期末的目標作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的期末的目標作文，希望對大家有所幫助。
期末的目標作文 篇1
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上,語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！
至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
期末的目標作文 篇2
快期末考試了，我的目標是各門(mén)功課都爭取能考到100分。
為了能達到這個(gè)目標，我一定要抓緊時(shí)間復習，鞏固學(xué)過(guò)的知識，查缺補漏。每天高效率完成老師布置的作業(yè)，課下還要多做練習題。
考試時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，認真審題，仔細答題，細心檢查。
我相信自己一定能夠達到目標!
期末的目標作文 篇3
一、學(xué)習目標
針對語(yǔ)文(1)完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習任務(wù);(3)多翻閱書(shū)籍，將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái)，提高寫(xiě)作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論。
針對數學(xué)(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學(xué)會(huì )計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè);(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展;(6)不能過(guò)于驕傲，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。
針對英語(yǔ)(1)認讀音標，自己學(xué)會(huì )拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文;(5)多在課后拼寫(xiě)單詞，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了。
二、行動(dòng)措施
(1)多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習;(2)多接觸一些好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書(shū)籍，可以跟其他同學(xué)交換這樣就有看不完的書(shū)啦;(5)多參加一些社會(huì )組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學(xué)習目標，我一定會(huì )努力實(shí)現，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì )松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛!
期末的目標作文 篇4
這個(gè)學(xué)期很快就要結束了，期末考試也即將到來(lái)，現在將進(jìn)入緊張的復習中。在期末考試之前我要定一個(gè)期末考試的成績(jì)目標，語(yǔ)文、數學(xué)80分以上，因為語(yǔ)文遇到閱讀題、作文題，有時(shí)還會(huì )粗心大意地把幾題弄錯。數學(xué)我也不敢把握太大，我總是不仔細去審題，不認真去檢查。
總之，我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在復習中一定要認真聽(tīng)，仔細地記，除了上課復習的，課后還要自己復習一下，有不懂的要問(wèn)老師，或去請教同學(xué)。
2、老師布置的作業(yè)一定要認真地做完，因為這些作業(yè)都有利于復習的。
3、在考試時(shí)，我一定要認真去審題，去做，一定要仔細檢查，讀準題目，理解題目了再去寫(xiě)。
最后，希望我能在期末考中取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現這小小的成績(jì)目標，當然，最好是超過(guò)目標。
期末的目標作文 篇5
這次期末考試發(fā)揮還算正常，自從上次期末考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。
1、在期末考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。 通過(guò)以上幾點(diǎn)，在這次的期末考試中，我不但克服了上次期末考試的弱點(diǎn)，還總結了怎樣提高學(xué)習成績(jì)的方法。
一、 數學(xué)：數學(xué)總體上分兩大部分：(一)代數；(二)幾何。
代數：代數是最基本的數學(xué)知識，尤其是對學(xué)習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節，只有這樣，才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí)，要懂得整體感知，掌握好方法。期末考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學(xué)會(huì )靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會(huì )變得很容易。 幾何：其實(shí)幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時(shí)要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫(xiě)成∠ACO,這樣一來(lái)，就會(huì )白白丟幾分。 有時(shí)，遇到不會(huì )的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形，這樣，復雜變簡(jiǎn)單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來(lái)，并結和已知，再難的題也做的出來(lái)。
二、語(yǔ)文：復習語(yǔ)文要從5個(gè)方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫(xiě)；(五)單元知識。
