命運掌握在自己手里作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的命運掌握在自己手里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命運掌握在自己手里作文 1
有一句話(huà)說(shuō)得對：事在人為。命運像彈黃，你弱它就強。我們無(wú)法上下氣溫，卻能夠更改情緒；我們無(wú)法更改生命的長(cháng)短，卻能夠拓展生命的總寬；我們無(wú)法操縱出生，卻能夠更改人格特質(zhì)。
命運是看不到，摸不到的。你無(wú)須抬著(zhù)頭猶豫，也無(wú)須仰身追尋，命運就在自身手上，重要就是你可否操控。人生如行船，一生是多少浪濤，一生都受暗潮，一些雖然能夠轉危為安，但一些也會(huì )陷入困境。通常在這時(shí)候，大家都會(huì )禱告神可以協(xié)助自身，然，人世間真有靈氣這類(lèi)微生物嗎？若有靈氣，那么最有可能的就是自身。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。這話(huà)表明，乾坤始終不變，他總是依照自身自身的規律性去運作。人生道路的`命運，應當把握在自身手上。
在美國有一個(gè)人，他聰明過(guò)人，勤奮好學(xué)。但悲劇的是，他在20歲時(shí)，得了一種病，僅僅他被束縛在殘疾輪椅上，全身上下僅有二根手指頭會(huì )動(dòng)。但他沒(méi)有被艱難打倒，都沒(méi)有將期待寄予于蒙蒙朧朧的神的疼愛(ài)。只是憑借高質(zhì)量的人的大腦，開(kāi)始了他終究非凡的一生。他便是德莫特史蒂芬霍金。
也有英國的海倫·凱勒，一歲半時(shí)就眼睛失明，兩耳耳朵失聰。但她不折不撓的與命運斗爭。她歷經(jīng)很多年勤奮，在二十歲時(shí)考上美國哈佛大學(xué)。他喲為自己的恒心來(lái)展現出專(zhuān)業(yè)知識更改命運的神話(huà)傳說(shuō)。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他搶走了史蒂芬霍金身心健康。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他擄走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他，又將帶來(lái)大家哪些？
而大家，又將怎樣？是默默地的承擔，是暗自的禱告，還是竭盡所能動(dòng)向命運傳出挑戰，變成命運的操控著(zhù)嗎？
沒(méi)有什么取得成功是白白的獲得的，沒(méi)有什么光暈是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮譽(yù)是老天爺賞賜的。全部的這種，全是借助本身的勤奮來(lái)得到的。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。命運終將把握在自身手上。
命運掌握在自己手里作文 2
人生，如流星劃過(guò)天幕，如花開(kāi)花謝般的短暫，有的人花了一生的時(shí)間去領(lǐng)悟人生的真諦，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，就是因為他把他的命運讓別人掌控。
有人說(shuō)，人生就如一場(chǎng)夢(mèng)，需要自己去摸索，是��！人生就像一條河，河水有多深，有多寬，不能憑空猜測，而要自己親身去摸索。就比如考試時(shí)，你沒(méi)復習好，左邊是書(shū)本，右邊卻是你的誠信，如果你選擇左邊，萬(wàn)一被老師發(fā)現，你會(huì )不會(huì )像平常一樣對天上大喊：“老天，你對我不公平�！笔菃�？這明明就是你自己的錯，如果你不去作弊，也許你的誠信還保留著(zhù)，即使你的成績(jì)并不好。如果舞弊時(shí)沒(méi)被發(fā)現，即使你取得了好成績(jì)，我相信你的良心也會(huì )不安。
這樣說(shuō)吧，現在有很多人都崇拜SL-M組合，由其是那些年輕人，他們這是在干嗎？自己美好的未來(lái)不去掌控，卻在這兒浪費時(shí)間去追星，也許他們努力之后，也會(huì )像SL-M一樣出名。
人間有許多美好的東西，但你不去細心發(fā)現你是找不到它的，就比如說(shuō)我吧，在我讀三年級時(shí)，我的作文水平真是……記得三年級時(shí)，有一天老師布置我們寫(xiě)作文《我的校園》。當時(shí)我只是簡(jiǎn)單的描述一下校園的風(fēng)景，最后就以‘我愛(ài)我的校園’結尾，加上題目一共都只有100多個(gè)字。昨天，我的媽媽對我說(shuō)，她的單位有個(gè)孩子只讀三年級，但他的作文水平比起那時(shí)的'我真是相差太遠了，不是他寫(xiě)的差，而是寫(xiě)的太好了，他也寫(xiě)《我的校園》，他不僅寫(xiě)出校園的景還寫(xiě)出了師生之間的情，聽(tīng)說(shuō)他有一篇作文上了雜志呢！
人的一生就像是五味瓶，各種人的不同思想合在一起組成了我們多姿多彩的生活�？傊粭l記�。好\就握在你自己的手里！不要去依賴(lài)別人，相信自己的決則，沒(méi)錯的！
命運掌握在自己手里作文 3
今天，我觀(guān)看了《阿甘正傳》這部影片�？赐曛�，我為阿甘這個(gè)人物形象深深所打動(dòng)。
阿甘生下來(lái)的時(shí)侯智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，想盡辦法把他送進(jìn)了“正常孩子”的學(xué)校。阿甘常常受到壞孩子的欺負，但他記得珍妮的囑咐：“打不過(guò)，就跑�！庇谑�，他開(kāi)始拼命地奔跑，甩掉那些瞧不起他的，欺負他的人。他跑進(jìn)了大學(xué)，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會(huì )勛章獲得者，乒乓球明星，百萬(wàn)富翁，就此他走上了人生巔峰。但他還是那個(gè)單純善良的阿甘，金錢(qián)榮譽(yù)無(wú)法將他打敗，只會(huì )讓他成為一個(gè)更加完美的人。
媽媽在他的人生中起到了無(wú)比重要的作用。在阿甘遭受同學(xué)侮辱，欺負時(shí)，媽媽說(shuō)，人生就象巧克力，你永遠不知道你會(huì )嘗到什么味道。讓他永遠保持一顆純潔而善良的心。
媽媽說(shuō)，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒(méi)有什么不同，沒(méi)有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去，她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活每一天，可阿甘的命運注定是不平凡的………
上帝為他關(guān)上了所有的出口，可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開(kāi)了一扇扇窗，而他也通過(guò)自己的努力，走向了成功。
在常人看來(lái)，阿甘真的很笨，但他的人生是那么的純潔無(wú)瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒！
