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目標作文

時(shí)間:2022-05-18 11:30:17 目標 我要投稿

【精華】目標作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的目標作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】目標作文匯總七篇

目標作文 篇1

  我們每個(gè)人,都應該有一個(gè)為之終身奮斗的目標,并時(shí)刻注視著(zhù)它。避免讓自己的興趣搖擺不定,見(jiàn)異思遷。人的思維是最了不起的東西,只要你將目光始終專(zhuān)注在一項事情上,那就一定能夠做出來(lái)了不起的成績(jì),多年后再回頭,你會(huì )為自己而感到吃驚。

  很多人都明白,如果用一生的時(shí)間去做一件事情,那成功就是必然的。然后,這需要無(wú)比的勇氣,需要無(wú)比的堅強,需要無(wú)比的耐心,在這一過(guò)程中,要能夠耐得住寂寞,并時(shí)刻注視你的目標。這是成功的不二法門(mén),那些失敗的人,都是因為無(wú)法忍受這一過(guò)程中的痛苦和忍受不了誘惑,而中途放棄的人。

  這也是自古以來(lái)所有成功的人們?yōu)槭裁粗匾暼松睦硐肱c目標的原因。那么,什么才是目標?目標是人生中的太陽(yáng),幫你驅走前進(jìn)路上的陰霾,讓你看的更遠;目標,是你對未來(lái)生活所繪制的一副藍圖,讓你明白在什么時(shí)候該做些什么;目標,是你精神上的支柱,在你迷茫困惑的時(shí)候,鼓勵你振作前行。

  因此,你也可以把人生看成一條高速公路,我們都不斷的在上面起跑、飛奔、修正方向,中間遇到服務(wù)區,可以停下來(lái)稍作休息,為車(chē)加油,然后再啟程不斷奔跑。旅途中有各種風(fēng)景,也有窮山惡水,這條路,你能走出多遠,完全看你的意愿。

  有人說(shuō),當機遇到了,哪怕我沒(méi)有目標也能成功。誠然,有些人是幸運的,好的機遇偶爾會(huì )降臨在他們頭上,讓他們可以不用太過(guò)辛苦就可以取得別人要奮斗多年才能取得的成就。但是,大多情況下,機遇其實(shí)就是對目標的控制,也即是對目標的內在控制力。我們不能把希望放在天上掉餡餅的事情上,你說(shuō)是不是?

  歷史上有很多事例都證明,只有緊緊的盯住你的目標,才能夠真正的把握住機遇。曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,覺(jué)得自己愛(ài)好廣泛,什么都懂一點(diǎn),但卻總是無(wú)法成功。他想不通這是為什么,于是去向自己的老師請教。他的老師聽(tīng)了他的訴說(shuō)之后,拿出一個(gè)放大鏡,在太陽(yáng)下面讓陽(yáng)光聚為一點(diǎn),點(diǎn)燃了放大鏡下面的白紙。然后就問(wèn)他:“你懂了嗎?”這個(gè)年輕人思考了片刻,豁然開(kāi)朗,向老師道謝之后離去。若干年后,他的名字響徹全國。

  是的,一個(gè)人的精力是有限的,如果把這些有限的精力投入到很多方面去,那可能是一事無(wú)成,而如果把所有精力全部集中在一個(gè)方向,一個(gè)目標上,終將取得別人無(wú)法取得的成就。

目標作文 篇2

  人生要有目標,有方向。有人一生只有一個(gè)目標,但做得很好,很成功,就像國際大師陳省身和著(zhù)名畫(huà)家黃永玉一樣。人要有目標,為了理想去努力奮斗。

  世界上著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,他把自己的一生全部都奉獻給了音樂(lè )。貝多芬的一生中最大的目標就是要學(xué)習音樂(lè ),創(chuàng )作音樂(lè )。在這一生中,他為了這個(gè)目標,不知跌倒過(guò)多少次,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),沒(méi)有抱怨過(guò),也沒(méi)有后悔過(guò)。他不怕困難,不斷克服人生路途中的種種險阻最終登上了舉世矚目名垂青史的音樂(lè )舞臺,創(chuàng )作出了世界名曲,成為了一位著(zhù)名的,偉大的音樂(lè )家。上帝對待我們每一個(gè)人都是公平的,他在為我們關(guān)上一扇們的時(shí)候,同時(shí)也會(huì )為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù)。讓我們走出去,去看一看外面的天空有多么的遼闊。人生都是一樣的,路途都很坎坷,都很曲折,但是只要我們心中有目標,有盼望,就會(huì )成功。

