母愛(ài)難忘小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母愛(ài)難忘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)難忘小學(xué)作文1
有一天，媽媽回到家，看見(jiàn)我正躺在床上，過(guò)去看了看，發(fā)現了我臉色非常紅，而且，臉上還冒著(zhù)熱氣。
“呀！孩子，你怎麼發(fā)燒了？”媽媽問(wèn)道。
“我、、、我難受，媽媽?zhuān) 蔽彝纯嗟厣胍髦?zhù)。
媽媽回頭看了看那好像正在向媽媽顯威的狂風(fēng)大雨，又向床上看了看發(fā)燒的我，不管三七二十一，背上我，披上雨衣就走。
在路上，我用沙啞地聲音對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蹅兓丶野�！�?/p>
媽媽說(shuō)：“為什麼?”
“你看這狂風(fēng)暴雨，再說(shuō)，你背著(zhù)我，也很累呀！“我說(shuō)。
頓時(shí)，媽媽停住了腳步。
“傻孩子，我這也是為了你好，如果你今天不治療的話(huà)，那么，你的病就會(huì )很厲害，你住院是住定了，而 且，天氣預報上說(shuō)明天、后天，還要下大雨，你還不如，現在就治呢！早治比晚治好�！眿寢屨f(shuō)。
我說(shuō)：“如果就這樣去的話(huà)，那就不光我得病，你也會(huì )得��！媽媽?zhuān) ?/p>
我費盡口舌地去勸媽媽?zhuān)鴭寢寘s一聽(tīng)也不聽(tīng)，當成了耳旁風(fēng)。這可能就是母愛(ài)的緣故吧！
媽媽繼續往前走，我在媽媽的背上，不時(shí)被這種偉大的母愛(ài)促出一兩滴眼淚。我仿佛聽(tīng)到了那些狂風(fēng)、暴雨變成地個(gè)個(gè)面目猙獰的妖精，正好用它們的武器阻擋著(zhù)媽媽?zhuān)鴭寢寘s用一種偉大又神奇的力量踩在腳下。一路上，媽媽的每一腳步，媽媽的每一呼吸聲，我也不知道為什麼，能聽(tīng)得清清楚楚。
這時(shí)，媽媽的腳步聲放慢了，呼吸聲也變得越來(lái)越急促了。
我很擔心媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽您別背我了，您自己走吧！快放我下來(lái)，我可以自己走，我可以堅持住�！�
而媽媽卻又是把我這一番費盡口舌的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，使我非�？鄲�。我心想：“醫院，你為什麼變得這麼遠，難道你不知道，我媽媽是一個(gè)弱女子嗎?醫院��！你怎么這么沒(méi)有良知呢？醫院��！你難道不能就那么理解一下，去深深地體會(huì )一下別人的心呢？”
我的確住院了，在院里的這幾天，我還是一直在想：“醫院，你為什么變得那么遠呢？”
母愛(ài)難忘小學(xué)作文2
當我來(lái)到這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到事業(yè)有成，我成長(cháng)中的每一步，都時(shí)刻有一根長(cháng)長(cháng)的`無(wú)形的線(xiàn)牽連著(zhù)，那就是母愛(ài)。一生中，我有過(guò)太多的榮耀和輝煌，但隨著(zhù)星移斗轉，歲月流逝，這些榮耀和輝煌都如同過(guò)眼煙云，在我記憶的屏幕上慢慢模糊了，惟有母愛(ài)清晰地印在我心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻與我相伴。母愛(ài)的博大與無(wú)私，像明燈一樣，照耀著(zhù)我人生的每一步路程。
一 十歲那年，我不知得了一種什么怪病，在鄉下醫院治療了整整三天三夜仍不見(jiàn)退燒。愛(ài)子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車(chē)，行程20多公里山路，連夜把我拉到縣城醫院。 到了縣醫院已是半夜。母親把板車(chē)推到急診室門(mén)口，然后背著(zhù)我一路小跑來(lái)到急診室的大廳，父親則忙著(zhù)去喚值班的醫生。
在大廳里一張長(cháng)長(cháng)的木凳上，母親緊緊地抱著(zhù)我，怕我著(zhù)涼，還把她的外衣脫下來(lái)蓋在我的身上。 不一會(huì )兒，父親帶著(zhù)一位胖胖的醫生來(lái)給我做檢查。大約五、六分鐘后，醫生要我母親交錢(qián)去辦住院手續。當醫生得知我母親身上只有僅有的20元錢(qián)時(shí)，好不耐煩地拋出一句話(huà)：“二十塊錢(qián)就想住院?你們還是回去吧!”說(shuō)完就要走。母親一急，把我放在木凳上，“撲通”一聲跪在醫生面前，哭著(zhù)哀求道：“醫生，你先救救我的兒子吧，住院費不夠我馬上去借!” “這么晚了你上哪兒去借?”醫生打量著(zhù)我的母親說(shuō)道：“要么這樣吧，我帶你去一個(gè)地方�！� 母親把我交給父親，跟在醫生后面朝著(zhù)一條通道走去。約摸半個(gè)時(shí)辰，母親拖著(zhù)疲憊的身子回到了我的身邊。
這時(shí)，我看見(jiàn)母親遞給父親一張單子，然后背著(zhù)我朝住院部走。身邊的父親不解，問(wèn)母親是不是借到錢(qián)了?母親說(shuō)：“為了兒子，我去了!” 就這樣，我用母親換來(lái)的錢(qián)住進(jìn)了醫院。 三天后我出了院，好奇的我問(wèn)母親為什么要去?母親很關(guān)切地對我笑道：“為了給我兒子治病啊!”我看著(zhù)母親，似懂非懂，但我心里明白，天底下最偉大的就是母親!
母愛(ài)難忘小學(xué)作文3
·敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一團熊熊烈火，燃燒著(zhù)自己，卻溫暖著(zhù)我們的心房；敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻把他的知識奉獻給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著(zhù)自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著(zhù)高燒，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開(kāi)課本，讀起了書(shū)。上課了，我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了，和藹可親地問(wèn)我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問(wèn)“怎么那么燙啊，我把你送去醫院吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著(zhù)帶著(zhù)老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛(ài)。
不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫院的病床上。蒙眬中，我聽(tīng)見(jiàn)這樣的對話(huà)：“這孩子發(fā)著(zhù)高燒，要輸液。藥費我來(lái)付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒(méi)有這種藥，你要去那邊的藥房才能買(mǎi)到�！薄拔胰�，醫生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話(huà)像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見(jiàn)了老師給我買(mǎi)藥的情景：老師冒著(zhù)寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買(mǎi)到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復，老師跑了十幾家藥店才買(mǎi)到，回到醫院時(shí)已是筋疲力盡……想到著(zhù)，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達我對老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師對我的付出和關(guān)心。
老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿(mǎn)天下！
老師，我永遠難以忘懷你的母愛(ài)！
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