初一的計劃與目標作文（精選20篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的初一的計劃與目標作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的計劃與目標作文 篇1
21世紀的人過(guò)得太好，所以更懶，更不勤奮；膽子越小，膽子越��；更有放棄意識，更沒(méi)有毅力。僅僅因為我們沒(méi)有明確的目標，一個(gè)沒(méi)有目標的人就意味著(zhù)沒(méi)有靈魂。
目標對于每一個(gè)成功的人都是不可或缺的。一個(gè)人的成就和他的目標一樣偉大。我們經(jīng)常有明確的目標，但總是如果一個(gè)人想要成功和實(shí)現他的夢(mèng)想，他必須設定深遠的目標。如果連夢(mèng)想都想不到，就永遠達不到成功的彼岸，永遠注定一無(wú)是處。其次，要實(shí)現目標，更重要的是要努力，要奮斗，要奮斗，要腳踏實(shí)地的堅持下去。要做到?jīng)]有規劃，最后的結果肯定是失敗。
我的人生目標曾經(jīng)是父母最好的孩子，學(xué)校最好的老師，將來(lái)來(lái)到社會(huì )成為最優(yōu)秀的人的最好的學(xué)生。這個(gè)目標讓我活的很累，再怎么努力也做不到最好。于是我重新確立了自己的目標，做一個(gè)孝順的孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)目標很實(shí)際，我也在一步一步接近。我堅信我會(huì )達到這個(gè)目標，所以我每天都很開(kāi)心。會(huì )來(lái)到社會(huì )，我的目標也很實(shí)際，就是做人民警察。因為我相信我會(huì )擺脫暴力，保護人民的財產(chǎn)。一想到自己的目標可能實(shí)現，我就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有干勁。
初一的計劃與目標作文 篇2
一個(gè)有目標的人和其他人的區別在于，他還沒(méi)有迷失在迷茫中。他可以操縱自己而不被別人操縱。
大多數人的一生都是在一個(gè)擁擠的世界里度過(guò)的，永遠不知道自己想去哪里，但是有目標的人永遠不會(huì )忘記自己的方向，這樣才能打開(kāi)通往成功的道路。
我們應該掌握自己的命運。先定目標，然后用冷靜、堅持、堅強、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)制定我們的代碼。
一個(gè)人如果生活沒(méi)有目標，就會(huì )迷茫，抑郁，不安。只有當他知道自己想要過(guò)什么樣的生活，想要追求什么，他才會(huì )覺(jué)得自己的生活充實(shí)而有意義。
凡事都要看大局，從小事做起。拒絕在基本功上努力的人，永遠不會(huì )有大的成就。
時(shí)間和空間一樣，也有它寶貴的位置，也有廣闊的不毛之地。不要說(shuō)“黃金難買(mǎi)”。沒(méi)有人愿意為了一頓苦飯而出賣(mài)自己的一生。
初一的計劃與目標作文 篇3
今天我和媽媽去了鄉下，我一個(gè)人走在田間的路上。我走著(zhù)走著(zhù)，一只小動(dòng)物慢慢爬進(jìn)了我的眼睛。
仔細一看原來(lái)是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看，小蝸牛離我好遠。
我推到它后面，它還是爬得那么慢。我催它，我嚇它，我責怪它，蝸牛用抱歉的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“我盡力了！”
蝸牛爬不快，但還是爬。為了到達你想去的地方，為了達到你設定的目標。
我們的目標是什么？我們如何實(shí)現這些目標？蝸�？孔约旱呐陀啦环艞壍木襁_到了目的。我們應該學(xué)習蝸牛的精神，完成我們的目標！
生活常常給人啟示，然而，生活并不主動(dòng)把‘啟示’送到門(mén)口。生活按照自己的樣子和規律走，每個(gè)人都有權利從中得到啟示。它給了每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，但問(wèn)題是我們能否從中找到‘啟示’。一個(gè)勤于思考的人，從某種意義上說(shuō)，就是一個(gè)勤于尋找靈感的人——帶著(zhù)未解決的問(wèn)題去尋找，帶著(zhù)各種疑惑去尋找。思考生活本身，思考生活中的各種現象，你就會(huì )收到生活的禮物。
初一的計劃與目標作文 篇4
一眨眼，星星動(dòng)了，時(shí)光飛逝如流水，帶走了童年，帶走了歡樂(lè )，帶走了曾經(jīng)的希望。
