陌生人作文（優(yōu)秀6篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定有遇到困難而無(wú)措的時(shí)候，這是幫助你的會(huì )有朋友，親人或者同學(xué)，也有可能是來(lái)自陌生人善意的幫助。

　　我背著(zhù)書(shū)包準備出門(mén)去一輔導班聽(tīng)課。因為一不小心睡過(guò)頭，快要遲到了，走到樓梯間，猛然記起昨天輔導班郵寄給我的聽(tīng)課資料還沒(méi)有去郵箱取，不由得看了看手表，還夠時(shí)間去取。我一路小跑跑到郵箱前面，結果，腳一絆摔在地上，擦傷了也來(lái)不及去檢查，趕緊起來(lái)去取聽(tīng)課資料。

　　輸入驗證碼后發(fā)現時(shí)間放的超時(shí)了要索要相關(guān)費用，但是我急急忙忙下來(lái)忘帶錢(qián)了，現在跑回去也太遠了，腳也疼得厲害，但聽(tīng)課資料又要急用，心急躁躁地，在懊悔昨天怎么沒(méi)早點(diǎn)取，今天又睡過(guò)頭。一遲到那輔導班就進(jìn)不去了，那輔導班的聽(tīng)課又很重要，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我猶豫不決是該回去還是直接去聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一串清脆的硬幣碰撞的聲音，油箱門(mén)打開(kāi)了，我轉頭一看是個(gè)不認識的叔叔，臉上掛著(zhù)和煦的笑容沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙道了一聲謝，心里一陣雀躍，剛要走過(guò)去，結果腳被痛的一軟，差點(diǎn)跪下。傷口在源源不斷地流著(zhù)血，我看到立馬暈血癥犯了，我看到叔叔朝我走了過(guò)來(lái)，我處于警覺(jué)往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。當我抬頭觸及到這個(gè)陌生人帶著(zhù)善意的目光時(shí)，我不禁愣了愣，現在的社會(huì )越來(lái)越冷漠，不屑和嘲弄的目光隨處可見(jiàn)，但帶有善意的目光在他們之中散發(fā)著(zhù)光芒，所以當觸及到那抹善意時(shí)，我心房被溫暖所充斥著(zhù)，暖流一陣陣的劃過(guò)心底。他站在遠處，善意的提醒到：“小姑娘，你的傷口在這大熱天不處理可是會(huì )發(fā)炎的，小區里有衛生院，需不需要我帶你去？”我當看到他擔憂(yōu)的神色時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走了過(guò)來(lái)，輕輕的扶著(zhù)我。路上，他時(shí)不時(shí)講笑話(huà)逗我笑，還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺(jué)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的'消除，他掌心的的溫暖和來(lái)自他眼底的善意顛覆了我對這個(gè)世界的認識。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖，泛起層層的波瀾。他送我到衛生院后，善意提醒到：“下次別忘了帶錢(qián)，出門(mén)也要小心點(diǎn)�！彼�眼中點(diǎn)點(diǎn)的善意在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的還有他那顆如金子般閃閃發(fā)亮的心。

　　幫我投硬幣，帶我去小區衛生院處理傷口這些都是來(lái)自陌生人的善意，他們善意的舉動(dòng)和帶有善意的目光讓我深刻的意識到，人間充滿(mǎn)真善美。在冷漠的社會(huì )中，還有散發(fā)著(zhù)溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人，世界將會(huì )變得五彩斑斕。

陌生人作文 篇2

　　有一天，老師說(shuō)：“在大街上有很多的壞人，要小心，不要被壞人騙上車(chē)�！比缓罄蠋熞�我們寫(xiě)一篇防止被騙的作文。

　　在我讀三年級的時(shí)候，中午放學(xué)了，我走在大街上，突然一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，里面的大人把窗戶(hù)打開(kāi)說(shuō)：“小朋友剛剛放學(xué)嗎?”我并沒(méi)有回答，然后開(kāi)車(chē)的那個(gè)叔叔又說(shuō)：“你的成績(jì)好不好?我是你同學(xué)的家長(cháng)，他的成績(jì)非常不好，你能去我家幫我教他嗎?”我心里想我們班沒(méi)有成績(jì)不好的，然后我說(shuō)：“我現在不能去你家，我爸和我媽都在家里等我回家吃飯，所以我不能去你家教你的孩子�！�

　　后來(lái)那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔又說(shuō)：“正好，你爸媽都在我家吃飯呢!”又說(shuō)：“你正巧可以去我家吃飯，也可以教教我的孩子�！蔽艺f(shuō)：“請你打一個(gè)電話(huà)給我家人�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“我沒(méi)有你家人的'電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“那你是怎樣讓我家人去你家吃飯的，難道你用飛鴿傳書(shū)?”然后那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔下了車(chē)。我看情況不妙，我就箭步地往家跑。那個(gè)人看見(jiàn)我跑了，就馬上追過(guò)來(lái)，我對路很熟悉，我東南西北都跑了一遍，結果一回頭那個(gè)人不見(jiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我就氣喘吁吁的跑回了家，我對媽媽說(shuō)了整個(gè)事的經(jīng)過(guò)，然后媽媽說(shuō)：“好樣的，記住不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！�

陌生人作文 篇3

　　你好！雖然我不知道你的名字，但是我能感受到你內心的溫暖。謝謝你給我的幫助，每一次在我感到傷心、失望時(shí)，是你給我無(wú)限的信心，讓我努力沖刺�？晌覅s不知道你的名字。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將釋放此時(shí)此刻的心情。地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑。陰天�？傆蟹N失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉。不一會(huì )兒。雨就從天而降。打破了這種沉悶。我不喜歡陰天，這種感覺(jué)讓我感到孤獨。失落。于是，走出門(mén)去。讓雨水打在自己的臉上，身上。盡情享受著(zhù)烏云被釋放的魅力。腦海里，那個(gè)場(chǎng)面依然播放：

　　昨天是初中以來(lái)的第一次月考，我懷著(zhù)興奮的心情迎接，可偏偏在考試時(shí)，作圖工具罷工了。仰起沉重的頭，看著(zhù)窗外陰沉沉的天氣，心里難過(guò)極了：哎！老天！你真了解我。無(wú)奈，深深地嘆了口氣，把頭埋進(jìn)里臂彎，耗費著(zhù)漫長(cháng)的光陰。終于，我盼望著(zhù)鈴聲在耳邊縈繞，那張充滿(mǎn)愧疚感的試卷脫了我的視線(xiàn)……第一次月考失敗了，成為我最傷心的一次考試。

　　想到這里，一顆冰涼的水滴落在我的臉頰，我慢慢抬頭，烏云好像同情我的遭遇，不禁失聲痛哭了起來(lái)，撫摸我的臉頰，發(fā)現早已是滿(mǎn)臉淚痕。突然，有力而又溫暖的雙手搭在我肩上：“怎么了？”一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳朵里。我驚忙轉頭，看見(jiàn)的是一張充滿(mǎn)陽(yáng)光、帥氣的臉，你拿出一把雨傘遞給我。我充滿(mǎn)疑惑，你笑了：“喂！別為任何事情淋雨！”我并不知道，你是來(lái)安慰我的，只是接過(guò)你的傘，沖你笑了笑。你打了一個(gè)響指，瀟灑的轉過(guò)身：“說(shuō)說(shuō)看！有什么傷心事�！蹦愫敛粎挓┑穆�(tīng)我說(shuō)了幾十分鐘，臉上依然掛著(zhù)笑容：不用擔心，下次還有機會(huì )！加油，你一定可以的！”說(shuō)完，便邁開(kāi)大步向前走去，我呆呆的站在原地，對你的背影喊了一句：“傘！”“不用了！如果不開(kāi)心去公園找我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流悄然溜進(jìn)心房里。

　　可是今天，我去公園找你把那把傘還給你，卻怎么也找不到你。我毫不放棄，因為我知道，你在世界的`某一個(gè)角落。

　　雖然只是相遇并不相識，卻帶給我縷縷的暖流。你的面孔曾給予我莫大的幫助，雖然只是適時(shí)的援手、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、柔和的眼神或者其他微小易舉，卻飽含濃濃的真情。每一朵花開(kāi)都因為有風(fēng)的撫摸。因為這撫摸，感動(dòng)就如同花朵，溫暖地張開(kāi)。