生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔太空，或墜入深淵，阿甘的.人生就是如此，他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著(zhù)直覺(jué)在路上不停地跑，跑到了人生中屬于自己的輝煌。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會(huì )嘗到哪種滋味。我們不能預測未來(lái)的生活，能做的就是更加珍惜現在生活中的每一分鐘，盡量做好每一件事。
命運掌握在自己手里作文 4
傳說(shuō)中，女?huà)z娘娘創(chuàng )造了人類(lèi)，但她對人類(lèi)沒(méi)有信心，她認為人類(lèi)世界中充滿(mǎn)了太多的丑惡，決心重創(chuàng )人類(lèi)。但一個(gè)人改變了她的想法，那個(gè)人就是伏羲，他一直在為人類(lèi)奮斗。他臨終前的最后一句話(huà)是：“人的命運掌握在他們自己手中，并不是神所能左右的�！�
這則簡(jiǎn)短的神話(huà)故事告訴我們一個(gè)真理：命運是掌握在自己手里的，沒(méi)有人能夠左右。
是成功，是失敗，掌握在自己手里，而不是別人那里。億萬(wàn)富翁比爾·蓋茨，用他的行動(dòng)向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲就考入了哈佛大學(xué)，在第三年時(shí)毅然退學(xué)，和朋友一起去開(kāi)創(chuàng )微軟事業(yè)。他的.父親十分生氣，恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒(méi)有改變他的意志。假若他當時(shí)聽(tīng)從了他父親的意見(jiàn)，繼續上大學(xué)，那么這個(gè)世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁，而多了一個(gè)書(shū)呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業(yè)。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地離開(kāi)了這人世，而又有多少人創(chuàng )造了奇跡。22歲的樂(lè )劉會(huì )，地震時(shí)不幸被埋在廢墟中。在暗無(wú)天日的日子里，她心中懷著(zhù)光明。有人時(shí)她就大聲呼叫，無(wú)人時(shí)她就保存著(zhù)體力。在艱苦的環(huán)境里，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)活下去的信念�？恐�(zhù)這信念，她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念，她就不可能獲救。說(shuō)到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲傷，掌握在自己手里。運動(dòng)名將桑蘭，在一次訓練中，不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現了笑容，并且后來(lái)也獲得了一個(gè)美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。
說(shuō)到底，命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運，你就會(huì )和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說(shuō)再見(jiàn)。
讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢(mèng)想。我的青春，我做主！
命運掌握在自己手里作文 5
時(shí)間在歲月的沼澤里漸漸流逝，淡薄了多少年少的記憶。只在對鏡自照時(shí)，才恍然一驚：什么時(shí)候我也從曾經(jīng)那稚嫩的幼筍，長(cháng)成了一株高大挺秀的青竹？
眼眸回溯，清晰了那雙溫柔帶繭的手！十二年時(shí)光流轉，它像一面堅不可摧的盾牌，始終護衛在我的周旁。
烈日當空的夏天，他撐起自己的雙手，把我罩在手心的`陰涼下，渾不覺(jué)自己的手被太陽(yáng)炙烤得火燙：寒風(fēng)刺骨的冬季，他抓緊我小巧的手，這輕輕一握里，多少回讓我留戀不舍！月夜里，一串串悅耳甜蜜的吟唱，總會(huì )在我睡前輕輕飄進(jìn)我耳。輕輕悄悄的，溫溫柔柔的，似春雨的呢喃，似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮，我便會(huì )情不自禁地進(jìn)入夢(mèng)鄉，開(kāi)始新的飛翔。這樣顛簸里里，我遭遇了多少挫折與困難，又多少次毫發(fā)無(wú)傷地被他們解救。
是了，他們是我的父母，我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是，我開(kāi)始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎樣。
我要·····嗯，我定要做一個(gè)盡職開(kāi)明的好父親，讓孩子在健康中成長(cháng)，在失敗下吸取教訓，讓它成為以后社會(huì )上的一顆閃耀的星星。在他的成長(cháng)日記中，我要給他做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，我不會(huì )強制讓他學(xué)一些不喜愛(ài)的東西，現在大部分的孩子應該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡，就算想學(xué)也學(xué)不進(jìn)去呀！可做父母的從不曾顧及過(guò)孩子的想法。他們從來(lái)只覺(jué)得這個(gè)好，就讓孩子去學(xué)了。
為人父的我，一定要時(shí)刻注意提醒自己，尊重我孩子的選擇，孩子的性格我了解，他喜歡，學(xué)著(zhù)也快樂(lè )；他要不喜歡，定會(huì )隨我，按下頭也不吃草。所以，做父母的又何必在這些事情上糾結呢？
對孩子來(lái)說(shuō)，另一個(gè)要緊事就是陪伴了。打這個(gè)孩子誕生于世的那一刻起，你就要對他負責，陪伴就是最基本的訴求了。如果一個(gè)孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么這個(gè)孩子之后的人生道路就會(huì )變得狹隘而黑暗。有些家長(cháng)，習慣把孩子托付給家里的長(cháng)輩照顧，可孩子在慢慢長(cháng)大，長(cháng)輩們卻在迅速老去。我自認為，大部分老人的過(guò)早離開(kāi)都與這些有關(guān)，長(cháng)期的勞心勞力，不但讓長(cháng)輩們的精神不振，更因為多了一份牽掛，心力交瘁。對孩子而言，長(cháng)期沒(méi)有父母陪伴的孤寂，絕不是寒暑假，春節那一小會(huì )消磨得了的。
所以，若有一日，我為人父。我會(huì )謹記：人生的每一次抉擇都要嚴謹，為人父母要對自己的骨肉負責！因為，孩子的命運就掌握在我們手上。
命運掌握在自己手里作文 6
一年一度的高考落下帷幕。