  人的一生中不需要太多的目標,一個(gè)就可以。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》里也說(shuō),他只喜愛(ài)蓮,因為蓮懂得潔身自好,我們要有自己的主見(jiàn),要有自己的思想,不要隨波逐流,要懂得獨立思想,自己分析。集中精力于一點(diǎn),即使愚鈍的人,也能做成一件事情。更何況我們這些活力四射,青春亮麗的青年人呢!

  我們現在正處于高中階段,將面臨我們人生中的一次重大選擇,在這個(gè)重要的階段,我們心中要有目標,有理想,我們每個(gè)人上高中,都是為了要考個(gè)好的大學(xué),為自己的以后做打算,現在,我們就要為我們心中的目標而努力奮斗,不管在通往大學(xué)的這條路上有多么艱辛,多么辛苦,我們都要堅持不懈,努力奮斗,不要半途而廢。我們選擇了學(xué)業(yè)這條路,就不要后悔。

  無(wú)獨有偶,一個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都是坎坷不平的。我們不需要太多的目標,只需要一個(gè)就可以,不需要看見(jiàn)什么就要什么,做事不要隨波逐流,要有自己的思想,自己的目標,主見(jiàn)。只要我們?yōu)榱诉@個(gè)目標而努力奮斗,你就會(huì )成功。

目標作文 篇3

  我的目標是謝申達,她在各方面都很優(yōu)秀,得到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  他也不怕困難。每次遇到難題,他就認真思考,直到想出來(lái)為止。我要向他學(xué)習,取長(cháng)補短。我決定改掉馬虎的毛病,學(xué)習他堅持不懈的精神,虛心向他學(xué)習,每次做完試卷都要細心的檢查,時(shí)刻提醒自己不要馬虎。

  不要取得一點(diǎn)成績(jì),就驕傲自滿(mǎn),要懂得人外有人,天外有天的道理。我要想著(zhù)自己的目標勇敢前進(jìn)。

目標作文 篇4

 。勖}材料]

  心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:

  組織三組人,讓他們分別向著(zhù)10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

  第一組的人既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠,只告訴他們跟著(zhù)向導走就行了。剛走出兩三公里,就開(kāi)始有人叫苦;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后,他們的情緒就越低落。

  第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠,但路邊沒(méi)有里程碑,只能憑經(jīng)驗來(lái)估計行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候,大多數人想知道已經(jīng)走了多遠,比較有經(jīng)驗的人說(shuō):“大概走了一半的路程!庇谑,大家又簇擁著(zhù)繼續往前走。當走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開(kāi)始低落,覺(jué)得疲憊不堪,而路程似乎還有很長(cháng)。當有人說(shuō):“快到了!”“快到了!”大家又振作起來(lái),加快了行進(jìn)的步伐。

  第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里都有一塊里程碑,人們便走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。

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  目標固然重要,但是,目標不是本次作文論述的重點(diǎn):三個(gè)組都樹(shù)立了明確的目標。 心態(tài)也很重要,但是,心態(tài)不是本次作文論述的重點(diǎn):同一個(gè)人在同一時(shí)間心態(tài)是一致的,但是,如果他參加第一組的行動(dòng),就會(huì )情緒低落;如果他參加第三組的行動(dòng),就會(huì )情緒高漲。

  材料的重點(diǎn):行動(dòng)與目標的距離。當人們的行動(dòng)有了明確目標,并能把行動(dòng)與目標不斷地加以對照,進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標之間的距離的時(shí)候,人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強,就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難,努力到達目標。反之,即使有了目標,卻不知道此時(shí)的行動(dòng)與目標有多遠的距離,也會(huì )心生迷茫,難以為目標而行動(dòng)前進(jìn)。

