【精華】寫(xiě)母愛(ài)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)母愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇1
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B育我長(cháng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護著(zhù)我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著(zhù)我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著(zhù)：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì )下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì )兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著(zhù)其它同學(xué)披著(zhù)雨衣，遮著(zhù)雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的話(huà)。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì )出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì )這樣快樂(lè )地學(xué)習；如果沒(méi)有您，我不會(huì )這么幸福地成長(cháng)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)就是多么偉大，我怎樣能報答得完呢？可就是，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)，因為我明白，這樣會(huì )讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇2
媽媽的愛(ài)如河流，流淌在我成長(cháng)的每一步里，媽媽的愛(ài)用時(shí)間最華麗的詞語(yǔ)也難以描述出來(lái)，媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
在一個(gè)夏天的夜晚，那時(shí)停電了，我熱得睡不著(zhù)，媽媽看見(jiàn)了，就拿起扇子走到我的房間里為我扇風(fēng)，媽媽把我帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉。當我被蚊子嗡嗡叫醒時(shí)，發(fā)現一旁的媽媽還在為我扇啊扇。我問(wèn)了一句：“媽媽您不困嗎?這時(shí)為什么還不睡?”這時(shí)已經(jīng)很晚了。媽媽微笑地說(shuō)：“孩子，你睡覺(jué)的時(shí)候，總是流著(zhù)漢，媽媽不放心啊!”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿�，給我倒杯水吧!”媽媽點(diǎn)了一根蠟燭就迅速的倒水去了。
在燭光中，我發(fā)現媽媽頭上增加了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，這時(shí)我才知道媽媽老了，為了照顧我們一家而老的，為了讓我在陽(yáng)光中沐浴微笑，為了讓家變得更美好，媽媽付出了她一生最美好的青春，把她的自由交給了我們，媽媽等我長(cháng)大了，我會(huì )讓你過(guò)上世界上最幸福的生活。
媽媽您就像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，不知費了多少心血。
媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)也粫?huì )忘記在下雨的時(shí)候，您為我送傘：在冬天的時(shí)候，您給我送棉襖;在我難過(guò)的時(shí)候，您安慰我;在我失敗的時(shí)候，你鼓勵我;在我成功的時(shí)候，您祝賀我;媽媽你的愛(ài)像河流一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤我的心。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的，回想起成長(cháng)的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背詩(shī)識字，生病時(shí)母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁，春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)，這一切的一切，都是母親對我的愛(ài)所構成的溫情。