　　感謝那你的善意，想想你曾經(jīng)給予我的幫助，那么真切，清晰如昨。不停頓須臾的流離的云帶來(lái)天空的柔美，會(huì )讓我恒久地記得并時(shí)時(shí)地緬懷，想起時(shí)會(huì )會(huì )心地微笑，這是相遇，也是一種幸運。

　　謝謝你，陌生人。

陌生人作文 篇4

　　母愛(ài)雖然是偉大，但是陌生人的關(guān)愛(ài)和關(guān)心更是偉大的。

　　有一次，下午放學(xué)以后我剛想回家，天空中就突然間電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì )就下起了傾盆大雨，黑沉沉的紗布籠罩了碧藍的天空，可是我卻沒(méi)有帶雨傘，我默默地站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地等待著(zhù)，希望雨能夠停下來(lái)，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我任然在學(xué)校門(mén)口等待著(zhù)，可是雨越下越大，我實(shí)在是等不住了，心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：反正我家離著(zhù)也不遠，就一鼓作氣沖過(guò)去吧。

　　我正準備沖過(guò)去時(shí)，看見(jiàn)豆大般的雨滴落下來(lái)、汽車(chē)在馬路間穿梭，我害怕了，立馬躲了回去，我蹲在保安室門(mén)口一直等著(zhù)，正要絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔向我伸出了援助之手他和藹可親的對我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有帶雨傘嗎?沒(méi)有關(guān)系，我的.雨傘借給你吧�！薄疤�謝謝你了，可是你也要用雨傘的呀，還是還給你吧�！蔽艺�要把雨傘還給那位叔叔時(shí)，叔叔早已在茫茫人海中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我撐著(zhù)這把雨傘走回了家。我把雨傘保存好，想把它再還給那位熱心的叔叔，可時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間三天過(guò)去了，可那位叔叔一直沒(méi)有出現，我傷心地走回了家，突然我在窗口看到了那位叔叔出現在了學(xué)校門(mén)口，我在絕望里看到了希望，我迅速的跑下樓梯，氣喘吁吁地對這位叔叔說(shuō);"還給你，謝謝你的雨傘�！�"沒(méi)關(guān)系這把雨傘就送給你吧，贈人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說(shuō)。

　　我十分感謝那位陌生的叔叔，但是他卻沒(méi)有留下他的名字�！罢媸且晃簧屏嫉氖迨��！蔽也唤�贊嘆道。我明白了，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)更能感動(dòng)人。

陌生人作文 篇5

　　在很久很久以前，我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開(kāi)朗的男孩。

　　剛開(kāi)始的情感，是由同桌開(kāi)始蔓延的。他是新來(lái)的轉學(xué)生，一來(lái)到班級就被老師命名為班長(cháng)。這讓一直盯著(zhù)班長(cháng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jì)好些嘛，憑什么一來(lái)就成了班長(cháng)。

　　偏偏，這位讓我眼紅的對象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對于現任，哦不，前任同桌一直挺滿(mǎn)意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著(zhù)他。

　　其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(cháng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書(shū)包后，微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現出來(lái)的。我面無(wú)表情的回了一句，“莊若涵�！比缓�，繼續坐我的作業(yè)。

　　后來(lái)，也不知怎么，我們就相識了。他知道的很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無(wú)反顧的'相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺(jué)。在一年后，我買(mǎi)了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫(xiě)上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁(yè)，我畫(huà)了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著(zhù)看著(zhù)天空中劃落的流星雨。

　　我將日記本帶到了班里。他拿著(zhù)我的日記本，細細端詳著(zhù)，問(wèn)我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設定的，而我設定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著(zhù)一個(gè)少女對你純真的心。

