- 習慣決定命運作文 推薦度：
- 習慣決定命運作文 推薦度：
- 習慣決定命運作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習慣決定命運作文（精選32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的習慣決定命運作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣決定命運作文 1
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
一天，一位老師與他的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，指著(zhù)四株植物要求學(xué)生將它們拔起來(lái)。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，學(xué)生用手指輕松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的小樹(shù)苗了，學(xué)生略加力量，把樹(shù)苗連根拔起；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，學(xué)生用雙手全力以赴，筋疲力盡；第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，幾乎看不到它的樹(shù)冠，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試。老師嘆了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大��！”
其實(shí)，習慣就像是植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的`習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著(zhù)不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說(shuō)，好習慣一旦養成了，它們也會(huì )像故事中的橡樹(shù)那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長(cháng)成“巨樹(shù)”的過(guò)程中，被重復的次數越多，存在的時(shí)間也就越長(cháng)，它們也就越難以改變。
好習慣是成功的推進(jìn)器，壞習慣是失敗的劊子手。習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。擁有一個(gè)好習慣，就如同擁有一份寶貴的財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上助你一臂之力；擁有一個(gè)壞習慣，無(wú)疑在走向終點(diǎn)的途中多了一份阻礙，少了一個(gè)成功的機會(huì )。
習慣的不同，造就不同的人生，讓我們緊緊抓住習慣，讓它成為你成功的助手，而不是失敗的幫兇，讓我們鏟除壞習慣，播種好習慣，收獲好命運。
習慣決定命運作文 2
一個(gè)好的習慣可以改變一個(gè)人的一生，養成一個(gè)好習慣是長(cháng)遠的事，而養成一個(gè)壞習慣只有一時(shí)半會(huì )兒的事，只有養成好習慣命運才會(huì )好，想要改掉壞習慣不是一件容易的事，是需要時(shí)間的磨練。一個(gè)好的命運是由習慣決定的，而習慣不是由命運所能決定的。有一句話(huà)說(shuō)習慣是：習慣之于靈魂猶如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路。是啊，習慣決定一個(gè)人的好壞，如果壞習慣不加以抑制，那么他的一生就很孤獨，就像奧古斯丁所說(shuō)的：習慣是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，只有養成了好習慣才能有光明的前途。比如蘇格拉底和拿破侖的名言：“好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急最佳服飾�！焙汀耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也能相信自己的勇氣和毅力�！币粋�(gè)好的習慣可以改變別人對你的態(tài)度。習慣造就了命運，命運點(diǎn)亮了人生。習慣是我們每個(gè)人都有所具備的，是命運的開(kāi)始。我們每個(gè)人都要養成一個(gè)好習慣。只有養成好習慣一個(gè)人的一生才會(huì )更充實(shí)。只有養成了好習慣別人才會(huì )看重你，才會(huì )對你好。一個(gè)擁有壞習慣的人一輩子都沒(méi)有朋友，不會(huì )有好運來(lái)光顧你，好的命運可以帶來(lái)喜和愛(ài)，就像有一句歌詞：好運來(lái)，祝你好運來(lái)，好運帶來(lái)了喜和愛(ài)。有一句話(huà)說(shuō)：播種一種習慣的種子，可以收獲命運的果實(shí)。壞習慣的'養成是很容易的，想要養成好習慣是不容易的。只有養成了好習慣，你的一生會(huì )很精彩。習慣不好的人命運就不好，習慣好的人命運就會(huì )好。
習慣改變命運，但命運不能改變習慣；習慣自生就養成的。命運是習慣造就的。
有一句話(huà)：“播下一粒習慣的種子，用辛勤的雨露去灌溉，才能收獲命運的果實(shí)�！庇袔拙湓�(huà)：“習慣之于靈魂就如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路”“習慣不加以抑制不久它就會(huì )成為你生活上的必需品�！薄耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的勇氣和毅力�！焙汀昂昧晳T是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急的最佳服飾�！�
習慣決定命運作文 3
讓我們擁有一個(gè)好習慣，筑就一個(gè)好的未來(lái)。 ---題記
我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命偉大的呈度，那么決定生命偉大程度，就需
我們擁有一個(gè)習慣。
在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……
我是一個(gè)要強的男孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的.感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的男孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！
我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！
習慣決定命運作文 4