  沒(méi)有目標的奮斗是盲目的,再多的耐心也會(huì )被消磨,再強的'信心也會(huì )被摧毀。給自己一個(gè)明確的目標,并將其分解成每階段都可以實(shí)現的小目標,希望就會(huì )一直在前方向你招手,直到終點(diǎn)。

  [優(yōu)秀作品欣賞]

  奔向目標的路途中

  人生就像一次旅途,向著(zhù)目標前進(jìn)。在奔向目標的路途中,肯定有艱難、有困苦,有快樂(lè )、有精彩。假若在路上,有一個(gè)個(gè)里程碑,我們走在路上,眼中有數,若心中有底,再苦也可能堅持再堅持。假若在路上,沒(méi)有任何標志,前不見(jiàn)村,后不著(zhù)店,只知道前行,那么我們走在路上,就會(huì )情緒低落,心生厭煩,難以到達目的地,甚至不想走了,中途廢止。

  人生旅途,沒(méi)有現成的模板,得靠自己規劃;人生旅途,沒(méi)有可見(jiàn)的里程碑,得靠自己在心中豎立。

  大千世界,我們有的人能夠超塵拔俗,有的成為蕓蕓眾生,前者可能就是因為心中豎起了里程碑,奔向彼岸的意志得到維持和加強;后者可能就像材料中第一組的人,既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠,走著(zhù)走著(zhù),就心中叫苦,心生憤怒,情緒越來(lái)越低落了。

  樹(shù)起心中的里程碑,艱辛的旅途才得以堅持和繼續。

  著(zhù)名的作家史鐵生,雖然身體被病魔折騰得痛苦不堪,但是身殘志堅,他不會(huì )向命運低頭,不會(huì )屈服于命運的安排,他將生命當作一次旅行,死亡是必然的,就像未來(lái)的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假日,不必急于求成。他明白這場(chǎng)旅途有多遠,路途上有多艱辛,他在心中樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)的里程碑,用筆闖出一條路來(lái)。最后,他憑借著(zhù)明確的目標和堅定的信念,一步一步地行進(jìn)著(zhù),發(fā)表著(zhù)一篇又一篇的作品,終于成了聞名中國的大作家,完成了這段艱難的旅途。

  樹(shù)起心中的里程碑,精彩的旅途才能如期完成。

  在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他在自傳中是這么說(shuō)的:每次比賽之前,我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標志是銀行;第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標沖去,等到達第一個(gè)目標后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。

  人生就像一段旅途,路程的遠近,道路的艱辛確實(shí)是我們應該面臨的問(wèn)題,但是,我們更關(guān)鍵的問(wèn)題是走在路上是清醒還是迷糊,是堅持還是停滯。切中肯綮,解決問(wèn)題,就得在心中樹(shù)起一些里程碑,將人生的大目標化解成一個(gè)個(gè)的小目標,一步一步地完成,這樣,一路上就可能有諸多的風(fēng)景,為你鼓舞,當你達到終點(diǎn)時(shí),你就會(huì )發(fā)現有萬(wàn)朵鮮花簇擁在你的身邊。

  步步向前

  嬰兒的蹣跚學(xué)步,小孩的活蹦亂跳,青年的疾風(fēng)迅跑,每一個(gè)階段有每一個(gè)目標(這種開(kāi)頭,很有創(chuàng )意),正如第三小組一段路程,一個(gè)里程碑,一個(gè)目標,最終到達了目的地。凡事總是由小到大,正所謂集腋成裘,必須一步一步的前進(jìn)。

  目標的實(shí)現是我們腳踏實(shí)地,一步步地去走,就像中國萬(wàn)里長(cháng)城一塊磚一塊磚壘起來(lái);泰山的十八盤(pán),幾百個(gè)臺階,你要一步步地爬,才能飽覽泰山的壯麗景色。

