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目標作文

時(shí)間:2022-08-18 16:36:16 目標 我要投稿

【精選】目標作文八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的目標作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】目標作文八篇

目標作文 篇1

  人應該有目標。沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)際大海中失去方向的航船,不知身處何方;沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒,不知去處何方 ? ? ?目標很重要。有時(shí)候,一個(gè)很微不足道的目標,會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑,會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

  小時(shí)候,我剛讀一年級時(shí),并不怎么用心讀書(shū),一心只知道玩玩耍耍,回家后,書(shū)包一丟,人,不見(jiàn)影蹤。成績(jì),名次,獎勵,好像種種東西都與我無(wú)關(guān),我的生活唯留吃,喝,玩,睡,多簡(jiǎn)單,多離譜。一年級下冊,我亦復如是,到了期末考試,我也只是一帶而過(guò),期末考試過(guò)了一個(gè)星期,學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運,我竟然在期末考試獲得了班級第三名,這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂,這真的出乎我的意料,此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 ? ?莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念。長(cháng)安小學(xué),第一次意外獲獎,我心里無(wú)比的歡快,瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì),名次,獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此,我便有了目標沖刺前三。

  時(shí)光荏苒,那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù),小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊,度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜,卻不斷進(jìn)步,從三年級開(kāi)始我占據了第二,從此我的目標壓力也逐步提升,但我未曾放棄,這不是驕傲,而是自信初中,亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力,也是上天給我的運氣。人的一生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,很多時(shí)候,因由太多的目標與堅持,鑄就了無(wú)堅不摧的`龐船,讓你,駛向成功的彼岸。

  目標真的很重要。因為目標的存在,我成為了今天的我,感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫,應時(shí)刻清醒,接受挑戰,創(chuàng )建一個(gè)有一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。

目標作文 篇2

  新學(xué)期要到了!我們到了新的一批船上,知識是槳,夢(mèng)想是帆,而我們正是行駛在風(fēng)雨當中的小帆船。但是,我相信,我們總有一天會(huì )到達一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸!現在我馬上要成為一個(gè)四年級下冊的小學(xué)生了,自我要求也會(huì )增多,也會(huì )想辦法超越我自己!

  一、帶去學(xué)校的筆晚上卷好。二、要按時(shí)看書(shū),半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。三、上學(xué)不能遲到。四、保持理書(shū)包的'習慣。五、上課不做小動(dòng)作。六、積極發(fā)言。七、上課不講話(huà)。八、眼一尺,手一寸。腳放平,背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認真聽(tīng)講。十一、考試95分以上。

  我成了四年級下冊的小學(xué)生,也有感想:成了四年級下冊的小學(xué)生,我要多孝敬父母和爺爺奶奶?匆(jiàn)同學(xué)受傷,也會(huì )馬上扶起來(lái)。疼愛(ài)家人,拾金不昧。

  我有自信!我總有一天會(huì )到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。因為自信創(chuàng )造奇跡,拼搏續寫(xiě)神話(huà)。

目標作文 篇3

  有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

  來(lái)到大學(xué),遠離了父母,但有時(shí)我們也需要幫助,如果要求父母千里迢迢的來(lái),顯然那肯定不可能,這時(shí)我們就需要朋友的幫助,所以,在大學(xué)里,我們必須學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )與人相處,,這就是我的第二項規劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,在學(xué)習上共同進(jìn)步,我們一定要學(xué)會(huì )與人合作,因為只有通過(guò)合作我們才會(huì )以低投入獲得高回報,因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì )交朋友,學(xué)會(huì )與人相處,要學(xué)會(huì )交際,廣結人緣。

  我的第三項規劃是盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂,一天兩節課上完之后,剩下的`時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習方法。至于怎么自學(xué),我覺(jué)得有很多方法,可以到圖書(shū)館找資料,可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西,與同學(xué)討論,請教老師,等等。只要你獲得了知識,解決了問(wèn)題,那么自學(xué)的目的也就達到了。