與往年相比，今年高考有個(gè)明顯特點(diǎn)就是考生人數的增加。今年全國普通高校招生報名人數總計723萬(wàn)名，較去年凈增110萬(wàn)名，增幅為17．9％，報名人數的增量為歷年之最。農村考生人數首次超過(guò)城鎮考生人數，今年農村考生為398萬(wàn)名，占報名總數的55％。盡管最終的錄取結果還沒(méi)有出來(lái)，但恐怕如歷年高考一樣，不可能人人如愿以?xún)敗?/p>
面對高考熱，須有冷思考。特別是對于那些可能落榜的考生和他們的家長(cháng)，正確認識高考，總結學(xué)習經(jīng)驗，理性對待結果，認真籌劃未來(lái)，要比一味地煩惱、抱怨重要得多。
我們的社會(huì )正在朝著(zhù)知識型社會(huì )、學(xué)習型社會(huì )發(fā)展，考試是對一個(gè)人所學(xué)知識的檢驗，高考也不例外。通過(guò)了高考，意味著(zhù)可以接受更高層次的教育，獲取更多的知識和技能，為今后的發(fā)展打下良好的基礎；沒(méi)有通過(guò)高考，只要自己努力，仍然可以有多種渠道擁有豐富的知識，獲得相應的學(xué)歷，實(shí)現自己的理想。
學(xué)習不分先后，成才不拘形式，職業(yè)沒(méi)有高低，任何追求進(jìn)步的人都要終身學(xué)習。一次高考并不是人生的全部，既不必因為高考的`成功而認為萬(wàn)事大吉，從此可以高枕無(wú)憂(yōu)；也不必因為高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。蕭伯納說(shuō)：“在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會(huì )，如果找不到機會(huì )，他們便自己創(chuàng )造機會(huì )�！睓C會(huì )從何而來(lái)？從不斷的學(xué)習中來(lái)，從不斷的奮斗中來(lái)。被譽(yù)為“金牌工人”的全國勞模許振超說(shuō)：“要成就一番事業(yè)，必須堅持不懈地學(xué)習�！蔽膽{只是一紙證明，真正的“文憑”是對實(shí)際工作能力和業(yè)績(jì)的檢驗。張立勇是一位普通的農民工，因為貧困圓不了大學(xué)夢(mèng)，但他卻從未放棄自己的理想，堅持自學(xué)英語(yǔ)，通過(guò)了國家四、六級考試，托�？剂�630分，即將獲得北京大學(xué)的本科文憑。華羅庚僅初中畢業(yè)，但成了聞名世界的數學(xué)家，沈從文小學(xué)畢業(yè)卻成為文學(xué)巨匠，所以苦學(xué)能夠成材，知識改變命運。
條條大路通羅馬，未必非擠“獨木橋”。只要邁過(guò)落榜這個(gè)坎，就會(huì )發(fā)現還有更多精彩的人生等待著(zhù)你。而今的中國，青年人發(fā)展的渠道、學(xué)習的機會(huì )越來(lái)越多：考成人教育學(xué)院、選擇民辦大學(xué)、參加自學(xué)考試、聯(lián)系出國留學(xué)、重新參加高考、步入社會(huì )就業(yè)等，出路很多�！耙淮慰荚嚩ńK身”早已成為歷史，考上大學(xué)可喜可賀，沒(méi)有考上大學(xué)也完全不必怨天尤人。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，人們對自身價(jià)值的實(shí)現也有了多種衡量，不管是當教授做學(xué)問(wèn)，還是下海經(jīng)商做生意，都是大有可為。任長(cháng)霞從一名普通的公安民警成為了時(shí)代的英雄，常香玉由一位平凡的農村姑娘成長(cháng)為藝術(shù)的宗師，她們的人生之路都表明，只要在自己所從事的事業(yè)中努力服務(wù)社會(huì )，報效國家，就能實(shí)現人生價(jià)值，贏(yíng)得人們的肯定。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
對年輕人來(lái)說(shuō)，人生是漫長(cháng)的，也是豐富多彩的，成功或者挫折都是暫時(shí)的。因此，成功時(shí)須謙虛謹慎，不可為一時(shí)之得而陶醉；挫折時(shí)更要冷靜，不可為一時(shí)之失而自餒。重要的是，懷抱遠大理想，樹(shù)立堅定信心，磨礪意志品質(zhì)，追求不斷進(jìn)步。有句話(huà)說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切，命運就掌握在自己手里”。
命運掌握在自己手里作文 7
有的人認為命運是由上天掌控的，但是我不這么認為，命運掌握在自己的手中，每個(gè)人的命運都不一樣，但是只要通過(guò)自己的努力，肯定會(huì )獲得不同的收獲，你越努力你就越幸運，這句話(huà)說(shuō)的是一點(diǎn)沒(méi)錯的。
命運不一定掌握在上天手里，有氣氛的命運，掌握在自己的`手里三分的運氣，這就是命運，命運與每個(gè)人息息相關(guān)，一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)，但是不能沒(méi)有自信，沒(méi)有信念，如果沒(méi)有信念，這個(gè)人就是一個(gè)空殼，如果一個(gè)人有了信念并持續努力，那么他就會(huì )成功，信心就像那鼓舞的士氣，一鼓作氣，再而衰，三而竭，只有不斷努力，你才會(huì )越來(lái)越接近成功，就像馬云剛創(chuàng )業(yè)那幾個(gè)月，連續吃了9個(gè)月的泡面，但是他依舊沒(méi)有放棄這最苦的日子，而是每天堅持工作到很晚，所以最終他成功了，他超越了很多人，雖然每個(gè)人都能吃苦，但是誰(shuí)又能像馬云那樣堅持下來(lái)，所以機會(huì )是留給有準備的人的，只有做好充分的準備，你才會(huì )有可能成功，有的時(shí)候你會(huì )抱怨自己的命運不好，但是命運是先天的，后天的命運還得靠自己來(lái)掌握。
所以說(shuō)人在做天在看，要想改變命運，得先改變自信。讓自己更加努力。
命運掌握在自己手里作文 8
命運，猶如一面明鏡，生活中你表現的點(diǎn)滴，映出的便是如此。
——題記
“噔噔噔噔，噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運交響曲》悄然的回蕩在耳畔，彈出了人生的坎坷，自己對命運的頑抗�；蛟S會(huì )感覺(jué)到生活很無(wú)奈，命運很迷茫，前途不知道到在何方，理想距離我們越來(lái)越遙遠。對酒當歌，人生幾何！幾十年的光陰在我們碌碌無(wú)為中悄然溜走，想活的精彩，活的充實(shí)。就讓自己做命運的主宰吧！我命由我不由天！何不激情，放開(kāi)心扉的過(guò)完此生呢！
老師很愛(ài)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們覺(jué)得，上帝創(chuàng )造的命運屬于你嗎？我覺(jué)得：不，命運完全掌握在自己的手里。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《假如給我三天光明》？海倫·凱勒這位創(chuàng )世紀的偉人，可在她光明的背后，確實(shí)一場(chǎng)陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷，一出生的她變成了殘疾。雖然，她依然灑脫的過(guò)好，但在她十七歲的時(shí)候，便失明了。17歲，一個(gè)花季對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)談何寶貴。凱勒便心生絕望，她的母親卻從未放棄，為她四處尋醫。終于，她不甘屈服，在努力了近十年后，成了一名優(yōu)秀的`作家。然而，她說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà)就是“我不相信命運”。