  君積跬步,稱(chēng)霸山河。江山斷送使越王勾踐明白成功不是一蹴而就,從臥薪嘗膽為起步,以苦讀兵書(shū)為第二步,一步步向前,于是有了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的偉績(jì)。也正如周志宗立的三個(gè)十年計劃“十年開(kāi)拓天下,十年養百姓,十年致太平”,步步為營(yíng),功成利就,千秋霸業(yè),起于積步。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。成功是一步步地累積,是一個(gè)個(gè)目標的聚集。

  人積跬步,偉業(yè)流芳。達芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》不是胡亂涂鴉,以線(xiàn)條簡(jiǎn)潔的雞蛋為基礎,以凹凸有致的石為臺階,以窗外靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒為級梯,腳踏實(shí)地完成一個(gè)個(gè)目標,才有震撼藝壇的佳作流芳百世。李時(shí)珍走向山村小徑,穿越田野幽間,攀上深山野林,一步一步地采集,終于達到最終目標,寫(xiě)出《本草綱目》造福百世;曹雪芹十載揮筆,十載披閱,十載增冊,一步一步,完成文壇名著(zhù),千古傳誦。萬(wàn)丈高樓平地起,一層一堆壘成,以這個(gè)目標為根基,向下一個(gè)目標勇進(jìn),步步邁進(jìn)。

  星積跬步,星光熠熠。眾位女星盼望張藝謀下一個(gè)選中的就是自己,似乎已是通往國

  際影星唯一途徑。鞏俐,章子怡從配角開(kāi)始練習喜怒哀樂(lè )的特技,從而到念念有詞揣摩臺詞和劇中人物情感。磨煉,鍛造,長(cháng)期努力,才有國際影壇中顯赫的一生。也正如周杰倫的學(xué)習音調,再學(xué)鋼琴,再到編曲自創(chuàng ),才有他音律美妙的《蝸!贰拔乙徊揭徊降赝吓,等待陽(yáng)光靜靜地看它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想”在耳邊伴起。

  因為一步一步地向前,才有費俊龍,聶海盛成功的飛行,才有葉篤正老教授贏(yíng)得了氣象界的榮譽(yù),才有了劉翔的驚人的飛越。

  人生只有向一個(gè)目標進(jìn)發(fā),完成一段一段的里程,步步邁進(jìn),才有破繭而出的蝴蝶,翩翩起舞,游于花叢。

  成功需要目標

  雄鷹有了目標,因而搏擊長(cháng)空。

  梅花有了目標,因而雪中飄香。

  蠟燭有了目標,因而綻放光芒。

  正如向著(zhù)數十公里的村莊步行一樣,為什么有些人中途放棄,有些人就能順利完成呢?這便是有沒(méi)有目標造成的。中途放棄的人就因為沒(méi)有目標,盲目往前走,導致心中沒(méi)有底,不知道要走多久才能到達,從而放棄。而目標明確的人總會(huì )帶著(zhù)一絲絲的快感到達村莊。這便是目標。

  目標使人穩步向前。

  目標如同助燃機,讓我們擁有向前的動(dòng)力。三國時(shí)期,為何能形成三國鼎立的局面呢?是因為劉備,曹操,孫權都有了熱血的目標,推動(dòng)他們一步一步地邁向成功。留下了一代梟雄的稱(chēng)號。沒(méi)有目標的推動(dòng),何來(lái)三國鼎立的局面呢?

  目標使人成就夢(mèng)想。

  目標如同熊熊烈火,點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想。每一個(gè)心中都有夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想實(shí)現。但要怎樣才能點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想呢?這便需要目標。一如司馬遷點(diǎn)燃了夢(mèng)想,寫(xiě)下了《史記》;二如愛(ài)因斯坦點(diǎn)燃了夢(mèng)想,寫(xiě)下了《相對論》;三如愛(ài)迪生點(diǎn)燃了夢(mèng)想,照亮了萬(wàn)家燈火。再如貝多芬點(diǎn)燃了夢(mèng)想,扼住了命運的咽喉。人能被消滅,但不能被打敗。他們之所以看得遠,是因為站在巨人的肩膀上。他們用,目標點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想。用目標將困難征服。用一次次的不服輸,鎖定堅實(shí)的目標,鑄就了今天的輝煌成就。所以,目標成就輝煌的夢(mèng)想,F實(shí)中的我們,作為一名普通的高中生,也應該豎立一個(gè)目標,從而做事情有了動(dòng)力。有了激情,最終邁向成功。如今,我們的目標十分明確,便是為了考上理想的大學(xué),何不付出行動(dòng),實(shí)現目標?