習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養成好習慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話(huà)的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養成一個(gè)良好的習慣，將來(lái)在社會(huì )上才會(huì )受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養成了一些不良習慣，就會(huì )處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西，一次、二次、三次……那我們長(cháng)大了也會(huì )去偷東西。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！钡侥氵M(jìn)了監獄時(shí)，你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習慣是極為重要的。
如清晨早起是一個(gè)好習慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)是對長(cháng)輩最起碼的禮貌；而大聲說(shuō)話(huà)打擾別人的寧靜，是一種不好的習慣。同時(shí)珍惜時(shí)間，有效的利用閑暇的'時(shí)間是一個(gè)好習慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習慣。其實(shí)，習慣是從小養成的，養成一個(gè)良好的習慣會(huì )使我們終生受益。
讀了《養成好習慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛(ài)我們的父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了，我們就在不知不覺(jué)中養成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和獨立生活的技能拋之腦后。那么長(cháng)大后的我們會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是寄生蟲(chóng)。試想，未來(lái)的社會(huì )是個(gè)競爭激烈的時(shí)代，那么誰(shuí)來(lái)養活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養成一個(gè)個(gè)好的習慣，好習慣會(huì )讓我們終生受益�！�
因為習慣決定性格，性格決定命運！
習慣決定命運作文 5
人的一生，總會(huì )養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會(huì )影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會(huì )將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來(lái)京務(wù)工青年，去未開(kāi)放的長(cháng)城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過(guò)圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動(dòng)物園猛獸區，結果18歲的郭某當場(chǎng)被虎咬死，其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據查訪(fǎng)，這三人平時(shí)都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類(lèi)的舉動(dòng)。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過(guò)早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢(qián)回家，而他卻帶著(zhù)無(wú)限的遺憾走了。其他兩人，雖說(shuō)保住了性命，但失去了勞動(dòng)能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴(lài)年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個(gè)小小的`不良習慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時(shí)，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現答題卡沒(méi)涂！高考，是一場(chǎng)命運悠關(guān)、人生轉折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個(gè)不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習慣——粗心！
養成一個(gè)良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來(lái)自于他的一個(gè)好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習慣會(huì )影響一個(gè)人的一生，會(huì )決定一個(gè)人的命運
習慣決定命運作文 6
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會(huì )短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他，不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創(chuàng )造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開(kāi)始練的`時(shí)候，凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái)，拿著(zhù)冰刀，推著(zhù)自己的小自行車(chē)就出門(mén)了�；鶗r(shí)，連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會(huì )成為今天的他呢？
我小學(xué)的語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿(mǎn)了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū)，積累了很多知識。剛開(kāi)始我們大家都認為沒(méi)什么，我們也看了不少書(shū)呢，也會(huì )不少知識呢！后來(lái)老師說(shuō)，從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習，喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下，他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看，經(jīng)過(guò)日積月累，他養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天對書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著(zhù)”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來(lái)他以前的成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅�？磥�(lái)多讀書(shū)對我們的語(yǔ)文學(xué)習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話(huà)“只要語(yǔ)文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕�！笨磥�(lái)這句話(huà)是真的很有道理��！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！
