐過(guò)出租車(chē)。那么,今天你出門(mén)請再乘一次出租車(chē),做一個(gè)試驗:上車(chē)后,你不要講話(huà)。司機如果問(wèn)你:"去那里?"你就說(shuō):"你自己看著(zhù)辦吧!"
你信不信,開(kāi)了幾十年出租車(chē)的老司機,這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有任何辦法把車(chē)開(kāi)走。為什么?因為司機只是知道怎樣選擇最佳路線(xiàn)把你送到"你想去的地方"。他知道怎樣做,他知道方法、手段和技巧,并且把它做好。至于把車(chē)往哪里開(kāi)?至于你想去的地方,司機并不知道;只有你知道你想去的地方,所以,如果連你都不知道你想去哪里,你就無(wú)法告訴司機開(kāi)車(chē)的方向和目的地。司機當然就不知道往哪里開(kāi)。
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