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【精選】目標作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的目標作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標作文600字 篇1
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵�，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的`不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵�，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
目標作文600字 篇2
題記：樹(shù)林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現，行百里方可沉睡�！� 羅斯特
當我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫(xiě)下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿(mǎn)繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。 這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著(zhù)，認真思索著(zhù)這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著(zhù)一本書(shū)，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(cháng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開(kāi)心的。 在讀過(guò)書(shū)之后，我會(huì )試著(zhù)用筆記下我的感受，那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著(zhù)忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著(zhù)一塊石頭，想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑，我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹(shù)，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的`鳥(niǎo)都被我細心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證，它們在我的文檔中占據了位置。
但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無(wú)所顧忌地記錄著(zhù)我的感受，而分數常使我難過(guò)。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現我不知道好文章是什么。
我試著(zhù)翻看我讀的書(shū)，它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達思想。于是，我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家，他總是在他的畫(huà)中固執地保持著(zhù)一份粗糙。 現在，我依然懷著(zhù)自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著(zhù)對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著(zhù)目標，繼續風(fēng)塵仆仆。
目標作文600字 篇3
一個(gè)理想。一個(gè)目標，有理想才會(huì )有目標。人一生有了目標才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )使我們趄那個(gè)方向努力前行。
但在數天勝數的理想中，挑到一個(gè)值得自己喜歡的理想，這是件非常難決擇的事情，但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當一名導游。
導游，一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導著(zhù)全世界的游客不瀏覽我們祖國的風(fēng)景多名勝。對，曾經(jīng)的我想環(huán)游出界，而現在的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現家鄉中時(shí)不時(shí)的出現了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國人來(lái)介紹我們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情��！并肯還能把我們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史介紹給國人，讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來(lái)保護中國呢！也說(shuō)不定哦！
“理想和行動(dòng)要結合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣，自從我樹(shù)立好了理想，我便開(kāi)始了努力。
我喜歡上了地方課，聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的介紹著(zhù)我們的名勝古跡時(shí)，我有著(zhù)一般自豪感，而老師每次說(shuō)得我都銘記于心，等到有機會(huì )可以去那里的時(shí)候，再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識通通講出來(lái)給陪伴我國行的人聽(tīng)，既可以為以后當導游做鍛煉，又可以在他們面前做一番小導游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導游可是要口才好呀！，于是我上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)時(shí)，只要我知道都會(huì )舉起我的`小手來(lái)鍛煉我的口才。
是��！每個(gè)人在他的人生旅途中，都會(huì )為自己樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現是困難或是容易，它們都會(huì )同一定的志向聯(lián)系在一起，既而轉化成一種堅強的意志宰人們的行動(dòng)，催人向上，自強不息。
可以說(shuō)，樹(shù)立了理想，就是確定了自己的人生價(jià)值。實(shí)現理想，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現人生價(jià)值實(shí)現的一種表現。然而，理想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗�？傊�，有奮斗才會(huì )有成功嘛！我堅信只要我肯努力，我的理想離實(shí)現應該就不遠了吧！
讓我們在放飛理想的同時(shí)，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧！
目標作文600字 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學(xué)期便接踵而來(lái)。
踏入新校園的大門(mén)，一切都是那樣“新新向榮"，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同----寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，陌生的老師與同學(xué)。當然，沒(méi)有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切，都意味著(zhù)一點(diǎn)——新學(xué)期來(lái)了。
