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目標作文

時(shí)間:2022-06-09 21:02:13 目標 我要投稿

【必備】目標作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的目標作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】目標作文合集7篇

目標作文 篇1

  作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,在即將畢業(yè)的最后一學(xué)期,若想為6年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號,就應制定一個(gè)目標,并照著(zhù)這個(gè)目標去努力、去奮斗,讓這個(gè)目標時(shí)刻鞭策和激勵自己。

  我的近期目標是:作業(yè)爭取作對。作為一名學(xué)生,首先,最重要的是要按時(shí)完成作業(yè)并要保質(zhì)保量的完成,這是作為一個(gè)學(xué)生應盡的首要任務(wù)。其次,要書(shū)寫(xiě)端正,俗話(huà)說(shuō):態(tài)度均頂一切。若你書(shū)寫(xiě)端正,老師批的也會(huì )心情舒暢。歸根結底,就是要:保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。

  要對自己有信心,相信自己一定能行!信心是一個(gè)人相信自己的表現,對自己要有充分的信心,相信這是對的。不要被人說(shuō)什么就一定是對的,要相信自己,才能獲得最大的'收獲。

  要爭取各科考試都是A?荚囀氰b定大家這一單元是否學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的一種檢測,更是一種對自己這單元是否學(xué)好的肯定。若這道題錯了后還是不懂,不明白,就應做錯題整理并及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師。這樣才能考出一個(gè)理想令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

目標作文 篇2

  如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚,那么它活著(zhù)又有什么意思呢?其實(shí)現在社會(huì )中有許多人都不知道自己想怎么樣?也或是他們不愿意去想吧,也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么,這些人是可悲,你想想看,如果你連自己想要什么都不知道,那你每天不就像在混日子。這樣無(wú)目的的生活著(zhù)又有什么意思呢?

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇,它的名字叫做《下一站彩虹》,可惜的是我沒(méi)有機會(huì )把它看完,但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事,一個(gè)香港的女孩因為生活無(wú)目標。被叛履行社會(huì )服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習做時(shí)裝,讓他教育她。她可能是受他的影響吧,她一個(gè)人單獨設計的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著(zhù)居然得了最佳體態(tài)完美獎,還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧,讓她總是在不幸中又那么的幸運。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì )想,如果上天對我這么好就行了,可是又有許多人會(huì )這樣想,她能夠成功是因為她有天分。沒(méi)錯,天分對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要,但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素,如果說(shuō)她成功是因為天分,那好為什么以前沒(méi)有成功呢?我認為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標,她知道她自己想做什么,應該什么。朋友們,難道你們還不能夠從中體會(huì )到有價(jià)值的東西嗎?看電視,是許多人的愛(ài)好,但是,又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西,學(xué)到做人的'道理呢?

  我寫(xiě)這篇文章的主要目的,我想大家都很清楚,再這里我再一次提醒大家,請弄清自己的目標,因為只有這樣,你才有可能完成你自己想做的事。

  讓理想永伴我們成長(cháng)的每一天吧!生活永遠是屬于我們自己的。

目標作文 篇3

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍,曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國紀錄,在記者問(wèn)他保持常勝的訣竅時(shí),他說(shuō);‘我沒(méi)有跑過(guò)一百米,我跑的是五個(gè)二十米,在每個(gè)二十米距離內都爭取跑第一,這對我來(lái)說(shuō)比較容易做到!堑,從這個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù),心理容易承受,也比較容易完成。

  小學(xué)時(shí),學(xué)過(guò)這樣的一篇文章,’東漢有一少年名叫陳帆,獨居一室而齷齪不堪,其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客,他回答說(shuō);‘大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋!η诋敿捶瘩g道‘一屋不掃,何以?huà)咛煜!堑,古人又?‘千里之體,毀于蟻穴’講的就是細小事情的重要性,告誡我們不可自大,用小的‘智慧’來(lái)裝飾大的‘智慧’。

  在學(xué)習中,老師經(jīng)常說(shuō)的學(xué)習基礎問(wèn)題,我們在學(xué)習過(guò)程中,往往重視一些復雜難解的大題,卻在不知不覺(jué)中放棄了對基礎知識的'深入理解。

  生活中,有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里,做著(zhù)搏擊長(cháng)空,威風(fēng)八面’

  的美夢(mèng)?墒窃噯(wèn)這么大的目標,你怎么完成。為什么不從基礎的做起呢。

  羅家倫曾說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)便是死的學(xué)問(wèn)’是的,要想成功,必須從基礎做起,從確立一個(gè)個(gè)小目標做起,而不是整日想著(zhù)怎么一口吃個(gè)大胖子。