“天生我材必有用”李白筆下的豪邁；“天才=99%的努力+1%的靈感”愛(ài)迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強》試問(wèn)，古往今來(lái)有哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才重現彩虹？如果說(shuō)，上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，必定會(huì )給你開(kāi)起一扇窗。閉上眼睛靜想，命和運不正是緊擁在一起？不要為了一點(diǎn)的坎坷而放棄了美好的明天。前不久，班級開(kāi)了一次班會(huì )主題是——生命，其中，感觸最深的便是一個(gè)小男孩，網(wǎng)吧上網(wǎng)，父親責罵兩句，便生氣的喝下農藥失去了生命。呵！命運來(lái)時(shí)，卻選擇了“命”，又何談“運”！相信吧！不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？相信吧！只要不放棄命運，命運終不會(huì )放棄你。相信吧！命運或許可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
當有人春風(fēng)得意時(shí)，我們會(huì )說(shuō)他的命好；當自己失志落魄時(shí)，會(huì )抱怨這是命的不公這時(shí)，命運像一只碩大的筐，我們會(huì )把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著(zhù)它慢慢地向前。
難道這樣的充滿(mǎn)坎坷的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個(gè)美好的黃昏，什么暴風(fēng)雨！什么海浪��！都來(lái)到我的生命中吧！我會(huì )在你們的到來(lái)之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無(wú)怨言，因為在我的生命中曾經(jīng)辛酸過(guò)、痛苦過(guò)、快樂(lè )過(guò)、失敗過(guò)
命運，掌握在自己手里。只在你思緒的一瞬間。
命運掌握在自己手里作文 9
我天生算不上美，有著(zhù)和普通人一樣的臉，和普通人一樣的家庭，有著(zhù)和普通人一樣的身材背景，可能我的平凡讓所熟悉我的人都認不出我。
但這只不過(guò)是一些無(wú)法改變的事實(shí)，而我所要改變的`是我的命運，所有人的命運是靠自己掌握的，也只有這樣說(shuō)，無(wú)論你現在是怎樣的背景，那么只要你努力了，他會(huì )給予你回報，你做過(guò)多少的努力的，那么事實(shí)就會(huì )給你多少回報。也許我所說(shuō)的你不會(huì )聽(tīng)，那么試著(zhù)去努力，無(wú)論你做到還是沒(méi)做到，這都是你努力的結果，即使別人再怎莫抱怨你，你也盡力了，如果你連試都沒(méi)試，那么即使別人不抱怨你，你也許會(huì )有一天會(huì )抱怨自己，那已是為時(shí)已晚，你不可能再去重過(guò)歷史，世上也沒(méi)后悔藥，只有現在掌握自己的命運，把握好自己的命運，后悔藥吃不得，從現在起，把所有的事做到最好，盡自己最大的努力。
從前的我應該用無(wú)知的少女來(lái)形容，但人總是會(huì )變，以前的我只是一個(gè)只知道犯錯的人吧，那時(shí)的我很天真、活潑、好動(dòng)、愛(ài)哭人人都討厭得人吧，但現在的我骨子里有了一份冷漠，一份無(wú)情，一份沉默�，F在的我比以前多了一份沉默，一份自信。
我相信我能掌握自己的命運，把過(guò)去變?yōu)闅v史，重新展現一個(gè)新的我，我的未來(lái)將在我的手中掌握。
我會(huì )盡我最大的努力好好學(xué)習，不給自己留下遺憾。
命運掌握在自己手里作文 10
一個(gè)人的命運不是別人說(shuō)的算，而是要靠自己的努力。
歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。美國第十六任總統--亞伯拉罕·林肯就是一個(gè)典范。1809年2月12日，林肯在一個(gè)農民家中誕生了，小時(shí)候因為家里窮，沒(méi)機會(huì )上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校加在一起總共不到一年，但林肯十分好學(xué)，有機會(huì )就讀書(shū)。當他長(cháng)大后，林肯離開(kāi)家去打工，他什么活都干，打過(guò)短工，當過(guò)水手，店員，鄉村郵遞員，土地測量員…還干過(guò)伐木工、劈木頭的重力氣活，不管干什么都十分認真、負責，經(jīng)過(guò)林肯的努力，通過(guò)考試當上了律師，他為正義的人打贏(yíng)了許許多多的官司，而且不收窮人任何一分錢(qián)，最終他在1861年3月14日當選了美國第十六任總統。再舉一個(gè)例子：美國籃球巨星，邁克爾·喬丹也是一個(gè)很好的典范。
當喬丹只是一名高中生時(shí)，喜愛(ài)籃球運動(dòng)，但在校隊里，經(jīng)常被教練批評，被隊員恥笑，有幾次差點(diǎn)被淘汰�？墒�，主教練認為他有潛力，讓他留在隊里。
果然，一年后，他成為了校隊的`主力，成績(jì)十分出人意料。這又是一個(gè)很好的例子，足夠說(shuō)明一個(gè)人的命運掌握在自己手里，起初是平庸不起眼，經(jīng)過(guò)努力，最后家喻戶(hù)曉，干出了偉大的事。學(xué)業(yè)也是這樣，一個(gè)好的成績(jì)不在是別人算，而是要靠自己的努力，刻苦的努力，才能取理想的成績(jì)。
命運掌握在自己手里作文 11
在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊雖然沒(méi)有城市里的房子那么豪華，可是它有很多年的歷史和故事。
小學(xué)六年級的那年，我的一個(gè)表姐考上了大學(xué)。去上學(xué)的前幾天，她來(lái)到我們家，說(shuō)了他的情況。我們要她在我家里住一個(gè)晚上。
第二天，她為了畫(huà)日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟著(zhù)她一起起床，和她去山上畫(huà)畫(huà)。太陽(yáng)升起來(lái)了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。她支起畫(huà)夾，專(zhuān)注的畫(huà)著(zhù)，等她畫(huà)完我們就坐在一起聊天。
我們邊走邊聊，突然，我們看到石巖下面生長(cháng)著(zhù)一朵美麗的小花。那地巖石像伸出的檐房一樣，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮擋住了陽(yáng)光，但小花竟然綻放開(kāi)了。陽(yáng)光雖然沒(méi)有直接照射到小花的身上，但小花的心里已經(jīng)感受到了陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。
