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關(guān)于實(shí)現目標作文(通用21篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)現目標作文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)現目標作文 篇1
現在離期末考試不到幾個(gè)月了,一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。下面就把我自己估計每課應該考的最底分報報吧,以次來(lái)勉勵自己。 希望能達到!
我準備:
數學(xué):75
我覺(jué)得期中考試考得太差,只考了72,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想上學(xué)期的時(shí)候,就覺(jué)得期中考得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會(huì )努力達到的,甚至更好。
英語(yǔ):75
我對自己的英語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有什么信心,學(xué)得很是辛苦,期中也考了75,這學(xué)期我上英語(yǔ)課不能不說(shuō)認真,當然我希望結果比我想的好。
語(yǔ)文:100
我自己覺(jué)得我學(xué)得還可以,不過(guò)不太注意細節,我希望可以考得更好,爭取當前五。
物理:50
難啊,這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū),不知所云,很多都不理解,定這個(gè)保守分數是很適合我現在對于這門(mén)課的學(xué)習狀況的.。
政治:55
應該不算太高吧!
歷史:30
能及格就知足了
地理35
應該算合適了,不過(guò)我有信心考得更好!
生物:40
分數輕輕松松的就到手了
校名次:300名以?xún)?/p>
班名次:10名以?xún)?/p>
校名次,差三名,50字分析,100米跑。
班名次,差一名,300字分析,300米跑。
沒(méi)考到以上標準分數,把卷子錯題抄一遍,課本重要內容一遍,深刻反思一篇。
而且,我也明白了考好的“秘訣”:做好充分的復習,梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節,認真吸取教訓,不能再次栽倒在同一個(gè)地方!
針對即將來(lái)臨的這次考試,我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”,雖然我不會(huì )因為考試而緊張的吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué),但是我也不會(huì )輕視它,我會(huì )重視它,把它當成自己的一個(gè)敵人,用自己的全力把它打倒。
我發(fā)力的時(shí)候還沒(méi)有到,我現在是保存實(shí)力,休養生息,到了初三,你們就瞧著(zhù)吧!
實(shí)現目標作文 篇2
期中考試的日子快到了,在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測,雖然還沒(méi)有看到考試的題目,但是根據自己對孩子是的`掌握情況,和以往考試的成績(jì),我給自己定下了了目標,希望我能取得如下成績(jì):
數學(xué):100分數學(xué)是我的強項,我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題,是我最喜歡做的,遇到難的,我會(huì )先自己琢磨琢磨,思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ):100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級,我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái),我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期,我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文:90分以上從五年級以來(lái),我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心;A部分明明能全做對的,都是因為沒(méi)認真審好題目,因此失了分!在課外閱讀和作文部分,我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。
總之就是要認真這次考試。即使考的不好,也要繼續努力,也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛!加油!
實(shí)現目標作文 篇3
奧普拉曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想便能改變自己的處境”。
古時(shí)中州有一只蝸牛,不愿意碌碌無(wú)為遂奮然立志欲東上泰山,南下長(cháng)江、漢水?伤罱K郁郁而死,只因它覺(jué)得此生無(wú)法完成這個(gè)志向,多么可悲。蝸牛有目標是好事,可它卻忘了自身實(shí)際情況,好高騖遠,最后得此下場(chǎng)。所以,確立目標時(shí),要慎重考慮,然后努力實(shí)現目標。在網(wǎng)絡(luò )上曾風(fēng)靡的一句話(huà)是:“夢(mèng)想可以有,萬(wàn)一實(shí)現了呢?”有目標固然好,可是前提是必須切合實(shí)際。選擇不切實(shí)際的目標,會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的打擊,從而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛不正應驗了嗎?因此立下目標,需要具有可行性。
立下目標后,便是實(shí)現目標了,否則你要目標干什么?蝸牛欲上山下水,可它只是在腦袋里想想,腳下一步都沒(méi)有邁出,這又如何能實(shí)現?千里之行,始于足下。與其在不斷的幻想,不如向前邁出第一步,你將會(huì )遇見(jiàn)更多的美好。實(shí)現目標中,不可能一帆風(fēng)順,困難坎坷怎么可能一一避免?這時(shí),需要你的不斷堅持。梵高生前作畫(huà)無(wú)數,雖然只賣(mài)出了一幅畫(huà),可他仍舊沒(méi)放棄,堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,如今,他的`畫(huà)早已聞名于世,得到后世的認可。
由此可見(jiàn),實(shí)現目標確實(shí)不容易,可是,你的目標就在前方,此時(shí)放棄,怎么對得起你之前所有的努力?你要做的是堅持下去。確立目標,實(shí)現目標。簡(jiǎn)單的八個(gè)字包含了多少酸甜苦辣沒(méi)人知曉,你必須自己去體會(huì ),感受。未來(lái)像一張白紙,等著(zhù)你英姿勃發(fā)的你用畫(huà)筆描繪出你燦爛的人生。
實(shí)現目標作文 篇4
目標,往小里說(shuō),是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上所期望達到的高度,往大里說(shuō),是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的航標。古人云“求其高者得其中,求其中者得其下”,這句話(huà)很好地詮釋了目標的作用。
目標的確立很重要,不能太好高騖遠,否則你會(huì )因達不到目標而氣餒;目標也不能過(guò)于渺小,否則你會(huì )因實(shí)現目標過(guò)于輕松而沾沾自喜,一味沉浸在“成功”的蜜罐中,最終一事無(wú)成。目標要根據自己的能力和社會(huì )的需要來(lái)定,就像開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東,他上長(cháng)沙第一師范大學(xué),剛開(kāi)始的目標就是興辦教育,開(kāi)啟民智?墒敲鎸θ毡救说乃烈馇致院捅毖笳督蒂u(mài)國的行徑,毛澤東先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),依然決然投身革命,用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng )了拯救中國的'革命道路,最終成為了新中國的締造者。魯迅“棄醫從文”的經(jīng)歷也是最好的例證。只要自己的目標符合人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程,符合人民群眾的需要,就一定能實(shí)現,反之則會(huì )被歷史的洪流所淹沒(méi)。張勛復辟,袁世凱稱(chēng)帝之所以會(huì )失敗,就在于他們的目標都是為了個(gè)人的一己私利。
目標是引領(lǐng)一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。毛澤東之所以成為新中國的開(kāi)創(chuàng )者,是因為他一心想拯救中國的勞苦大眾,一心想讓中華民族偉大復興,屹立于世界的東方,正是這種以天下為已任的目標,促使他義無(wú)反顧地走上了革命道路,直至成功!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”,這句話(huà)至今還縈繞在我們的耳邊。就是這句話(huà)激勵13歲的周恩來(lái)投身于革命的洪流中,攻堅克難,勇往直前。
把正確的目標放在彼岸,讓這目標驅動(dòng)你駛向彼岸,直至走向輝煌。
實(shí)現目標作文 篇5
漫漫人生路,在你的一生中有多少個(gè)為之奮斗的目標?
