【精選】人生目標作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的人生目標作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生目標作文 篇1

　　心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，組織三組人，讓他們分別向著(zhù)10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。 第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就行了，剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;

　　越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數人就知道他們已經(jīng)走了很遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：“大概走了一半的路程�！庇谑谴蠹矣执負碇�(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎很長(cháng)，當有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，

　　所以很快就到達目的地 心理學(xué)家得出了這樣的結論：當人們的行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的行動(dòng)和目標不斷加以對照，清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標之間的距離時(shí)，人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標。

人生目標作文 篇2

　　語(yǔ)文課，老師出了一道選擇題讓大家回答。

　　一兩個(gè)人說(shuō)：“選A！”

　　四五個(gè)人說(shuō)：“選B！”

　　八九個(gè)人說(shuō)：“選D！”

　　大多數人說(shuō)：“選C！”

　　“到底選哪個(gè)”老師問(wèn)。

　　選C的聲音最大，淹沒(méi)了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對抗著(zhù)：“D對！”

　　老師說(shuō)：“選C的同學(xué)舉手�！�

　　一只只手相繼舉了起來(lái)，有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢？他們不約而同地朝四周望了望，看見(jiàn)許多尖子生都舉了手，也就跟著(zhù)把手舉了起來(lái)。老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“選D的同學(xué)舉手�！�

　　這時(shí)，教室里異常安靜，同學(xué)們你看看我，我看看你，相互探詢(xún)。突然，一位同學(xué)舉起了手。老師看了看，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想：那個(gè)同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎？

　　老師還是笑而不語(yǔ)。選C的同學(xué)們得意洋洋，暗自慶幸，而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。

　　“可惜！剛才都說(shuō)對了�！�

　　“其實(shí)，我本來(lái)也是想選D的……”這時(shí)，老師表情嚴肅：“很多同學(xué)都是這樣，不敢為自己的選擇負責任，不敢為正確做辯護，如果以后你們在生活中遇到岔路口時(shí)，你們又將如何選擇？”

　　生活中，要面臨的選擇題繁多，對于自己的知識面和人生觀(guān)，如果是對的，一定要堅持！

人生目標作文 篇3

　　我認為希望就是盼望，我們活著(zhù)人生應該要有目標，如果每天付出太多游玩的時(shí)間，那么希望很難實(shí)現，我們應該努力增加自己的知識充實(shí)自己。

　　我希望能進(jìn)入ＮＢＡ，因為我很好動(dòng)，而且我也熱愛(ài)籃球，我只要一天不下課，我就會(huì )很絕望。老師告訴我們一個(gè)真實(shí)故事，有一名小孩名字叫周大觀(guān)，他因為得了一 種可怕的病，但他每天都很樂(lè )觀(guān)，他從不在乎他得了什么病，只在乎他有限的生命要如何做才充實(shí)。他比我們更辛苦，每天還要跟自己身體的病魔對抗，他利用有限的生命用最大的努力學(xué)習、寫(xiě)童詩(shī)來(lái)充實(shí)自己，我覺(jué)得”不要在乎生命長(cháng)短，重要的是生命的.內容”。這一句話(huà)用來(lái)形容周大觀(guān)是適合也不過(guò)了。周大觀(guān)的生命那么的短他還不會(huì )抱怨什么人，反而在有限的生命中努力創(chuàng )作。有人說(shuō)“人，因為有希望而年輕，因失望而老化�！敝艽笥^(guān)一點(diǎn)也不對生命失望，所以大家要好好努力讓自己的希望實(shí)現。

　　周大觀(guān)很勇敢，他不怕病魔，而是勇敢的從病魔中爬起來(lái)，所以我也要像他學(xué)習，努力朝我的ＮＢＡ籃球希望邁進(jìn)，成為籃球界的姚明。也可以為國爭光。

人生目標作文 篇4

　　人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

　　人的一生莫過(guò)于“追求”兩個(gè)字。有了追求才有激情，才不會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力。等年過(guò)三十，成家之后，當初那顆沖動(dòng)的心，便會(huì )慢慢的平靜下來(lái)，猶如燒沸的水退去了燃燒的火一樣，慢慢的冷卻去了。人生貴在追求，因此要適時(shí)的設立好自己每一階段的目標，讓心始終保持運動(dòng)狀態(tài)，不衰落退化！

　　兒時(shí)我們的“追求”莫過(guò)于吃喝玩樂(lè )，但是，我們已經(jīng)是十四，十五歲的青年了，所以，是時(shí)候改變自己的“追求”了，活出自己，活出精彩，這才是真正的“追求”！