跟隨童年的腳步一步一步成長(cháng)。懷念童年的天真爛漫。童年是美好的，但時(shí)間是終極而殘酷的東西，讓生活變得奢侈。
當然，我們不能只是坐著(zhù)，感受時(shí)間過(guò)得有多快，等待空虛。我們必須為新的暑假制定目標和計劃。雖然我們白天很忙，但有時(shí)我們會(huì )忘記白天做了什么。這種忙碌其實(shí)是無(wú)效的，也是漫無(wú)目的的。所以，做好暑假安排是關(guān)鍵。如果暑假安排得當，照常做，你就接近成功一半以上。沒(méi)有人的人生是完美的，成長(cháng)的磕磕絆絆是人生的一課。我認為我們應該為此感到驕傲，因為我們經(jīng)歷過(guò)。
過(guò)完這個(gè)暑假，我們是二年級的學(xué)生。想起過(guò)去的歲月，我們的心會(huì )隱隱作痛，甚至那一聲嘆息真的很重�，F在，怎樣才能不辜負學(xué)習的壓力，不辜負老師和家長(cháng)的期望？
現在，是我們戰斗的時(shí)候了。不打就白活了。第二天是一個(gè)轉折點(diǎn)。成功和失敗有時(shí)候只是一個(gè)錯誤的交集，但從那以后你就通過(guò)了成功。在學(xué)習生活中，要嚴謹，減少錯誤。
夢(mèng)想中的中學(xué)不再遙遠，但你要努力。中學(xué)的校門(mén)永遠對外開(kāi)放，但不是每個(gè)人都有資格進(jìn)去。拋下虛榮和浮躁。讓我們揚帆遠航，在學(xué)習的海洋中漂流。
初一的計劃與目標作文 篇5
突然從軍訓現場(chǎng)，經(jīng)歷了中考和月考，現在有了期待已久的中考和一年一度的春節。在這十五天里，我應該努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，以回報為我努力的媽媽。
回憶中考和考后的雄心壯志，回憶中考和月考后的悲痛，回憶中考和月考后的傷痕，可以讓我的意志更堅強，讓我的心理素質(zhì)更加成熟和穩定，讓我的進(jìn)取之心重新煥發(fā)光彩。
考試是為了證明自己，證明自己是否有資格落班，樹(shù)立自己的威信，通過(guò)中考和月考，讓我明白，是時(shí)候好好學(xué)習，好好拼搏，迎接期末考試了。
俗話(huà)說(shuō)：“人不能沒(méi)有目標的方圓�！币�！人只有墮落，沒(méi)有目標。我應該給自己定一個(gè)目標，激勵我學(xué)習進(jìn)步，激勵我參加期末考試，激勵我在理想的道路上種下理想的樹(shù)。我的目標是超越自己的思維！努力！
初一的計劃與目標作文 篇6
風(fēng)中的蒲公英，沒(méi)有人知道它從哪里來(lái)，又在哪里結束。
仿佛無(wú)人飛船，沒(méi)有人能預測它經(jīng)歷了什么，會(huì )遇到什么，最后的結果會(huì )是什么。這一切都不是固定的。
也許，上帝已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只有順從命運。
有些人快樂(lè )，有些人悲傷。人生就是這樣。我們總是被控制和擺布。這似乎是一次又一次的循環(huán)，直到生命的盡頭，我們會(huì )問(wèn)：我活了一輩子，為了什么？
是的，我們從一開(kāi)始就不知道自己在做什么，為了什么而活著(zhù)。畢竟，誰(shuí)能真正逃脫命運，成為自己人生的主人呢？
即使你做的很好，但是你是漫無(wú)目的的，那么你之前所有的努力都只是徒勞。
我不知道他們有什么人生目標，但他們的成功一定來(lái)自于有一個(gè)明確的目標。
如果一個(gè)人有目標，他就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力；有了前進(jìn)的'動(dòng)力，才會(huì )有成功。那么，走在迷途上的人們，你們什么時(shí)候才能真正成為蘇醒？
初一的計劃與目標作文 篇7
有一個(gè)問(wèn)題從我記事起就一直困擾著(zhù)我�！叭嘶钪�(zhù)是為了什么？”隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，現在終于明白，人活著(zhù)是為了家人和朋友，也是為了自己一生追求的目標和夢(mèng)想。
做人要有目標，目標就是寶藏，人生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路上，你一定會(huì )遇到危險。在你找到寶藏之前，所有的危險都是絆腳石。無(wú)論你是美是丑是聰明是愚蠢，他們都會(huì )無(wú)情的傷害你，把你丟進(jìn)傷疤，阻止你尋寶。如果你不打敗他們，他們只會(huì )無(wú)情的傷害你，你遇到麻煩會(huì )為任何人感到難過(guò)。只有克服挫折，才能得到寶藏，才能取得成功，才能實(shí)現目標。