目標是人生的導航器,人無(wú)目標就沒(méi)有了方向;目標是人生的火焰,人無(wú)目標就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力;目標是人生的光源,人無(wú)目標就沒(méi)有了希望;目標是人生的翅膀,人無(wú)目標就沒(méi)有了廣闊的天空.
魯迅先生在挽救國家命運的危急關(guān)頭,三改志愿,最終棄醫從文,走上文學(xué)救國的道路.魯迅先生的目標是什么?是喚醒麻木無(wú)知的中國人,是和一切反革命做斗爭,是拯救沉睡中的傷痕累累的母親.
愛(ài)默生曾說(shuō):一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路.這句話(huà)恰好可以用于魯迅身上.魯迅和敵人斗爭的武器就是筆惡勢力在它面前退縮,而它從不在惡勢力面前退縮,從不在強權面前低頭,從不在金錢(qián)面前動(dòng)搖.魯迅先生成功了,他把無(wú)數勞苦人民引上了革命道路,他的人生因此而毫不倦怠,因此而充滿(mǎn)意義.沒(méi)有遠大的目標,就不可能干成一番大事業(yè).然而,人生在世,很多美好的東西不是我們得不到,而是因為我們一開(kāi)始的期望太高.
一個(gè)很常見(jiàn)的例子:把桃子放在伸手能及的地方,猴子毫不費力便可拿到桃子;把桃子放在有一定高度的地方猴子需要通過(guò)努力向上跳躍才可能得到美味的桃子;如果把桃子放在很高很高的地方,任憑猴子怎樣努力,桃子依然不能成為它的戰利品.所以,擬定人生的目標,一定要適合自己,不能垂手可得,也不能遙不可及.
合適的目標,能激起人的斗志,會(huì )讓人為自己的.目標不懈奮斗,成就不凡人生.
還是魯迅先生的例子.原本學(xué)開(kāi)礦,實(shí)業(yè)救國的理想被醫學(xué)救國所取代,然而在日本的學(xué)習卻不盡人意,在藤野先生的幫助下,魯迅考試也才勉強及格.如果繼續著(zhù)樣走下去,在醫學(xué)界也未必會(huì )有魯迅的名字.就在這時(shí)魯迅先生重新選擇了自己的人生道路,成為中國文學(xué)的巨匠.
桃子就在面前,目標就在前方,你會(huì )選擇哪一個(gè)?
為自己定一個(gè)合適的目標是一個(gè)人成功的關(guān)鍵.
