有關(guān)命運的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)命運的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)命運的作文1
每一個(gè)人的出生，每一個(gè)人的命運都不是你能選擇的。但是一個(gè)人可以選擇他將來(lái)所有走的路。不過(guò)，至于你是走黑暗的那條和光明的那條，主動(dòng)權都在你的手里。不關(guān)你出生和命運有多么的.好，但是你的路不對，最終還是一事無(wú)成。
我們也可以自己去改變命運。雖然我們不能選擇它，但我們可以用自己的力量去改變它。命運它就像一面鏡子，你對它笑，它并定會(huì )對你笑。它就像游戲中高難度的BOSS一樣，只要你敢于向它發(fā)起挑戰，并用自己的力量去戰勝它，他一定會(huì )爆出許許多多的好東西。
命運他就是一個(gè)大門(mén)，在這么多扇命運大門(mén)面前的你又會(huì )怎么做呢？說(shuō)不定這里世界人們幸福美滿(mǎn)，也說(shuō)不定那個(gè)世界的人們滿(mǎn)是殺戮，這誰(shuí)又能知道呢？
命運是只允許前進(jìn)，不允許后退的。你一旦踏上它，你就再也不能回頭，再也不能回到最初的起點(diǎn)。說(shuō)不定你的命運之路的某一處暗藏著(zhù)死神，而它就拿著(zhù)他的嚇人的死神鐮刀，等著(zhù)給你最后的審判。但說(shuō)不定愛(ài)情之神與財富之神也在這路上，你也需與他相遇，但你會(huì )不會(huì )抓住他。主動(dòng)權也在你手里。錯過(guò)后就在也沒(méi)有下次一次了。
人的命運這有一次主動(dòng)權都在你的手里。在你短暫的生命中，去好好的利用它，是自己變得更加地美好、幸福。
有關(guān)命運的作文2
風(fēng)起，葉落，它們不想落下，但面對命運卻無(wú)能為力。只能在枝頭拼死掙扎，即使到最后還要落下，它們也要隨風(fēng)翩然起舞，舞一場(chǎng)生命中最后的驚鴻。凄涼而又絕美。只因它們內心仍存有熾烈，即使死也要轟轟烈烈。
一片落葉的命運。
風(fēng)起，瓣飄，風(fēng)吹到哪它們就落到哪，面對命運，它們是同樣的無(wú)能為力。隨風(fēng)而起，四海為家，弟兄分離，各自起航。即使是這樣，它們也要伴著(zhù)陽(yáng)光在湛藍的`天空中起舞。溫柔而又美麗的一舞。但又有誰(shuí)知道這是它們?yōu)閷Ψ缴x告別的一舞，又有誰(shuí)知道它們心底滴淚的憂(yōu)傷。
一朵蒲公英的命運。
雖然現在人們都說(shuō)不能任命運擺布，要改變命運，但我們始終逃不出命運的手掌，有時(shí)候，只能默默無(wú)言。
花開(kāi)花落，潮生潮滅，日升日落，月圓月缺，我們，只是命運的一個(gè)過(guò)客。
有關(guān)命運的作文3
“改變命運”聽(tīng)起來(lái)似乎不是一件容易的事，但對于我來(lái)說(shuō)又是那么簡(jiǎn)單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。
每次當我想起我在班里排第20名的時(shí)候，我不禁想起考出這個(gè)成績(jì)，我怎么對得起父母；怎么對得起老師；怎么對得起同學(xué)對我的關(guān)心與幫助；怎么對得起自己呢？
家長(cháng)掙錢(qián)供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習，反過(guò)來(lái)想想不好好學(xué)習良心能過(guò)得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長(cháng)，同桌是生物課代表，學(xué)習也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵著(zhù)我，我要努力，我要努力學(xué)習！
要對的'起家長(cháng)；要對得起老師；要對得起同學(xué)；更要對得起自己。我要努力學(xué)習，我要改變命運，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！
有關(guān)命運的作文4
“改變命運”聽(tīng)起來(lái)似乎不是一件容易的事，但對于我來(lái)說(shuō)又是那么簡(jiǎn)單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。
每次當我想起我在班里排第20名的時(shí)候，我不禁想起考出這個(gè)成績(jì)，我怎么對得起父母；怎么對得起老師；怎么對得起同學(xué)對我的`關(guān)心與幫助；怎么對得起自己呢？
家長(cháng)掙錢(qián)供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習，反過(guò)來(lái)想想不好好學(xué)習良心能過(guò)得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長(cháng)，同桌是生物課代表，學(xué)習也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵著(zhù)我，我要努力，我要努力學(xué)習！
要對的起家長(cháng)；要對得起老師；要對得起同學(xué)；更要對得起自己，我要努力學(xué)習，我要改變命運，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！
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