【精選】人生目標作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的人生目標作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生目標作文 篇1
語(yǔ)文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個(gè)人說(shuō):“選A!”
四五個(gè)人說(shuō):“選B!”
八九個(gè)人說(shuō):“選D!”
大多數人說(shuō):“選C!”
“到底選哪個(gè)”老師問(wèn)。
選C的聲音最大,淹沒(méi)了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對抗著(zhù):“D對!”
老師說(shuō):“選C的同學(xué)舉手!
一只只手相繼舉了起來(lái),有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見(jiàn)許多尖子生都舉了手,也就跟著(zhù)把手舉了起來(lái)。老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“選D的同學(xué)舉手!
這時(shí),教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢(xún)。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想:那個(gè)同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師還是笑而不語(yǔ)。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。
過(guò)了一會(huì )兒,老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時(shí),唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜!剛才都說(shuō)對了!
“其實(shí),我本來(lái)也是想選D的……”這時(shí),老師表情嚴肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負責任,不敢為正確做辯護,如果以后你們在生活中遇到岔路口時(shí),你們又將如何選擇?”
生活中,要面臨的選擇題繁多,對于自己的知識面和人生觀(guān),如果是對的,一定要堅持!
人生目標作文 篇2
大概。生活就是這樣吧。
人生,總是為了一個(gè)目標。為了目標去生活,為了生活尋求目標。但,你是否迷茫?目標,不只是唇瓣開(kāi)合所發(fā)出的聲音,不應該是大腦通過(guò)所謂的神經(jīng)系統傳輸的一條條指令,更不該是隱藏在心底,那最脆弱部分的一縷思想。
目標,通俗來(lái)說(shuō),就應該是自己所能觸得到,所能感受到的,從而付出行動(dòng)的動(dòng)力。它,不該是一縷浮云,神馬都是浮云,那只是一種淡然過(guò)度的行為。它,不該是被我們遺忘的雜草,踐踏而不為人知。它,不該是一粒塵土,卻更不該是整個(gè)世界。
綜上所述,目標,切實(shí),適當,可行,激勵,追求,明確,最后。我們將迎來(lái)成功!
人生目標作文 篇3
有了明確的目標,才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )走向成功。如果沒(méi)有了目標,就會(huì )迷失了方向,最終走向失敗的路途。如果問(wèn)我人生的目標是什么,我會(huì )很果斷地說(shuō):“我人生的目標,就是成為一名作家!
沒(méi)錯,我想成為一名作家。在很小的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了。書(shū)中總能帶給我許多的樂(lè )趣和感動(dòng),它們時(shí)而令我歡樂(lè ),時(shí)而令我悲傷,時(shí)而又令我感動(dòng)……到二年級時(shí),我突然有了一個(gè)念頭——竟然那么愛(ài)看書(shū),為什么自己不寫(xiě)書(shū)呢?于是,我有了我人生的目標,我開(kāi)始在原稿紙上寫(xiě)作文。
我為這個(gè)目標,一直努力著(zhù),到我讀三年級的時(shí)候,用來(lái)寫(xiě)作文的原稿紙已經(jīng)有半丈高了,我把它們訂起來(lái),合成一本書(shū)。到現在,我的寫(xiě)作水平還在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。生活是寫(xiě)作最好的靈感,在我的那些作文中,許多內容都是貼近我的生活的。我喜歡寫(xiě)出那些優(yōu)美清晰的文字,喜歡寫(xiě)出令人感動(dòng)的文章。這是我寫(xiě)作的目標。
當然,想成為一名作家,不僅要有較高的寫(xiě)作水平,還要有一定的閱讀能力。為此,廣泛閱讀散文、詩(shī)歌、文學(xué)等作品,是必須要做到的事情。我很崇拜朱自清與老舍先生,因為他們總能把生活中的一些小事情,寫(xiě)得生動(dòng)、形象,令人難以忘懷。在老舍先生筆下,生活中平凡的小貓顯得那么的可愛(ài);朱自清的《匆匆》,讓人讀后有所感悟,感悟到時(shí)間的寶貴……
我要努力,因為我不想我的人生宛如一張空蕩蕩的`白紙,什么痕跡也沒(méi)有留下。我想為我的人生目標奮斗,不要讓我的人生留下遺憾。我想,終有一天,我會(huì )實(shí)現這個(gè)目標,我會(huì )用我靈動(dòng)的筆描寫(xiě)出我的作品,感觸世界。
人生目標作文 篇4
人人都應該規劃自己的人生---設立自己的人生目標,人生若沒(méi)有目標,生命將會(huì )枯竭。目標是人生的方向。有什么樣的目標。就會(huì )有什么樣的人生,確立自己的目標。然后向著(zhù)這個(gè)目標沖刺才能擁抱到成功和幸福。
如何規劃目標?寫(xiě)出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來(lái)看,目標設定關(guān)鍵是在紙上進(jìn)行思考。當你把事情寫(xiě)下來(lái)時(shí),就在你眼前把它們邊得明確和具體。書(shū)面目標激發(fā)你積極的情緒,并賦予你旺盛的精力,書(shū)面目標釋放你內在的能量。如果沒(méi)有它們,這些能量將保持沉睡,把目標寫(xiě)下來(lái)這一行動(dòng)極大地增加了你達到自己目標的可能性。
設定目標有以下的七個(gè)步驟:
1、確定在生活的一個(gè)領(lǐng)域中你希望得到什么。多數人從來(lái)不這樣做。在這里清晰化是最重要的。
2、把你的目標清楚而明確的寫(xiě)下來(lái),把它變成可衡量的文字,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)的目標只是一個(gè)幻想,在它背后沒(méi)有能量支持。
3、為你的目標設定你個(gè)期限,如果必要,再設定子期限。你的潛能將由于設定明確的目標而被激發(fā)。