實(shí)現目標作文 篇6
呂海軍老人為提醒路人遵守交通規則,平均每天鞠躬200個(gè),已經(jīng)堅持了半年之久。老人堅持這種簡(jiǎn)單的方法,勸阻路人闖紅燈,在他的行為背后隱藏著(zhù)一顆真誠淳樸的心。在最簡(jiǎn)單的甚至笨拙的方法下進(jìn)行志愿者工作,感動(dòng)了眾多心靈,只因為他的拙誠。
堅持拙誠,即便是“拙”,若有“誠”做依托,拙就能發(fā)揮作用。古人曰:“巧詐不如拙誠!弊菊\的作用也許比許多看似靈巧的辦法更有效?系禄膭(chuàng )始人,那個(gè)白胡子老人,在推銷(xiāo)自己的秘方時(shí),靠的`便是這種拙誠。他一家家上門(mén)拜訪(fǎng),挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)自己的秘方,雖經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但其拙誠終究感化了他人,同意嘗試使用他的配方。從此,肯德基便風(fēng)靡全球。古希臘演講家德摩斯梯尼為克服自己的口吃,口含石子練習說(shuō)話(huà),拙誠感動(dòng)了上天,在這種最簡(jiǎn)單的辦法下,通過(guò)他的努力,德摩斯梯尼克服了口吃,成為頗有名氣的演說(shuō)家。由此,我們可見(jiàn)拙誠的重要性。
堅守拙誠,關(guān)鍵在于“堅守”二字,堅持是實(shí)現目標的保障。明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍為完成一部完整的藥物學(xué)著(zhù)作,親自上山采藥,嘗遍百草,歷時(shí)29年,終于完成了《本草綱目》這部藥物學(xué)著(zhù)作。試想,李時(shí)珍若沒(méi)有堅守,他怎么可能創(chuàng )造出這一奇跡呢?是堅持。堅持可以讓人發(fā)揮巨大潛能,實(shí)現內心最深處的憧憬。鄧小平在改革開(kāi)放之時(shí),喊出“堅持百年不動(dòng)搖”的口號。改革開(kāi)放雖阻力重重,但更要因此而堅持。就是憑借這種堅持不懈的精神,改革開(kāi)放才得以克服重重阻力,獲得成功,并取得了舉世矚目的成就。
堅守拙誠,實(shí)現目標,唯有做到堅持與拙誠的統一才能實(shí)現目標。一顆真誠純潔的心加上持之以恒的態(tài)度,世上難道還有什么力量能阻止它必勝的決心嗎?古有不可為而為之,堅持道義的孔子,還有忍受荒涼,遠離國土、一心愛(ài)國的蘇武;今有心懷祖國、報效祖國的錢(qián)學(xué)森。他們的事跡無(wú)不在向我們展示一顆顆偉大而純粹的心靈,以及這心靈的強大力量,堅持拙誠的力量。
堅守拙誠,鐵樹(shù)可以開(kāi)花;堅守拙誠,滴水可以穿石;堅守拙誠,金石可以鏤刻。只要永懷一顆真誠的能夠堅守的心靈,成功的光環(huán)一定會(huì )降臨,目標的實(shí)現一定會(huì )指日可待。
實(shí)現目標作文 篇7
時(shí)間飛逝,轉眼間我們已經(jīng)告別了自己五年的小學(xué)生涯,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的步入了初中一年級新的學(xué)習階段,初中的學(xué)習不同于小學(xué),學(xué)習的科目增加了,作業(yè)量也加大了,加上初中開(kāi)學(xué)以來(lái)的軍訓課,讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端,才能有一個(gè)華麗的結尾,我暗暗下決心———曉藝努力吧,你一定會(huì )更優(yōu)秀!一周后的今天,我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒,將一直盤(pán)旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛入學(xué)的情景寫(xiě)下來(lái)。
新學(xué)期的第一天,我剛剛走進(jìn)校門(mén),一眼望去,我看到了很多今天來(lái)報到的同學(xué),我也感覺(jué)到了一股熟悉的氣息,我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活,在這兒和同學(xué)們一起奮斗的`畫(huà)面!皶运,你來(lái)了,咱倆都在一班!”看著(zhù)這位從幼兒園小班就在一起,直到現在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群,我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話(huà)打斷了!笆荕r彭!難道是Mr彭來(lái)教你們嗎?”Mr彭平時(shí)總是面帶微笑,同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校,我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng),不相信是真的。你可知道彭校的書(shū)法以及教學(xué)那可是很厲害的!我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門(mén),我看到了幾張老面孔,也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著(zhù),進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認識的同學(xué)坐在一起,有的低頭自己收拾著(zhù)桌子上的書(shū)本,還有的在聚精會(huì )神地觀(guān)看《冰上奇跡》。而我呢,就坐在昊群的對面,我一直在等待著(zhù)熟悉的上課鈴響起,因為我已經(jīng)迫不及待的要學(xué)習新的知識、新的課程、認識新的老師和同學(xué),在這時(shí),有一位臉上帶著(zhù)燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了,他就是Mr彭!真的是他!
我一顆懸著(zhù)的心終于放下了,像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開(kāi)了一道很難的數學(xué)應用題,這時(shí)我終于明白了,Mr彭真的是教我們的老師了,這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測,Mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師!Mr彭教我們語(yǔ)文,我們當然很開(kāi)心,因為Mr彭上課幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡他。下午,我們又認識了英語(yǔ)老師:Ms張和數學(xué)老師:Ms曹,我們都覺(jué)得這一天過(guò)得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標:自主學(xué)習,深入理解課本并提出自己的疑問(wèn)。讓我們在新的學(xué)期向著(zhù)新的目標努力吧!
實(shí)現目標作文 篇8
每一個(gè)人都有目標,每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己,讓自己一步步邁上成功的道路。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,衣食住行都不用去操心;爸爸媽媽十分開(kāi)明,在學(xué)習上都很少去管我,覺(jué)得成績(jì)并不重要,他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì),經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活,還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活,努力練好每一首曲子,根本不去在意我的成績(jì)。
就這樣,我過(guò)完了小學(xué)四年的生活,F在,放暑假了,我的目標又改變了,你們肯定想知道我的目標又改成了什么,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友,她要去外地了,就邀請我們去吃火鍋。
在餐桌上,我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋,聊得非常熱情,而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標,這是我的心為之一顫:學(xué)習我好對付,可我不能把我的目標告訴大家,大家一定笑話(huà)我......于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想,打斷大家的'話(huà):“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標:我們要努力學(xué)習,其他方面也要強,爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面!”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。
現在你們知道我的新目標了吧,我會(huì )為這個(gè)目標而努力的!