　　另一方面，人生的“追求”也可是平淡的，寧靜的，遠離世俗，追求人生的最高境界，達到不以物喜，不以己悲的地步，這又何嘗不可呢？

　　總而言之，不管你選擇哪樣的“追求”，其中的決定權終究還是在你手中。但是，在你選擇之前，你必須先堅定你的覺(jué)悟，不管是成是敗都要堅信自己的覺(jué)悟，直到你實(shí)現它，并將它牢牢地抓在自己手中你才安心，這樣你才能達到你想要的“追求”！

　　覺(jué)悟是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多強大的覺(jué)悟，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立堅不可摧的覺(jué)悟和自己憧憬的“追求”。如果對于自己所立下的目標連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。

　　目標是一個(gè)做人的基本準則，如果沒(méi)有目標，即便你有人的軀殼，你也不會(huì )擁有屬于自己的靈魂！而其次，人也應當有追求和覺(jué)悟，這樣的一個(gè)人才能成功，才能擁有登上人生巔峰或人生最高境界的權利！

人生目標作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的人生目標，有了人生目標才有方向，才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì )有成功。

　　今天早上，我們學(xué)校請來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書(shū)心得。她告訴我們，要想讀好書(shū)，不僅要知道上課認真聽(tīng)講，這雖然是老生常談的，但是這對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標，這也很重要。因為有了人生目標，你才會(huì )努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。

　　聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”��！我的人生目標就從這里開(kāi)始——我暗暗地對自己說(shuō)。我的人生目標是長(cháng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)�？忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵過(guò)我的父母、老師臉上添光。

　　我有了我的人生目標，我就要努力地向著(zhù)目標前進(jìn)。

人生目標作文 篇6

　　生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準什么目標和如何運弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！

　　我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“嫩綠的小草對青年說(shuō)：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說(shuō)：‘貢獻自己！’深紅的果子對青年說(shuō)：‘犧牲自己！’”

　　這樣一段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，讓我思緒萬(wàn)千，讓我有了人生的目標。

　　小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒(méi)亮，它已經(jīng)開(kāi)始“戰斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強大。

　　淡白的花兒，它不像樹(shù)一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開(kāi)放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達到自己的目標為了給他人一點(diǎn)快樂(lè )，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。

　　小草，小花的話(huà)讓我做好了充分的準備，但果兒的話(huà)更能讓我感受到人生的價(jià) 值，有了目標。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾旆N下種子，種子就會(huì )生根，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果。而生長(cháng)成果子以后，就會(huì )被農夫摘下去賣(mài)。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見(jiàn)，置之不理，果子也就會(huì )爛掉，生命將以悲慘告終。

　　果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢？難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎？原來(lái)，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線(xiàn)希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂(lè )，它死得值得而又偉大。

　　當我細細品味這一段話(huà)語(yǔ)時(shí)，當我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對，我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己，無(wú)私貢獻自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……

人生目標作文 篇7

　　高中人生規劃

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì )規劃我的高中三年生活。

　　有了理想人才能夠堅持前進(jìn)，我的目標就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習生活中不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，全面發(fā)展，成為21世紀的新型人才。

　　我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對作業(yè)比較認真，上課可以認真聽(tīng)講，理解和表達能力較強。我的劣勢是學(xué)習的知識拔高不深，做的題型較少，知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。

　　在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習知識，找到一套適合自己的學(xué)習方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴格要求自己，培養個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　高中三年的學(xué)習生活是艱苦的，需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著(zhù)理想的大學(xué)努力，戰勝旅途中的困難與挑戰，朝著(zhù)目標走一步，再走一步。

人生目標作文 篇8

　　生活就像一粒種子，我們會(huì )慢慢長(cháng)大。老師是水，不是肥。老師會(huì )豐富我們。

　　我們出生的時(shí)候，那時(shí)候就發(fā)芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說(shuō)話(huà)，然后我們長(cháng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候，老師毫無(wú)保留的給我們知識。我們又長(cháng)高了。后來(lái)我們就上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。我們已經(jīng)長(cháng)成一棵強壯的樹(shù)。

　　我們的生活就是這樣。我們會(huì )從參天大樹(shù)中老去，直到老死。其實(shí)我們父母都是水肥，你父母是你老師。走路讓你更強壯。但是當你老了，你就不再那么堅強了。你會(huì )變得很軟弱。我們的生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年，但我們都在學(xué)習。

　　雖然我們一生都在學(xué)習，但是學(xué)習可以讓我們變得更強大，就像一棵大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨，我們什么都不怕，什么困難都可以解決，因為學(xué)習可以解決一切問(wèn)題，也因為我們的付出，才能取得這么好的成績(jì)。

　　所以要好好學(xué)習。以后一定要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。我們會(huì )過(guò)上非常幸福的生活。學(xué)習也是一種幸福。你應該從小學(xué)習到老。

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