  邁向村莊,我們需要的是目標,需要的是一個(gè)又一個(gè)的里程碑。給予我們動(dòng)力,給予我們理想,一步一步地,踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功。

  有了目標,我們便是雄鷹,用堅實(shí)的翅膀,搏擊長(cháng)空。

  道理論據積累:

  要向大目標走去,就要從小目標開(kāi)始!袑

  不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標。 ——易卜生

  向著(zhù)某一天終于要達到的那個(gè)終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標,使它作為步驟而起作用!璧,德國詩(shī)人

  目標愈高,志向就愈可貴!靼嘌 塞萬(wàn)提斯

  靈魂如果沒(méi)有確定的目標,它就會(huì )喪失自己。 ——法國 蒙田

  沒(méi)有目標,哪來(lái)的勁頭?——俄國 車(chē)爾尼雪夫斯基

  目標已經(jīng)在望,為了這個(gè)目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會(huì )飛的更高,更遠,更有力,然而,生活難道不就是這樣嗎? ——法國 戴高爾

  如果人被迫只顧眼前的目標,他就沒(méi)有時(shí)間去展望整個(gè)的生命!聡 雅斯貝爾斯 心中認定一個(gè)目標,無(wú)論他人如何責罵,自己只管前進(jìn)。 ——英國 塞 羅杰斯

  人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會(huì )成功。 ——俞敏洪

  一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!绹枷 愛(ài)默生

  把目標寫(xiě)在紙上放在心上,體現在行動(dòng)上!獙(shí)用成功學(xué)創(chuàng )始人 鄒金宏

  成功就是目標,其他都是對這句話(huà)的注解!澜鐫撃艽髱 博恩催西

  小目標

  今天天氣晴好,和女兒商量去爬離家不遠的一座小山。那座小山和別的小山?jīng)]有什么不同,四周同樣都是綠樹(shù)野花,滿(mǎn)眼里也都是在我老家這個(gè)季節看不到的翠綠,只是近來(lái)有人在上面要建什么文化娛樂(lè )設施,F已建成了一個(gè)天壇,據說(shuō)是全國八大天壇之一,位置排在第六。所以一大早,帶水果、相機以及拐杖等物品和女兒做好了準備。

  我喜歡挑戰自己的極限。這次去爬山對我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)挑戰。想想幾個(gè)月前因騎車(chē)不慎摔得自己差點(diǎn)報廢了,連翻身、走路都不能夠。就是現在生活也不能自理的我卻要去爬那樣一座遙不可及的小山!但我定下了目標,就一定要去行動(dòng)的。我不能讓自己瞧不起自己。爬山的路上,我的髖骨鉆心地痛。因為那個(gè)地方被摔得筋脈還沒(méi)有長(cháng)好,平常躺下休息都會(huì )痛的。我一開(kāi)始走得快一點(diǎn)兒,漸漸地,我的心跳加速起來(lái),靜靜地山野里,我只聽(tīng)到自己的心臟和脈搏在躍動(dòng)。于是,我停下來(lái)給自己定下一個(gè)個(gè)小小的但切實(shí)可行的目標。如果每一個(gè)小目標實(shí)現了,我便讓自己小憩一下,獎勵一下自己。就這樣我哄著(zhù)自己走完了那一段段筆直且又陡峭的山路。最后終于到達了山頂?吹搅松街?chē)切┟利惖娘L(fēng)景。那一刻,我心里忒自豪,感覺(jué)自己就是一個(gè)打了勝仗的將軍!

