關(guān)于樹(shù)立目標作文五篇
篇一：樹(shù)立目標，端正態(tài)度
冬日里的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過(guò)去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號角已經(jīng)吹響，作為一名中學(xué)生，校園永遠都是他最向往的地方，難道不是嗎?
在人生的路途中，理想是驅使人前進(jìn)的法寶。而在新學(xué)期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期，我決定端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
在學(xué)習時(shí)，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則�？鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話(huà)的意思是說(shuō)“只讀書(shū)，而不去思考，就會(huì )感到迷惑而無(wú)所得;只是一味的去空想，而不讀書(shū)，就有(陷入邪說(shuō))的危險�？鬃舆@句話(huà)也并無(wú)道理，”所以，我要將讀書(shū)和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書(shū)�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣。”這句話(huà)是說(shuō)：“復習舊的知識后，能有新的體會(huì )和發(fā)現，就可以做老師了。”還有一句“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”這句是說(shuō)：“學(xué)習知識了，然后按照一定的時(shí)間去溫習它們，不也愉快嗎?”這都說(shuō)明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時(shí)的復習以前學(xué)過(guò)的知識。
在學(xué)習之余，我還要嘗試著(zhù)完善自我：提高自我控制能力。每當主觀(guān)愿望與客觀(guān)實(shí)際發(fā)生沖突時(shí)，要努力協(xié)調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價(jià)值，還要學(xué)會(huì )發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實(shí)現自我完善的目標。
在我的目標中，最重要的是我要養成良好的學(xué)習習慣。習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起出看起來(lái)似乎很微弱，若如一滴水，甚至一�？床灰�(jiàn)的灰塵，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當人感到習慣的巨大力量時(shí)，再想改變，就可謂難以。培根說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣是長(cháng)期養成后不易改變的態(tài)度和行為。良好的學(xué)習習慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。
樹(shù)立目標，朝著(zhù)目標邁進(jìn)。
篇二：樹(shù)立目標 揚帆起航
我們十二班的同學(xué)來(lái)自全國各地，來(lái)到文海是為了實(shí)現自己更美好的理想，為了創(chuàng )造一個(gè)更燦爛的未來(lái)。既然走進(jìn)了文海，每個(gè)人心中必定會(huì )樹(shù)立今后的目標，這個(gè)目標，便是我們走向成功的動(dòng)力。我們只要不斷朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，去努力，就不辜負我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到文海這所學(xué)校。
我不敢說(shuō)我能考上最好的高中，但我有這個(gè)努力拼搏的勇氣;我不敢說(shuō)我有很高的天賦，但我有積極向上的精神。我的目標是爭取考入杭州學(xué)軍中學(xué)。因為我的哥哥是我最崇拜的人，他的成績(jì)在年級也是數一數二的，他的目標是考上學(xué)軍，所以，我要向我哥哥學(xué)習，爭取考上學(xué)軍中學(xué)。
7月5號的分班考試，我如畢業(yè)考一樣，沒(méi)有發(fā)揮自己真正的實(shí)力，考得非常不理想。如今，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，我一定要努力奮斗，展現一個(gè)真正的我。我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規”。上課要認真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養成溫故而知新的良好的學(xué)習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀(guān)察入微。爭取期中考之前，要在班級站穩腳跟。
其次應當抓住每一個(gè)學(xué)習和鍛煉的時(shí)機，穩穩地向前邁出每一步。
最后在新的班集體中，我應該大膽地展現出自己的才能，我也要學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，尊敬師長(cháng)，讓自己各方面更出色。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。對于我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立遠大的目標，揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢向前，到達成功的彼岸!相信美好的未來(lái)一定屬于我們!
篇三：樹(shù)立一個(gè)目標
我們的未來(lái)怎樣，無(wú)人知曉，但許許多多的人已經(jīng)為自己設定了理想和目標。有理想和目標是好的，那么有太多的理想和目標也是好的嗎?
