播種習慣，收獲命運作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的播種習慣，收獲命運作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　播種下“習慣”，收獲了“命運”。因此，兩種截然不同的習慣就決定了兩個(gè)截然不同的命運。

　　回望歷史偉人，我不禁陷入了思考。我想——他們之所以偉大，是因為他們有輝煌的成就；他們之所以有輝煌的成就，是因為他們背后的不懈努力；他們之所以努力，是因為他們擁有各自的理想。所以，他們決定奮斗。在奮斗的同時(shí)，他們便養成了良好的習慣：為理想而拼搏！

　　看一看昔日一個(gè)個(gè)高考狀元，我發(fā)現，在他們取得高分的秘訣中，竟有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于整理、謄抄錯題的本子——“錯題集”。他們只要一做錯題，就一定會(huì )把錯題謄抄在“錯題集”上，課后也常常拿出來(lái)思考、復習。這樣一來(lái)，連續幾個(gè)周，在他們的練習中，就很少見(jiàn)到錯題了。

　　我想，大家都知道孫水林、孫東林這倆人吧！他們有一個(gè)做人的準則——新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)年債。因為這個(gè)準則，他們譜寫(xiě)了一首誠實(shí)待人的贊歌；因為這個(gè)準則，他們養成了良好的習慣；因為這個(gè)準則，他們贏(yíng)得了社會(huì )各界人士的認可。

　　但是，壞的習慣會(huì )釀造出截然不同的命運。

　　譬如，一個(gè)中學(xué)生，長(cháng)期沉迷于網(wǎng)上暴力游戲中，難以自拔。有一天，他與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執。吵著(zhù)吵著(zhù)，他就像暴力游戲中的人物一樣，習慣性的提起一把刀向同學(xué)砍去，以至于那個(gè)同學(xué)不幸死亡。后來(lái)，有人問(wèn)他：“你為什么要這么做？”他竟回答道：“我的潛意識告訴我，我就該這么做！”

　　又或者，一個(gè)人，一個(gè)長(cháng)期處于自閉狀態(tài)的人，一旦有人與他交談時(shí)，他就變得非常緊張，非常焦躁不安。到后來(lái)，他甚至厭惡與人交談、不想看見(jiàn)別人。久而久之，交流少了，他就會(huì )沉浸在孤獨的氛圍中，開(kāi)始討厭世界。

　　一個(gè)人，如果想養成好的習慣，就必須要有耐心、有毅力、有自信，因為好的習慣不是一朝一夕就能養成的。好的習慣會(huì )讓你收到好的結果。如果一個(gè)人養成了自信的好習慣，他就會(huì )活潑開(kāi)朗、積極向上，面對挫折時(shí)也能一笑過(guò)之；如果一個(gè)人養成了合理安排時(shí)間的好習慣，他就會(huì )充實(shí)的度過(guò)他的每一秒、每一分、每一天，并且辦起事來(lái)也能事半功倍。

　　然而，壞的習慣卻在不知不覺(jué)中滋生了。如果一個(gè)人不愛(ài)做眼保健操，而寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛又常與書(shū)本挨的很近，那么，幾個(gè)月后，他的眼睛就會(huì )被裝上一扇“窗戶(hù)”�！ぁぁぁぁぁ�

　　由此可見(jiàn)，習慣影響著(zhù)我們的一生。好的習慣讓人優(yōu)秀，壞的習慣則讓人遭人唾棄。此時(shí)，我不由得想起一位印度詩(shī)人所說(shuō)的——把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運。

　　播種習慣，收獲命運！讓我們一起播種好的行為習慣，共同分享美好的藍天吧！

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