實(shí)現目標作文 篇9
我向往新,如同王安石向往湖陰先生的家——“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”;又似魯迅向往擁有一本《山海經(jīng)》——“人面的獸、九頭的.蛇”;又像安妮想有一個(gè)美麗的家——綠山墻……因為新代表重新開(kāi)始,它讓我們看向未來(lái),一直向前。
我熱愛(ài)每一天,如果我用心地去發(fā)現,用心地去感受,就能找到新,遇見(jiàn)“驚喜”!就拿今天來(lái)說(shuō),我買(mǎi)了一支新筆,如同見(jiàn)到了一片金光閃閃的金片,愛(ài)不釋手;我學(xué)了新知識,一生受益;最重要的,我的期末成績(jì)創(chuàng )了新記錄——最低。
我的期末成績(jì)非常不如愿,一科科醒目的黑色成績(jì)在我心中扎了根,成為憂(yōu)愁的種子,長(cháng)大、長(cháng)大、再大……
“影片”回放:考試之前,我9點(diǎn)已經(jīng)打了個(gè)哈欠,一下子躺床上,閉眼就睡,不一會(huì )兒就入夢(mèng);6點(diǎn)40起床,伸伸懶腰,又一個(gè)哈欠,慢慢吞地吃早飯;中午也不背書(shū),一會(huì )玩兒這,一會(huì )看那兒,典型的“飄”……
“影片”消失,下定決心:再來(lái)一次新吧!新改變,新目標!首先養成每日寫(xiě)隨筆的習慣,學(xué)會(huì )反思;其次堅持每天學(xué)新概念英語(yǔ),提高英語(yǔ)成績(jì)!加油!開(kāi)始奮斗吧!
一粒種子,在心中萌發(fā),穿過(guò)石縫,挺過(guò)可怕的狂風(fēng)。終有一天,我會(huì )發(fā)現,在陽(yáng)光下,它茁壯成長(cháng)……
靜等花開(kāi)……
實(shí)現目標作文 篇10
海洋里,一條魚(yú)怡然自得的在游泳,草原上,一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔,它們很自由,正因為這樣,它們怎么也找不到終點(diǎn),所以一直在尋找著(zhù)自己的目的地,魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切,鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切,但它們總是悶悶不樂(lè ),為什么呢?因為,它們總是感覺(jué)自己達不到理想的目標。其實(shí),它們錯了,它們應該知道,生活就是如此,不是每一個(gè)人都能如己所愿,也不是每個(gè)人都能達到自己所想的目標,體驗生活才是真正的快樂(lè ),有些動(dòng)物,它看不到大草原,也看不到大海所以它很幸福,也很快樂(lè )。
在眾多人口當中,像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多,包括我也是這樣的.人,人活著(zhù)需要有目標,這沒(méi)錯,不管是誰(shuí)它都有自己的目標,哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標,又要去尋找一個(gè)新的目標,許多人在尋找這個(gè)新的目標時(shí),因為驕傲而漸漸的失去了自信心,因為他們總認為,實(shí)現了上一個(gè)目標,下一個(gè)目標就一定能實(shí)現,所以總把下一個(gè)目標定的老高,超出了自己本能的水平,所以他們在實(shí)現這個(gè)目標中一次一次的失敗,有的人可能放棄,有的人可能成功了繼續前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標很簡(jiǎn)單,但是你要想一想,你是否能完成你尋找的這個(gè)目標,
在我眼里,尋找到適合自己的目標并不是那么簡(jiǎn)單,萬(wàn)一沒(méi)有達到自己所定的目標,大多數人會(huì )失去信心,
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛,它們不知道明天要等待它們的是什么,但我們不可以這樣,因為我們是人類(lèi),我們不能像它們一樣,讓天來(lái)臨時(shí)決定它們的目標,我們今天或更早就要決定明天的新目標。
人活著(zhù),就應該有自己的目標,而且,要適合自己,否則你的下場(chǎng),很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè ),或許比它們還要嚴重,因為你是人它們是動(dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標吧!
實(shí)現目標作文 篇11
沒(méi)有目標的狀態(tài),現在想來(lái)是很可怕的一種人生態(tài)度。
一直在隨波逐流,覺(jué)得一切順其自然,卻忘了這個(gè)詞真正的意思。
看過(guò)一句話(huà):真正的順其自然,是在努力過(guò)后,不再強求,而不是從一開(kāi)始就兩手一攤的不做為。
很悲哀的就是,你就是選擇了后面的一種態(tài)度,結果蹉跎了歲月。
我們人生中走的每一步路,都是算數的。
如果你選擇吃得很多,鍛煉很少,但很快就會(huì )發(fā)胖了。即使年輕時(shí)代謝快,你并沒(méi)有察覺(jué)到肥胖的威力,那當你到了代謝漸漸變慢的中年的時(shí)候就能體會(huì )上鏡子中圓潤的臉龐是怎么樣的一種狀態(tài)。
如果你把周末業(yè)余的時(shí)間拿去學(xué)一項樂(lè )器,或者練一下午的字,當時(shí)可能會(huì )有覺(jué)得累的時(shí)候,會(huì )有羨慕同學(xué)可以自由去游玩,隨心所欲的追劇?僧斢形乃嚮顒(dòng)的時(shí)候,你一手熟練地彈奏著(zhù)樂(lè )器,那種自信感,以及同學(xué)們眼中的驚艷感,那就是你走過(guò)的路,犧牲游玩時(shí)間所積累獲得的。
所以,把眼光放長(cháng)遠點(diǎn),給自己定一個(gè)目標,哪怕很小很小,但要讓自己朝著(zhù)那個(gè)小目標去前進(jìn),因為那每一個(gè)小步,都是給往后的生活做著(zhù)鋪墊,有了變得更加美好的可能。