那么，夢(mèng)是什么呢？是虛構的夢(mèng)嗎？可能吧！夢(mèng)想是美好的，但有些人的夢(mèng)想像花瓶一樣脆弱，只能去想，卻無(wú)法實(shí)現，經(jīng)不起磨練。如果一個(gè)人因為夢(mèng)想破滅而停止追求，那他就是愚蠢的。我相信每個(gè)人都不愿意做一個(gè)被嘲笑的傻瓜，所以請記�。簤�(mèng)想破滅了也沒(méi)關(guān)系，請拿起世界上最美的膠帶，一根一根的粘上，讓它不僅增添一份色彩，也讓你為自己生命的彩紙增添一份絢爛的色彩。
其實(shí)夢(mèng)想和目標，目標和夢(mèng)想都可以算是親人。因為兩者含義相近，不同的是可以有很多目標，也一定有很多目標。當你完成這個(gè)目標，你就會(huì )為下一個(gè)目標而奮斗。但是夢(mèng)不一樣。夢(mèng)想是單一的，比目標更偉大。
每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想后都會(huì )為社會(huì )做貢獻。人活著(zhù)是為了自己，也是為了這個(gè)社會(huì )。如果一個(gè)人連自己的夢(mèng)想和目標都不知道，或者根本沒(méi)有夢(mèng)想和目標，那么他的人生就毫無(wú)意義，他就無(wú)法為社會(huì )做出貢獻。這樣的人是人類(lèi)的恥辱，也是每個(gè)人的公敵，為了自己，為了社會(huì )，請朝著(zhù)自己的目標和夢(mèng)想努力！“奮斗，奮斗，為理想奮斗，為未來(lái)奮斗�！�
初一的計劃與目標作文 篇8
第三次月考已經(jīng)過(guò)去很久了，但是心里的懊惱久久不能平息。雖然我的排名在年級上有所提高，但是成績(jì)單上的成績(jì)并不能讓我感到任何安慰。記得考完試收到成績(jì)單的時(shí)候，很多同學(xué)臉上失去了往日的笑容，眼里只看到懊惱和悲傷。這時(shí)，坐在我面前的王雪琴看了看成績(jì)單，笑道：我很好奇�？此某煽�(jì)，發(fā)現她和其他同學(xué)差不多，不理想。這時(shí)，她看著(zhù)我說(shuō)：“喂，你在干什么？你對你的成績(jì)不滿(mǎn)意！”“平均分只有79.8。還是不錯的。如果我努力一點(diǎn)，就能考得更好�！蔽伊髦�(zhù)淚說(shuō)。誰(shuí)知道她說(shuō)“我這么好還不服氣，別裝了！”這時(shí)我恍然大悟，意識到一個(gè)道理：區別在于目標的不同。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)寓言：一個(gè)獵人放生了一只獵狗。獵狗抓到一只兔子，拼命追，但是追不上。最后，兔子終于跑了。獵人說(shuō)：“獵狗，為什么追不到小兔子？”獵狗憤憤不平的說(shuō)：“師傅，你想想。我只想自己吃飯穿衣，兔子卻拿自己的命在賭。當然，我追不上�！�
現在回想起來(lái)，我發(fā)現這個(gè)寓言的寓意和發(fā)生在我身上的差不多：區別在于目標不同。目標在生活中起著(zhù)重要的作用。給自己定目標很難。太高太低都會(huì )影響你。同樣的事情，同樣的結果，可以給人不同的感受。一切都是工作的目標。不同的感受是因為他們的目標不同。
黃，不要為過(guò)去而悲傷，展望未來(lái)，為自己的未來(lái)而努力！
初一的計劃與目標作文 篇9
來(lái)自一次又一次的失敗，一次又一次的從懸崖上摔下來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，也正是這些痛苦給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
上學(xué)期，剛開(kāi)始的時(shí)候，對新的東西都不熟悉。我總是小心翼翼，對人友好。最后一期，我也取得了理想的成績(jì)。這一切都歸功于我的沉著(zhù)和同學(xué)的幫助。但是，考完試后，我對成績(jì)越來(lái)越不滿(mǎn)意，總是和同學(xué)發(fā)生爭執。結果最后復習的時(shí)候總想著(zhù)怎么對老師同學(xué)好，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習復習。成績(jì)不好是必然的。
現在，同學(xué)對我的印象有所改善。不用和同學(xué)爭論，也不用關(guān)心什么，可以好好學(xué)習。只是舊的記憶再也找不到了。我總是憑空猜測未來(lái)的生活會(huì )有多精彩，但這只是猜測；我一直期待著(zhù)未來(lái)我們能探索出多少精彩的世界，但那些太遙遠了。
我想把所有的精力都投入到學(xué)習上，展現一個(gè)全新的自己。不管有沒(méi)有其他人的論點(diǎn)，我都會(huì )努力向前。我決定好好努力，拿到班級中、末尾前十。無(wú)論我想要什么，我都會(huì )全力以赴，沖刺在最前沿。
