有關(guān)嚴厲的母愛(ài)作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的嚴厲的母愛(ài)作文3篇，希望對大家有所幫助。
嚴厲的母愛(ài)作文 篇1
那天中午，我看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心杯”硬筆書(shū)法大賽開(kāi)始了，我設計了一張圖，打印下來(lái)。
我聚精會(huì )神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去，一遍又一遍地練，終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品，媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳，大聲嚷嚷著(zhù)：“這幅作品精彩極了，真是你寫(xiě)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又“隆重”的說(shuō)：“我宣布，趙子豪正式成為書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員！”贊揚聲如雨點(diǎn)般砸在我身上。
這時(shí)，爸爸迎門(mén)而入。我想：爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過(guò)幾年書(shū)法，他一定認為天下好作品屬于這一幅，也會(huì )大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋，媽媽上前說(shuō)到：“兒子寫(xiě)了一幅天下無(wú)雙的好作品�！蔽乙猜冻隽说靡獾谋砬�。
“過(guò)來(lái)”爸爸指著(zhù)這幅作品說(shuō)“這個(gè)婁字的豎太長(cháng)，這個(gè)山右邊豎要高，激太寬，曾太窄，寒寶蓋稍寬，撇捺最寬……”幾乎錯了三分之二，潑了一盆涼水，讓我來(lái)了個(gè)透心涼。
后來(lái)，我作品獲獎了。這時(shí)，我明白了。不管什么愛(ài)，如果只有一種愛(ài)可讓人引入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵的大峽谷中，永遠無(wú)法自拔。需要兩種愛(ài)支撐，這樣，生活的.小船不會(huì )被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著(zhù)生活的小船，穩穩的向前駛出。
嚴厲的母愛(ài)作文 篇2
“世上只有媽媽好，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子健康茁壯成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對兒女的愛(ài)。我有一個(gè)這樣嚴厲的母親一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我，教育著(zhù)我。
有一天，語(yǔ)文老師布置寫(xiě)練習冊，老師還嚴肅的說(shuō)如果字寫(xiě)得不美觀(guān)就重寫(xiě)�；氐郊椅揖桶丫毩晝阅贸鰜�(lái)，并讓媽媽把桌子擦干凈，我就把練習冊放在桌子上開(kāi)始寫(xiě)了，我用了不到10分鐘的時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)完了，我匆匆忙忙跑過(guò)去給媽媽看，媽媽看了練習冊把它扔在地上，臉上一副非常生氣的樣子，就說(shuō)：“這是你寫(xiě)的字嗎？糟糕透了！擦了重新寫(xiě)�！�
我的眼睛濕潤了，頭也沉重的抬不起來(lái)。我彎下腰把練習冊撿了起來(lái)，就跑回屋里拿起橡皮把寫(xiě)的都擦了。開(kāi)始重寫(xiě)，寫(xiě)了一半媽媽來(lái)了，她搬了個(gè)椅子坐在我旁邊看著(zhù)我。只要一寫(xiě)不美觀(guān)就重寫(xiě)，我幾乎重寫(xiě)了好幾遍呢!我寫(xiě)到了7點(diǎn)鐘，終于把字寫(xiě)美觀(guān)了，媽媽終于讓不我重寫(xiě)了。
我到了學(xué)校也快上課了，然后我就把練習冊放在了桌上。老師來(lái)了就拿起紅筆一個(gè)一個(gè)的改，改到我這里了，我心里很緊張，老師看了我的練習冊就興奮的說(shuō)：“書(shū)寫(xiě)的工整又美觀(guān)，精彩極了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。真是沒(méi)有枉費工夫啊，得了個(gè)優(yōu)，我這才體會(huì )到媽媽的嚴格要求是對我的愛(ài)呀。
母愛(ài)如同一潭碧綠的湖水，柔波蕩漾，真是最親天下父母情，最天下父母心。我要快快長(cháng)大，報答媽媽的愛(ài)。
嚴厲的母愛(ài)作文 篇3
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不見(jiàn)前景，我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)力飛翔。一切在有了你以后發(fā)生了變化。
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美的呼喚，就是媽媽�！�
當我們生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休地照顧我們；當我們遇到難題的時(shí)候，是媽媽廢寢忘食地為我們找出答案；當我們冷了、餓了的時(shí)候，是媽媽為我們添衣盛飯。這就是偉大的母愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。四個(gè)輪子的自行車(chē)很容易學(xué)會(huì )，后來(lái)媽媽就把自行車(chē)的兩個(gè)輔輪拆掉，變成了兩個(gè)輪子。兩個(gè)輪子的自行車(chē)很難騎，我年紀小，一直沒(méi)有學(xué)會(huì )。每天媽媽都要求我自己一個(gè)人推著(zhù)自行車(chē)到籃球場(chǎng)，她跟隨在我的身后，一個(gè)小孩推著(zhù)一輛車(chē)子多么辛苦、艱難，多么地不容易��！別人的媽媽可能會(huì )幫忙，可我的媽媽卻沒(méi)有。
學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中，我屢屢摔倒，摔得傷痕累累，血和灰塵的混合物沾在衣服上。我趴在地上，車(chē)子也摔在地上。媽媽一邊看著(zhù)，一邊對我說(shuō)：“站起來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)�！遍_(kāi)始，我照做�？墒撬ち藥状�，本來(lái)性格倔強的我發(fā)起脾氣來(lái)，把車(chē)扔在地上。媽媽并沒(méi)有把車(chē)扶起來(lái)，而是對我說(shuō)：“如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )騎車(chē)，就不要回去了，車(chē)子就送人了吧！”我聽(tīng)了這話(huà)覺(jué)得很傷心，眼眶都是淚水，卻沒(méi)有流下來(lái)。我的心在疼，心想：媽媽不愛(ài)我了，她想把我的車(chē)送人，但是我才不愿意呢！于是我忍痛把車(chē)扶起來(lái)，繼續練起來(lái)，費了好大的勁兒，我終于學(xué)會(huì )了。
晚上，我睡著(zhù)的時(shí)候，迷迷糊糊中感到有一雙手撫摸著(zhù)我的臉，我沒(méi)有睜開(kāi)眼，我知道是媽媽?zhuān)欢覅s不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面。
到了今天，我才感覺(jué)媽媽嚴厲的愛(ài)是為了讓我學(xué)會(huì )堅強和獨立。
學(xué)騎車(chē)留下的傷痕還在我的身上，非常丑陋�？墒窃谖倚睦�，它們就像媽媽對我的愛(ài)，對我的嚴厲。每當看到這些傷疤，它們就像媽媽時(shí)刻在我身邊教育我，讓我不要松馳，要努力學(xué)習，要珍惜現在所擁有的一切，懂得知恩圖報。正如孟郊在《游子吟》中寫(xiě)到“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
母愛(ài)似海，讓我變得堅強、獨立。在母愛(ài)中成長(cháng)，讓我仿佛置身一片溫馨的港灣。
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