在語(yǔ)文期末考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時(shí)上課時(shí)要認真聽(tīng)講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累，在答題時(shí)，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會(huì )讀兩遍，兩遍不會(huì )讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。英語(yǔ)期末考試當然也不例外。有些人只顧著(zhù)把單詞掌握好，可在做完成句子時(shí)，雖然單詞都會(huì )，可不會(huì )句型也無(wú)濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時(shí)，多聽(tīng)磁帶，多看書(shū)，這樣，對于英語(yǔ)的感知性就會(huì )加強。
四、物理：在期末考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實(shí)際結合上。還有一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì )畫(huà)圖。把圖畫(huà)好，不僅使自己的思路清楚，而且，在期末考試前，看一看，對于期末考試和理解都會(huì )有很好的幫助。 總之，對于期末考試不能臨陣磨槍?zhuān)⒅仄綍r(shí)的積累。善于發(fā)現，善于理解，善于思考…… “學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！薄皩W(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)�！薄鞍l(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)在一問(wèn)�！薄昂脝�(wèn)無(wú)須臉紅，無(wú)知才應羞恥�！� 記住，作為老師，他(她)永遠等待著(zhù)你的提問(wèn)。只有學(xué)會(huì )問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)才會(huì )有提高。
期末的目標作文 篇6
快要期期末考試了。我們班每個(gè)人都訂下了自己的目標、我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的期末目標吧——
首先。不說(shuō)超過(guò)別人。先要超過(guò)自己。我要超過(guò)自己上次的分數�！簿唧w到底多少分記不清了�！撤凑�、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的話(huà)。我非得美死呢——加油！然后呢、分著(zhù)每一科來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
語(yǔ)文：語(yǔ)文講起來(lái)讓我很頭疼。我的目標是：75分以上！〔你可能會(huì )說(shuō)、才75分。但是我要告訴你：初中語(yǔ)文那個(gè)糾結呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕
數學(xué)：咱三角形學(xué)的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。
英語(yǔ)：咱數學(xué)語(yǔ)文不行。咱英語(yǔ)行呀！想當年要不是英語(yǔ)考了超高的分數。我怎么能進(jìn)入班級前十呢？所以我的目標是、95分以上！并且班級第一。朝著(zhù)年級英語(yǔ)狀元的方向努力！
地理、生物：及格就好吧……因為我實(shí)在是聽(tīng)不懂老師講的……
相信我吧！朝著(zhù)自己目標努力！
期末的目標作文 篇7
期末考試馬上來(lái)臨了，還有幾天復習的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)我的期末目標吧。
我的目標是取得三年級以來(lái)最佳成績(jì)，讓自己一次比一次有進(jìn)步。我對自己充滿(mǎn)了信心，一定能考好的。一學(xué)年下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上是名列前茅。平時(shí)，我在課堂積極發(fā)言，回答問(wèn)題大部份標準、正確。加上家里有加做練習鞏固知識，再認真復習做題，合二為一，慢慢地形成習慣就變得很優(yōu)秀了。我相信只要態(tài)度好，一切都好。學(xué)習要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，這是我的三大原則。我的語(yǔ)文上課積極性和數學(xué)差不多，都不錯；英語(yǔ)更不用說(shuō)了，復習卷拿了幾次都第一。
作為一個(gè)三年級的學(xué)生，我覺(jué)得學(xué)習我是不錯的，但是還有些小缺點(diǎn)。比如說(shuō)生活呀！我特別喜歡睡懶覺(jué)，早上都比同學(xué)起得遲，本來(lái)冬天賴(lài)床的壞習慣，現在夏天也有這壞習慣，唉……我一定要改正，加上有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，那我就更棒了。這樣子一個(gè)生活和學(xué)習都優(yōu)秀的學(xué)生，老們一定會(huì )更喜歡我的，我也覺(jué)得這樣子的我更可愛(ài)一些。當然，做好自己是我應該的本份，當然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認真，不粗心大意，再多看書(shū)積累知識，那我便會(huì )更好的。
目標，我來(lái)了，我一定能考好的！
期末的目標作文 篇8
首先，上課要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請教老師同學(xué)。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，然后第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課的時(shí)候征求老師的意見(jiàn)。
第四，利用周日和節假日，繼續參加奧數和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。新學(xué)期新計劃