  生活中我也是這樣時(shí)刻給自己定下一個(gè)個(gè)小小的目標,然后一步步地去完成它。慢慢的,奇跡也就創(chuàng )造出來(lái)了。幼師培訓前,我根本沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )理知識,可是在堅持不懈的努力下,我也能彈出一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲;在三十多歲時(shí)我捧著(zhù)鹽水瓶參加教師證考試而終于取得好成績(jì);在摔斷左臂肱骨沒(méi)有接骨和渾身筋脈和軟組織大面積創(chuàng )傷并且不能行走的情況下我堅持去學(xué)校教學(xué),最終我所教的各個(gè)年段的學(xué)生期末考試成績(jì)在學(xué)區排名都是名列前茅... ...目標往往就是山路中的那一道道石級,數學(xué)題海里的一朵朵浪花,實(shí)驗室里的一次次邏輯嚴密的實(shí)驗... ...關(guān)鍵是你一開(kāi)始的目標不要太遠大,你的目標要切實(shí)可行,并且要有足夠的毅力去落實(shí)它,這樣堅持下來(lái)很快你就會(huì )發(fā)現,自己也是一個(gè)奇跡的創(chuàng )造者。 我今天很開(kāi)心,因為我又創(chuàng )造了自己的奇跡。完成了自己的又一心愿。

目標作文 篇5

  某課外班上,老師正在慷慨激昂的在白板前講課,白板筆晃動(dòng)幾下,解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著(zhù)筆記,不經(jīng)意間間,放眼望去,將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有!有小聲交頭接耳的心不在焉的,又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的,有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的,有呆呆托著(zhù)下巴,不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了,在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的!更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認真聽(tīng)講的同學(xué)很少。

  這種現象并不罕見(jiàn),在各大教育機構中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著(zhù)自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班,不是來(lái)學(xué)習,而是來(lái)打游戲。這樣既浪費時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事,不如不做。沒(méi)有目標,就會(huì )茫然、迷惘。迷茫會(huì )使我們難以自律,難以主動(dòng)學(xué)習。

  可道理誰(shuí)又不懂呢?只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂,有些人也是無(wú)法做到自律,偷偷地傳紙條,課上悄悄說(shuō)話(huà)不聽(tīng)課?梢(jiàn),沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標,就不知道是為什么而學(xué)習。

  學(xué)習如此,其他的事情不也這樣嗎?

  說(shuō)了這么多目標,到底怎樣的目標才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢?比方說(shuō),我想加強鍛煉,以提高體育成績(jì)。定目標為體育滿(mǎn)分,但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達成滿(mǎn)分的目標呢?這就是問(wèn)題了,迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現的目標,在努力實(shí)現過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn),雖然凡事都需要目標,但也不要太過(guò)高估自己的能力,要關(guān)注目標地可實(shí)行性。

  沒(méi)有目標的努力,沒(méi)有計劃的奮斗,就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著(zhù)合理目標前行,尋找只屬于自己的夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,也就不會(huì )再迷惘了!

目標作文 篇6

  我不去想遠方是否遙遠,既然我選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!}記

  花兒之所以那樣艷麗芬芳,是因為它在追逐目標的旅途中結滿(mǎn)了雨和淚水,知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱,是因為它在追逐目標的旅途中結滿(mǎn)了掙扎和命運的輪回,翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無(wú)雙的舞步是因為它在追逐目標的旅途中結滿(mǎn)了繭和淚水,目標的旅途中,走過(guò)一段艱辛的路程,目標總會(huì )怒放閃光。不怕,只要目標還在。

  他是一位寂寞孤獨而又窮困潦倒的年輕畫(huà)家。出身貧寒的他在求職路上屢屢受挫折失敗的苦楚讓他深深感受到人生道路的艱辛。

  北風(fēng)一起,刺骨的寒冷瞬間就會(huì )灌滿(mǎn)整個(gè)心房。然而這并沒(méi)有吹滅他心中的理想。每天晚上,他都在昏暗的燈光下捕捉靈感,揮筆作畫(huà)。勤奮的他從沒(méi)有停歇,他相信有一天,自己的作品和名字將會(huì )被每一個(gè)人所銘記!他堅信自己的目標,最終繪制出了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠!他就是“米老鼠之父”——沃爾特迪斯尼。正是因為他永不放棄,心懷目標,目標著(zhù)春暖花開(kāi)的春天,才度過(guò)了繪畫(huà)創(chuàng )作的冬日。