  我的第四項規劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多,我們就不能讓它白白的流逝,要善于利用課余時(shí)間,我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應盡量多培養自己的興趣愛(ài)好,如集郵、剪貼、垂釣。當然,利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的,這不僅可以愉悅性情,又可以獲得知識,增長(cháng)智慧,而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多,我們也應該利用課余時(shí)間參加一些社團活動(dòng),我們可以從中獲得一些經(jīng)驗,這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。

  做好自己的人生大學(xué)規劃,我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的,對于畢業(yè)之后找工作,應該也是很有信心的。

目標作文 篇4

  下一大周就要考試了,我要在這次假期了認真復習,其中,我要給自己定出目標。

  這次回家,我不能像以前那樣玩耍;不能坐到電腦跟前看電視;更不能在家不寫(xiě)作業(yè)。我要一回到家就要寫(xiě)作業(yè),仔細看好每一道題,不能三心二意。寫(xiě)完作業(yè)后,再讓父母給我出點(diǎn)兒自己不會(huì )的`題。每天晚上,幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,好好睡一覺(jué),第二天再好好復習課本上的知識,把老師說(shuō)的每句話(huà)都看一遍。

  下一大周考試的時(shí)候,我一定要考個(gè)好成績(jì),來(lái)報答我的家長(cháng)、老是和自己。

目標作文 篇5

  一個(gè)苦惱的'年輕人去找一位智者,請求幫他擺脫苦惱。

  原來(lái),年輕人學(xué)有所成之后,曾豪情萬(wàn)丈地樹(shù)立了許多理想,可一事無(wú)成。

  年輕人找到了智者。智者聽(tīng)完年輕人的傾訴,對他說(shuō):“樹(shù)立太多的目標,等于沒(méi)有目標。因為目標太多,會(huì )使人分不清主次,結果一事無(wú)成。我們應該一步一個(gè)腳印地走下去。

目標作文 篇6

  今天,我和涵涵進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)。告訴他在一段時(shí)間內確定一個(gè)目標,努力趕上這個(gè)同學(xué)。涵涵將目標確定為吳林怡,說(shuō)吳林怡的語(yǔ)文比自己好,要努力超過(guò)她,然后再樹(shù)立下一個(gè)目標。

  我說(shuō):”媽媽把她寫(xiě)到博客里,咱下一周再看看,是不是超過(guò)吳林怡了!昂f(shuō):”不用。我在心里記著(zhù),什么時(shí)候超過(guò)了,我告訴你!暗疫是寫(xiě)了下來(lái),希望兒子盡快超過(guò)吳林怡。

目標作文 篇7

  作文教學(xué)目標:一年級

  訓練目標:1、對寫(xiě)話(huà)有興趣。

  2、能夠把句子寫(xiě)完整、通順。

  訓練內容:1、通過(guò)看圖、影視節目、觀(guān)察周?chē)挛锏龋?/p>

  寫(xiě)一兩句完整、通順的話(huà)。

  2、能運用閱讀好生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句,

  并根據表達的需要,學(xué)習使用“。?!”。

  訓練形式:觀(guān)察寫(xiě)話(huà)、用詞造句、仿句練習。

  作文教學(xué)目標:二年級

  目標:1、能樂(lè )于表達自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物。

  2、能寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。

  3、能寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

  內容:1、能看圖并展開(kāi)想象、觀(guān)察大自然和周?chē)氖挛,?xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。逐步向連句成段過(guò)渡。

  2、能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。

  3、會(huì )寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

  形式:看圖寫(xiě)話(huà)、觀(guān)察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫(xiě)、續寫(xiě)。

  作文教學(xué)目標:三年級

  目標:1、樂(lè )于用書(shū)面語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)聞、感受和想象。