在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，我們迎來(lái)了新的'學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一年。因為我度過(guò)了這一年，我要告別小學(xué)生活，開(kāi)始中學(xué)生活。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己。眾所周知，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求。所以，我相信我們所有人在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，都在為新學(xué)期做好規劃。我也不例外，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
先說(shuō)學(xué)習！
期末的目標作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了。期末考卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我很難過(guò)，因為我無(wú)法面對理想的結果。但是經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是通過(guò)了。如果我想得到好的結果，我必須再次努力。
第二天是非常重要的一年，也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績(jì)，決定中考的成績(jì)。所以，這是重要的一年。如果這個(gè)時(shí)候不努力，你會(huì )在什么時(shí)候留下來(lái)？恐怕將來(lái)這個(gè)村子不會(huì )有商店了。中考加油！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的總結，發(fā)現原來(lái)的努力還不夠。我應該更加努力地完成老師每天在學(xué)校布置的作業(yè)，上課認真準備，明白自己不懂的地方。在和同學(xué)的學(xué)習中，大膽發(fā)言，改正錯誤，課后認真復習。懂得主動(dòng)提問(wèn)。謙虛的同學(xué)求教。他們不抄，也不問(wèn)聽(tīng)不懂。他們養成良好的學(xué)習習慣，并與同學(xué)一起學(xué)習和成長(cháng)。在家里，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，既鍛煉了身體，也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時(shí)間玩游戲，多看書(shū)，多完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論在家還是在學(xué)校，都要主動(dòng)與老師和長(cháng)輩溝通。
好好學(xué)習，天天向上。
期末的目標作文 篇10
期中考試的日子快到了，在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測，雖然還沒(méi)有看到考試的題目，但是根據自己對孩子是的掌握情況，和以往考試的成績(jì)，我給自己定下了了目標，希望我能取得如下成績(jì)：
數學(xué)：100分數學(xué)是我的強項，我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì )先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級，我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái)，我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期，我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文：90分以上從五年級以來(lái)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心�；A部分明明能全做對的，都是因為沒(méi)認真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。
總之就是要認真這次考試。即使考的不好，也要繼續努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛！加油！
期末的目標作文 篇11
時(shí)間飛速，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期末考試已經(jīng)來(lái)臨。
周一早上，我還有幾個(gè)我們班的同學(xué)，一同來(lái)到初二二班考試，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現在不能想，需要認真答題。寫(xiě)到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬(wàn)分，但是也不能寫(xiě)以前的吧，我又寫(xiě)了新的。
第二場(chǎng)考地理，我在仔細做題前三面還可以，第四面等高線(xiàn)地形圖有些難，不過(guò)我還是克服了它。
下午第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我每個(gè)步驟都按著(zhù)Miss張來(lái)的說(shuō)，閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認真檢查。
英語(yǔ)考完了，就是最后一門(mén)了——生物，生物題非常簡(jiǎn)單，我一會(huì )就做完了，做完后認真檢查。一天就過(guò)去了。
第二天，又考了數學(xué)·歷史·政治還有一個(gè)能力測試。
數學(xué)的題還可以，我按照媽媽的話(huà)說(shuō)，不會(huì )的先空著(zhù)，先做會(huì )的，這樣可以不會(huì )的有充足的時(shí)間思考。
歷史說(shuō)實(shí)話(huà)，題還真是不簡(jiǎn)單，有的題我們都沒(méi)做過(guò)，不過(guò)只要認真想是會(huì )做出來(lái)的。
政治，就是看CCTV新聞頻道的走基層寫(xiě)作文，還是很簡(jiǎn)單的。
馬上就要放假了祝同學(xué)們和老師假期快快樂(lè )樂(lè )，也祝我自己考一個(gè)好成績(jì)。
期末的目標作文 篇12