每一次成功都是努力的結果。上學(xué)期中后的何畢濤很勇敢，每天都在為實(shí)現目標而努力，最終達到了他應有的水平，這是他應得的回報。易克宇可以不分白天投入精力學(xué)習，她值得獎勵。
所有人都一樣，不要在意自己是否比別人低，一切都是我們努力的結果，只要付出努力，總會(huì )有成功的一天。我們身邊也有很多榜樣，他們在努力，在奮斗。
一尊堅不可摧的雕像無(wú)畏地站在我身邊。我試著(zhù)去追他們，爬到他們頭上，用盡全力去打。也許這一切在未來(lái)都失去了，痛如火海，但這是我不得不承受的。無(wú)論未來(lái)如何，我都要坦然面對。
屢遭失敗后，我們常常放眼未來(lái)，抬起頭，豎起不屈的脊梁，在熊熊燃燒的火焰中磨練自己的毅力，在刀斧劈砍中鑄就鋼筋骨！
初一的計劃與目標作文 篇10
人就像蝴蝶。在無(wú)邊無(wú)際的人生道路上，他們往往會(huì )因為這個(gè)巨大的世界而迷失方向。是心中的一個(gè)想法，一直引領(lǐng)著(zhù)我們。這是我們生活中的一個(gè)理想和堅定的目標。正是這種人生目標，讓我們努力工作，最終攀登到人生的最高峰。
每個(gè)人都有自己的理想，美好而偉大。很多人都拋棄了理想，但理想從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)任何人。我堅信一個(gè)有理想的人是“大寫(xiě)的人”。
我的理想是當律師。每當我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地洗清冤屈，心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來(lái)。我多么希望在不久的將來(lái)，我能像他們一樣在法庭上為我的當事人洗清冤屈。
成為一名優(yōu)秀的律師是我崇高的理想。就是這個(gè)崇高的理想，讓我這輩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。當我累了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”當我讀厭了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”這樣，當我放松的時(shí)候，它就會(huì )提醒我。一直以來(lái)，這個(gè)理想的想法一步步跟著(zhù)我。
也許你會(huì )問(wèn)我“為什么要做律師？”那我就告訴你：“我想成為一名律師，不僅僅是因為我的學(xué)術(shù)成就和事業(yè)成就，也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻自己的力量�！蔽椰F在正在為這個(gè)崇高的理想而努力和規劃。因為我知道，光靠想象是沒(méi)有美好生活的。所以，我必須致力于實(shí)際行動(dòng)，讓那個(gè)理想一步步靠近我，直到我征服它。在生活中，我必須從一些小事中明白做人的一些道理；在學(xué)習中，我必須盡最大努力從書(shū)中獲取豐富的知識。
在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要冷靜對待，處理清楚，具體事情具體分析，耐心自信的處理周邊的事情。學(xué)習上要謙虛，以不恥下問(wèn)的學(xué)習精神努力前進(jìn)，為我們的目標打下堅實(shí)的基礎。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石頭，打掉星星的火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。理想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈。面對無(wú)私的理想，一定要努力克服，做生活中的強者。
朋友們！你心中的理想，為了它，讓我們努力吧！讓我們持之以恒，取得成功，最終攀登人生的最高峰。
初一的計劃與目標作文 篇11
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗。崇高的目標很難實(shí)現，我們會(huì )繼續奮斗，直到目標變成現實(shí)。
美國人阿姆斯特朗年輕時(shí)在院子里玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，他媽媽發(fā)現阿姆斯特朗在院子里大汗淋漓。他媽媽問(wèn)他在做什么。他脫口而出的話(huà)實(shí)現了他的人生目標，注定了他是第一個(gè)登上月球的人。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗝腊�。我想跳上去�！卑⒛匪固乩收娴牡巧狭嗽虑�。他的野心超出了一些人的想象�?/p>