自己剛才靠在墻這里的時(shí)候,突然間在第1次接受我們兩個(gè)人就真的分開(kāi),現實(shí)的自己的表現突然間就涌上腦海,那個(gè)時(shí)候自己是哭的站不住腳,確實(shí)就是站不住腳,然后靠在墻上,突然間腿就軟了,忍不住蹲了下來(lái),那個(gè)時(shí)候哭得特別慘,整個(gè)人都在顫抖,但是現在自己也是找不回當時(shí)的那一些感受了,自己現在想要讓自己那樣子哭也是沒(méi)有辦法的,原來(lái)情到深處真的就可以哭成那樣子,突然間覺(jué)得演員是很不容易的,他們要做到那樣子真的就得逼自己去感受,那里面的情緒才可以演得如此生動(dòng),才可以真的做出那樣子的心,就像自己現在雖然說(shuō)想要讓自己也痛快的哭一場(chǎng),可是自己沒(méi)有那樣子的心情,也就不會(huì )掉出那樣子悲情的眼淚。
其實(shí)自己有的時(shí)候也有在想他會(huì )不會(huì )在分開(kāi)之后特別的絕情,一滴眼淚也不掉,雖然說(shuō)自己之前從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)會(huì )掉眼淚的男孩子,他是一個(gè)會(huì )為感情掉眼淚的男孩子,但是后來(lái)我們兩個(gè)人不是有分過(guò)手,后來(lái)又復合了嗎?在復合的那個(gè)時(shí)候他有跟自己說(shuō),他保證他不會(huì )再哭,如果自己跟他說(shuō)分手的話(huà),那個(gè)時(shí)候自己才意識到,原來(lái)他也是一個(gè)會(huì )因為感情上的事情掉眼淚的男孩,原來(lái)他也會(huì )因為自己掉眼淚,所以說(shuō)自己也有點(diǎn)不清楚,在現在這一次分開(kāi)會(huì )不會(huì )讓他掉眼淚,會(huì )不會(huì )讓那一個(gè)清楚自己已經(jīng)是不愛(ài)自己的男孩掉眼淚。
或許不會(huì )吧,畢竟也都不愛(ài)了,畢竟也都清楚,若是回不去的感情畢竟也都清楚,他對自己的感情沒(méi)有那么真摯,也知道自己是不值得讓他愛(ài)的女孩,他都清楚這一些道理了,所以想要他為自己掉眼淚,想要他為失去自己這件事掉眼淚,其實(shí)太難了,所以大概難過(guò)的情緒可以有,但是像自己那樣子要真誠的悲傷眼淚也是沒(méi)有辦法。
其實(shí)我也知道,就是重提,沒(méi)有任何的一點(diǎn)意義,自己去想我們之前朋友的那一些關(guān)系所做過(guò)的那一些浪漫的事,去想我們在一起自己受過(guò)的那一些委屈,其實(shí)都毫無(wú)意義了,也都已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有必要再去提了,對于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)毫無(wú)意義,只會(huì )加重我自己的情緒負擔,自己真的不喜歡自己說(shuō)著(zhù)自己的心情,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚啪嗒啪嗒就掉掉下來(lái),然后開(kāi)始詞不達意,開(kāi)始文字轉化的過(guò)程中全部都亂套了,根本就沒(méi)有把自己的說(shuō)的那一些內容給轉化出來(lái)。
自己從來(lái)就沒(méi)有在一個(gè)人面前說(shuō)著(zhù)話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)了,但是自己很想要在他面前這樣子,一次想要讓他知道我自己是會(huì )很委屈的,我自己是會(huì )想很多自己一個(gè)人想很多自己一個(gè)人委屈,在其他人面前我不會(huì )這樣子,在其他女人面前自己一直很歡樂(lè ),可能也是因為在他們面前自己沒(méi)有受到一點(diǎn)的委屈吧,每次他們跟自己說(shuō)話(huà),自己的所有煩惱就可以被拋在腦后,自己就又變回開(kāi)心的自己了,而自己想要在他面前這么哭泣,想要在他面前邊掉眼淚邊說(shuō)話(huà),把自己所有的苦衷都傾訴出來(lái),大概也是因為他讓自己委屈了吧,所以今天晚上的自己就是放縱自己,讓自己去回想我們過(guò)去的那一些事情,然后讓自己不斷的掉眼淚。
其實(shí)我很害怕,你知道嗎?很害怕我這一個(gè)人在這一個(gè)時(shí)候在這一邊這么難過(guò)想我們的事情,但是他已經(jīng)在他的那一邊,在這一個(gè)時(shí)候在我難過(guò)的這一個(gè)時(shí)刻,已經(jīng)在和另一個(gè)女孩子開(kāi)啟曖昧的旅程了,真的很害怕是這樣子的,到最后又是一廂情愿,又是自己一個(gè)人在跟自己過(guò)意不去,連傷心都沒(méi)有,雙向奔赴這種過(guò)程真的也是怪難受的,怪難過(guò)的,當然他可以有曖昧的對象也是挺好的,即便你自己一直覺(jué)得以自己對他的了解,以那么多年為對他的認識,他不會(huì )那么快就開(kāi)啟一段感情,但是又覺(jué)得其實(shí)失戀之后男孩子會(huì )有很多反常的行為的,所以也不是說(shuō)不可能。
但是自己不會(huì )去跟他說(shuō),我還在這里,我不會(huì )去跟他說(shuō),那我們就再次去重蹈覆轍吧,我知道說(shuō)了也沒(méi)有意義,只會(huì )徒增悲傷,只會(huì )徒增煩惱,只會(huì )讓他更加難做。只會(huì )讓他覺(jué)得他沒(méi)有抓住自己,因為他會(huì )拒絕我的,他會(huì )覺(jué)得自己很理智會(huì )覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有未來(lái),最后直接拒絕我,但是在最后想念自己的'時(shí)候,又會(huì )讓他覺(jué)得為什么當時(shí)沒(méi)有抓住我,但其實(shí)沒(méi)有抓住才是理智正確的選擇。
真的很想跟他說(shuō)自己沒(méi)有辦法停止想念他,可是有的時(shí)候想到自己在那一段感情中根本就沒(méi)有感受到被愛(ài),女孩子都是喜歡被聽(tīng)到的,但是喜歡被愛(ài)的感覺(jué),可是自己沒(méi)有感受得到,為什么自己還要有這樣子想念的念頭。真的不應該。其實(shí)有些時(shí)候狠心的告訴自己,讓自己堅信他就是不在乎自己的,他就是不愛(ài)自己的自己,本來(lái)可以對你更加好的,可是自己還是為找借口會(huì )為他找借口,其實(shí)更多的就是不甘心吧。