  2、能寫(xiě)內容較具體的片段,修改明顯錯誤的詞句。

  3、課內習作每學(xué)年16次左右,小練筆每學(xué)期30次左右,40分鐘完成不少于250字的'習作。

  內容:1、通過(guò)觀(guān)察(抓住特點(diǎn))寫(xiě)一段內容較具體的片段。

  2、用一段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái),字數不少于250字。

  3、能根據提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象,書(shū)寫(xiě)內容豐富的語(yǔ)段。

  形式:仿寫(xiě)練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

  作文教學(xué)目標:四年級

  目標:1、能用書(shū)面表達自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內容。

  2、愿意將自己的習作讀給人聽(tīng),與他人分享習作的快樂(lè )。

  3、能用簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際。

  4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學(xué)年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于300字左右。

  內容:

  1、能?chē)@習作要求,自主收集習作素材。

  2、能抓住特點(diǎn)觀(guān)察自己周?chē)氖挛,并用幾段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

  3、學(xué)寫(xiě)書(shū)信、便條,掌握其格式。

  4、能修改有明顯錯誤的短文。每學(xué)年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于300字左右。

  形式:書(shū)信練習;修改短文;學(xué)習命題及自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

  作文教學(xué)目標:五年級

  目標:1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與他人交流。

  2、學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單紀實(shí)作文和想象作文,內容具體,感情真實(shí)。

  3、學(xué)寫(xiě)板報稿、建議書(shū)。自擬題目,學(xué)習編寫(xiě)作文提綱。

  4、能從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的習作。每學(xué)年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于350字左右。

  內容:1、能審清題意,圍繞中心選材。

  2、初步掌握紀實(shí)作文及想象作文的一般規律,養成勤于練筆的習慣。培養先列提綱后作文的習慣。

  3、學(xué)寫(xiě)板報、建議書(shū),掌握其格式。

  形式:板報及建議書(shū)的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

  作文教學(xué)目標:六年級

  目標:1、有自我表達和與人交流的欲望。

  2、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)和想象作文,內容具體,感情真實(shí),條理清楚。學(xué)寫(xiě)會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記。

  3、能根據習作要求自主選材,編寫(xiě)作文提綱。

  4、能獨立修改自己的習作,并與人交流修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,學(xué)寫(xiě)規范、整潔。每學(xué)年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于400字左右。

  內容:1、能?chē)@目標系統地搜集、整理材料。

  2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練,為升入中學(xué)打好基矗

  3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記,做到格式正確。

  4、能熟練運用常用批改符號進(jìn)行習作的互評互改。

  形式:綜合練習;會(huì )議記錄;命題或自由作文;文章修改。

目標作文 篇8

  已經(jīng)九年級的我們即將迎來(lái)一場(chǎng)中考,老師們也常常說(shuō)起,中考是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。這也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們中考的重要性。當然,一個(gè)好的成績(jì)與目標有很大的關(guān)系,有人說(shuō)為什么呢?因為成績(jì)和努力是成正比。沒(méi)有一個(gè)好的目標,就沒(méi)有一個(gè)好的奮斗方向。

  老程給我們定的目標是中考成績(jì)各單科平均分全市第一,班內百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中,這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標一致,齊同并進(jìn),在競爭中進(jìn)步,即使再困難的事,也容易被攻克下來(lái),所以一起努力進(jìn)步。

  打造一個(gè)好的班級,當然要一個(gè)好的紀律,沒(méi)有好的紀律的軍隊不可能打一場(chǎng)勝仗。

  我們分為六個(gè)小組,每個(gè)組都有一周管理班級的機會(huì )。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應該公私分明,互相支持。管理別人時(shí)要公平公正,被管理時(shí)要服從管理,這樣班級內的工作才能井然有序的.進(jìn)行下去。

  為了我們共同的目標,要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對,我們的生活就好像是一盒巧克力,沒(méi)有打開(kāi)之前,你永遠不知道是甜的還是苦的。

  沒(méi)有目標的導彈就沒(méi)有發(fā)射的方向,既然我們有了那么高的目標,就得為之竭盡全力,朝目標不斷前進(jìn)。

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