- 磨煉的作文 推薦度：
- 磨煉的作文 推薦度：
- 寫(xiě)磨煉的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
磨煉的作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的磨煉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
磨煉的作文1
在生活中，有的孩子是在關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的，有的孩子是在逆境中長(cháng)大的，還有的孩子是在幸福中長(cháng)大的，而我是從磨煉中長(cháng)大的。
我記得我上二年級的時(shí)候，媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會(huì )就回來(lái)了，在回來(lái)的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的`，一直吸引著(zhù)我，終于我讓媽媽停車(chē)，我下了車(chē)要去看那條裙子，我看了好長(cháng)時(shí)間越看越漂亮，越看我的眼神越舍不得離開(kāi)，這時(shí)，我被汽車(chē)的喇叭聲驚醒了，我往后瞅瞅，發(fā)現媽媽和哥哥不見(jiàn)了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我，我沒(méi)管，就繼續走了，哎呀，終于到家了，好累呀，我走進(jìn)院子里發(fā)現哥哥沒(méi)有在，忽然，背后傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，原來(lái)是哥哥呀。哥哥說(shuō)：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會(huì )走那，一會(huì )又走那�！眿寢尶吹礁绺鐨獯跤醯鼐蛯ξ艺f(shuō)：“女兒，你真棒�！边@時(shí)，我的臉蛋紅的像個(gè)大蘋(píng)果似的，不好意思地撓了撓頭。
記得在上四年級的時(shí)候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買(mǎi)，我給哥哥說(shuō)我想讓你一塊去跟我買(mǎi)零食，哥哥說(shuō)：“我才不去呢，你自己去�！拔衣�(tīng)了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就說(shuō)：“切，我不讓你跟我去了，我自己去�！备绺缯f(shuō)：“你肯定不敢自己去，膽小鬼�！弊约喝ゾ妥约喝�，我說(shuō)�！闭f(shuō)完之后我就自己走了，出了大門(mén)，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒(méi)有了，但是想起哥哥給我說(shuō)的話(huà)我就不服氣，竟然瞧不起我，于是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買(mǎi)完零食，我就飛一般地跑到家，拿著(zhù)手里的零食給哥哥炫耀。哥哥說(shuō)：“我的激將法果然有用。
這就是我從磨煉中成長(cháng)，讓我可以自己一個(gè)人回家，可以讓我敢自己一個(gè)人走夜路，還讓我學(xué)會(huì )了好多我以前不敢做的事情。
磨煉的作文2
人類(lèi)走過(guò)的歷程，是一個(gè)不斷求索的歷程。因為求索，我們不再對自然畏懼；因為求索，我們不再擔心黑暗；因為求索，我們了解了自身的起源；因為求索，無(wú)數的人在孜孜不倦地努力；因為求索，我們才能一直向前走去。
求索的精神一直伴隨著(zhù)我們，三百多年前，一個(gè)蘋(píng)果砸在了名叫牛頓的青年頭上，他的好奇心鼓動(dòng)著(zhù)他去探究�！盀槭裁刺O(píng)果會(huì )像下掉呢？”牛頓反復思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力。這個(gè)故事流傳了許多年，這就是人類(lèi)的求索。
古往今來(lái)，愛(ài)因斯坦、李四光、華羅庚等人無(wú)一不是靠著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神在歷史上創(chuàng )下自己的成績(jì)。
人類(lèi)永遠不會(huì )局限在已知的.圈子里，對宇宙的求索在當今世界如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，所以才會(huì )有“神舟五號”“神舟六號”這樣振奮人心的事情。求索是人類(lèi)必然會(huì )做的一件事情，好奇心會(huì )一直催動(dòng)著(zhù)人們，社會(huì )就這樣一天天地進(jìn)步。
一個(gè)人的一生也是一個(gè)不斷求索的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)到我們步入學(xué)堂，進(jìn)入社會(huì )，直到終老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對身邊的事物進(jìn)行求索。
求索讓我們的人生有了意義。生活有時(shí)會(huì )蹦出一只攔路虎擋住我們的去路，但只要不屈地進(jìn)取，不屈地求索，就能寫(xiě)出最精彩的人生。
“感動(dòng)中國”獲獎?wù)咣Ⅺ惾A是個(gè)令無(wú)數人震撼的女子。小時(shí)候的一場(chǎng)病使她成了聾啞孩子，這無(wú)疑使她落入了不幸的深淵。但她沒(méi)有放棄求索的腳步，在不需要聲音的世界里，用舞蹈勾勒出人性的高潔。她到達了藝術(shù)的顛峰，她帶給我們的正是一個(gè)普通女子不斷求索的一生。