4、把為了實(shí)現目標而必須做的所有事情列一個(gè)清單。如果想的新的活動(dòng)或任務(wù),就把它們補入你的清單,不斷擴充你的清單,直到完善為止。
5、把你的清單組織成一個(gè)計劃,確定你需要先做什么后做什么,確定什么必須完成以及按什么順序完成,不斷改寫(xiě)你的計劃,直到完善為止。
6、馬上把你的計劃付諸行動(dòng)。只做一件事也可,做哪件都可以,一定要開(kāi)始行動(dòng)。那么多人因為沒(méi)有對自己向主要目標和計劃采取行動(dòng)而最后失敗。
7、每天下決心做一些事情,使自己向主要目標前進(jìn)一步。無(wú)論它此刻多么渺茫,每天做一些事情的這個(gè)原則使你能夠獲得并保持一種動(dòng)力,增強你的決心并給予你活力。這個(gè)決心以及每日的行動(dòng),能夠徹底改變你的生活。
一旦你確定了自己的目標并把它們寫(xiě)下來(lái)后,就應該在早上,中午和晚上不停地思考它們。你問(wèn)的唯一的問(wèn)題就是“怎么樣“去實(shí)現它們,這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單,那就是:向著(zhù)這個(gè)目標,沖刺!!!
人生目標作文 篇5
感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。 感恩繪畫(huà)我的人生 感恩是生命對生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著(zhù)一顆感恩的心,去回饋社會(huì ),感動(dòng)自我。
從踏進(jìn)校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻著(zhù)偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮我們的人生旅程,每節課,每次談話(huà),甚至每次嚴厲的批評都無(wú)不包含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài),可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學(xué)校的管理,對老師的關(guān)愛(ài)懷恨,深思熟慮,其實(shí)每一個(gè)人的成長(cháng),能離開(kāi)父母的養育和老師的教誨嗎? 感恩既是一種美德,感恩也是一個(gè)人之所認真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補課,出習題,甚至在夜里挑燈改作業(yè),可是我們卻沒(méi)有好好的珍惜,享受老師為我
們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí),一步一步的彌補我的錯誤,我認知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關(guān)系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。 感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。 感恩體現在我們青年學(xué)生上,是學(xué)習源源不斷的動(dòng)力,是面隊挫折的支柱,是學(xué)習的不斷進(jìn)心,是成長(cháng)自學(xué)的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預約春天的蘇醒。 懷有一顆感恩的心,繪畫(huà)我多彩的人生。
人生目標作文 篇6
人生的目標,很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆,但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。
人應該立長(cháng)志,不能常立志。這是我的座右銘,同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴,也是我的好朋友,從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候,就開(kāi)始陪伴著(zhù)我,一直到現在,一直不曾離去。因為這是我前進(jìn)的動(dòng)力,為以后能在社會(huì )上出人頭地,為國家做貢獻。正是陪伴了我6年的動(dòng)力,使我變的逐漸成熟起來(lái),知道了目標易立不易做,而我正朝著(zhù)我的目標----教師,一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì )有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng),因為我現在的學(xué)習不怎么樣,但我為了我的目標,會(huì )堅持到底的,現在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會(huì )明白我的目標是那么難做到,但我會(huì )為了我的目標而努力奮斗,爭取為教師行業(yè)做貢獻,以后為國家培養棟梁之材打基礎,這是我現在的目標,也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個(gè)園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養了一批又一批的國之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞,不求名利,不求回報,這是老師的秉性。我現在很想對所有的教師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話(huà),卻道出了我對教師行業(yè)的敬重,這是我的目標,以后偉大的目標。為了我的目標,加油!
目標是人生不可或缺的一部分,失去了目標就像失去了靈魂,試問(wèn):沒(méi)有了靈魂的軀體,還算是個(gè)完整的人嗎?所以,我們應該為了目標而奮斗,但是我們不要做行動(dòng)的矮子,說(shuō)話(huà)的巨人。因為這樣的話(huà),是跟沒(méi)有目標的“傀儡”毫無(wú)差別的。
教師,我的目標。我的夢(mèng)想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣和挑戰。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!因為前面等待你的不是縱橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì )走錯。俗話(huà)說(shuō):一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們,為了這個(gè)目標,勇往直前,勝利在前方向你招手……
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