戰國時(shí)期，各國安于現狀。只有當秦王決心統一六國時(shí)，他才成為中國的第一位皇帝，正是他的野心成就了他的事業(yè)。
很明顯，多少名人，哪一個(gè)不野心勃勃？從奉行“天下為公”的孫中山，到為中國崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，再到輟學(xué)經(jīng)商的比爾蓋茨，這些人之所以能有今天，是因為從小就有自己的目標。
如果一個(gè)人沒(méi)有目標，他會(huì )像瘋了一樣走一輩子，所以他是死亡的第一目標。動(dòng)物如果沒(méi)有目標，就會(huì )成為爭奪食物的獵物。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，對人才的競爭越來(lái)越激烈。因此，我們必須用“成功”武裝自己。但是，要想成功，目標是成功的唯一途徑，目標是成功的唯一關(guān)鍵。沒(méi)有目標，世界就不會(huì )發(fā)展到人類(lèi)還在吃生肉，穿皮毛，手握石頭的時(shí)代。也許人類(lèi)已經(jīng)滅亡了。
目標可以決定你的未來(lái)；目標可以決定你人生的成��；目標可以為你的人生之旅建造一座宏偉的燈塔。
初一的計劃與目標作文 篇12
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，打算又是什么呢？其實(shí)我的打算和別人一樣，不要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。盡如此，還要參加各種活動(dòng)，做到這些還遠遠不夠，還希望自己能在畢業(yè)考試考出好成績(jì)。知道要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持，永不退縮，那這些又將變的非常容易。
我想人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的不同的時(shí)間不同的情況下我們每個(gè)人的希望也是不同的。新的學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，畢竟生活了四年。
知道每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為人各有志，目標不同。我已經(jīng)長(cháng)大了，我的目標不是做什么偉人，也不是做什么藝人，而是長(cháng)大考上一所較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )做出不平凡的事，貢獻出自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
初一的計劃與目標作文 篇13
轉眼，一個(gè)學(xué)期又要結束，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標。雖然目標越高，壓力越大，但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進(jìn)。我要向著(zhù)新的目標努力奮斗，堅持不懈地奮力拼搏，才能滴水穿石，成為真正的強者！ 這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來(lái)到學(xué)校，剛到班級，就有小山一樣多得作業(yè)等著(zhù)我。晚上，經(jīng)常是熬夜學(xué)習，到8 點(diǎn)鐘或者9 點(diǎn)鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我并不抱怨，只有嚴格要求自己，才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己，才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因為它的力量大，而是由于晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！
