習慣決定命運作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的習慣決定命運作文，希望對大家有所幫助。

習慣決定命運作文1

　　習慣來(lái)源于生活。習慣能決定一個(gè)人命運的好壞，只有養成良好的習慣你才能擁有決定命運的權力。

　　“習慣形成性格，性格決定命運�！边@是美國一位名叫約。凱恩斯的學(xué)者所說(shuō)的一句話(huà)。正如這句話(huà)，沒(méi)有一個(gè)好的習慣怎樣形成一種好的性格，又怎樣讓性格來(lái)決定命運？所以，要想擁有好的命運，就必須要有一種好的性格，好的性格的基礎就是良好習慣。習慣決定命運，成就輝煌明天！

　　古時(shí)候的祖逖是一個(gè)胸懷坦蕩，具有遠大抱負的人�？伤�小時(shí)候卻不愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感自己沒(méi)有養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，于是他發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)，閱讀了大量的'書(shū)籍，從中汲取了不少知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。

　　后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔任司州主薄。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，還共同擁有一個(gè)遠大的理想。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)到雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。

　　正是養成了這一好習慣，最后祖逖和劉琨實(shí)現了自己建功立業(yè)，復興國家的宏愿。敢問(wèn)，如果他們沒(méi)有養成聞雞起舞的好習慣，他們能取得如此之大的成就嗎？

　　著(zhù)名思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@句話(huà)不正是在告訴我們：想要在事業(yè)，生活，學(xué)習上取得成功，就必須要有一個(gè)好的習慣，把事業(yè)，生活，學(xué)習的大廈建立在牢固的基石之上，讓它越壘越高。

　　“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是靠自己腳踏實(shí)地所創(chuàng )造，而不是天生就有的，良好的習慣是靠一個(gè)人后天的努力而產(chǎn)生的結果。

　　少年時(shí)的魯迅先生，喜歡在繁華熱鬧的大街上看書(shū)學(xué)習，沒(méi)有人知道他是什么用意。結果，魯迅先生是為了讓自己能夠適應在吵鬧的環(huán)境中學(xué)習，養成看書(shū)學(xué)習時(shí)心靜如水的好習慣。

　　名人的成功來(lái)源于他們擁有許多良好的習慣。他們也是普通的人，他們只是讓習慣幫他們選擇了一個(gè)與別人不同命運，讓習慣改變了他們的命運。

　　播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，你將收獲一個(gè)與眾不同的命運。良好的習慣不是天生就有的，而是后天靠自己創(chuàng )造的。擁有一個(gè)好的習慣，你將終身受益；擁有一個(gè)好的習慣，你將擁有一個(gè)美好的明天！

　　讓我們從今天起，播下一顆習慣的種子，養成良好的習慣，讓習慣決定我們的命運，迎接明天的輝煌！

習慣決定命運作文2

　　英國著(zhù)名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！�

　　人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習

　　慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會(huì )唉聲嘆氣，愁容滿(mǎn)面，漸漸地便成為習慣性的憂(yōu)慮；有的人總是

　　遇事害怕，漸漸地就便成為習慣性的膽怯......

　　波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛(ài)讀書(shū)，而且學(xué)習非常專(zhuān)心。即使她讀書(shū)時(shí)波蘭人成了亡國奴，也用自己國家的語(yǔ)言，偷偷地學(xué)習。不管周?chē)�怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項諾貝爾獎的偉大科學(xué)家——居里夫人。

　　人生是一種優(yōu)勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的.好習慣，也會(huì )給人帶來(lái)意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生，去一家有名的企業(yè)公司應聘。面試時(shí)，外邊有很多人，看起來(lái)個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，每一個(gè)都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說(shuō)話(huà)，只有這位大學(xué)生，安靜地坐在那里。應試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴肅地走出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣慌忙推門(mén)而進(jìn)，而是從容不迫地輕輕敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)了聲“可以”，他才進(jìn)去。進(jìn)門(mén)后，他又輕輕地關(guān)上了門(mén)。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上，禮貌地說(shuō)：“經(jīng)理，這是我的簡(jiǎn)介�！苯�(jīng)理滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“恩，可以，你可以走了�！彼�很沮喪，還是禮貌性的說(shuō)了聲：“謝謝�！睅滋旌�，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機會(huì )多了，才把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“當初有人學(xué)歷比我高，經(jīng)歷比我豐富，為啥要聘用我？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你哪一條都不比別人強，我就看中你進(jìn)門(mén)時(shí)很有禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人，先不說(shuō)能在公司有多大的作為，起碼不會(huì )給公司制造亂子�！笨梢�(jiàn)好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無(wú)窮。那些衣著(zhù)光鮮下只是沒(méi)有禮貌，不懂禮儀，沒(méi)有好的習慣的丑陋事實(shí)而已。

　　習慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著(zhù)人類(lèi)本能的奧秘。因為習慣的養成不只是動(dòng)作的重復，也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數越多，腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深，人的反應也會(huì )越來(lái)越熟練，到一定時(shí)候習慣就會(huì )自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人！

　　習慣，影響人生，影響命運，影響太多太多......