  小目標+天資+勤奮+執著(zhù)=成功加輝煌

目標作文 篇4

  長(cháng)大后我想當一名化學(xué)家,研究一些對人體無(wú)害的藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現想要的圖案,F在我要好好學(xué)習各門(mén)功課,將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。

  這學(xué)期在學(xué)習上我要更加努力,上課聽(tīng)講時(shí)要更加專(zhuān)心,做作業(yè)時(shí)更加細心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō),多畫(huà)一些畫(huà),有空去騎騎自行車(chē)。生活上,我要多吃點(diǎn)飯,不挑食,爭取長(cháng)高一點(diǎn),不跟父母發(fā)小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。

  我要跟同學(xué)們友好相處,不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就發(fā)脾氣,多交一些朋友。

  篇四:關(guān)于目標大小的.作文

  今天在語(yǔ)文課上,老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題:要是媽媽問(wèn)你們:“能把襪子洗干凈嗎?”你們怎么回答?

  我們班好多同學(xué)都回答:“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答,我說(shuō):“我自信地說(shuō)當然能洗干凈了”,老師覺(jué)得我的回答比他們都好,給我們組獎了兩面小紅旗,這是我為我們組爭得的榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我:“為小組爭取紅旗后,是不是很開(kāi)心很自豪呀”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又對媽媽說(shuō):“這還不是我的目標呢”,媽媽驚訝的問(wèn)我:“那你的目標是什么呢?”我說(shuō):“我的目標是一天爭取得六面紅旗”。

  媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心的說(shuō):“那你一定要加油呀!”

目標作文 篇5

  人生是一條坎坷的路,我會(huì )用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。

  首先從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,珍惜生命中的每分每秒,我會(huì )爭取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng )造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。我想現在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著(zhù)玩,我很慚愧。

  長(cháng)大后,我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家,小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識,我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合,原來(lái)我以為只能著(zhù)一會(huì ),可是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)間。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡,也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責任芯片,可以讓一些沒(méi)有責任心的人變得有責任心,而且責任心十分的強烈。這樣的話(huà),地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )美好和諧。我也想當冒險家因為在電視,我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現一切,用心的觀(guān)察一切,我不會(huì )畏懼任何東西。

  當我學(xué)業(yè)有成,我的理想實(shí)現了。我會(huì )用自己的能力為父母創(chuàng )造嶄新的生活,我會(huì )讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開(kāi)心,讓他們有一個(gè)快樂(lè )的晚年,讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

  這就是我的人生規劃,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩,我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。

  【拓展閱讀】

  什么是目標?明確目標又有什么作用?那么今天我先給大家講一個(gè)關(guān)于目標的小故事來(lái)開(kāi)題:哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。 對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:27%的人,沒(méi)有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標;3%的人,有清晰且長(cháng)期的目標。25年的跟蹤研究結果,他們的生活狀況及分布現象十分有意思。 那些占3%者,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自我的人生目標。25年來(lái)他們都朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮,25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標者,大都生活在社會(huì )的中上層。而對于那些60%的模糊目標者和27%沒(méi)有目標的人群,不用我說(shuō)大家應該也都猜得到,他們幾乎都生活在社會(huì )的中下層面,沒(méi)有什么突出的成績(jì),只能在自己的工作上怨天尤人。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功,在一開(kāi)始僅僅是自我的一個(gè)選擇。但是,往往你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的成就,有什么樣的'人生?赡苓@個(gè)故事大家都有聽(tīng)過(guò),但我想問(wèn)的是:你真的有認真想過(guò)嗎?那么你又屬于這其中的哪一類(lèi)人?是27%、60%、10%還是那最后的3%?說(shuō)完這些呢,我想分享一段話(huà)給大家:今天的生活狀態(tài)不由今天所決定,它是我們過(guò)去生活目標的結果;明天的生活狀態(tài)不由未來(lái)決定,它將是我們今天生活目標的結果。

  那么對于“確定目標“呢我主要想談兩點(diǎn),首先,我記得對明確目標有這樣一句解釋?zhuān)褐朗裁醋钪匾拍苋橥度,換句話(huà)說(shuō),有了目標,我們才會(huì )有了全身心去努力的資本,有了一個(gè)準確的方向。反之,沒(méi)有目標,我們就不會(huì )努力,因為我們不知道為什么要努力。在座的各位可能也出現過(guò)以下這樣的狀態(tài),不知道自己該做些什么,或者,不知道畢業(yè)之后該何去何從,又或者我們想了一個(gè)方向,但是我們真的能成功嗎?那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿?huì )這樣,其實(shí)原因只有一個(gè):那就是在本該拼搏的年紀,卻想的太多做的太少!