　　過(guò)了幾天，你也買(mǎi)了一本密碼日記本。我也是向著(zhù)他要密碼，他沒(méi)有拒絕，壞壞的笑著(zhù)，“給你一次機會(huì )，猜對了，日記本的內容就給你看�！编艑�，生日。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開(kāi)了。

　　我驚奇的看著(zhù)他，他無(wú)奈的擺了擺手，“誰(shuí)知道，你一直記得我的生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開(kāi)了日記本。他只寫(xiě)了一頁(yè)，可那一頁(yè)的內容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀�！拔蚁矚g莊若涵�！敝挥辛鶄�(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了

　　再抬頭，他對我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì )一起約著(zhù)出去，也算是約會(huì )。偶爾，會(huì )給我帶早餐。放學(xué)后，會(huì )一起牽著(zhù)手走回家……一切看起來(lái)都很好，沒(méi)有什么不對。

　　就這樣，相處了半年。他突然跟我說(shuō)，我們分手吧！這是我從未想過(guò)的�？删褪悄敲赐蝗�，那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……

　　我向他追問(wèn)原因，他只是說(shuō)：“你不需要知道�！彼�看了我一眼，眼神冷到極致。

　　我們的感情，從一個(gè)極端，達到了另一個(gè)極端。他開(kāi)始疏遠我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫(xiě)，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號都沒(méi)留給我。

　　影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問(wèn)題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì )怎么辦？他的回答是：有你沒(méi)我，有我沒(méi)你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來(lái)，他是那么討厭我。

　　高中，我們報了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jì)又是差不多。我和他是隔壁班，常�？吹剿�和別的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑�？僧斔�看到我時(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過(guò)，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。

陌生人作文 篇6

　　在一個(gè)涼爽寧靜的夜晚，我和爸爸媽媽和姐姐，一起去國商大廈買(mǎi)衣服。

　　那時(shí)，我才6歲，一蹦一跳地走進(jìn)了大門(mén)，心情十分愉快，連對平時(shí)討厭的乞丐態(tài)度也不錯，我們一家人去買(mǎi)衣服。

　　爸爸和媽媽先給我去買(mǎi)，我來(lái)到了“100”，我左挑挑，右挑挑，終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買(mǎi)了，可能是我一直追著(zhù)爸爸，拉著(zhù)爸爸的手，太煩了，爸爸看見(jiàn)有一個(gè)小孩子搭積木的地方，就跟我說(shuō)，“你在這等著(zhù)，我們去給姐姐買(mǎi)衣服，你在這乖乖的，我們買(mǎi)好了來(lái)找你，好不好”？那時(shí)天真爛漫的我答應了爸爸的話(huà)，便在這搭起積木來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，可爸爸他們還沒(méi)有買(mǎi)好，我頓時(shí)感到害怕起來(lái)，手好像在南極似的，冰冷冰冷的，而手中的積木似乎也不聽(tīng)我使喚，我搭積木搭得心不在焉，最終，我那不爭氣的眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上，我大聲哭起來(lái)，不管面子。這時(shí)，對面一家服裝店的一位阿姨看到我在哭，便問(wèn)：“小妹，你怎么了？為什么哭？找不到爸爸媽媽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把我帶到廣播站，問(wèn)我：“你叫什么名字？”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道�！澳阕�一會(huì )兒�！薄芭丁�。只見(jiàn)那位阿姨跟廣播站的阿姨說(shuō)了些什么，然后我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)了“請……到廣播站來(lái)找你的`孩子�！边^(guò)了兩三分鐘，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了我的“救星”，大聲喊道，“爸爸，媽媽?zhuān)俊边B忙跑到媽媽的懷里，爸爸問(wèn)道：“是？l幫助你的？”“是那個(gè)阿姨�！蔽矣枚潭痰氖种钢噶酥�，“哦�？烊フf(shuō)謝謝阿姨，是她幫助了你�！薄爸x謝阿姨�！蔽逸p輕的說(shuō)道，阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，向我回了個(gè)笑臉。

　　這位阿姨，我們是素不相識的兩個(gè)人，可您在我困難的時(shí)候伸出了“救援之手”，在短短的一小時(shí)內，我們從素不相識到相識，謝謝您，阿姨！

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