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,象朵永遠不凋零的花,陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常,看滄桑變化”很老的一首歌,歌詞和旋律依舊清晰地繚繞在心頭,是啊,誰(shuí)的年少不輕狂,誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng),那些目標支撐著(zhù)我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎,跨過(guò)一道又一道坎,從目標到追夢(mèng)的旅程。目標,是人生衣裳的第一顆紐扣,于是扣準了扣子,認清了方向,便認定了遠方。

  人生,爾虞我詐,誰(shuí)怕?一路走來(lái),我相信,冬暖花會(huì )開(kāi)。向著(zhù)心中的那道光,一直走下去……

  只要目標還在,即使成功的道路有多么艱難,我也不會(huì )放棄,因為只要有夢(mèng),黎明的曙光就不再遙遠………

  “天空有絢麗的彩虹,出現在清新的雨后。帶著(zhù)我們自信的笑容,絢爛我們的夢(mèng)。人生有無(wú)限種可能,讓青春目標值得歌頌。踮起腳尖,揮一揮手,召喚自己的執著(zhù),天空還遼闊……”

目標作文 篇7

  語(yǔ)文,是門(mén)博大精深的文化,在初中學(xué)習語(yǔ)文的這段時(shí)間里,我獲益良多,從而總結出了一些經(jīng)驗。

  初中時(shí)段,我們學(xué)的課本里的課文很多,但考試并不考文章的內容,我們學(xué)習這些課文是為了學(xué)習這篇課文的寫(xiě)作方法,理解這篇文章,以及掌握這篇課文的重要字詞,便于我們在面對一篇新文章時(shí)的理解。這都是為了考試,所以我就圍繞考試這個(gè)方法來(lái)分析我學(xué)習的經(jīng)驗。

  考試的第一部分是語(yǔ)言運用,一般我們學(xué)習課文時(shí),重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思,還有這些字詞需要平時(shí)的積累。第一部分里還有排序,概括內容這些題目,做這些題目,是有方法的,例如,排序這題,首先我們要認真看清序號里的內容,選完之后,按你選的序號連起來(lái)讀一下,看一下通不通順。

  考試的第二部分是古詩(shī)文閱讀與積累,里面包括古詩(shī)賞析和古詩(shī)文填空,文言文。古詩(shī)賞析需要了解古詩(shī)的意思,可以從詩(shī)中的一些字詞,分析出作者寫(xiě)這首詩(shī)的心情、天氣、時(shí)節、地點(diǎn)等,進(jìn)而進(jìn)一步分析。做文言文時(shí),與平時(shí)在課堂上學(xué)習文言文時(shí)積累的一些重要字詞的意思或平時(shí)課堂上老師講文言文練習時(shí)的積累有關(guān),自己也要勤做筆記,古詩(shī)詞填空需要平時(shí)間的勤背誦,不寫(xiě)錯字,自己默寫(xiě)。

  第三部分就是現代文閱讀,我們首先要仔細閱讀文章,了解這篇文章的結構,然后分析作者想要表達的思想感情,對一些問(wèn)題,是可以在文中尋找的,有些就要靠自己的理解,有時(shí)需要多讀幾遍文章。

  對我而言,我在文言文和現代文閱讀方面中較差,所以我要掌握好做題的方法,提高我自己的做題能力。

  試卷的第四部分就是綜合性學(xué)習和作文,寫(xiě)作文時(shí),先審題,根據主題或題目,構想好大概內容。寫(xiě)開(kāi)頭時(shí),語(yǔ)句要優(yōu)美,精練,整篇文章下來(lái),內容要豐富,層次分明,有粗有細,并運用修辭手法,使文章更優(yōu)美,更生動(dòng)。寫(xiě)作文還有一個(gè)重要的問(wèn)題,字跡工整,不亂涂亂畫(huà)。

  這就是我的考試經(jīng)驗,對語(yǔ)文學(xué)科,我認為自己要達到優(yōu)秀,絕對不能低于90分,現在,我要更加努力,達到這個(gè)目標。

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