是呀，我們不能夠選擇自己出生的時(shí)間和地點(diǎn)，但我們可以堅強的選擇自己的命運。在艱苦的環(huán)境下，我們一樣能夠茁壯成長(cháng)。就像那朵長(cháng)在石巖下的小花一樣。
這個(gè)社會(huì )有冷漠，有斤斤計較。但同樣有愛(ài)、有信任。
學(xué)習于生活一樣，永遠有著(zhù)很多值得回憶的事情，在最快樂(lè )的最高興的'日子里，在最富有和最貧窮的日子里，在最好和最壞的時(shí)光里。我們都會(huì )學(xué)到很多有用的東西。無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論遇到多么困難的事。我們都要堅強的走下去，絕對不能放棄自己的夢(mèng)想，更不能放棄自己的人生。
命運掌握在自己手里作文 12
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。既如此，何不將命運掌握在自己手里。
——題記
有一句話(huà)說(shuō)得好：“人定勝天�！泵\像彈簧，你弱它就強。我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情；我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，卻可以擴展生命的寬度；我們無(wú)法控制出身，卻可以改變人格。
命運是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的。你不必仰頭觀(guān)望，也不必俯身尋覓，命運就在自己手中，關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船，一生多少波濤，一生都受暗流，有些固然可以化險為夷，但有些也會(huì )陷入絕境。往往在這時(shí)，人們總會(huì )祈禱神能夠幫助自己，然，世間真有“神”這種生物嗎？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！边@句話(huà)揭示，天地不會(huì )改變，他只會(huì )按照自己本身的規律去運行。人生的命運，應該掌握在自己手里。
在英國有一個(gè)人，他天資聰穎，勤學(xué)好問(wèn)。但不幸的是，他在21歲時(shí)，得了一種病，只是他被禁錮在輪椅上，全身僅有兩根手指能動(dòng)。但他沒(méi)有被困難擊倒，也沒(méi)有將希望寄托于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài)。而是憑著(zhù)無(wú)損的大腦，開(kāi)始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。
還有美國的海倫·凱勒，一歲半時(shí)就雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運抗爭。她經(jīng)過(guò)多年努力，在20歲時(shí)考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的.毅力來(lái)詮釋了“知識改變命運”的神話(huà)。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。他，又將帶給我們什么？
而我們，又將如何？是默默的承受，是暗暗的祈禱，還是竭盡全力去向命運發(fā)出挑戰，成為命運的掌控著(zhù)嗎？
沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些，都是依靠自身的努力來(lái)獲得的。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。命運必將掌握在自己手里。
命運掌握在自己手里作文 13
記得黃老師說(shuō)過(guò)：“你們現在只有學(xué)習這一件事，等長(cháng)大了，社會(huì )上方方面面的事會(huì )接踵而至。你們腳下的路還很長(cháng)，長(cháng)大后的艱辛或快樂(lè )，掌握在你們在自己的手中！”
如果現在不努力，長(cháng)大后又談何容易？我明白黃老師的話(huà)，也應該盡其所能去做到。
轉眼來(lái)到了八年級，我們有了新的教室，新的老師，但我們還有那個(gè)堅定的決心嗎？哪怕我們擁有再好的環(huán)境，再好的師資，如果放開(kāi)手，不管不顧，任命運隨波逐流，一切終將是徒勞。在一個(gè)班級中，總有成績(jì)拔尖的學(xué)生和成績(jì)不理想的學(xué)生，這難道是天生的嗎？不是的。命運掌握在自己手里。
像卡耐基金會(huì )總裁瓦頓，出生貧窮，六歲喪母。但他依然沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力創(chuàng )造出一切。他將命運牢牢地掌握在自己手中。我們現在的生活條件比當初的瓦頓好了不知多少倍。所以，我們有什么資格不掌握命運，像總裁瓦頓那樣一步步走向成功呢？
再者說(shuō)，蘇軾，是宋代著(zhù)名的詩(shī)人。但你可知，蘇軾是經(jīng)過(guò)了什么樣超人的努力，才享譽(yù)千年嗎？其三任妻子都先他一步去世。蘇軾將她們忍痛埋葬后，再不娶妻。經(jīng)過(guò)三州（黃州、惠州、儋州），條件都極為惡劣，尤其是儋州。但蘇軾自己采藥、找水，不僅讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，還為百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命運，走向了“曠達超然”的境界。他的事跡，不該成為我們學(xué)習的榜樣嗎？
認真學(xué)習，是我們的當務(wù)之急。要想以后的生活走向捷徑，還得靠不懈的努力。其實(shí)我們的生活中也有會(huì )掌握自己命運的人，比如我們的'黃老師。黃老師說(shuō)他小時(shí)候的英語(yǔ)特別差，但他掌握自己的命運，每天拿著(zhù)英語(yǔ)卡片，記背英語(yǔ)單詞，最終取得了拔尖的成績(jì)，才成為了我們現在敬仰的黃老師�？茖W(xué)老師也和我們講過(guò)，她也有一股不服輸的精神，在學(xué)習上猶為認真，用自己的力量考進(jìn)了師范大學(xué)。
同樣都是平凡人，但最終能不能成功，還得學(xué)會(huì )掌握自己的命運。黃老師對我們一直滿(mǎn)懷著(zhù)希望，我們也不能辜負黃老師的信任。卓遠班的同學(xué)們，請記�。�
命運掌握在自己手里！
命運掌握在自己手里作文 14
有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風(fēng)順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。