朋友他昨天也有跟自己說(shuō)了他和他前男友的關(guān)系,然后其實(shí)作為旁觀(guān)者來(lái)說(shuō),我就覺(jué)得那一個(gè)男孩子已經(jīng)徹底放下了,可是因為他是當局者,所以他覺(jué)得男孩子還沒(méi)有放下,其實(shí)這一種心態(tài)是很正常的吧,就像自己現在這樣子自己覺(jué)得他還沒(méi)有放下,但其實(shí)在自己身邊的朋友看來(lái),他就已經(jīng)是放下的了,自己覺(jué)得他不可能不愛(ài),但是在自己身邊朋友他們眼里,他們就覺(jué)得怎么可能還會(huì )愛(ài)呢,他們就覺(jué)得自己在那一段關(guān)系里面太受委屈了,沒(méi)有必要再去堅持,可能我們得相信旁觀(guān)者的眼光吧,得相信旁觀(guān)者的直覺(jué)。
自己有的時(shí)候就覺(jué)得他是應該學(xué)會(huì )怎么去愛(ài)一個(gè)人,可是有的時(shí)候又覺(jué)得其實(shí)他的生長(cháng)環(huán)境就是這樣子的,沒(méi)有必要去逼迫他成為一個(gè),更完美的人,他現在這個(gè)樣子已經(jīng)很棒了,可是,還是沒(méi)有辦法,就這樣子放下了,所以說(shuō)時(shí)間一久也是可以放下的,所以自己現在就不要再失去自己了,因為在那一段關(guān)系中自己完全就沒(méi)有做到,像自己自己在普遍的關(guān)系里面都是被害的狀態(tài),當時(shí)在那一段關(guān)系里面做了一回不是自己的狀態(tài),做了一回不是被愛(ài)的狀態(tài),不要再喪失自我了。
實(shí)現目標作文 篇12
成長(cháng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯,樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙,我一個(gè)人走在上學(xué)的.路上。不知怎么的,我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了,總覺(jué)得要出事?赡苁俏蚁攵嗔!
到了班級門(mén)口,聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑,手里拿著(zhù)白面包卷,指著(zhù)什么東西。當然,我也看到了我的同桌,那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上,不時(shí)看著(zhù)我,黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么,趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上,有一些褶皺,上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上,然后安靜的坐下,背對著(zhù)同桌,瞥了一眼卷子,就像小偷不敢面對警察一樣。
果然,笑聲傳來(lái):“來(lái)!才81!我97,這就是差距!”她的聲音很大,好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭,看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎?看著(zhù)她捂住嘴笑,笑聲包含了很多,更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始,我給自己定了一個(gè)目標,就是超越97。我不是想嘲笑她,而是想證明,努力就能挽回差距。
那一天,我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習,一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天,我發(fā)揮不錯,成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí),我感到自豪。這時(shí),窗外吹來(lái)秋風(fēng),樹(shù)葉又沙沙作響,課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái),看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候,面對失敗和挫折,與其沮喪和自嘲,不如偷偷給自己定一個(gè)目標,少玩多努力。即使達不到目標,也要問(wèn)心無(wú)愧。所以,面對挫折,請給自己留點(diǎn)目標。
實(shí)現目標作文 篇13
首先,上課要認真聽(tīng)講,不要小動(dòng)作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課說(shuō)的所有知識;對于難題,不要羞于提問(wèn),虛心請教老師同學(xué)。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)要獨立按時(shí)完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習,首先要查字典認一認,了解一下意思;還要學(xué)會(huì )分段課文,用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果不懂,做不了課文和課后題,就先寫(xiě)在書(shū)上,然后第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,上課的時(shí)候征求老師的意見(jiàn)。
第四,利用周日和節假日,繼續參加奧數和英語(yǔ),閱讀課外書(shū),豐富知識。騰出時(shí)間,多做點(diǎn)事。新學(xué)期新計劃
在這個(gè)桂花香、秋收金黃的`季節,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一年。因為我度過(guò)了這一年,我要告別小學(xué)生活,開(kāi)始中學(xué)生活。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間,充實(shí)自己。眾所周知,沒(méi)有學(xué)習和生活的目標,就沒(méi)有追求。所以,我相信我們所有人在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,都在為新學(xué)期做好規劃。我也不例外,我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧!
先說(shuō)學(xué)習!