母親用自己獨特的方式教育我成長(cháng)，讓我知道了原來(lái)學(xué)習是一種快樂(lè )的事，讓我明白了勤儉節約是為人的美德，讓我懂得了很多做人的道理，讓我體會(huì )到了家的溫暖。
記得有一次，放學(xué)時(shí)外面突然下起了大雨，當我走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)母親帶著(zhù)傘來(lái)接我，我撲到母親懷里，母親揉揉我的頭發(fā)，對我說(shuō)：“咱們回家吧�！痹诨丶业穆飞�，母親一直把傘往我這邊推，母親的一半身子都在外面露著(zhù)，于是我馬上把傘往母親那邊推，母親說(shuō)：“還是你打著(zhù)吧，母親沒(méi)事�！碑斘覀兓氐郊視r(shí)，我發(fā)現母親的衣服已經(jīng)濕透了。
母親，為我付出了許多，卻毫無(wú)怨言。如今我長(cháng)大了，我會(huì )爭取做一個(gè)勤奮上進(jìn)的好孩子，長(cháng)大以后好好孝敬父母。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇4
媽媽怕的東西很多，‘我怕�！撬目陬^禪。但我卻從這‘怕’中讀出了無(wú)形又可貴的母愛(ài)。
餐桌上，媽媽端上一盆香噴噴的紅燒魚(yú)，然后把刺挑干凈，把肉夾進(jìn)我碗里，卻把魚(yú)頭留給自己，笑著(zhù)說(shuō)：我怕吃多了魚(yú)肉不好消化�！� 當爸爸要求媽媽買(mǎi)新衣服時(shí)，媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：‘我怕穿了新衣服過(guò)敏，還是舊的穿著(zhù)舒服！’但一年四季，媽媽經(jīng)常給我和爸爸添置新衣。 西瓜并沒(méi)有完全上市，街邊偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)西瓜，顏色紅的鮮艷，但價(jià)錢(qián)卻貴的不得了。有一天，媽媽竟然捧回了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的西瓜，天氣不是很熱，但媽媽臉上已有了許多豆大的汗珠，我急忙倒了杯可樂(lè )，媽媽搖搖頭：‘我不渴，而且我怕喝多了發(fā)胖�！f(shuō)完她就拿起一杯白開(kāi)水大口大口的喝了起來(lái)。當我捧著(zhù)切好的'西瓜準備同媽媽分享時(shí)，媽媽又說(shuō)：‘你吃吧！我怕吃了牙痛�！缓筠D身拿起放了好多天，差不多干癟樂(lè )的蘋(píng)果，津津有味地啃了起來(lái)。
為什么媽媽有那么多怕的東西呢？我終于明白：這個(gè)‘怕’字，蘊含的是媽媽深深的愛(ài)！但我情愿不要它，因為它讓媽媽從來(lái)不考慮自己！ 面對膽小的媽媽?zhuān)艺嫦雴?wèn)一句：‘?huà)寢專(zhuān)裁磿r(shí)候才能什么都不怕呢？您何時(shí)能為自己想一想？’
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇5
寒假如期而至，繁忙的高中生活告一段落。我打開(kāi)塵封的手機，登錄，不一會(huì )兒就發(fā)現了一名初中要好的同學(xué)。網(wǎng)上偶遇，彼此都很興奮，我們聊了很久還不過(guò)癮。他邀請我去母校打籃球，我欣然同意。
很快我就來(lái)到了學(xué)校，校園的風(fēng)景依舊如昨，一切還是是那么熟悉和親切。校門(mén)口的巨幅顯示屏播放著(zhù)五彩畫(huà)面，那個(gè)曾經(jīng)讓人又愛(ài)又恨的、掛著(zhù)優(yōu)秀同學(xué)照片的光榮榜仍然是那么醒目。獨自漫步校園，雖然沒(méi)有遇到熟人，但也感覺(jué)特別愜意。綠樹(shù)蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)，鳥(niǎo)兒清唱，與草叢中的蟲(chóng)兒共鳴。這兒的一草一木、一磚一瓦，每一個(gè)角落都藏著(zhù)我的溫暖記憶。