感受新學(xué)期，就正如觀(guān)看驚悚電影，令人激動(dòng)不已。心中不禁有一種難以形容的感覺(jué)，既有對將來(lái)初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過(guò);既對之后的日常學(xué)習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬(wàn)緒，一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不清楚，但最明顯的就是那無(wú)限的的喜悅與激動(dòng)。
人們常說(shuō)："有志者事竟成”，開(kāi)學(xué)了，我也有了我的目標和打算。
我想，作為一名學(xué)生，我們的目標也不過(guò)是好好日常學(xué)習，努力拼搏，實(shí)現夢(mèng)想，我的目標也正是如此。我認為，日常學(xué)習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我日常學(xué)習必不可少的，我得比小學(xué)日常學(xué)習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無(wú)非就是千篇一律的認真聽(tīng)講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學(xué)科中原始人過(guò)群居生活一般，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)，才能生存下來(lái)。因此，我知道，我們的'新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和日常學(xué)習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力，單絲不成線(xiàn)獨木不成林，我要與同學(xué)們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為best!當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們?yōu)⑾潞顾�，讓理想的種子開(kāi)花結果。
目標作文600字 篇5
當今的中國強大得那么快，看，人造飛船——神州七號上天了。中國人也能夠在太空行走了，中國又變得那么富了，已是世界上第三富國家了。這些都使外國人都為之驚嘆。
奧運會(huì )已舉辦成世界上最棒的奧運會(huì )了，所以我們小學(xué)生也為祖國如此強大而感到自豪。那么我們小學(xué)生為了將來(lái)要參加這么強大又富繞的祖國建設，為了祖國交給我們小學(xué)生的任務(wù)，我們就必須提出嚴格和超越自我的要求，應該對自己提出擁有高度的“希望”，具備大膽的“夢(mèng)想”，而達到給人人以“溫暖”的目標而奮斗。
夢(mèng)想是心中一個(gè)美麗的夢(mèng)，雖然，有個(gè)夢(mèng)在其中，然而絕非遙不可及的夢(mèng)想，更不會(huì )唾手可得，假如夢(mèng)想可以隨隨便便實(shí)現的話(huà)，就不能稱(chēng)之為夢(mèng)想了。
我夢(mèng)想在22世紀當上舉世聞明的發(fā)明家，能發(fā)明別人發(fā)明不出的東西，如三棲飛機，海、陸、空都能飛�？梢噪S身攜帶的汽車(chē)、萬(wàn)能膠水、會(huì )變形的床等等。不過(guò)我最喜歡、最想發(fā)明的東西就是《時(shí)光機》了，因為它能帶你去任何地方，你只要說(shuō)出你要去或是想去的地方，在按下出發(fā)鍵它就會(huì )帶你去了。
為了實(shí)現心中那美麗的夢(mèng)想，我們應該對未來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。我希望擁有一根神奇的魔棒，它能賜予我神奇的魔力，飛到四川與災區中失去父母的孩子們說(shuō)說(shuō)話(huà)，揮舞著(zhù)魔棒變出孩子們心中想要的東西，讓他們逃離地震帶給他們痛苦的.記憶，這樣就能讓他們感受到多一些的溫暖。讓汶川的孩子們回到寬敞又明亮的教室，走進(jìn)知識的殿堂。讓殘疾人恢復健康。我希望人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓孩子們更加幸�？鞓�(lè )。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現，這樣讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖，讓祖國的未來(lái)科技更加先進(jìn)，讓祖國的未來(lái)更加輝煌，讓世界上人人都溫暖而努力學(xué)習，努力拼搏。
目標作文600字 篇6
人的一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，要想實(shí)現目標，先要選好通向目標的路。
為了使自己能順利地實(shí)現目標，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )作出自己的正確選擇。詩(shī)人裴多菲在生命、愛(ài)情和自由三者之中毅然選擇了自由，因為他明白沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值；孟子在魚(yú)與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌，孟子說(shuō)：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！笨梢�(jiàn)，大凡作出選擇，一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。
首先，在選好通向目標的路之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的東西。一般來(lái)說(shuō)，這是相對的。就拿生命、愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)，生命中沒(méi)有愛(ài)情，必定不完整，所以愛(ài)情相對生命價(jià)更高；而自由比禁錮的生命和狹隘的愛(ài)情更有價(jià)值，所以與自由相比，愛(ài)情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對論”。
其次，有了明確的判斷后，勇敢作出正確選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來(lái)表明自己選擇的態(tài)度，孟子以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場(chǎng)，可見(jiàn)作出選擇要堅定，千萬(wàn)別走中間路線(xiàn)，否則既耽擱了時(shí)機，又貽誤了自己。二戰時(shí)期，美國國會(huì )就是否支援中國抗日而左右搖擺，結果助長(cháng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們，作出選擇必須當機立斷，切勿拖泥帶水。
最后提到一點(diǎn)，作出正確的'選擇不但要有魄力，更需要一定的人生經(jīng)驗做保障。因為一個(gè)經(jīng)驗匱乏的人作出的選擇往往是有偏差的，不是只知其一，就是目光短淺，這往往會(huì )帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之則會(huì )比較全面，比較長(cháng)遠，結果也會(huì )較完美。
總而言之，人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯而成，只有在每一個(gè)路口都作出正確的選擇，才能在絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳印，才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。
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