在我們上小學(xué)的時(shí)候，有一些人來(lái)就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)講，那些人就在下面做小動(dòng)作，開(kāi)小差；課間，好學(xué)生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學(xué)生的作業(yè)工工整整，寫(xiě)得十分認真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學(xué)生的試卷全是滿(mǎn)分，那些人的試卷滿(mǎn)是叉叉；好學(xué)生的成績(jì)榜上有名，那些人的.成績(jì)是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時(shí)光。
到了中學(xué)，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺(jué)得“委屈”，便學(xué)會(huì )頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們，由于小時(shí)候自己不用功，認識不了幾個(gè)字，連上當、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時(shí)沒(méi)有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書(shū)，想到企業(yè)去蒙混應聘，可都沒(méi)有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開(kāi)除了。他們這些人到頭來(lái)，不僅什么都沒(méi)有得到，還落得兩手空空，一無(wú)所有。
他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失�；仡^看著(zhù)那條曾走過(guò)的路，才發(fā)現自己忻過(guò)中年，不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時(shí) 沒(méi)有好好用功，后悔自己當時(shí)只顧一時(shí)的玩樂(lè )，而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產(chǎn)他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話(huà)講得很有道理：你小時(shí)候不努力、不勤奮，到了將來(lái)只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。
是的，命運是掌握在自己手里的，你沒(méi)有勤奮、沒(méi)有為自己的目標而努力過(guò)，你就不可能獲得成功！“一份耕耘，一份收獲”，你不奮斗，難產(chǎn)天上會(huì )掉餡餅讓你接著(zhù)嗎？
是的，我們是祖國的花朵，新時(shí)代的少年，請相信這句話(huà)——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標而奮斗！為了社會(huì )美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來(lái)吧！
命運掌握在自己手里作文 15
有這樣一個(gè)故事：鄭板橋老來(lái)得子，非常喜歡。他臨終前，把兒子叫到床前，說(shuō)要吃?xún)鹤佑H手做的饅頭。兒子不敢違命，勉強答應，但他不會(huì )做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，費了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿(mǎn)心高興地端來(lái)，父親已去世。兒子跪哭床邊，發(fā)現茶幾上有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”
想想看，鄭板橋老來(lái)得子，必定滿(mǎn)心歡喜，疼愛(ài)有加，滿(mǎn)可以為兒子安排好今后一生的生活，但他沒(méi)有，而是告誡兒子，要靠自己。的確，自己的生活別人無(wú)法安排。在我看來(lái)，自己的命運是要靠自己來(lái)掌握。
魯迅先生用筆告訴人們，相信國聯(lián)，求神拜佛沒(méi)有用，中國要強大，還要靠自己，還要相信自己。
陳勝、吳廣知道，自己的命運不要別人來(lái)主宰，自己的命運要靠自己來(lái)改變，于是發(fā)動(dòng)起義。
有的人，面對父母辛苦打拼的'家業(yè)，卻選擇自己白手起家，因為那是父母的，不是自己的，自己的事業(yè)要靠自己去打拼。
而相反的是另一些人，面對父母掙下的家業(yè)，認為自己今后的生活有了保障，而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的，后一種人是悲哀的。
依靠別人而自己無(wú)所事事的人，在當今競爭激烈的社會(huì )中，是無(wú)法立足的，只有自己付出了努力，取得的成就才是自己的，得來(lái)的才是心安理得的。
自己來(lái)把握自己，并不是離我們很遙遠，并不是十幾年后的事情。從現在做起，從眼前做起，我們就試著(zhù)不依靠別人，而是依靠自己。不要希望別人會(huì )給你帶來(lái)什么，自己的命運要靠自己來(lái)掌握。
命運掌握在自己手里作文 16
每個(gè)人都在街上抱怨：為什么我總是那么不幸。為什么我總是最倒霉。為什么我老是遇到不公平的事。等等，如果說(shuō)不幸，貝多芬他才是真正的不幸，當他即將成為藝術(shù)家的時(shí)候，他卻因病變成了聾子，但他沒(méi)有被挫折打到，因此，成了處處聞名遐邇，要說(shuō)倒霉，海倫·凱勒才是最倒霉的，她在一歲半就因為一場(chǎng)病而變成了又聾又瞎又啞的人，但她堅持了下去，逐漸習慣了下去，逐漸應付了，她堅持下去后寫(xiě)了《假如給我三天光明》，榮獲國家五個(gè)一工程的贊美。
之前，有一個(gè)人，花費了20年寫(xiě)出的一本書(shū)，把他給他的朋友讓他提提意見(jiàn)，不久，他的朋友臉色蒼白的對他說(shuō)，他們家女傭把那本書(shū)當做是廢紙放到火爐里燒了，他聽(tīng)到后頓時(shí)大吃一驚，他嘔心瀝血寫(xiě)出的作品就變成了灰，但是他并沒(méi)有放棄，而是堅持了下去，他想著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系，就像是把作文給小學(xué)老師批改，老師說(shuō)：‘不行，孩子，你還要寫(xiě)的更好一點(diǎn)�！鸵驗檫@個(gè)信念，讓他寫(xiě)出了更好的一本書(shū)，這個(gè)人我不說(shuō)大家也肯定知道是誰(shuí)。你在看看林肯，他從來(lái)就沒(méi)有被挫折打到過(guò)，一開(kāi)始，他一直都是失敗著(zhù)的，可是他堅持不懈，最后當上了美國總統，這些列子告訴我們，面對挫折和困難不要放棄，厄運之后見(jiàn)幸運！厄運和困難更能激發(fā)你的大腦，讓你明白怎么樣能成功，知道了這些后，你必然就會(huì )成功，不要總是抱怨命運的不公，其實(shí)，命運對你不公后，如果你堅持下去，你就會(huì )覺(jué)得命運對你是最公平的，順便再說(shuō)一句：“人生有順境也有逆境，有巔峰也有谷底，如果因為是順境或巔峰而萬(wàn)趾高氣揚，因為逆境或谷底垂頭喪氣，都是刻薄的人生，面對挫折，如果你只是一味的抱怨、生氣，那么你將注定是個(gè)弱者�！�
還有一個(gè)人，他老是去算卦，每次算的`他是什么他就一點(diǎn)也不反抗，算卦算的很準，一直到某一天，有一個(gè)人對他說(shuō)：“命運在你自己手中掌握�！敝�，算卦算他能活到75，他活到了80，算他考不上狀元，他考上了。這些列子充分表面了題目，既然命運在你手里掌控，你就要好好利用，算卦算的是什么你就怎么做，那么證明你已經(jīng)把自己的命運交給了別人，也就是說(shuō)，別人可以盡情玩弄你的命運，也可以?huà)赍X(qián)，命運在自己的手里掌控，別人無(wú)權霸占，無(wú)權改寫(xiě)，只有你自己才有權利改寫(xiě)，既然都知道這些，那么就不用再花費那些精力算卦，費了錢(qián)，又讓落魄，如果你每次遇到挫折就逃避，不改變自己的命運，那么你將永遠是個(gè)懦夫，一個(gè)什么都不知道的弱者，一個(gè)無(wú)法成功的弱者。
挫折是推進(jìn)你成功的加速器，掌握好自己的命運，你將是個(gè)強者，如果挫折將你推進(jìn)的時(shí)候，你卻反對了，那么，你將永遠也比不上那些允許推進(jìn)的人，別人能做到的我也能做到！
命運掌握在自己手里作文 17
在荒無(wú)人煙的深山中，生活著(zhù)一群白色的生靈――羊，他們成天過(guò)著(zhù)提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長(cháng)有許多嫩得可以滴出水來(lái)的青草，他們不敢靠近草叢，因為草叢中常常隱藏著(zhù)他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過(guò)著(zhù)被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運，但他們從未想過(guò)要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。
在一個(gè)平常的夜晚，羊群中又降臨了一個(gè)小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著(zhù)家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問(wèn)自己的'母親：“媽媽?zhuān)覀兠刻焯觼?lái)逃去，在躲什么��？”“狼！”母親顫抖地說(shuō)�！袄呛軈柡�？”“是啊，它們很兇殘，會(huì )吃我們的……不好，狼來(lái)了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應該保護自己，等我長(cháng)大了，我要保護全族的羊！”這個(gè)念頭在小羊心中深深扎下了根。
于是，小羊每天起早貪黑地在一個(gè)隱蔽的地方訓練自己：他對準一棵樹(shù)，用自己的大角用力撞向那棵樹(shù)。日復一日，年復一年，小羊長(cháng)大了，他的那對大角也變得更加強壯有力了。
一天，狡猾的狼又一次嗅到了羊的氣味，它們瞪著(zhù)放綠光的眼睛，貪婪地逼近了羊群，此時(shí)的羊群已無(wú)處可逃（他們跑進(jìn)了死角），當狼騰空躍起、撲向羊群時(shí)，那只強壯的羊拼盡全力，用自己的大角抵向了狼的胸膛，一時(shí)間，羊群驚呆了，狼群更是覺(jué)得不可思議，血液從狼的胸膛噴射出來(lái)。狼絕不敢想像，從軟弱的羊身上能爆發(fā)出如此強大的力量，羊贏(yíng)了，他驕傲地發(fā)出“咩咩”的笑聲。狼群落荒而逃……
羊群簇擁著(zhù)那只羊，問(wèn)道：“你為何能如此厲害？”那只羊微笑著(zhù)說(shuō)：“因為羊并不是注定要被狼吃的，羊應該去捍衛自己，其實(shí)，命運就掌握在我們自己手中�！毖蛉撼聊恕�
不久，山上出現了一群對抗狼的羊……
命運掌握在自己手里作文 18
俗話(huà)說(shuō)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的.命運�！币虼宋乙品懊\是上帝安排的”這一理論，其實(shí)命運都掌握在自己手中，看你如何去實(shí)現它的價(jià)值。
命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時(shí)就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，獲得了成功，實(shí)現了他的人生價(jià)值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場(chǎng)，他的確是腰纏萬(wàn)貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實(shí)現他的人生價(jià)值了嗎？人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說(shuō)：“其實(shí)你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會(huì )給我們創(chuàng )造財富，如果能認識到這一點(diǎn)，用自己的雙手改變命運，創(chuàng )造奇跡，那成功必定會(huì )屬于你�！彪m然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會(huì )成為我們改變命運的一大筆財富。
一個(gè)人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
命運是美好的，是令人奮進(jìn)的，把握好現在的時(shí)光，將來(lái)創(chuàng )造自己不凡的命運。
要記得命運始終會(huì )在自己手中！
命運掌握在自己手里作文 19
每個(gè)人的命運都不是天生就注定的，需要自己去改變，成長(cháng)過(guò)程中的種種就決定了自己的命運最終會(huì )怎樣，所以你是否成功，取決于你怎么做。
一時(shí)的不幸也許會(huì )成為你的幸運。一天，一場(chǎng)大火將愛(ài)迪生的實(shí)驗室燒毀，他所有的心血在此付之一炬。他的兒子查里斯想去幫愛(ài)迪生搶救還能挽回的資料，愛(ài)迪生卻讓查里斯把他的妻子找來(lái)，讓他見(jiàn)證這一場(chǎng)百年一遇的大火，并說(shuō)這場(chǎng)大火將他的謬誤和過(guò)失都燒盡，他將有一個(gè)嶄新的人生。第二天，他就讓工人將實(shí)驗室重建。不久，世界上第一臺留聲機被發(fā)明出來(lái)。由此可見(jiàn)，你是否能成功，取決于困難來(lái)臨時(shí)你是站著(zhù)還是趴下，所謂的幸與不幸全看我們自己如何評價(jià)。
優(yōu)勢也許會(huì )成為劣勢。一天，三個(gè)朋友外出游玩。一個(gè)人帶了雨傘，一個(gè)人帶了拐杖，而另一個(gè)人什么也沒(méi)帶。下起了大雨，所有人都以為什么也沒(méi)帶的人會(huì )淋成落湯雞，摔得滿(mǎn)身是泥，可結果卻不是。帶了雨傘的人只在乎自己是否會(huì )摔倒，卻淋成了落湯雞，帶了拐杖的`人只注意避雨，卻摔了一身泥，而什么都沒(méi)帶的人會(huì )走平坦的路，也注意避雨。由此可見(jiàn)，順境和逆境的區別其實(shí)只在一瞬之間，當我們什么都沒(méi)有的時(shí)候，便會(huì )注意并且努力爭取更好的，所以，便取得了成功。