為了達到目標，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業(yè)，還自己買(mǎi)了兩本練習冊，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時(shí)寫(xiě)到了深夜，第二天帶著(zhù)大大的黑眼圈去上學(xué)……我付出很多，就是為了期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會(huì )突破目標，考第一名！ 現在，我已經(jīng)蓄勢待發(fā)。此次考試我一定會(huì )成功！我一定會(huì )到達成功的彼岸！無(wú)論路途多么艱辛，多么遙遠，需要付出多么大的代價(jià)，我都不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮。我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚帆起航。
初一的計劃與目標作文 篇14
現在已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課了，雖然沒(méi)有在學(xué)校里上課，但在家里已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課了，所以必須要有目標。我便開(kāi)始準備制定新學(xué)期的目標了。
在我的左思右想下，拿出了計劃，接下來(lái)就讓我說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
除了每天要上網(wǎng)課，還要寫(xiě)老師布置的作業(yè)和打卡。老媽還給我報了奧數群，每天要寫(xiě)一道奧數題，提高思維和邏輯。
我每星期天早上起來(lái)背背日積月累或課文，當然也可以讀書(shū)，因為早上讀書(shū)會(huì )容易記住。每天都要學(xué)一點(diǎn)，按照小魚(yú)寫(xiě)日記的方法，最終肯定能超越那些不努力的人。
計劃有了，當然目標也不能少，我的目標就是突進(jìn)年級前十，超越原來(lái)的自己，爭取改變現在的自己。
每當我感到特別累的時(shí)候，但我卻還要干，因為先苦后甜。你現在不努力，將來(lái)就會(huì )自欺欺人。不能打退堂鼓，爭取一鼓作氣沖進(jìn)年級前十。
有一種成功，叫永不言棄；有一種成功，叫繼續努力！
初一的計劃與目標作文 篇15
今年的暑假我想好好安排，望過(guò)得意義非凡，永不后悔！ 如今，我即將長(cháng)大成人，不想，不愿，更不敢想象。長(cháng)大后，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時(shí)光——初三來(lái)臨，怎么辦？如何迎接？ 或許這個(gè)暑假是我兒時(shí)最后一個(gè)暑假了吧！既興奮又害怕。下學(xué)期，我也許會(huì )特別忙，學(xué)習很緊張。因為，老師會(huì )讓我們一個(gè)學(xué)期學(xué)兩個(gè)學(xué)期的內容，那相當于一年的課，大約要學(xué)12個(gè)科目。呵呵，可能有些夸張吧！現在還未知曉下學(xué)期將會(huì )是哪位老師傳授我們初三的知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會(huì )很辛苦的，我們要學(xué)初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。
總而言之，為了下學(xué)期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個(gè)暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個(gè)月之久呢！說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，足夠我學(xué)習了。當然，主攻定是語(yǔ)數英，除此之外還有書(shū)法和寫(xiě)作。其他的就是配角，但是也要學(xué)的哦！ 這個(gè)暑假的目標我大致已經(jīng)擬好，兩個(gè)月之內，必須完成以下任務(wù)（全部都是上下冊哦）：語(yǔ)文：九年級必背古詩(shī)古文全背，所有課文理解透徹，文言文會(huì )翻譯、會(huì )解詞。數學(xué)：九年級數學(xué)公式全背，所有類(lèi)型的習題都要會(huì )解，不會(huì )就做標記，開(kāi)學(xué)請教老師。英語(yǔ)：九年級單詞會(huì )默，課文會(huì )讀、理解，語(yǔ)法會(huì )用。注：每天還要練習5張書(shū)法，暑假作業(yè)的完成也是必要的。
我，沒(méi)什么特別，只有一個(gè)公認的特點(diǎn)——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會(huì )傻傻的什么也不想，只會(huì )盡我所力完成任務(wù)！愿這個(gè)暑假如我所想，蘊含非凡意義并快樂(lè )的過(guò)吧！