目標，我每一個(gè)人都有自己心中那一個(gè)向往已久目標。
它帶領(lǐng)我們走過(guò)一年又一年，都是為了自己心中那個(gè)目標而進(jìn)發(fā)。
小時(shí)侯，爺爺對我說(shuō)，他目標就是撐起整個(gè)家，讓大家過(guò)上好日子。
爺爺他還說(shuō)，那月芽目標就是讓自己變成一個(gè)整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀(guān)賞自己美。
我，我有許多許多夢(mèng)想。
我想成為一位醫術(shù)高超醫生；我想成為一個(gè)畫(huà)藝獨特動(dòng)漫家；我想成為一位有著(zhù)自己獨特構思，可以超越貝聿銘工程師；我也想成為一個(gè)觀(guān)察敏銳天文學(xué)家……那一個(gè)連個(gè)夢(mèng)想海市蜃樓似漸漸浮現在我眼前。
我不知道這些是不是人們心慕中目標。
爺爺還對我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己目標，不知道自己在干什么，他將一事無(wú)成。
回想起爺爺所講這段話(huà)，我想讓我這些夢(mèng)想成為我目標，以這些作為我目標。
目標是只有一個(gè)。
想來(lái)想去，我目標是成為一個(gè)受萬(wàn)人尊重天文學(xué)家。
因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無(wú)知宇宙。
我想飛，從我開(kāi)始懂事起，我就想象著(zhù)自己有著(zhù)一雙天使般一雙潔白翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知天空，可惜我沒(méi)有做過(guò)這樣夢(mèng)。
不過(guò)，我想我只要有這個(gè)目標，這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )去努力，去實(shí)現，讓我一飛沖天！
期末的目標作文 篇13
月考過(guò)后，馬上迎來(lái)了期末考試，離考試還有不到2個(gè)星期，在這珍貴的十幾天里，我一定要好好把握時(shí)間！
看看我的月考卷，數學(xué)：100。這是我最自豪的一門(mén)了，我雖然考了100，但是我不能驕傲，因為這次月考的題目簡(jiǎn)單，而且我在考后認真檢查。我在所有的考試中，最大的弱點(diǎn)就是粗心了，在檢查中，我竟然發(fā)現了不下6個(gè)錯題，大部分都是計算錯誤。于是，在數學(xué)上的關(guān)鍵詞是：細心
語(yǔ)文：96。5。這個(gè)成績(jì)還是不錯的，看看我有哪些錯題，其中最虧的就是那個(gè)根據課文內容填空了“伯牙謂世再無(wú)知音”結果我把知音寫(xiě)成了知言了。哎，這分真不該丟啊。丟分的原因是因為太慌，沒(méi)有靜下心來(lái)做題，于是，語(yǔ)文關(guān)鍵詞是：靜心。
英語(yǔ)：未知。但是我預料并不是太好，能上90分就得把我撐死，原因是因為我在英語(yǔ)課上并沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻都認真聽(tīng)講，并且還有說(shuō)小話(huà)。得分和我的表現是成正比的，我一定要把英語(yǔ)補上，做到不偏科，不落分。于是，英語(yǔ)關(guān)鍵詞是：認真。
有了語(yǔ)數英這三個(gè)關(guān)鍵詞，我想我一定會(huì )在期末中取得好成績(jì)！
期末的目標作文 篇14
我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。
期末的目標作文 篇15
一瞬間，寫(xiě)周筆記的一周又過(guò)去了，這本生動(dòng)的筆記本又一次到了我的手里�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了老師說(shuō)的——。請每周總結小組情況。
上周總結
紀律：團里人才濟濟！“空談家”閆碩是我們集團的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉移出去，這樣我們的小組就不會(huì )被煽動(dòng)起來(lái)。所以，“說(shuō)大話(huà)的”是窮人。結果——被三個(gè)女人圍著(zhù)，一切都安靜了。
健康：好亂！首先在這里，我的組長(cháng)首先要檢討一下，——沒(méi)有起到帶頭作用，值班遲到了。但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣(mài)，所以你以后一定要有記憶。然而，當你犯了錯誤，你可以改變它們。老師罰你的下午，隊員們早到了，比以往更加勤奮。每個(gè)人都大汗淋漓�！袄习唷�，為了犯錯，饒了我們吧！
學(xué)習：一切都很好，除了一件事。前面每個(gè)成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著(zhù)了，然后把他叫醒又睡著(zhù)了……無(wú)奈！什么姿勢都可以睡，起來(lái)對我們發(fā)脾氣…
期待下周
紀律：說(shuō)題目，目標一，就是紀律扣零分，一分扣一分，滴水不漏。第二隊，第三隊，第四隊.你等著(zhù)瞧吧！
健康：——年底我一直沒(méi)搞明白的一件事為什么組里有一個(gè)健康委員，健康清潔的評價(jià)還是“明星”？我需要尋找原因。發(fā)現兩個(gè)——又懶又健忘。不知道對不對。衛生方面，我不要最好的，我只要更好的！
學(xué)習：期中考試！調動(dòng)全團的積極性！想盡一切辦法對付“睡神”！
期末的目標作文 篇16
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬(wàn)個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，所以我給自己設計了一個(gè)完美的期末復習計劃。
語(yǔ)文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數學(xué)期末復習計劃：1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。
英語(yǔ)期末復習計劃：1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。
同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時(shí)的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會(huì )是最棒的!加油!