實(shí)現目標作文 篇14
時(shí)間就像流水。轉眼間,初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下!看來(lái)在別人眼里,我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力,但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不,我不能嘲笑連瀟,因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力,但總是沒(méi)有毅力,堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力,不好,想成功,想變好,但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了,隨著(zhù)一次又一次的考試,我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步,但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因:
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習,只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍,突擊英語(yǔ),但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上,英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目,我對此非常焦慮,所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項,但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了,但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢?主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是,靠自己的基本功就能應付,但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)成績(jì)的'提高,我們需要掌握的知識也在不斷增加,之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項,也不能落下,要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面,也要加強閱讀訓練,提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞,但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子,永遠做不完。所以,我要珍惜時(shí)間,為我的目標而奮斗!
實(shí)現目標作文 篇15
目標是什么?是給自己定的方向。動(dòng)力是什么?能夠促進(jìn)的是你的.有效行動(dòng)。
我上小學(xué)的時(shí)候,因為家離學(xué)校很遠,我和媽媽騎自行車(chē)上學(xué)。一開(kāi)始還好,后來(lái)就不耐煩了。為什么?太累了,也很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)歷,我總結出了一句能讓自己不覺(jué)得累的話(huà),那就是有目標才會(huì )有動(dòng)力。
在騎自行車(chē)的過(guò)程中,我尋找了很多目標,我必須能夠超越,否則即使我有更多的動(dòng)力也無(wú)法成功。就像一個(gè)行人想超車(chē)一樣,很神奇。我一邊騎,一邊發(fā)現前面的三輪車(chē),心里想:一定要超過(guò),一定能超過(guò)。就這樣,我鼓足了力氣,使勁蹬著(zhù)腳,終于追上了那個(gè)騎三輪車(chē)的人。然后,我繼續尋找我的早期目標,直到我超過(guò)這個(gè)目標,以此類(lèi)推,我走完了整個(gè)旅程,到達了我想到達的地方。
有目標有動(dòng)力,騎自行車(chē),學(xué)習工作,我相信!這句話(huà)可以用在任何地方。簡(jiǎn)直太完美了。做事情之前要先找好前期目標,努力把每件事都做好。
實(shí)現目標作文 篇16
我媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是我大哥,一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級,學(xué)習不好,得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試,父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上,但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài),因為這份愛(ài)太重了,甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極;對于其他要求,父母堅決反對,戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》,被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo),不!小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞,我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了?”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明,成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的,每天晚上直到10點(diǎn),我媽都會(huì )親自給我做夜宵,給我點(diǎn)酸奶,讓我提神,繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的.健康和學(xué)習。然而,有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)?”“不!你現在不能浪費時(shí)間,時(shí)間太寶貴了,我是為了你好,你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習!笨粗(zhù)媽媽熱切的眼神,我明白了它所有的內涵。對!我必須肩負起我的目標,努力學(xué)習,不辜負父母的期望。于是,我又考進(jìn)了書(shū)房,在蜀山的大海里戰斗,因為我要肩負我媽說(shuō)的目標,戰斗,我要在這條路上走到最后!
于是,我把頭埋在書(shū)房里,雖然心里有苦,但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。
實(shí)現目標作文 篇17
花開(kāi)因目標,泉流因目標,雁飛因目標,人生因目標而精彩。的確,臨近期末,我也有了目標和追求。
對于語(yǔ)言,數學(xué),英語(yǔ),我覺(jué)得三科都要考100%以上。對語(yǔ)文成績(jì)的奢求似乎遙不可及。我改變了各種學(xué)習方法。雖然每次都失敗了,但最后發(fā)現考場(chǎng)作文是我的致命傷。所以我想朝這個(gè)方向提高,向一些文筆好的人學(xué)習。我可能會(huì )輸,但我不會(huì )放棄!
至于物質(zhì),健康,土地,歷史,政治,我會(huì )盡量考90分以上。具體行動(dòng)如下:
首先,就像物理老師說(shuō)的“熟能生巧,才能得高分”,我打算把提高物理成績(jì)的決心放在四個(gè)方面:多背,多看,多思考,多做,不要讓自己的決心變成空談。
其次,生物地理學(xué)可以改進(jìn)。畢竟找到對的路,遇到對的老師要容易得多,但這不是我驕傲的原因。我希望這兩門(mén)課都需要上一段樓梯。
之后還要復習鞏固歷史。但是,歷史也是我最怕的一塊石碑。為什么?因為我沒(méi)有快讀快讀的能力,也沒(méi)有四五遍背下來(lái)的毅力,所以還是要從根本上背下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)積累。這樣一來(lái),大概要耗費大量的時(shí)間和精力,所以我現在要為歷史做打算。
其次,政治對我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望身邊的同學(xué)能幫助我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”。我覺(jué)得只是暫時(shí)的。只有削尖成鷹,才能戰勝平凡的命運!在這一點(diǎn)上,我對時(shí)間的'需求也在增長(cháng),但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。所以,逐漸培養時(shí)間觀(guān)念,將是我以后的一個(gè)主要指標。
最后,我用一句歌詞來(lái)結束我的演講:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
實(shí)現目標作文 篇18