同學(xué)還沒(méi)有到，我穿過(guò)一條小路，走上了操場(chǎng)看臺，微瞇雙眼，仿佛聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )上觀(guān)眾的吶喊聲，看到跑道上自己拼搏的身影。還記得初二第一學(xué)期，我代表班級參加學(xué)校的長(cháng)跑比賽。長(cháng)跑訓練非常艱苦，我好幾次都有放棄的念頭，就是約我打球的這位好友一直給我打氣，記得他當時(shí)給我講了好多道理，還陪我一起訓練，讓我堅定了繼續比賽的勇氣。比賽過(guò)程中，同學(xué)們都來(lái)了，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)一路上跟著(zhù)我跑，呼喚著(zhù)我的名字，喊著(zhù)班級的口號，揮舞著(zhù)雙手為我助威。跑到后來(lái)，雖然感到呼吸困難、疲憊不堪，但也不知道是哪里來(lái)的力量，推動(dòng)我一直向前，我像風(fēng)一樣沖到了終點(diǎn)。迎接我的是瘋狂的歡呼和掌聲，還有同學(xué)們送來(lái)的水，老師遞來(lái)的毛巾。那一刻，我的鏡片模糊了，不知道是汗水還是淚水，這一幕刻入了我記憶深處，永遠揮之不去。
同學(xué)還沒(méi)到，我不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓。從一樓到六樓，我一層一層地走，從小學(xué)到初中，每一層我都呆過(guò)。教室還是以前的教室，布局都差不多，課桌上都堆著(zhù)一疊厚厚的書(shū)本和作業(yè)本，里面應該還有不少試卷。黑板上的勵志橫幅能見(jiàn)證我們曾經(jīng)的奮斗，千絲萬(wàn)縷的回憶，如同放電影一般，赫然出現在我的腦海中。就是在教室，我與童年的小伙伴相遇，相識相知到如今；就是在教室，我們接受老師孜孜不倦的教導，在他們的責怪中追追打打，成長(cháng)為懵懂的少年；就是在教室，我們見(jiàn)證了窗外四季的光景輪回，度過(guò)了難忘的九年。是的，面對一道道難解的數學(xué)題、一篇篇深奧的古文、一個(gè)個(gè)艱澀的英語(yǔ)單詞，我們曾經(jīng)被其困擾。面對中考的巨大壓力，我們也曾經(jīng)感覺(jué)十分焦慮。但是，為了心中的夢(mèng)想，我們從不放棄，而是互相鼓勵、幫助和支持，戰勝了重重考驗和挑戰。
離開(kāi)教學(xué)樓，我又來(lái)到了籃球場(chǎng)，我與同學(xué)約定會(huì )面的地方。初中的我極愛(ài)籃球，因此籃球場(chǎng)便成了我體育鍛煉的首選場(chǎng)所。在這里，也發(fā)生了一個(gè)小故事，讓人印象深刻。一次在打球的過(guò)程中，由于激烈的沖撞，我右邊臉上被刮開(kāi)了一道口子，鮮血直冒。同學(xué)們驚呆了，趕緊攙扶我快步趕向醫護室，并邊走邊安慰。聞?dòng)嵍鴣?lái)的老師一邊向醫生打聽(tīng)傷情，一邊給我父母打電話(huà)，由于不放心，又陪我道醫院檢查。不知道為什么，那時(shí)候我竟然感覺(jué)不到疼痛，看到心急如焚的老師和同學(xué)，第一次這么真切地感受到他們對我的關(guān)心，有一種說(shuō)不出來(lái)的暖洋洋的感覺(jué)。
這時(shí)候，好友站在了我的身邊，打斷了我的思緒。母校的記憶，有苦澀，有辛酸，但更多的是脈脈的溫情，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇6
我的媽媽對我非常好，讓我難以忘懷。
可媽媽就有一個(gè)“壞毛病”：愛(ài)嘮叨。媽媽那特有的“超級女聲”，總是出現在我的周?chē)?/p>
一天早上，因為昨晚睡得較晚所以還沒(méi)來(lái)得急起來(lái)，媽媽就來(lái)到我房間擺起“架子”來(lái)了。她一只手叉著(zhù)腰，就對我大叫到：“快起床，一會(huì )兒又要遲到了！”說(shuō)著(zhù)，便轉身向廚房走去�？墒俏也辉敢怆x開(kāi)自己那溫暖的小被窩��！我沒(méi)搭理媽媽的命令，繼續蒙頭大睡。
不一會(huì )兒，媽媽再次來(lái)到我的床邊，看見(jiàn)我還沒(méi)有去執行她的命令，便對我大吼起來(lái)：“快起床！”我耳朵都要被震聾了，只好爬出了我那溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門(mén)口叮囑我：“上學(xué)路上要看車(chē)，到學(xué)校不要脫外套……”其實(shí)，我知道媽媽還非常是很關(guān)心我的。
忙碌的一天很快就過(guò)去了。放學(xué)回到家后，我又開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“超級女聲”了，一會(huì )叫：“快去寫(xiě)作業(yè)”一會(huì )又叫：“快來(lái)吃飯”
這些話(huà)我都聽(tīng)煩了，但我知道媽媽這樣嘮叨都是為了我好。
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