習慣決定命運作文 7
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我還覺(jué)得奇怪：一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系呢？再仔細讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會(huì )讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道上課講小話(huà)，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了上課講小話(huà)的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。上課時(shí)，坐姿端正、認真聽(tīng)講、積極思考，多向表現好的同學(xué)學(xué)習，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，你上課講小話(huà)的毛病慢慢地不見(jiàn)了，這樣，良好的習慣就養成了。
同學(xué)們，良好的行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿(mǎn)身惡習的'人，是成不了大氣候的；唯有有良好習慣的人，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運作文 8
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的修飾，王校長(cháng)的談話(huà)親切而深刻，讓我們感受著(zhù)一個(gè)為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛(ài)，讓我們感受著(zhù)她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。
細節決定成敗。王校長(cháng)說(shuō)，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o(wú)巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹(shù)立威信，以身作則，讓學(xué)生從內心尊敬愛(ài)戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀(guān)察每一位學(xué)生細微的舉動(dòng)，注意培養學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問(wèn)，如此的班級其結果怎會(huì )不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jì)當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jì)分數掛在嘴邊，二話(huà)不談，除了以分數論高低，就是以成績(jì)定好壞，那么也許會(huì )有短暫的`春天，但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
習慣改變命運。葉圣陶說(shuō)：“教育無(wú)非是良好行為習慣的培養�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋�(zhù)許多事情，天長(cháng)日久，日積月累而生成習慣，伴其一生。壞習慣貽誤一生，好習慣受益終身，所以我們要通過(guò)教育培養良好的習慣，勞動(dòng)習慣，紀律習慣等也一定會(huì )影響其紀律習慣，因此我們要通過(guò)培養這些細節行為習慣，使其優(yōu)勢轉化，放射力量。習慣是行為的自動(dòng)化，是一種頑強而巨大的力量，平時(shí)對這些細節行為習慣的強化會(huì )使其內化成自覺(jué)，形成動(dòng)力，變成習慣，改變命運。
最后王校長(cháng)說(shuō)：“做班主任工作，不是會(huì )不會(huì )，而是想不想�！敝灰眯慕�(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
習慣決定命運作文 9
什么是習慣?“習慣”在字典里的解釋?zhuān)洪L(cháng)期重復地做，逐漸養成不自覺(jué)的行為。良好的習慣，是鋪就成功的基石；而惡習則是失敗者的幫兇，使人誤入歧途，危害國家和社會(huì )的利益。
想必大家都知道《孟母三遷》的故事吧。在孟子很小的時(shí)候，孟母帶著(zhù)他居住在墓地四周。孟子經(jīng)常和領(lǐng)居小朋友玩“舉行葬禮”的游戲。他們學(xué)著(zhù)大人的樣子啼哭、跪拜。 孟母認為，在這樣的環(huán)境里孟子是不會(huì )有出息的。于是，她帶著(zhù)孟子搬到熱鬧的集市上去住。在這里，孟子常學(xué)著(zhù)那些做小生意的人，高聲叫賣(mài)、拉攏客人。孟母認為，這個(gè)地方也不適合孟子學(xué)習知識。于是，孟母又一次帶著(zhù)孟子搬了家。他們搬到一所學(xué)校附近，孟子開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)習知識講禮貌，孟母認為這地方好，于是便住了下來(lái)。后來(lái)，孟子成了偉大的思想家和教育家。
偉人之所以偉大，是得益于“習慣”的鼎力相助。同時(shí)，“習慣”也有可能是罪人的幫兇。
對于那些思想比較早熟的學(xué)生，進(jìn)入初中就想著(zhù)談情說(shuō)愛(ài)。他們?yōu)榱吮憩F自己家財萬(wàn)貫、慷慨大度，騙家長(cháng)的`血汗錢(qián)買(mǎi)項鏈、戒指等禮物送人。他們將大量的時(shí)間、心思和精力都用在了是所謂的“愛(ài)情"上。對學(xué)習不聞不問(wèn)，成績(jì)一落千丈。當老師、家長(cháng)追查下來(lái)時(shí)，他們又千方百計地撒謊掩飾。為突向他的忠情和偉大 ，對方若受到欺負，他就會(huì )像個(gè)“大男子漢”似的站出來(lái)，“走，我幫你暴打他一頓！”他們的性格逐漸暴躁起來(lái)，經(jīng)常和父母大吵大鬧，高舉“我要獨立”的旗幟。而貪玩成性的學(xué)生，整日玩電腦游戲。為了不被父母發(fā)現，欺騙父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)吧玩游戲。又因結交上不良青年，走上犯罪道路。他們的命運如何?我們可想而知，可能注定碌碌無(wú)為一輩子。
你希望將來(lái)有什么樣的命運?良好的習慣就從現在培養起吧。在人生的舞臺上，腳踏實(shí)地走好每一步。謹慎把握自己人生的航船，愿君早日抵達成功的彼岸！
習慣決定命運作文 10
有一句名言是這樣說(shuō)的：“播種一個(gè)行為，你就會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你就會(huì )收獲一個(gè)命運�！庇纱丝梢�(jiàn)，習慣往往決定了你的命運。