先天的智慧比不過(guò)后天的努力。有一對鄰居，智曼和愚公。智曼很聰明，愚公卻資質(zhì)平平。愚公也曾感到不平，最終卻選擇不斷努力。到了后來(lái)智曼一直聰慧，卻干不出什么大事，而愚公憑借著(zhù)自己的努力成了文學(xué)大家。智曼到天堂問(wèn)玉帝原因，玉帝說(shuō)他們生命的布袋里裝的東西是一樣的，只是一個(gè)把智慧放在了前頭，而一個(gè)放在了后頭。由此可見(jiàn)，每個(gè)人的生命布袋都是一樣的，把智慧放在后頭的人會(huì )發(fā)現自己的不足，從而不斷努力去填補，最終取得成功，命運也由自己改變。
所以，當我們遇到任何挫折和磨難時(shí)都不要放棄希望，所有的一切從來(lái)就都不是絕對的，最后的結果如何主要靠自己掌握，不同的路就會(huì )有不同的人生。
命運掌握在自己手里作文 20
人生在世，總會(huì )經(jīng)歷兩樣東西，出路與退路。退路或許可以成就出路，但出路卻不一定就是退路。出路是人前進(jìn)的方向，它是一種得，而退路也許是人暫時(shí)的回避，它是失。失而復得，是人活著(zhù)的謀略。只是我們在很多時(shí)候，不能放下眼前的貪念，沒(méi)有看到退路，即便在荊棘眾生的迷途中，也深信一種，只有矛、沒(méi)有盾的銳意進(jìn)取精神。
在我看來(lái)，直線(xiàn)的概念或許只存在于感性的世界里，對于人而言，迂回才是人這一輩子的軌跡。這樣的人生，因為有了拋物線(xiàn)式的迂回，而變得更加的真實(shí)，更加的合情合理，更加的圓潤。世間的萬(wàn)物，我們很難看到一種直線(xiàn)的生命軌跡。它們總是在不斷地起伏點(diǎn)上，構成了一副生命的圖畫(huà)。我們做為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)萬(wàn)千物種的一份子，角逐中的競爭，決不因為人是萬(wàn)物的靈長(cháng)而不存在。無(wú)論是從人的自然屬性上看，還是從人的社會(huì )屬性上講。
做為人，我們每個(gè)個(gè)體，留在這個(gè)世界的價(jià)值，大小不一；做為人我們在參與競爭的同時(shí)，也在制造競爭，只是一個(gè)自然屬性里本能的競爭，一個(gè)是社會(huì )屬性里人為競爭。人生有很多時(shí)候，處于困境或者十字路口，于是我們得為自己的明日，做一個(gè)決定，找一個(gè)突破口，尋一個(gè)出路。人在做這種決定的時(shí)候，或許已經(jīng)沒(méi)有了方向感，或許是已經(jīng)厭倦了眼下的生活，想尋一條更適合自己的路，更或者是想換一種活法。不管你出于何種目的，在這人生的十字路口，在這人生的困境里，你或許沒(méi)有了方向，但你需要出局。唯有出局，你才可能以旁觀(guān)者的心理看清自己，去把握你的方向，為你的明日定奪終生。
當你感到自己的心，不再熱衷現在的生活，就不要再迷戀。因為你的人生不是一條直線(xiàn)的軌跡，我們的自然屬性和社會(huì )屬性，決定了大多數人的一生只能在曲折的迂回中度過(guò)，而不是在只有矛沒(méi)有盾的進(jìn)取中度過(guò)。沒(méi)有了心做支撐的生活，是不快樂(lè )的，它如同坍塌的邊緣就是廢墟一般。墨守陳規，只能徹底迷失心性，毀了我們或許還沒(méi)有被挖掘出來(lái)的價(jià)值。人生只有一世，我們沒(méi)有必要，為了一種安逸，而沒(méi)有了自我。去聽(tīng)從心的安排，去尋求屬于我們快樂(lè )的日子吧，就算我們碰了個(gè)頭破血流，也被在違心的安逸里壓抑而死要好很多。
擇其善者而從之，其不善者而改之，這或許就是人生的要義。放下眼下的不適，放下心中的貪念，在虛懷若谷中抽出你或許疲憊的身。不要相信別人能走的路，你也能走。因為你不是別人，別人也不是你。你有你的路要走，別人的路上只能誕生他的成功和快樂(lè )，而這些東西不是誰(shuí)的`鼓勵和你自以為是的執著(zhù)就能得到或者復制。也許你不甘心地嘗試過(guò)，也許你認為別人可以做成的事，你也能。然而別人有的天時(shí)、地利、人和，你有嗎？當你感到窮途末路的時(shí)候，不需要繼續撐著(zhù)。不要為了心中的那點(diǎn)虛榮和別人眼中的期望，使自己最終一無(wú)所成、一無(wú)所有。
把人這僅此一生的命運主動(dòng)權，掌握在自己的手中，不要一生都盲從地，跟在別人的身后，活在別人的意念里，去追求別人為他自己構筑的成功。也許你覺(jué)得自己醒悟的有些晚，不要緊，我們還不算很老。只要我們定好了自己的方向，在退路與出路的迂回中，奮起直追，屬于你的成功，就在不遠處，你翹首以待吧！
命運掌握在自己手里作文 21
風(fēng)雨的到來(lái)，是命運的升華。
——題記
命運，是一個(gè)露底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。成功的風(fēng)鈴，必定會(huì )向著(zhù)命運的旭日揚帆遠航；失敗的空白，必定會(huì )向著(zhù)命運的墳墓埋葬成功。命運的彩虹還是雷電，一切掌握在自己的手里。
曾記得那一次失敗喚醒了經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的`我——原來(lái)命運掌握在我的手里。
窗外的西北風(fēng)卷著(zhù)蕭條的落葉，“嗚嗚”地怪叫；其冷的月光灑落在我望著(zhù)的成績(jì)單，眼淚不禁流了下來(lái)——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著(zhù)我心靈的碎裂。
從此，昔日充滿(mǎn)自信的我取代了垂心喪氣，成績(jì)也由名茅前列降落到了千丈深淵，失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎，夢(mèng)也流逝。老師嚴厲的批評，父母殘酷的家法侍候，同學(xué)一樣的目光不再成為‘稀有’這個(gè)名次了。
在一次偶然的機會(huì )，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)和一個(gè)決定：難道我的命運就注定要失敗嗎？我不信，于是就帶這嘗試的心理去努力學(xué)習一個(gè)星期。
在這一個(gè)星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學(xué)習。
時(shí)間在“滴答滴答”的鐘表聲過(guò)去了。一個(gè)星期過(guò)去了，我也又經(jīng)歷了一次考試，我命運的決定在這次考試上。
發(fā)試卷了，當老師讀到“第二名是祝煒安”時(shí)，我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭，臉上洋溢這不可壓抑的喜悅。
經(jīng)過(guò)這一失敗的經(jīng)歷喚醒了我——命運掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。
寂寂的長(cháng)日，以及瘟氣繚繞的青煙，入眼的芳華就在不經(jīng)意念想間，轉眼消逝得無(wú)影無(wú)蹤，命運的抉擇也只不過(guò)如此而已，想過(guò)去找尋，行走的時(shí)候才發(fā)覺(jué)來(lái)時(shí)的路早就淹沒(méi)于徒勞的滄海。人的命運掌握在自己的手里，命運的抉擇無(wú)法能重新選擇，因為它已從手里溜走了。
所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運，未來(lái)的憧憬就掌握在自己的手里……
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