期末的目標作文 篇17
令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“期末考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡(jiǎn)單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的期末考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次期末考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！
期末考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。
期末的目標作文 篇18
理想是我們心中一顆閃閃發(fā)亮星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步方向，然而，理想也是被需要一個(gè)奮斗目標，但他需要讓我努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己目標……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大以后職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外意思，理想是人目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，就必須付出代價(jià)，付出自己辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有理想，有怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大科學(xué)家—居里夫人也不是因為她理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì )獻身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì )成為一位偉大科學(xué)家？這一切一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。
理想可以讓人堅持不懈得奮斗目標；它可以幫助你沖破許多障礙物。
人生道路是十分漫長(cháng)，因此也會(huì )有障礙，但如果你有了理想，那么你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你人生該是多么多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有理想，那你人生是多么沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你理想，你便會(huì )打起精神來(lái)，當你成功時(shí)，你就會(huì )向另外一個(gè)目標前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你奮斗目標，但你可不可以實(shí)現這個(gè)理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話(huà)說(shuō)好“沒(méi)有目標，哪兒來(lái)勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì )不會(huì )也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現它呢？記住，你只要堅持不懈，你理想終有一天會(huì )實(shí)現。
期末的目標作文 篇19
在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jì)吧！
上次期末考試都還不錯。so，這次——期末大戰，無(wú)論如何，至少也得保持吧！
數學(xué)：115
我覺(jué)得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì )努力達到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了！
語(yǔ)文：100
語(yǔ)文的話(huà)就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓，期末考試我一定不會(huì )縱容自己犯同樣的錯誤。
物理：90
這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90
歷史：90
地理：90
生物：90
總分：780
針對期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì )因為期末考試而緊張的吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，但是我也不會(huì )輕視它，我會(huì )重視它，把它當成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
期末的目標作文 篇20
有了遠大目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷去奮斗，直到自己目標成為現實(shí)為止。
美國人阿姆斯特朗小時(shí)候在院子里玩。
可一會(huì )兒他母親就發(fā)現，阿姆斯特朗在院子里蹦滿(mǎn)頭大汗，他母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出話(huà)成就了他人生目標，也注定了他成為了第一個(gè)登月人。
他說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂�，我要跳到他上面去�?/p>
”阿姆斯特朗便真登上了月球。
他志向在有人看來(lái)是想都不敢想。
戰國時(shí)期各國都安于現狀，只是秦王立志要統一六國，他便成了中國第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事業(yè)。
可見(jiàn)，多少位名人，那一位不是心存遠大志向呢？從追求“天下為公”孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)到輟學(xué)從商比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己目標，才會(huì )成就現在他們。
人若無(wú)目標終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一個(gè)目標。
動(dòng)物如果沒(méi)有目標，它在食物爭奪中便會(huì )成為獵物。
在當今，社會(huì )發(fā)展日新月異，人才競爭越來(lái)越激烈。
所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。
然而要得到成功，目標便是得到成功唯一途徑，目標便是打開(kāi)成功唯一鑰匙。
沒(méi)有目標，那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭年代，世界便不會(huì )發(fā)展。
也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。
目標可以決定你未來(lái)；目標可以決定你人生成��；目標可以為你人生航程樹(shù)起一座宏偉燈塔。
期末的目標作文 篇21
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。
期末的目標作文 篇22