好朋友夕有一個(gè)很好的習慣，她熱衷于閱讀和戶(hù)外運動(dòng)。她說(shuō)，閱讀使她心靈平靜，運動(dòng)使她滿(mǎn)血沸騰，充滿(mǎn)能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落，她就會(huì )收集下來(lái)，久而久之，已收集有一沓高。學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問(wèn)道：“你不累嗎？”她笑答：“當你堅持下來(lái)，其實(shí)累已不重要了�！�
行為習慣好似指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習慣長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字以警醒自己要抓緊時(shí)間，凡事都要早做，長(cháng)時(shí)間的堅持則形成了習慣。
古往今來(lái)，有多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命�！度龂萘x》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓時(shí)跑步，跑到最后兩圈時(shí)，很多人都堅持不了，停下來(lái)像散步般走完。但如果咬咬牙堅持是否會(huì )有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒(méi)有平時(shí)，又何來(lái)的臨時(shí)呢？長(cháng)期堅持的人，考試就像家常便飯，平時(shí)懶惰的'人，考試就像地獄魔鬼。
良好習慣是成功的鑰匙，如果你沒(méi)有做偉大事業(yè)的知識，你也沒(méi)有經(jīng)驗，而且你還很無(wú)知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠都達不到成功彼岸。
昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣造就我們的明天，管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。
習慣決定命運作文 11
《習慣決定命運》這本書(shū)共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習慣，我對其中三個(gè)有較深的感觸，它們就是勤儉的習慣、積極主動(dòng)的習慣和參與的習慣。
養成勤儉節約的習慣隋文帝楊堅在稱(chēng)帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我什么都不擔心，唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍，所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節儉，把國家治理好，百姓才會(huì )擁護我。勤能興家，廉可富國，隋文帝以身作則。相反，隋煬帝的生活是很奢華的，導致其坐吃山空，成為亡國之君。
人人都必須要注重勤儉節約，要知道，再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了，那會(huì )是什么樣子呢？若不想過(guò)上這樣的生活，我們就應該從現在開(kāi)始，立刻行動(dòng)，為國家節約一點(diǎn)資源，讓未來(lái)更加美好、更加繁榮。
養成積極主動(dòng)的習慣培養積極主動(dòng)的.習慣，精髓就在于承諾與責任，一個(gè)敢于承諾、敢于負起責任的人，強烈的自尊心和使命感就會(huì )驅使他采取積極主動(dòng)的方式去達成自己的目標。在不斷的承諾與達成的過(guò)程中，信用、信心以及影響圈都會(huì )持續擴大，從而實(shí)現能力的不斷提升，最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習慣，從中受益終身。
養成參與的習慣在現代社會(huì )中，每個(gè)人都應該重視在團隊工作中的重要性，把自己和團隊結合得完美無(wú)缺，充分發(fā)揮自己在團隊中參與的習慣。要知道社會(huì )就像一個(gè)大機器，必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘，在參與中獲得快樂(lè )。
通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì )到習慣的力量是無(wú)窮的，也發(fā)覺(jué)工作對我而言不僅僅只是體現自身價(jià)值的一個(gè)方面，也是我對生活的一種表現形式。我們應該養成良好的習慣，讓自己變得富有激情，更具效率，享受工作，享受生活。
習慣決定命運作文 12
細節決定成敗白蟻確實(shí)可以造成長(cháng)堤潰決的后果，必須進(jìn)行科學(xué)、細致的觀(guān)察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和對細節的忽視都會(huì )帶來(lái)難以想象的后果。
細節的實(shí)質(zhì)看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
從小事做起密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話(huà)來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細節”。他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，如果對細節的`把握不到位，就不能稱(chēng)之為一件好作品。細節的準確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽會(huì )毀壞一個(gè)宏偉的規劃。習慣決定命運案例1：
北京有一家外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以?xún)斄�。但誰(shuí)都沒(méi)想到最后一關(guān)碰到了麻煩。這一關(guān)是什么呢？總經(jīng)理要親自面試。
一見(jiàn)面，總經(jīng)理就對大家說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我今天有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我��？”
年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，總經(jīng)理，你去吧，我們等您�！笨偨�(jīng)理走后，這些躊躇滿(mǎn)志的年輕人圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺很有興趣，寫(xiě)字臺上文件一摞，信一摞，資料一摞。結果，大家是你看這一摞，我看這一摞，沒(méi)有一個(gè)閑著(zhù)的�？赐炅诉�互相交換看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，總經(jīng)理說(shuō)：“面試已經(jīng)結束�！蹦贻p人很奇怪，說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們在等您，還沒(méi)開(kāi)始面試呢？”