初一的計劃與目標作文 篇16
新的學(xué)習開(kāi)始了，我的新學(xué)期生活又要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在這學(xué)期里，我給自己制定了新的學(xué)習計劃。
我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲。改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。
在語(yǔ)文學(xué)習上面，我首先要做到的，就是加強學(xué)習。在預習語(yǔ)文新課時(shí)，要按照老師的要求認真完成。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差�；A知識一定要牢牢掌握。其次，要多多閱讀，多多寫(xiě)作。讓自己的寫(xiě)作能力提高。從這學(xué)習開(kāi)始，我要在家多做看課外書(shū)。增加自己的詞匯量，積累好詞好句。多做運用到自己的文章中。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，我要認真預習，讀背默認真完成。上課時(shí)跟著(zhù)老師的思路一起學(xué)習。在平常的生活中，我要做到多說(shuō)多寫(xiě)多聽(tīng)，提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
在數學(xué)學(xué)習方面，我要做到以下幾點(diǎn)。
1:認真讀題審題。
2:認真檢查。
3:做題時(shí)不要丟三落四。
4:課本內容全部掌握。
5:多做課外輔導材料。
總結了這么多，還有一點(diǎn)最重要。那就是我的寫(xiě)作業(yè)的速度。我要加快我的速度，及時(shí)完成老師所布置的作業(yè)。這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著(zhù)這個(gè)目標努力。希望大家一起監督我。
初一的計劃與目標作文 篇17
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我做準備加倍努力，爭取比上學(xué)期做得更好。
首先，我打算開(kāi)始練字，因為我的鋼筆字一直寫(xiě)得不怎么好，所以我決定這學(xué)期一定要加倍努力爭取把字練到像書(shū)法家的字一樣。
第二，我要改掉寫(xiě)作業(yè)拖拉的壞毛病。以前我在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)很快，可一回到家，就不怎么的，一會(huì )兒摸摸這，一會(huì )兒摳摳那，總是不想寫(xiě)。為此，爸爸媽媽常常訓斥我。這學(xué)期我一定要改掉這個(gè)壞習慣。不管是語(yǔ)文，還是數學(xué)我都要堅持四十分鐘以?xún)韧瓿伞?/p>
第三，改掉題落題的壞毛病。以前我總是寫(xiě)作業(yè)時(shí)跟別人說(shuō)話(huà)，說(shuō)完話(huà)就忘了自己寫(xiě)到哪了，就直接跳到下一題去了，這樣就會(huì )行成落題的情況了。這學(xué)期我一定要認真做題，杜絕這個(gè)現象的再一次發(fā)生。
總之，我打算開(kāi)了學(xué)之后加倍努力，好好學(xué)習，天天向上，只要我多聽(tīng)，多讀，多練習;做題上認真仔細，學(xué)習上一絲不茍，就一定能把所有壞習慣全部改掉，爭取這學(xué)期較上學(xué)期有突飛猛進(jìn)的提高，為升上五年級做好準備。
初一的計劃與目標作文 篇18
“啊!”我歡呼著(zhù)。放假兩個(gè)月了，無(wú)聊極了。終于，新學(xué)期到了!我又可以見(jiàn)到同學(xué)們了!
由于五年級要分班，我們在一起三年的同學(xué)們現在全被“打散”了。我被分配到五年五班，我發(fā)現，認識的人還不少呢!有些是老同學(xué)，有此是補習班朋友，有些在興趣小組見(jiàn)過(guò)，還有些面孔熟悉叫不出名字來(lái)……
一進(jìn)班，我選擇了一個(gè)靠窗的位置坐下，因為我們的新學(xué)�？珊昧�!左邊青山連綿，右邊，是一條叮咚小溪——可美了!
過(guò)了一天，老師開(kāi)始排座位了，我很慶幸，我的位子沒(méi)有變化。我的新同桌叫廖文芝，她警告我，絕對不能給她起外號。我問(wèn)：“你這名字能起嗎?真是杞人憂(yōu)天!你看，廖、文、芝——怎么可以——”我還沒(méi)說(shuō)完，便注意到真的可以!你想知道是什么嗎?對不起，我不能告訴你，這是我們的約定，我可要守信!