時(shí)間就像流水。轉眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下！看來(lái)在別人眼里，我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力，但總是沒(méi)有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了，隨著(zhù)一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習，只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)成績(jì)的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標而奮斗！
期末的目標作文 篇23
期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
期末的目標作文 篇24
每個(gè)人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候，在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上，書(shū)上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是，我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個(gè)目標，我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以，我給自己定了一個(gè)規矩：不要寫(xiě)太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑，但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩(shī)，如《長(cháng)歌行》 . "目標，比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī)，它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元，考試沒(méi)有不及格。到現在，我的目標幾乎每天都在變，我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力，拼命的推動(dòng)我前進(jìn)，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導，總是告訴我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她，實(shí)現我所有的目標。
期末的目標作文 篇25
現在和過(guò)去早已是無(wú)可比擬的現實(shí)。
——銘文
默默的，默默的，我的家鄉從落后走向了先進(jìn)；默默，默默，我們長(cháng)大了；默默的，默默的，我的家鄉成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人�？纯茨藓鐭粝碌囊雇�，彩燈照亮了整個(gè)世界。在無(wú)盡的黑暗中，燈亮著(zhù)，釋放著(zhù)它們的光芒，仿佛在一個(gè)無(wú)法忍受的世界里釋放著(zhù)氧氣，又仿佛在無(wú)盡的黑暗中出現了一絲光亮，照亮著(zhù)我們，又仿佛寒冬里的火柴突然自發(fā)點(diǎn)燃，給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
從黑暗到光明，從莫莫到溫暖，一個(gè)世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑�，讓我們�(yōu)榧亦l加油，但我們要為祖國，為家鄉而奮斗，要把祖國和家鄉推向更美好的未來(lái)。
30年前，毛主席把新中國推向光明的未來(lái)，現在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個(gè)更新更全面的中國推向光明的未來(lái)，推向全世界，推向整個(gè)宇宙！現在暫時(shí)完成不了這個(gè)偉大的理想，但幾年后，我相信一定能完成這個(gè)使命。只要我們從現在開(kāi)始努力，爭取進(jìn)步，世界上沒(méi)有什么能打敗我們，只是因為我們是少年，有著(zhù)無(wú)數的少年，無(wú)數次的學(xué)習和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來(lái)，我愿意為祖國和家鄉的建設付出一切，讓祖國和家鄉走上光明的未來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們不僅會(huì )為我們的祖國和家鄉感到驕傲，我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！
讓祖國的故鄉、整個(gè)世界、整個(gè)宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢(mèng)想、永不放棄的理想！
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實(shí)！
期末的目標作文 篇26
高爾基說(shuō)：“不知道明天做什么的人是不幸的�！蔽覀円敵踔猩�，要樹(shù)立遠大的目標，讓理想成真，讓夢(mèng)想飛翔！以下是我個(gè)人對初中三年的規劃和發(fā)展目標：
初一：從小學(xué)到初中，適應新環(huán)境，在新環(huán)境下努力，爭取優(yōu)異成績(jì)！
1、學(xué)習目標要明確，找出自己的不足，改正，制定有效的學(xué)習方法使自己進(jìn)步。
2.培養良好的學(xué)習習慣，勞逸結合，形成良好的習慣后，自然可以按照一定的順序學(xué)習。達到規定的學(xué)習目標。
3.打好基礎，扎根未來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做筆記，課后多復習。做好每一件小事。
第二天：充滿(mǎn)挑戰的新生活。第二天要有新的學(xué)習目標和新的行為計劃，為第三天的學(xué)習打好基礎。
1.及時(shí)解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。如果在學(xué)習的第二天遇到問(wèn)題，要馬上通過(guò)和同學(xué)討論，問(wèn)老師來(lái)解決。不懂就問(wèn)不懂的問(wèn)題。
2.課前準備。獨立思考后，有了初步印象。另外，老師在課堂上的講解、分析和深入學(xué)習，會(huì )讓我的理解更加深刻。
3.挑戰難題，挑戰自己，不要把時(shí)間都浪費在鞏固上。
初三：專(zhuān)心學(xué)習，輕松應對中考。
1、專(zhuān)心學(xué)習，初三，專(zhuān)注于自己的學(xué)習，盡可能掌握各學(xué)科的文化知識，為順利完成初中學(xué)業(yè)打下良好的基礎。
2.把所有的學(xué)習任務(wù)安排好，讓學(xué)習有條不紊的進(jìn)行，在某個(gè)時(shí)間按照計劃檢查總結自己的學(xué)習情況。
3.克服消極心理，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，培養積極的學(xué)習動(dòng)機，保持學(xué)習內容的新鮮感，學(xué)會(huì )挖掘學(xué)習內容的新思路，找到科學(xué)的學(xué)習方法，輕松應試。
我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì )成為一個(gè)做事有條不紊的好學(xué)生，祝我的學(xué)習天天向上。
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