總經(jīng)理平靜地說(shuō)：“我不在期間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取，因為本公司不能錄取那些亂翻別人東西的人�！�
這些年輕人目瞪口呆，全傻了。因為從小到大，就很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西，所以，在不知不覺(jué)之中痛失了這個(gè)機會(huì )。
一個(gè)壞習慣使你喪失了良機，而一個(gè)好習慣則使你走向成功。案例2：
20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節，一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。案例3：
培根說(shuō)：人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。除此以外，幾乎所有的人力都難戰勝它。即便是人們賭咒、發(fā)誓、打包票、都沒(méi)有多大用。
習慣是可以主宰人的一生，從小就該建立一種好習慣。幼年學(xué)習語(yǔ)言，輕松又自如，中年以后就很困難，這是一種習慣。
3~12歲是一個(gè)人養成良好習慣的最佳時(shí)期。兒童成長(cháng)是由四塊基石決定，即自信、興趣、習慣、能力。自信產(chǎn)生興趣，興趣養成習慣，習慣化為能力，而核心是人格。
著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會(huì )讓你一生都不能放心，不得安寧。
伊克戰爭有個(gè)特點(diǎn)，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英國兵打死美國兵并不多，大家說(shuō)這美國兵怎么回事？這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨？那恐怕不是。這個(gè)跟他們的教育有關(guān)系，美國老師對學(xué)生采取過(guò)于寬松的態(tài)度，比方說(shuō)，老師問(wèn)：“五加一等于幾？”學(xué)生回答：“五加一等于七�！崩蠋煏�(huì )說(shuō)：“差不多，差不多�！彼苌倥u，而是鼓勵，五加一等于六，跟七差不多，所以美國人容易馬馬虎虎，馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹的多，德國人那就更嚴謹。德國的父母教育孩子就非常有意識。孩子心血來(lái)潮：“爸爸，我明天想去爬山�！卑职植粫�(huì )說(shuō)“NO”或“YES”，他會(huì )說(shuō)：“你的計劃呢？你準備怎么去呀，跟誰(shuí)去呀，帶不帶午餐，到哪個(gè)地方去？”“我還沒(méi)有想過(guò)�！备赣H就會(huì )說(shuō)：“你沒(méi)想過(guò)的事不要說(shuō)�！钡聡颂貏e講究孩子做計劃，老問(wèn)你的計劃呢？這些習慣就使得德國人非常嚴謹。所以習慣的培養是非常重要的問(wèn)題。
習慣決定命運作文 13
習慣來(lái)源于生活。習慣能決定一個(gè)人命運的好壞，只有養成良好的習慣你才能擁有決定命運的權力。
“習慣形成性格，性格決定命運�！边@是美國一位名叫約。凱恩斯的學(xué)者所說(shuō)的一句話(huà)。正如這句話(huà)，沒(méi)有一個(gè)好的習慣怎樣形成一種好的性格，又怎樣讓性格來(lái)決定命運？所以，要想擁有好的命運，就必須要有一種好的性格，好的性格的基礎就是良好習慣。習慣決定命運，成就輝煌明天！
古時(shí)候的祖逖是一個(gè)胸懷坦蕩，具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻不愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感自己沒(méi)有養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，于是他發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)，閱讀了大量的書(shū)籍，從中汲取了不少知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔任司州主薄。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，還共同擁有一個(gè)遠大的理想。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)到雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。
正是養成了這一好習慣，最后祖逖和劉琨實(shí)現了自己建功立業(yè)，復興國家的宏愿。敢問(wèn)，如果他們沒(méi)有養成聞雞起舞的.好習慣，他們能取得如此之大的成就嗎？
著(zhù)名思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@句話(huà)不正是在告訴我們：想要在事業(yè)，生活，學(xué)習上取得成功，就必須要有一個(gè)好的習慣，把事業(yè)，生活，學(xué)習的大廈建立在牢固的基石之上，讓它越壘越高。
“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是靠自己腳踏實(shí)地所創(chuàng )造，而不是天生就有的，良好的習慣是靠一個(gè)人后天的努力而產(chǎn)生的結果。
少年時(shí)的魯迅先生，喜歡在繁華熱鬧的大街上看書(shū)學(xué)習，沒(méi)有人知道他是什么用意。結果，魯迅先生是為了讓自己能夠適應在吵鬧的環(huán)境中學(xué)習，養成看書(shū)學(xué)習時(shí)心靜如水的好習慣。
名人的成功來(lái)源于他們擁有許多良好的習慣。他們也是普通的人，他們只是讓習慣幫他們選擇了一個(gè)與別人不同命運，讓習慣改變了他們的命運。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，你將收獲一個(gè)與眾不同的命運。良好的習慣不是天生就有的，而是后天靠自己創(chuàng )造的。擁有一個(gè)好的習慣，你將終身受益；擁有一個(gè)好的習慣，你將擁有一個(gè)美好的明天！
讓我們從今天起，播下一顆習慣的種子，養成良好的習慣，讓習慣決定我們的命運，迎接明天的輝煌！
習慣決定命運作文 14
美國約·凱斯恩說(shuō)過(guò)這句名言詮釋了一種良好的習慣對一個(gè)人的重要性，同時(shí)也深深啟示了我：好的學(xué)習習慣一旦養成，會(huì )讓我們受益終生。所以在長(cháng)期的學(xué)習生活中，我也督促激勵自己養成了一些良好的學(xué)習習慣，主要體現在以下幾個(gè)方面
1、上課
上課時(shí)學(xué)習活動(dòng)的重要部分，在課堂上我的精神總是很飽滿(mǎn)，抬頭眼隨老師走，腦隨老師的想，緊跟老師的思路，看老師如何提出、分析、解決問(wèn)題，作出簡(jiǎn)要記錄有一次上數學(xué)課，老師叫我們一個(gè)希臘古文字β念“貝特”。我認為是個(gè)難點(diǎn)，便記了下來(lái)。沒(méi)想到過(guò)一會(huì )，老師就提問(wèn)我們，結果，全班大多數同學(xué)都不會(huì )，而我會(huì )，受到了老師的表?yè)P。我變得更加自信了。我上課容易走神，便有了做筆記的好習慣。①認真思考，把老師講課的重要知識點(diǎn)認真記下來(lái)。②我會(huì )做的要記錄下來(lái)，看那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握好。③做錯的'，分析原因，以后引起注意。
