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關(guān)于目標作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的目標作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文 篇1
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的`時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三,要對接下來(lái)要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習,去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì )漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò),現在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律,認真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預習,復習工作。
特別是在數學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面,增長(cháng)課外知識,還要關(guān)心各種社會(huì )新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里,我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的!耙环指,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達到目標。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
目標作文 篇2
1. 結構嚴謹重點(diǎn)突出
2. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確
3. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě) 真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
4. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前
7. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
8. 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的.主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
12. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì )令人刮目相看
13. 對…的比喻用得妙
14. 運用多種感官描寫(xiě)十分仔細
15. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果…
16. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人
17. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
18. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
20. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
目標作文 篇3
我們每個(gè)人,都應該有一個(gè)為之終身奮斗的目標,并時(shí)刻注視著(zhù)它。避免讓自己的興趣搖擺不定,見(jiàn)異思遷。人的思維是最了不起的東西,只要你將目光始終專(zhuān)注在一項事情上,那就一定能夠做出來(lái)了不起的成績(jì),多年后再回頭,你會(huì )為自己而感到吃驚。
很多人都明白,如果用一生的時(shí)間去做一件事情,那成功就是必然的。然后,這需要無(wú)比的勇氣,需要無(wú)比的堅強,需要無(wú)比的耐心,在這一過(guò)程中,要能夠耐得住寂寞,并時(shí)刻注視你的目標。這是成功的不二法門(mén),那些失敗的人,都是因為無(wú)法忍受這一過(guò)程中的痛苦和忍受不了誘惑,而中途放棄的人。
這也是自古以來(lái)所有成功的人們?yōu)槭裁粗匾暼松睦硐肱c目標的原因。那么,什么才是目標?目標是人生中的太陽(yáng),幫你驅走前進(jìn)路上的陰霾,讓你看的更遠;目標,是你對未來(lái)生活所繪制的一副藍圖,讓你明白在什么時(shí)候該做些什么;目標,是你精神上的支柱,在你迷茫困惑的時(shí)候,鼓勵你振作前行。
因此,你也可以把人生看成一條高速公路,我們都不斷的在上面起跑、飛奔、修正方向,中間遇到服務(wù)區,可以停下來(lái)稍作休息,為車(chē)加油,然后再啟程不斷奔跑。旅途中有各種風(fēng)景,也有窮山惡水,這條路,你能走出多遠,完全看你的意愿。
有人說(shuō),當機遇到了,哪怕我沒(méi)有目標也能成功。誠然,有些人是幸運的,好的機遇偶爾會(huì )降臨在他們頭上,讓他們可以不用太過(guò)辛苦就可以取得別人要奮斗多年才能取得的成就。但是,大多情況下,機遇其實(shí)就是對目標的控制,也即是對目標的內在控制力。我們不能把希望放在天上掉餡餅的事情上,你說(shuō)是不是?
歷史上有很多事例都證明,只有緊緊的盯住你的目標,才能夠真正的把握住機遇。曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,覺(jué)得自己愛(ài)好廣泛,什么都懂一點(diǎn),但卻總是無(wú)法成功。他想不通這是為什么,于是去向自己的'老師請教。他的老師聽(tīng)了他的訴說(shuō)之后,拿出一個(gè)放大鏡,在太陽(yáng)下面讓陽(yáng)光聚為一點(diǎn),點(diǎn)燃了放大鏡下面的白紙。然后就問(wèn)他:“你懂了嗎?”這個(gè)年輕人思考了片刻,豁然開(kāi)朗,向老師道謝之后離去。若干年后,他的名字響徹全國。
是的,一個(gè)人的精力是有限的,如果把這些有限的精力投入到很多方面去,那可能是一事無(wú)成,而如果把所有精力全部集中在一個(gè)方向,一個(gè)目標上,終將取得別人無(wú)法取得的成就。
目標作文 篇4
人的一生有很多目標,要實(shí)現要付出很大的努力!我也有很多目標,我最近的目標就是這學(xué)期后面左手拿歡樂(lè )少年獎狀,右手拿三好學(xué)生獎。
要實(shí)現我最近的.目標,我必須在接下來(lái)的時(shí)間內認真學(xué)習,取得優(yōu)秀的成績(jì),在學(xué)校上課時(shí)積極發(fā)言,積極參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng),在班上要和同學(xué)們好好相處,團結同學(xué),互相幫助,樂(lè )于助人。如果有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)或打架,就主動(dòng)告訴老師,做老師的好幫手。通過(guò)自己的不斷努力,在各方面都取得進(jìn)步,才能實(shí)現自己的目標。請大家為我加油吧。
我還有很多長(cháng)大以后的目標,我也一定不斷努力,爭取能一步步去實(shí)現它,希望大家能幫助我!
目標作文 篇5
爭優(yōu)路上,我們都在進(jìn)步著(zhù)!靶≌{皮”變成了“小積極”,文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境,他曾是“問(wèn)題生”,在小組長(cháng)李雯茜的幫助下,他及時(shí)改正,課堂上積極回答問(wèn)題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標的激勵下,努力學(xué)習,奮起直追,成績(jì)有了較大幅度的提升;我的好朋友石沁可,她那顆想要爭優(yōu)的心促進(jìn)著(zhù)她一步步前進(jìn),她這片綠葉正在漸漸閃亮起來(lái),如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們在進(jìn)步,我們的.班干部也在一天天進(jìn)步著(zhù)。生本課堂上,經(jīng)常會(huì )留下郭菡、查素芹、紀鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長(cháng)處理事情越來(lái)越利落,班級也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀,老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……
爭優(yōu),讓我們自信、上進(jìn)。
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