人生因為求索而變得有所追求，因為求索而使我們到達一個(gè)又一個(gè)山峰，因為追求我們慶幸自己沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界。
人生如此，人類(lèi)的歷程亦是如此。過(guò)去我們因求索而來(lái)到今天的世界。未來(lái)，我們還會(huì )因求索而走向更遠的明天。
磨煉的作文3
并不是所有的麥子都是種子，成功需要磨練。
輕輕翻開(kāi)《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來(lái)。
當他還是6歲是，他跟著(zhù)媽媽到鄉下的外婆家走親戚，當時(shí)正是挖野菜的好時(shí)節。他挎著(zhù)一個(gè)籃子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子剜起了薺菜，籃子里漸漸裝滿(mǎn)了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來(lái)：“你這孩子，真當剜到籃子里的就是菜呀！”他低頭一看，才發(fā)現剜到籃子里的大多數馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要劃破舌頭的。
“不要急于炫耀自己，先看看剜到籃子里的是不是薺菜�！弊x到這兒，我細細咀嚼著(zhù)這句話(huà)：雖然樸實(shí)，卻藏著(zhù)耐人尋味的道理��！
他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了，并順利地到了一家電視臺當記者。一進(jìn)單位，他覺(jué)得這工作太簡(jiǎn)單了，于是他開(kāi)始浮躁起來(lái)：采訪(fǎng)前從不寫(xiě)采訪(fǎng)稿，新聞稿子出來(lái)從不檢查，一邊抄寫(xiě)同期聲，一邊聽(tīng)音樂(lè )......一個(gè)季度下來(lái)，他的出錯率竟位于整個(gè)新聞中心榜首！而那些毫不起眼的同事卻把他遠遠甩在了后面。
第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來(lái)，為此，他嘆了一口氣說(shuō)：“現在競爭壓力真是大�！倍_長(cháng)卻意味深長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)：“并不是所有的`麥子都是種子呀！”
讀到這兒，我忽然明白了：“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎？在生命的原野里，麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一�？晒┦秤玫募Z食，但它永遠不可能成為一粒孕育的種子！真正到了豐收的時(shí)候，我們就該粗心大意了嗎？不，遠遠不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數的“馬齒莧”呀！
磨煉的作文4
貝多芬才華橫溢，音樂(lè )天賦超乎常人�？删褪沁@樣一位天才，卻要遭受失聰之苦。這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)就好比把魚(yú)脫離了水。然而他沒(méi)有放棄，發(fā)出“扼住命運的喉嚨”的吼聲，驚天動(dòng)地的創(chuàng )世之作《歡樂(lè )頌》就此誕生。
生活需要磨煉。
世界上有兩種人：一種是敢于征服命運的人，一種是甘心被命運征服的人。征服命運，登峰造極，劍指巔峰；被命運征服，隨波逐流，庸庸碌碌�！帮w人”喬丹酷愛(ài)籃球卻身材短小，所以他幾次被�；@球隊拒絕。而他懷著(zhù)一腔悲憤，將前行的阻力化為前行的動(dòng)力，終于練就了驚人的彈跳力，進(jìn)入NBA，成為籃球史上不滅的神話(huà)。由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有身材作為羈絆，喬丹不會(huì )擁有驚人的力量，沒(méi)有磨煉，就沒(méi)有成功。
磨煉使人走向成功，平穩帶人引向衰落。偉人最初都是普通人，但他們懂得從失敗中汲取經(jīng)驗。那些經(jīng)歷大起大落的都有所成就，而那些十分平穩的人多數都沒(méi)有作為。古人自古就有“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的古訓。年幼的方仲永天資聰穎，而最終卻淪為平庸人，原因就是他從未嘗過(guò)失敗的滋味，自認為才高八斗，卻一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅于眾人。歷史上也不乏此類(lèi)人。西楚霸王項羽自幼力大無(wú)窮，可將青銅大鼎單手舉起，楚漢之爭中，也是節節勝利。勝利沖昏了他的'頭腦，失敗卻激起劉邦的斗志。項羽的失敗就在于他之前的從未失敗。
在磨煉中，人與心共同成長(cháng)。磨煉是一塊粗糙的石，因為它，刀才能更鋒利；磨煉是弓上的弦，因為它，箭才能百步穿楊�？辔幢厥强�，樂(lè )也未必是樂(lè )�？鄻�(lè )皆在心中，懂得把苦的磨煉轉化為樂(lè )的喜悅，才會(huì )像貝多芬一樣流芳千古；不懂，就會(huì )像仲永一樣遺臭萬(wàn)年。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！鄙系蹖⒊晒Φ蔫�匙藏于冰中，有人破冰取之，有人望冰嘆之。取之者，屹立于萬(wàn)山之巔；嘆之者，埋沒(méi)于深遠谷底。生活豈不需磨煉乎？
磨煉的作文5