2、練習
做練習時(shí)認真讀題，仔細做題才不會(huì )出錯。練習題中，有許多與課本上的題基本相似，但不相同。我們要細細讀一遍題目要求，不能太略的寫(xiě)上答案，還要看好有幾個(gè)問(wèn)號，分別怎么問(wèn)，要求怎么答，即使是與課本上的題一模一樣，那也不要馬虎，要認真的答上去，所謂“大意失荊州”就是這個(gè)意思。我們可不能重蹈歷史覆轍。
3、考試
考試時(shí)檢查很重要。我做完題后總會(huì )小心翼翼的去檢查。許多人都是大致看一般就行了，沒(méi)有認真思考，而我卻不是這樣做的。每次檢查時(shí)，我都會(huì )用演算紙把做過(guò)的題蓋上，在紙上重新做一到三遍，在與原來(lái)的答案對一下，檢查結果是否相同。為什么要這樣做呢?我刻骨銘心的記得，有一次考試因馬虎粗心檢查不細致，丟掉了A的成績(jì)，遺憾的得了個(gè)B，讓我懊惱不已。所以我把檢查看得很是重要。
4、作業(yè)課后作業(yè)一定要及時(shí)認真，我回家的第一件事情便是完成作業(yè)。有一句話(huà)說(shuō)得好：一鼓作氣，再而衰，三而竭。所以每次一回家，便埋頭苦干，及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)還要注意認真書(shū)寫(xiě)，做到美觀(guān)公正，同時(shí)要保證正確性，做完后要認真檢查，不抄襲或草率了事。
以上就是我的好的一些學(xué)習習慣，便我知道學(xué)無(wú)止境，應當培養的好的學(xué)習習慣還有很多，諸如有疑必問(wèn)的習慣，有錯必改的習慣，動(dòng)手實(shí)驗習慣，課前預習習慣等等，總之，今后我以后一定繼續培養好習慣，克服壞習慣，走好求學(xué)之路。
習慣決定命運作文 15
從小我們就知道，小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，可見(jiàn)習慣在我們漫長(cháng)的一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，可是習慣是什么呢？
翻開(kāi)字典，習慣的解釋言簡(jiǎn)意賅，明白之至，習慣是指長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
泰國有一些被用作表演的象，在很小的時(shí)候就被一根細細的繩子牢牢地拴在柱子上，那個(gè)時(shí)候他們既是想掙脫，也擺脫不了。等他們長(cháng)大了，有了足夠的力氣，去依然不愿意掙脫束縛，這又是為什么呢？其實(shí)，想因為長(cháng)期被拴在柱子上，久而久之，形成難以改掉的習慣，這一習慣也讓訓象人省下不少麻煩。
習慣這個(gè)詞的應用
習慣這個(gè)詞的應用，也在象的'身上表現得淋漓盡致。俗話(huà)說(shuō)習與性成，有好的習慣，總會(huì )收獲好的命運，我們怎樣才能擁有好的習慣呢？
科學(xué)家研究表明，一個(gè)周堅持一定的時(shí)間做同一件事情，一旦停止，以后就不會(huì )堅持做了；如果堅持六個(gè)月不間斷的做同一件事情，便會(huì )養成習慣，到點(diǎn)就做這件事，也就是說(shuō)，養成一個(gè)好的習慣至少六個(gè)月，這也意味著(zhù)養成好習慣需要有堅持不懈的精神。
此外，向他人學(xué)習也是養成好習慣的必要條件，子曰：“三人行，必有我師焉�！毕蛩颂撔牡膶W(xué)，謙恭的請教。古今中外有無(wú)數值得我們學(xué)習的人。比如臺灣著(zhù)名作家林清玄，他每天堅持寫(xiě)一篇幾千字的文章，幾十年從未間斷，無(wú)論生病如何，依舊日日如此，最終成為一代文學(xué)大師。
由此我們可以知道，當你年少時(shí)播下習慣的種子，必會(huì )在不久的將來(lái)收獲美好的命運!
習慣決定命運作文 16
今天下午，我正在聽(tīng)廣播，忽然，廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意�！安ハ乱环N習慣收貨一種性格，播下一種性格收獲一種命運，所以說(shuō)習慣決定命運�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛生監督官，在總經(jīng)理的辦公室里，有一位彬彬有禮青少年在應聘，他的知識文采震驚了全場(chǎng)所有的官員，這位應聘者已勝券在握了。但當他轉身離去時(shí)，不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的`舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊，因小失大，值得警醒。我也有一些很不好的習慣，我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的，總是丟東西找東西，媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心，一定要整齊，床鋪整齊，書(shū)桌整齊，書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅持七天就能養成一個(gè)習慣。果真，慢慢地我的房間不凌亂了，整齊的書(shū)桌上擺放著(zhù)一瓶鮮花，迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養成習慣并不難，難得是我們能堅持不懈地養成許多好習慣，成為一個(gè)有教養的孩子。
習慣決定命運作文 17
人的品德基本上是由習慣組成的。俗話(huà)說(shuō)，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品徳，品徳決定命運。
習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)。
我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。所以，不要忽視你的行動(dòng)和計劃。
播種一次行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
有這樣一則故事：
暑假的一個(gè)傍晚，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，令人頓感爽意。我在一塊不大的空地上散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩，正用一只做得很粗糙的彈弓，打一只放在地上離他有七八米遠的玻璃瓶，一位婦女在他旁邊。
那孩子的彈法實(shí)在差，竟把彈丸打偏一米多，而且忽高忽低。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一粒，輕輕遞到那孩子手中，安詳地微笑著(zhù)。那孩子把石子放在皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神不難看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真很投入，屏住氣，瞄很久才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他仍在不停地打。