我們三大主科的老師分別是語(yǔ)文黃老師，數學(xué)林老師和英語(yǔ)黃老師。昨天，林老師開(kāi)始用PPt也就是藏在黑板里的一臺“電視”上課。我聽(tīng)得津津有味�？蓵r(shí)間飛快地過(guò)去，轉眼就下課了。我看著(zhù)電視機，嘆了一口氣，才依依不舍地離開(kāi)。
看著(zhù)學(xué)校的高科技教學(xué)設備，我暗暗給自己定了目標：語(yǔ)文不下九十，數學(xué)不下九十三，英語(yǔ)不下九十!我要努力學(xué)習，因為六年級畢業(yè)我就要離開(kāi)這美麗的校園了，我很不舍。我甚至想過(guò)故意留級，可媽媽說(shuō)小學(xué)是不讓留級的。于是我下了決心：好好學(xué)習，幾年后再重返母校，但那時(shí)的我不是學(xué)生，而是老師!
現在學(xué)校還沒(méi)有完全建立好，體育館、科技樓、電腦室……可我相信，建好以后，它一定會(huì )更美麗!
沒(méi)錯!新學(xué)期、新氣象、新目標!
初一的計劃與目標作文 篇19
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，這說(shuō)明我又長(cháng)大了，就應該比以前更董事。
因為新學(xué)期到了，所以我打算給自己訂一個(gè)新學(xué)期的新目標。
其實(shí)在我的心里，有很多這學(xué)期想達到的目標，就在這里簡(jiǎn)單說(shuō)一些吧。
首先說(shuō)我的學(xué)琴的目標，小提琴在假期參加了比賽，讓自己對自己的實(shí)力在心里有了一個(gè)基本的了解。因此在新的學(xué)期，我要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個(gè)提高。鋼琴，我雖然彈的時(shí)間沒(méi)有拉琴長(cháng)，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽媽很為我高興。既然喜歡了，當然練琴對我就不是負擔。最后總結一句話(huà)鋼琴，在我心里爭取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭取今年能拿下《梁山伯與祝英臺協(xié)奏曲》。對于這個(gè)協(xié)奏曲我很有信心，因為我現在已經(jīng)拉了一些部分。
接下來(lái)說(shuō)學(xué)習上的目標。在語(yǔ)文方面，老師和同學(xué)都認為這是我的強項，在上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)也還不錯。因此這學(xué)期我一定要讓語(yǔ)文這個(gè)優(yōu)勢科目保持住。數學(xué)，我上學(xué)期期末沒(méi)有考好，主要是馬虎了。這學(xué)期除了要努力學(xué)好課堂知識以外，還要更加仔細認真。爭取這個(gè)期末，能拿到很好的成績(jì)。
除了這些學(xué)習的目標，當然還要鍛煉好身體。媽媽說(shuō)身體好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目標，慢慢來(lái)吧。
初一的計劃與目標作文 篇20
這學(xué)期我上三年級了，功課變多了，增加了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦課�？茖W(xué)課我很感興趣，我每天回家都預習科學(xué)書(shū)，看視頻�？茖W(xué)課老師讓我們觀(guān)察、做實(shí)驗、了解大自然的奧秘。電腦課也是我喜歡的一門(mén)功課，電腦老師教我們在電腦上打字、做手抄報、畫(huà)圖，我很期待學(xué)會(huì )這些本領(lǐng)。英語(yǔ)課很好玩，很有趣。老師跟我們玩游戲，認識單詞，給每個(gè)人都取了英文名字。我的英文名字叫LEO。除了新的科目，老的科目也一樣要重視。每天我都有讀《日有所誦》、《必背古詩(shī)75首》。老師說(shuō)我的字也進(jìn)步了。數學(xué)老師教了我們時(shí)間的單位——秒，我常常舉手回答問(wèn)題。
暑假我每天跳繩500個(gè)，學(xué)會(huì )了自由泳，蛙泳一次能游一千多米�，F在我還在加強自由泳。我還報了書(shū)法和畫(huà)畫(huà)班，堅持學(xué)習，提高技藝，打算將來(lái)去考級。
新學(xué)期，新開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，當一個(gè)陽(yáng)光好少年。
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