帶著(zhù)目標作文匯編6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)目標作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

帶著(zhù)目標作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，中學(xué)生活已過(guò)了近三個(gè)月，期中考結束了。在這次考試中，我取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著(zhù)中考的頂峰進(jìn)發(fā)。

　　目標有長(cháng)遠的，也有短期的，作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的目標是能夠考起一所理想的中學(xué)。當然，目標不是空想，目標的實(shí)現不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現我的目標，我只有通過(guò)刻苦，努力地學(xué)習，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習壓力為動(dòng)力才能達到目標。

　　在連續奮戰三年后，我將會(huì )迎來(lái)了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我帶著(zhù)太多人的希望與期望，我會(huì )努力！

　　其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考結束了，只有在失敗中不斷總結經(jīng)驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂(lè )，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。

　　一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人沒(méi)有目標，那他就會(huì )止步不前，變得碌碌無(wú)為，最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說(shuō)明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個(gè)標尺，才能為自己譜寫(xiě)輝煌的人生。

　　漸漸的我長(cháng)大了，沒(méi)有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來(lái)。學(xué)習只有在努力的前提下才會(huì )取得好成績(jì)。在今后的學(xué)習生涯中，要主動(dòng)學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績(jì)。

　　人的`一生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，困難隨處可見(jiàn)。面對學(xué)習上的困難，應該自己學(xué)會(huì )克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對學(xué)習上的困難，不能一味的依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )自立自強。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學(xué)習的過(guò)程中，我要學(xué)會(huì )克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習上的強者。

　　自己長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學(xué)會(huì )自制。老師，家長(cháng)都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當自己做得不對而遭到老師或家長(cháng)的批評，教育時(shí)，要學(xué)會(huì )知錯就改；當老師或家長(cháng)的批評不對時(shí)要敢于指出，不能聽(tīng)之認之。

　　要得豆得先種豆，古人說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始，此時(shí)此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向著(zhù)自己目標的彼岸乘風(fēng)破浪。

帶著(zhù)目標作文 篇2

　　目標是人生的指南針；目標是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標是成功的試金石；目標是命運的風(fēng)向標；請把目標裝進(jìn)你的背囊里，帶著(zhù)它上路吧！

　　大多數人都把目標當作奮斗的結果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標平凡化，把目標隨身攜帶。

　　你可以把目標看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。

　　你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的`身邊吧！與他相處，你會(huì )體驗到人生的樂(lè )趣，你會(huì )享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì )錯過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當你失意時(shí)，他會(huì )不斷激勵你；當你得意忘形時(shí)，他會(huì )不斷給你敲響警鐘；當你悲傷時(shí)，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂(lè )的彼岸。

　　你可以把目標當作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。

　　如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標，用你的汗水澆灌著(zhù)它成長(cháng)吧！

　　帶著(zhù)目標上路，你就不會(huì )覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著(zhù)你。

帶著(zhù)目標作文 篇3

　　目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。

　　六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。

　　學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的'機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。

　　中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。

帶著(zhù)目標作文 篇4

　　窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

　　但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會(huì )佇立著(zhù)散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。

　　于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長(cháng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò)：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

　　到那時(shí)候，我們便會(huì )領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會(huì )意識到，比什么都強大的，就是自己的.力量，自己的追尋，追尋著(zhù)的目標。

　　目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒(méi)有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場(chǎng)，總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。

　　漫漫人生路，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著(zhù)的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著(zhù)最大的負荷來(lái)為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

　　這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì )不會(huì )一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

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　　濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著(zhù)它們上路，帶著(zhù)堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著(zhù)目標作文 篇5

　　上周六，媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀？”，來(lái)不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著(zhù)紅色的絲絨，絲絨上橫躺著(zhù)一塊長(cháng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻著(zhù)二排行書(shū)——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)�這個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對我說(shuō)：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書(shū)冊。

　　這上面刻的字，出自中國古代戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話(huà)的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會(huì )折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì )一下這句話(huà)更深層的含義嗎？

　　聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我拿著(zhù)鎮紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望著(zhù)那二排字想著(zhù)，這句話(huà)的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長(cháng)這么大了，有沒(méi)有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒(méi)有目標，糊里糊涂就混過(guò)去了！如果繼續這樣下去，再過(guò)四年的中考我會(huì )怎么樣？會(huì )不會(huì )考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續學(xué)習，我該怎么辦？再過(guò)十年，我將會(huì )長(cháng)大成人，踏上社會(huì )，到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )學(xué)無(wú)所成，找不到工作，還象現在這樣什么都要家里照顧，成為現在報上、電視上所說(shuō)的啃老族？！想著(zhù)想著(zhù)，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著(zhù)她，我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你能有這樣的感覺(jué)，說(shuō)明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行��！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來(lái)一事無(wú)成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師�？墒悄阆脒^(guò)，怎樣才能實(shí)現自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對于我雖然遙遠，但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。既然我現在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習不是給老師學(xué)，給家長(cháng)學(xué)，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過(guò)著(zhù)沒(méi)有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學(xué)習態(tài)度，把書(shū)讀好，爭取在學(xué)習中取得好成績(jì)，將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好啊，既然這樣，你就帶著(zhù)目標上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標，還必須要堅持，才會(huì )有了成功！媽媽祝你成功！”

　　媽媽?zhuān)�放心吧，兒子�?huì )努力的，你看我的行動(dòng)吧！

帶著(zhù)目標作文 篇6

　　沒(méi)有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

　　——題記

　　流浪

　　我的生活總是亂糟糟的，沒(méi)有任何規劃，想到什么就做什么�？偸敲β档囟冗^(guò)一天的時(shí)光，卻在做完一件事之后感到空虛。

　　有時(shí)我會(huì )想：為什么我每天如此努力的學(xué)習，卻收獲甚微呢？后來(lái)終于明白——那是因為我沒(méi)有一個(gè)目標，我所做的每件事都是漫無(wú)目的的，懶散的'。

　　確定目標

　　得到結論之后，我開(kāi)始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢(mèng)想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實(shí)現這個(gè)目標，我又依次制定了“學(xué)好文科”，“打好文學(xué)基礎”等小目標。

　　制定好目標，就覺(jué)得干任何事情都是從容不迫的。而且時(shí)間也不再像從前一樣忙碌。

　　航行

　　自從有了明確的目標以后，學(xué)習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進(jìn)入了學(xué)校的廣播站，開(kāi)啟了我的播音生涯，也離我的夢(mèng)想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀隊，將代表學(xué)校去區里參加比賽。

　　這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　我的人生也由此開(kāi)啟航行之路。帶著(zhù)目標出發(fā)，我將勇往直前。

　　——后記

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