習慣決定命運作文3

　　人的品德基本上是由習慣組成的。俗話(huà)說(shuō)，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品徳，品徳決定命運。

　　習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)。

　　我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。所以，不要忽視你的行動(dòng)和計劃。

　　播種一次行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

　　有這樣一則故事：

　　暑假的一個(gè)傍晚，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，令人頓感爽意。我在一塊不大的空地上散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩，正用一只做得很粗糙的彈弓，打一只放在地上離他有七八米遠的.玻璃瓶，一位婦女在他旁邊。

　　那孩子的彈法實(shí)在差，竟把彈丸打偏一米多，而且忽高忽低。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一粒，輕輕遞到那孩子手中，安詳地微笑著(zhù)。那孩子把石子放在皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神不難看出，她是那孩子的母親。

　　那孩子很認真很投入，屏住氣，瞄很久才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他仍在不停地打。

　　我不由得走上前去，對那婦女說(shuō)：“讓我教他怎樣打，好嗎？”男孩停住了，但還是凝望著(zhù)瓶子的方向。

　　他母親對我笑了一笑：“謝謝，不用了！”她頓了一下，望著(zhù)那孩子，輕輕地說(shuō)：“他的眼睛看不見(jiàn)�！蔽毅蹲×�。

　　好一會(huì )兒，我喃喃地說(shuō)：“噢……對不起！但為什么呢？”

　　“別的孩子都這么玩兒�！�

　　“但是，他……怎么能打中呢？”

　　“我告訴他，總會(huì )打中的�！蹦赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有�！�

　　我沉默了。

　　過(guò)了很久，那男孩的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。

　　他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很耐心地拾著(zhù)石子微笑著(zhù)，只是遞的節奏慢了下來(lái)。

　　我慢慢發(fā)現，男孩打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再移一點(diǎn)兒，然后再慢慢移回來(lái)。

　　他只知道大概方向��！

　　夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星，那由彈弓皮條發(fā)出的噼啪聲和石子落在地上的砰砰聲仍在單調地重復著(zhù)。對于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，黑夜和白天沒(méi)有什么區別。

　　似乎過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓了。

　　看來(lái)他今天打不中了，我便轉身向回走去。

　　我剛走出不遠，身后便傳來(lái)一聲清脆的瓶子破裂聲，在寂靜的夜空中格外響亮。

　　這個(gè)故事蘊含著(zhù)的深刻的人生哲理，相信對每一位考生及他們的父母和老師都相當有啟發(fā)。瞄準一個(gè)目標——那個(gè)瓶子，不斷地進(jìn)攻，一心一意、全力以赴，決不輕言放棄。請你像那位母親相信盲眼的孩子一樣，給自己以自信。只要你堅持不懈，在你的高考生涯中，一定會(huì )像那個(gè)孩子一樣，終究會(huì )擊中那個(gè)“瓶子”的，而且在寂靜的夜空中，發(fā)出更為清脆的瓶子破裂聲——也可以說(shuō)是一種成功的響聲。

　　全力以赴，決不退縮。遇到大山，就攀山越嶺；遇到河流，就涉水過(guò)河。

　　逆境不長(cháng)，強者永存！

　　習慣決定命運。

習慣決定命運作文4

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。習慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。所以人的生命不可以沒(méi)有好習慣，從某種程度上講，好習慣可以決定我們命運。

　　據聞，一大型跨國企業(yè)，因新增分廠(chǎng)，急需員工，發(fā)出招聘通知的兩天后，面試開(kāi)始了，而面試的場(chǎng)所卻被主考官用心設計了一番，在門(mén)口他放了一袋垃圾，而垃圾旁邊便是垃圾桶，給應聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠的地方，一切都準備好了……

　　當天來(lái)面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的名牌專(zhuān)業(yè)，而面試的結果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個(gè)普通大學(xué)生!主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時(shí)他的話(huà)也值得我深思一番，他說(shuō)：“在所有的應聘者中只有他一個(gè)人在進(jìn)來(lái)前把那袋垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，也只有他在面試開(kāi)始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人�！薄�…

　　而當人們以驚訝的眼神去問(wèn)那位青年是如何做到的時(shí)候，他卻只是淺淺的一笑，說(shuō)道:“其實(shí)也沒(méi)什么，我只是習慣了�！薄拔抑皇橇晳T了”，沒(méi)錯，習慣了的事做起來(lái)就會(huì )很容易，而不習慣的事總會(huì )認為很難，每個(gè)人都是這樣，所以，要養成好習慣必須從小事做起。我國古代的'偉大思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少年若天性，習慣如自然�！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。

　　那個(gè)普通大學(xué)生是幸運的，對他來(lái)說(shuō)，他只不過(guò)做了一件他認為很平常的事，而正因為這件很平常的事卻給他的命運帶來(lái)了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì )像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。

　　一種好的習慣會(huì )使我們的命運處處充滿(mǎn)奇跡，它像風(fēng)帆一樣控制著(zhù)各自的命運的方向。我們也許無(wú)法選擇命運，但我們可以改變命運，擁有了好習慣，就擁有了創(chuàng )造命運的工具。

　　對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的習慣尤為重要。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著(zhù)不良的學(xué)習習慣，不但不能提高學(xué)習效率，而且對身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，“好習慣，益終身”。

　　良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養。讓我們牢記著(zhù)名的心理學(xué)家威廉.詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運�！�

　　同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!

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