每個(gè)人都有自己的目標,我也是,目標不僅是我的目標,也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候,在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上,書(shū)上,甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上,然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是,我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當我達到一個(gè)目標,我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以,我給自己定了一個(gè)規矩:不要寫(xiě)太大的目標,要從小事做起。從此以后,每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑,但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的'作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天,我們必須背誦五首古詩(shī),如《長(cháng)歌行》 . "目標,比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑,但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī),它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元,考試沒(méi)有不及格。到現在,我的目標幾乎每天都在變,我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力,拼命的推動(dòng)我前進(jìn),它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導,總是告訴我該做什么,指引我,陪伴我,陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻,像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她,實(shí)現我所有的目標。
實(shí)現目標作文 篇19
前進(jìn)是腳步的積累,成長(cháng)是不斷前進(jìn)的過(guò)程。前進(jìn)的時(shí)候,有些人專(zhuān)注于自己的目標,忽略了身邊很多美好的東西。當他們達到目標時(shí),他們發(fā)現自己一無(wú)所有。
在努力月考的同時(shí),你有沒(méi)有注意到書(shū)房門(mén)口有一個(gè)人拿著(zhù)一杯熱牛奶在猶豫?我想給你,但又怕打擾你;我想離開(kāi),但我害怕你會(huì )筋疲力盡。也許你沒(méi)看見(jiàn),月光灑在她身上,映出她焦慮的神色。她當時(shí)有多漂亮,你得長(cháng)大到她這個(gè)年紀才能明白。
為了一個(gè)漂亮的回答,你錯過(guò)了身邊更漂亮的'媽媽。當你試圖贏(yíng)得籃球冠軍時(shí),你有沒(méi)有注意到教練在烈日下穿著(zhù)濕濕的籃球服?那件火紅的籃球衣融合了汗水。也許你沒(méi)看到。陽(yáng)光照射在籃球服上,籃球服穿在教練身上。教練比以往更帥了。
哦!你當然不會(huì )看到,因為你是為了冠軍而戰。
當你在為班報冥思苦想的時(shí)候,你的另一半在你身邊默默思考。你注意到了嗎?你從小和她一起玩,只上了初中,學(xué)業(yè)繁重。你忘了還有友誼。也許你忘了,她曾經(jīng)在你身邊努力為你想辦法,所以她勸你不要著(zhù)急。也許你沒(méi)看到。反射在你和他們略顯幼稚但假裝成熟的臉上的光,構成了一個(gè)美麗的形象。
為了辦好板報,得到老師的表?yè)P,你忽略了更珍貴的友誼!
一路走來(lái),別忘了看看身邊的風(fēng)景。
實(shí)現目標作文 篇20
新學(xué)期開(kāi)始了。期末考卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候,我很難過(guò),因為我無(wú)法面對理想的結果。但是經(jīng)過(guò)慎重考慮,還是通過(guò)了。如果我想得到好的結果,我必須再次努力。
第二天是非常重要的`一年,也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績(jì),決定中考的成績(jì)。所以,這是重要的一年。如果這個(gè)時(shí)候不努力,你會(huì )在什么時(shí)候留下來(lái)?恐怕將來(lái)這個(gè)村子不會(huì )有商店了。中考加油!
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的總結,發(fā)現原來(lái)的努力還不夠。我應該更加努力地完成老師每天在學(xué)校布置的作業(yè),上課認真準備,明白自己不懂的地方。在和同學(xué)的學(xué)習中,大膽發(fā)言,改正錯誤,課后認真復習。懂得主動(dòng)提問(wèn)。謙虛的同學(xué)求教。他們不抄,也不問(wèn)聽(tīng)不懂。他們養成良好的學(xué)習習慣,并與同學(xué)一起學(xué)習和成長(cháng)。在家里,盡可能多的幫父母做一些家務(wù),既鍛煉了身體,也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時(shí)間玩游戲,多看書(shū),多完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論在家還是在學(xué)校,都要主動(dòng)與老師和長(cháng)輩溝通。
好好學(xué)習,天天向上。
實(shí)現目標作文 篇21
理想可以給我們奮斗的力量,目標是指引我們的路標!懳
人生是一段漫長(cháng)的旅程,我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨的流浪,在通往夢(mèng)想的路上有很多站,但我不想停下來(lái),期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗;仡^看,原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海,還有自己的人生理想和目標。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著(zhù)戴月里的一顆星星回家,臉上總是疲憊不堪。開(kāi)燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶,把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝,一點(diǎn)也不。奶茶每天準時(shí)出現在這里,風(fēng)雨無(wú)阻。另外,我現在還在擔心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)?我的目標是進(jìn)入一所好的大學(xué),我的理想是當一名教師。
有一次,我會(huì )寫(xiě)會(huì )寫(xiě)。但是現在,為了一篇關(guān)于《目標》的小文章,我的思緒停止了流動(dòng),我的內心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎?沒(méi)有你的理想是不是太難實(shí)現了?也不是?那為什么不能表達呢?
我不禁問(wèn)自己,頭總是疼,沒(méi)有答案。我揮手的時(shí)候,碰到了那杯奶茶,那杯香噴噴的奶茶,奶茶灌進(jìn)了我的肚子,一股暖流自下而上。我渾身一顫,把所有煩惱一掃而光,拋到九霄云外。
輕輕的.,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阌X(jué)得目標和理想在哪里?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡,明天告訴你!蔽覞M(mǎn)腦子問(wèn)號,但我非常期待明天
第二天早上,我媽把我叫起來(lái),和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺。此時(shí)向東望去,一輪紅日正在緩緩升起,象征著(zhù)新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō):“理想和目標在每個(gè)人心里。當你不知所措的時(shí)候,它們就像這紅色的太陽(yáng),給你帶來(lái)光明。為你指路,讓你的生活更加精彩!
回到房間,細細品味媽媽的話(huà),沉思良久,恍然大悟。那一刻,時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解,F在明白了,就知道怎么打了?粗(zhù)窗外,紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空,太刺眼了。
只要我們努力,目標就在我們面前對我們微笑。
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