  談完以上這些,我們或許都會(huì )多多少少想到自己的目標,那么這也就是引出了我所要說(shuō)的第二點(diǎn):該給自己樹(shù)立一個(gè)什么樣的目標。說(shuō)道這里我想起一種心理暗示方法被稱(chēng)為“皮格馬利翁效應”,它被總結為:說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,你就不行,行也不行。也就是說(shuō),一方面我們要激發(fā)靈感,樹(shù)立人生的遠大目標,甚至有點(diǎn)超出你現在的能力范圍,但是你要告訴自己:你可以;另一方面呢,為了滿(mǎn)足可操作性,我們需要腳踏實(shí)地,細致規劃,因人制宜。

  總之呢,未來(lái)掌握在我們自己手里,未來(lái)的好壞由我們自己創(chuàng )造,希望通過(guò)我的文章,那能夠讓我們明確目標、執行目標,最終實(shí)現目標。讓你的目標帶給你一個(gè)不一樣的人生。

目標作文 篇6

  人生重要的不是所處的位置而是所朝的方向。因為位置縱然很高,沒(méi)有方向,就沒(méi)有動(dòng)力,停滯不前。而這個(gè)所朝的方向便是目標。世界上事物都有自己的目標,河流的目標是通向人海,樹(shù)苗的目標是成為大樹(shù),昆蟲(chóng)的目標是繁衍后代……人也應有自己的目標,唯其如此,工作、生活、生存才有動(dòng)力。

  工作的動(dòng)力來(lái)自目標。人們工作的目標可以有很多,升官,加薪,得到他人的認可,為國家奉獻等等。不論目標是什么,朝著(zhù)目標,努力工作,便可做好,做成功。歌德在古稀之年還在寫(xiě)《浮士德》;馮友蘭70歲仍編《中國哲學(xué)史》;季羨林已為“世紀老人”,如今每天還堅持寫(xiě)20xx字的文章;再說(shuō)魯迅,去世前夜仍伏案寫(xiě)作。若問(wèn)是什么使諸君有如此的動(dòng)力,我想無(wú)疑是他們?yōu)榧、為國、為人?lèi)無(wú)私奉獻的堅定目標驅使他們完成這一切。

  生活的動(dòng)力來(lái)自目標。人生活無(wú)非出于一個(gè)目標:要活得好,活得快樂(lè )。有了這個(gè)目標,便有了生活的動(dòng)力。一天的起居飲食都會(huì )投入地度過(guò),且精力充沛,心靈充實(shí)。相反,人若失掉了目標,便沒(méi)有生活的動(dòng)力。據統計,中老年退休人員抑郁癥發(fā)病率較高,自殺者也不在少數。這便是因為退休后使他們倏忽間失掉了生活的目標,無(wú)事可做,便情郁于中,積累成疾。因為沒(méi)有生活的目標,“好死不如賴(lài)活”,得過(guò)且過(guò),終于不能自拔,走上犯罪道路或成為醉生夢(mèng)死的.吸毒者的,也屢見(jiàn)不鮮。

  生存的動(dòng)力來(lái)自目標。生存不等于生活,生存僅是活著(zhù),一種對生命的本能的愛(ài)。美國9·11恐怖襲擊后,有千人被埋廢墟中,被救出的人中都有自己的生存目標:為自己,為家人,為朋友……的確,在令人窒息的廢墟中,放棄生命是很容易的事,但他們沒(méi)有放棄,而是憑著(zhù)生命的動(dòng)力堅持著(zhù)。這難道與其生存的目標無(wú)關(guān)系么?

  動(dòng)力是泉,目標是泉眼,泉從泉眼中噴出,形成一片生意盎然的活水。動(dòng)力來(lái)自目標,確定你的目標,并朝著(zhù)它風(fēng)雨兼程地走去吧。

目標作文 篇7

  期末考試快到了,還有一個(gè)多禮拜,我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。

  首先,我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任,她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師,教育方法也非常嚴謹幽默,我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真,對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答,認真做筆記,認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮,不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試,我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎,一定能行的。加油,加油,加加油!

  其次,我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表,她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師,在她的教育下我進(jìn)了奧數班,更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真,做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難,我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力,我遇到的`數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是:千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  最后,我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師,她就像一個(gè)美少女一樣,時(shí)刻充滿(mǎn)活力,教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注,周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè),真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注,三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好,才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  根據一個(gè)學(xué)期的努力,我給自己立了期末考試目標。努力,我一定行!

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