我不由得走上前去，對那婦女說(shuō)：“讓我教他怎樣打，好嗎？”男孩停住了，但還是凝望著(zhù)瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑：“謝謝，不用了！”她頓了一下，望著(zhù)那孩子，輕輕地說(shuō)：“他的眼睛看不見(jiàn)�！蔽毅蹲×�。
好一會(huì )兒，我喃喃地說(shuō)：“噢……對不起！但為什么呢？”
“別的孩子都這么玩兒�！�
“但是，他……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會(huì )打中的�！蹦赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有�！�
我沉默了。
過(guò)了很久，那男孩的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。
他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很耐心地拾著(zhù)石子微笑著(zhù)，只是遞的節奏慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現，男孩打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再移一點(diǎn)兒，然后再慢慢移回來(lái)。
他只知道大概方向��！
夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星，那由彈弓皮條發(fā)出的噼啪聲和石子落在地上的砰砰聲仍在單調地重復著(zhù)。對于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，黑夜和白天沒(méi)有什么區別。
似乎過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓了。
看來(lái)他今天打不中了，我便轉身向回走去。
我剛走出不遠，身后便傳來(lái)一聲清脆的瓶子破裂聲，在寂靜的夜空中格外響亮。
這個(gè)故事蘊含著(zhù)的`深刻的人生哲理，相信對每一位考生及他們的父母和老師都相當有啟發(fā)。瞄準一個(gè)目標——那個(gè)瓶子，不斷地進(jìn)攻，一心一意、全力以赴，決不輕言放棄。請你像那位母親相信盲眼的孩子一樣，給自己以自信。只要你堅持不懈，在你的高考生涯中，一定會(huì )像那個(gè)孩子一樣，終究會(huì )擊中那個(gè)“瓶子”的，而且在寂靜的夜空中，發(fā)出更為清脆的瓶子破裂聲——也可以說(shuō)是一種成功的響聲。
全力以赴，決不退縮。遇到大山，就攀山越嶺；遇到河流，就涉水過(guò)河。
逆境不長(cháng)，強者永存！
習慣決定命運。
習慣決定命運作文 18
每個(gè)人都有好習慣和壞習慣，習慣決定命運。當然，我也不例外。
我有很多生活上的好習慣，但我也有很多學(xué)習上的壞習慣。我最大的一個(gè)壞習慣是上課經(jīng)常喜歡插嘴說(shuō)話(huà)。比如當老師提問(wèn)其他同學(xué)的時(shí)候，我就急于把答案說(shuō)出來(lái)。這樣做并不是在幫助同學(xué)，反而是在害同學(xué)。因為我告訴了他，他就不動(dòng)腦筋了。到了考試的'時(shí)候，他還是不會(huì )。同時(shí)，我也有很多麻煩，因為上課隨便說(shuō)話(huà)，我會(huì )有很多知識沒(méi)有聽(tīng)到，考試成績(jì)也會(huì )下降，并且，這樣做也會(huì )對老師和同學(xué)們不尊重、不禮貌。
我要記下自己的壞習慣，放在醒目的地方，時(shí)刻提醒自己改正壞習慣。
在課堂上，我應該認真聽(tīng)講、不隨便插話(huà)，想幫助同學(xué)應該在課后幫助!
習慣決定命運作文 19
父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父親較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！”。有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”
牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。為什么這么說(shuō)呢？因為，習慣形成性格，性格決定命運。養成一個(gè)好的習慣，一個(gè)看似微不足道的習慣，或許都會(huì )影響你一生。
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。在挑選第一個(gè)上太空的人時(shí)，有這么一段插曲:幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林把鞋脫下來(lái)了。加加林覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?加加林的這一動(dòng)作，讓主設計師很感動(dòng)。他想:只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。然而，他這個(gè)微小的舉動(dòng)不過(guò)是從小在家養成的，如今卻賦予了他一生的輝煌�；蛟S在眾多待選宇航員中，加加林不是最優(yōu)秀的，但是他的習慣是最好的。
習慣的力量是潛移默化的，或許你感受不到它對你的影響，但它確是在慢慢改變著(zhù)你。你的成功取決于善于總結，積極進(jìn)取的習慣。你的健康取決于均衡的飲食和堅持鍛煉的習慣。這也就說(shuō)明了為什么往往名人們都具有很好的素養，因為他們是成功人士，因為平時(shí)養成的好習慣而成功。
習慣又是怎么養成的呢？那就要靠你的堅持了，只要你做了，就會(huì )有收獲，用能量守恒來(lái)解釋這一點(diǎn)我想應該是合適的�；蛟S有些學(xué)生要問(wèn)了：“為什么我平時(shí)學(xué)習那么刻苦，每天都堅持練題，擁有這么好的習慣，成績(jì)還是沒(méi)有提高呢？”那么我這樣給你說(shuō)吧，從一方面看你付出了，但是你看不到回報，這似乎違背了能量守恒定律。但是從另外一方面看，你養成了堅持，不放棄的'習慣。你所付出的，或許不會(huì )回報在學(xué)習上，但是你有這個(gè)習慣，也就是說(shuō)，總有一天，你會(huì )發(fā)現你的這個(gè)習慣給你帶來(lái)的回報的，不過(guò)只是時(shí)間的長(cháng)短罷了。蒲松齡就是一個(gè)很好的例子。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。
我們不僅要養成習慣，還要養成好習慣。換言之，就是我們要慎重做每一件事，壞習慣是在不知不覺(jué)中形成的。有的人從小就有拿別人東西的習慣，久而久之，也就變成一個(gè)小偷了，所以他們的習慣決定他們最后的命運就是蹲大牢。我想說(shuō)的是，我所說(shuō)的習慣是有一個(gè)度的，超出了，那么你最后的命運也必定是悲慘的了。
當然，我們也不能一味的依被習慣支配。當你開(kāi)始依照習慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì )因此而喪失，習慣支配著(zhù)那些不善于思考的人們。一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習慣要由習慣來(lái)取代。我想這很容易理解，比如，拴慣了的狗，不能帶去打獵，因為它們習慣了木樁下的生活，突然被主人帶去打獵難免會(huì )不知所措。但如果堅持一周甚至是更久都帶著(zhù)這只狗去打獵的話(huà)，它便會(huì )慢慢適應。人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己，不然，這種被習慣支配的習慣最終決定你的命運便是你成為習慣的奴隸。