“自古才子出寒門(mén)”范仲淹兩歲時(shí)喪父，年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒(méi)有吃過(guò)；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫(huà)家梵·高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門(mén)是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！闭缑献铀f(shuō)上天將會(huì )把重大的責任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！敝灰愠缘昧丝�，在挫折面前決不低頭，終有一天你會(huì )取得成功。
當你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí)，你可曾想過(guò)他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化，在老化之后他們的身體便會(huì )變得笨重不再擅長(cháng)飛行，如若不及時(shí)處理的話(huà)他們便會(huì )死亡�？伤麄儾辉赋翜S，他們用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下，那種撕心裂肺的疼痛對于我們人來(lái)說(shuō)也是很難忍受的，可是他們?yōu)榱松媾c繁衍，默默地忍受著(zhù)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼f(shuō)的'那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬(wàn)物，適者生存，沒(méi)有智慧的便會(huì )消亡。就像做加減法那樣，敢于吃苦的便做的是加法，不敢吃苦的邊做的是減法，無(wú)論是人還是動(dòng)物，選擇的方式不同結果也不同。為什么兩者間會(huì )產(chǎn)生天壤之別呢？鷹生存在懸崖峭壁之上，身體弱小但他選擇了加法，他獲得了輕盈的尾羽和翅膀，堅硬的喙與爪，凜然于天地間十分威武；而住在隧洞里的鯰魚(yú)，終年不見(jiàn)天日，索性失去了一雙明眼，失去了游回大海的可能……
同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營(yíng)狗茍的生活？我定然會(huì )選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會(huì )苦盡甘來(lái)……
磨煉的作文6
任何一個(gè)漂亮的瞬間，都含著(zhù)萬(wàn)千的艱辛考驗�！}記
彩旗飄揚，一個(gè)黃色的面龐出目前奧運會(huì )的起跑線(xiàn)上。當哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚，一個(gè)熟知的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的節奏，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過(guò)了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。
課堂。上，同學(xué)們沉默了，哪個(gè)也不敢嘗試。黑板上的千古難點(diǎn)讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不能其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，老師焦急地等待著(zhù)。不，有一只手堅定地挺立起來(lái)，無(wú)聲地閃爍著(zhù)光芒。當他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著(zhù)教室�？纯醋陨砟潜还P磨破了的手，他心認可足。
傲梅固然漂亮，可愛(ài)們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數不盡的酸楚。
在練習館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔——鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走。上跑道，地上灑遍了汗珠，就著(zhù)這部分汗珠，收獲了瞬間的輝煌�；蛟S，劉翔肩負著(zhù)太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著(zhù)。于是，他更努力地練習，日夜不歇，哪管它春夏秋冬季節，哪管它嚴寒酷暑。要知曉，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥(niǎo)兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書(shū)，傳出了朗朗的.讀書(shū)聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的讀書(shū)聲。要知曉，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過(guò)黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥(niǎo)兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地......漂亮的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無(wú)數的困難。
【磨煉的作文】相關(guān)文章：
磨煉作文：生活需要磨煉08-18
磨煉的作文11-02
磨煉的作文(經(jīng)典)01-18
磨煉的作文01-15
磨煉作文03-11
風(fēng)雨的磨煉作文05-02
苦難磨煉作文06-01
【推薦】磨煉的作文11-03
關(guān)于磨煉作文11-03
磨煉的作文【精】11-04