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目標作文300字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的目標作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
目標作文300字 篇1
一眨眼,我就步入了五年級,成為一名高年級的小學(xué)生,不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期,我想制定新的`目標,爭取成為更優(yōu)秀的自己。
首先,我希望能在課堂上積極回答老師的問(wèn)題。
以前,當老師提出問(wèn)題時(shí),舉手的同學(xué)中總是沒(méi)有我的身影。在我看來(lái),舉手仿佛是一件艱難的事,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了,同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我?會(huì )不會(huì )都盯著(zhù)我看?可當老師公布答案時(shí),我卻總是發(fā)現它與我心中的答案一樣。
所以,我想在五年級,能勇敢的舉起手來(lái),勇敢的說(shuō)出答案,告訴大家,這道題,我會(huì )!讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點(diǎn),我要積極參加各種比賽和活動(dòng)。
以前每次有什么英語(yǔ)大賽、閱讀活動(dòng)的時(shí)候,我都想:“這種活動(dòng)太占時(shí)間了,我還有很多作業(yè)沒(méi)做呢!就不參加了吧!”可當某位同學(xué)獲獎的時(shí)候,我就會(huì )有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。
今年,我決定不再讓這種遺憾延續下去,只要我努力,也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。
五年級,我就要向這兩個(gè)目標去突破,去努力。相信我,我能行!
目標作文300字 篇2
任何事物都有目標。冬天,那花園中小草的目標是來(lái)年生機勃勃的春天,它懷著(zhù)一個(gè)信念,慢慢的等待著(zhù)。當萬(wàn)物復蘇,春意盎然時(shí),它就會(huì )睜開(kāi)雙眼,載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有目標就有遠方。
就像文中說(shuō)的查克。貝瑞一樣,作一個(gè)目標:自己超越了貝多芬!就努力奮斗,最終真的獲得了成功。目標能賦予人力量,目標能給予人勇氣,目標也能給人一個(gè)信念。而我們也應當如此,給自己一個(gè)目標,讓我們擁有“遠方”,并且堅定信念,為了這個(gè)目標,為了一個(gè)“百花齊放”的春天,不斷努力,為之拼搏,最終迎來(lái)美好的生活。
目標能牽引人走向生命的春天,目標能啟發(fā)人的'心,而我們也應用成功來(lái)證實(shí)目標的真實(shí)。
有了目標,就有目標想;有了目標想,就有理想;有了理想,就有一個(gè)前進(jìn)的方向,就這樣,目標牽引著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥(niǎo)南飛,因為有了目標,為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔,因為有了目標,為了以后更廣闊的天地。
目標作文300字 篇3
從進(jìn)入小學(xué)起,我的目標是成為一個(gè)三好學(xué)生。我知道想要成為三好學(xué)生,不僅要成績(jì)好,還要做到德智體美全面發(fā)展?墒且驗槲殷w育很不好,還有我平時(shí)太粗心,沒(méi)有一個(gè)良好的'學(xué)習習慣,一學(xué)期下來(lái),三好生評比中并沒(méi)有我的名字,我很傷心,我沒(méi)有成功。
回到家里我哭了。媽媽問(wèn)我怎么了,我告訴了媽媽是因為沒(méi)有評上三好學(xué)生。媽媽耐心地安慰我,開(kāi)導我說(shuō)讓我加油,還和我一起分析了,雖然我成績(jì)不錯,但我做事情總是沒(méi)有積極性,很拖拉,有時(shí)還有點(diǎn)馬虎。媽媽還鼓勵我讓我以后要形成良好的習慣,認真做好每件小事。
我聽(tīng)后覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,暗暗打算,我一定改掉粗心的壞毛病,積極參加體育鍛煉。我還要培養自己良好的學(xué)習習慣,再接再厲,爭取能成為一個(gè)三好學(xué)生!雖然目標還很遙遠,但我會(huì )一步步努力去做的,相信自己可以做到!
目標作文300字 篇4
長(cháng)大后我想當一名化學(xué)家,研究一些對人體無(wú)害的藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現想要的圖案,F在我要好好學(xué)習各門(mén)功課,將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習上我要更加努力,上課聽(tīng)講時(shí)要更加專(zhuān)心,做作業(yè)時(shí)更加細心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō),多畫(huà)一些畫(huà),有空去騎騎自行車(chē)。生活上,我要多吃點(diǎn)飯,不挑食,爭取長(cháng)高一點(diǎn),不跟父母發(fā)小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處,不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就發(fā)脾氣,多交一些朋友。
篇四:關(guān)于目標大小的作文
今天在語(yǔ)文課上,老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題:要是媽媽問(wèn)你們:“能把襪子洗干凈嗎?”你們怎么回答?
我們班好多同學(xué)都回答:“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答,我說(shuō):“我自信地說(shuō)當然能洗干凈了”,老師覺(jué)得我的回答比他們都好,給我們組獎了兩面小紅旗,這是我為我們組爭得的榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我:“為小組爭取紅旗后,是不是很開(kāi)心很自豪呀”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又對媽媽說(shuō):“這還不是我的目標呢”,媽媽驚訝的.問(wèn)我:“那你的目標是什么呢?”我說(shuō):“我的目標是一天爭取得六面紅旗”。
媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心的說(shuō):“那你一定要加油呀!”
目標作文300字 篇5
新學(xué)期來(lái)臨了,要有新的努力奮斗目標。我新學(xué)期的目標是——上課積極發(fā)言!榜R藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話(huà)老師問(wèn)過(guò),爺爺說(shuō)過(guò),奶奶講過(guò)。所以,我要努力的去解決這個(gè)問(wèn)題。
記得每次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著(zhù)馮老師連連不斷的贊嘆夸獎的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的`問(wèn)題,都用期待目光看著(zhù)我,但是我總不確定,自己的答案對不對,所以就沒(méi)舉手,等馮老師點(diǎn)別的同學(xué),并夸獎他答對時(shí),我才發(fā)現自己的答案和那位答對的同學(xué)是一樣的。
還有一種情況,我經(jīng)過(guò)一分鐘的糾結,終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著(zhù):老師不要點(diǎn)到我,有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒(méi)準備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著(zhù),慢慢地站起來(lái),臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問(wèn)題,我的話(huà)音剛落,同學(xué)們又爭先恐后地舉起手來(lái),要補充我的答案。這時(shí),我才慢慢地坐下去,幸好答對了。
不過(guò),光像上面那樣是不行的,其實(shí)一次幾次答不好沒(méi)關(guān)系,下一次再努把力,一次會(huì )比一次好的,只要我認真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數一定能提高。
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