一個(gè)曾豪情萬(wàn)丈為自己樹(shù)立了許多目標卻又一事無(wú)成的青年人滿(mǎn)懷煩惱地找到一位智者，向智者訴說(shuō)自己的苦惱，智者微笑著(zhù)聽(tīng)完他的傾訴，對他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水。”青年看見(jiàn)墻角有一把大水壺和一個(gè)小火灶，只是沒(méi)柴火，他便去找了些枯枝回來(lái)，裝滿(mǎn)了一壺水，在灶內放了些枯枝便燒了起來(lái)。由于壺太大，柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來(lái)，水已經(jīng)涼得差不多了。這次，他沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是又找了些柴火，由于柴火準備充足，水不一會(huì )兒就燒開(kāi)了。智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì )兒搖搖頭。智者說(shuō)：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些。”青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著(zhù)說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多目標，就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠多的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒掉一些水，或者先去準備柴火。”
是啊，一時(shí)間有太多的目標并不是好事。我們應該從最近的目標開(kāi)始，通過(guò)努力一步步走向更遠大的目標，另外要不斷積累知識、經(jīng)驗,不斷提高，才能實(shí)現最初的理想。
凡是成功人士，都專(zhuān)注于一個(gè)目標：比爾·蓋茨始終專(zhuān)注于自己的操作系統和軟件的研發(fā)上，所以他成為世界首富;林肯專(zhuān)心致力于解放黑奴，因此成為美國最偉大的總統……
你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子，那么你是一個(gè)也沒(méi)射中;你若要想將滿(mǎn)桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里，那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現許許多多的目標，你只會(huì )一事無(wú)成!所以我們要認清自己的實(shí)力，明確自己的目標，再通過(guò)努力走向成功!
篇四：樹(shù)立人生目標
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對我們多么重要。讀紅書(shū)，更可以增加我們的革命情懷。人應該怎樣的活著(zhù)才有意義?
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾·柯察金，這樣一個(gè)身患肺炎和傷寒，不幸殘疾的人，憑借驚人的毅力與病魔抗爭，而毅力就是他抗爭的資本啊!自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強的毅力克服了一次又一次降臨在他頭上的厄運——— 雖然雙目失明，但什么可以打倒鋼鐵一般的保爾·柯察金呢?
他拿起筆，在加莉亞的幫助下完成了《暴風(fēng)雨中誕生的》這部巨作。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》最值得學(xué)習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹(shù)立起人生的目標，并以百折不撓的精神向目標前進(jìn)。
篇五：樹(shù)立人生目標
到了六年級，很快，我們即將升入初中，告別童年，是時(shí)候樹(shù)立你的人生目標了。
人生目標是想去做的，可能是這輩子不做會(huì )后悔的事兒，可能實(shí)現也可能實(shí)現不了。
許多人不明白，什么叫人生目標，因此，他們便樹(shù)立了一些“英雄”的目標，什么為人民做出杰出貢獻啊，什么為人類(lèi)獻身啊，什么盡最大的努力為人類(lèi)做出貢獻啊，總之，太遠太遠，我們完全不可能完成。
只有學(xué)會(huì )正確地樹(shù)立人生目標，才有可能實(shí)現你的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的目標，我所說(shuō)的人生目標是：作為一名有志之士對自己的長(cháng)期規劃。也可以說(shuō)，是一個(gè)人對自己人生的規劃，這個(gè)規劃在某種意義上是比較人文化，社會(huì )化的。
你的人生大目標并不一定要詳細精確。只要有個(gè)較明確的方向和大致程度要求就可以，例如立志做個(gè)卓越的科學(xué)家、立志做個(gè)大企業(yè)家或是立志做個(gè)改變世界的政治家等等。
但是，這些對于我們這些六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有目標固然重要，但是，如果僅僅是樹(shù)立一個(gè)目標，并不去實(shí)踐，那么你永遠不可能有所成功。如魯迅的一句話(huà)：光是說(shuō)不行，要緊的是做。你要給自己樹(shù)立一個(gè)遠超過(guò)你原來(lái)的預想的目標，盡力去實(shí)現，等你累了時(shí)，早已超過(guò)了你的預想，這就是成功的捷徑。
目標能夠使你看清自己的使命;目標能讓你安排事情的輕重緩急;目標引導你發(fā)揮潛能;目標使你有能力把握現在;目標有助你評估事業(yè)的進(jìn)展情況;目標為你提供了一種自我評估的重要手段;目標使你未雨綢繆;目標使你把工作重點(diǎn)從工作本身轉到工作成果上;目標能使你認識到自己的人生價(jià)值
世上無(wú)難事，只怕有心人。盡力去實(shí)現你的人生目標吧。加油!
【樹(shù)立目標作文】相關(guān)文章：
樹(shù)立目標作文07-29
關(guān)于樹(shù)立目標作文08-24
樹(shù)立自己的目標作文08-15
樹(shù)立明確的目標作文08-14
樹(shù)立目標優(yōu)秀作文08-09
樹(shù)立目標的作文07-14
樹(shù)立明確目標作文07-14
關(guān)于樹(shù)立目標的作文08-18
樹(shù)立明確目標的作文07-12