在當今這個(gè)社會(huì )中，由于每天快節奏的生活，很少有人注重習慣了。因此，更應該謹記：習慣形成性格，性格決定命運。
習慣決定命運作文 20
好習慣能決定一個(gè)人一生的命運。
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì )變得牢不可破�！币粋�(gè)人如果從小養成各種良好習慣，他的一生都會(huì )受益。
人們常說(shuō)性格決定命運，可決定性格的往往都是習慣。所以人們應該支配習慣，善于用習慣去克服習慣，而絕不能為壞習慣所左右。
愛(ài)惜生命就是一種好習慣。人生，一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的歷程，在這個(gè)歷程中，有歡樂(lè )、有成功，也有悲哀，有失落。沒(méi)有一個(gè)人的一生可以永遠順利，亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子倒霉，只要堅定信念，始終如一，所有的成功與失敗只能是生命長(cháng)河中的一朵不起眼的浪花。
而現在，有一個(gè)嚴肅的哲學(xué)問(wèn)題，就是自殺。很多新聞或報紙上曾報道過(guò)某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因為經(jīng)受不住失敗的考驗嗎?人生在世，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡�'豪情，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看飛長(cháng)安花”的悠然，常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的，這時(shí)你不妨把失敗當作一種調料，品嘗一下那份特有的苦澀，也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問(wèn)夢(mèng)斷何處，不必問(wèn)何處月明，礦石淘盡方得金，只要你相信自己!細心想想，生命真得很精彩。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，水聚成海就會(huì )擁有整個(gè)太陽(yáng)。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂，讓我們擁有一個(gè)無(wú)比充實(shí)的人生。
習慣決定命運作文 21
都說(shuō)習慣決定人生，但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴(lài)那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄!好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價(jià)值，前途未卜之時(shí)，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間，習慣決定一切!
習慣的力量是巨大的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說(shuō)，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�，每個(gè)人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說(shuō)：“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著(zhù)它的利息�！倍切〾牧晳T，就像一堵玻璃墻，把我們與成功隔離開(kāi)來(lái)，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無(wú)法到達。古往今來(lái)，多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命�！度龂萘x》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著(zhù)，唯一能夠有效改變我們生活的.手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是，我們每個(gè)人都具備這些能力，只要你肯用心!
有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會(huì )越做越好，從小到大，贏(yíng)得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標，像無(wú)目的的小蟲(chóng)一樣懦動(dòng)在自己的迷陣中，總會(huì )羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結果自己永遠是無(wú)所進(jìn)展。兩種人，兩種結果。你怎樣選擇呢?
天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己，自己毀掉自己。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事。好心態(tài)讓你積極行動(dòng)，好行動(dòng)形成好習慣，好習慣養成好性格，好性格帶來(lái)好命運。
習慣決定命運作文 22
俗話(huà)說(shuō)得好：“習慣的好壞，決定人的命運�！边@句話(huà)還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個(gè)好習慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽(yáng)伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領(lǐng)著(zhù)路，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長(cháng)班，我盼望好久了。
嘿，到了。拉開(kāi)大門(mén)，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著(zhù)一位面容冷峻，身著(zhù)紫色套裝的中年婦女，她站起來(lái)，整了整眼鏡，說(shuō)：“是來(lái)報名的么？”我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她便說(shuō)：“人滿(mǎn)了，請回吧！”說(shuō)著(zhù)便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著(zhù)。我垂下頭，邁開(kāi)沉重的步伐。
正在走的時(shí)候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的雪糕包裝紙，正準備拉開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)一陣高跟鞋聲，那個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“小同學(xué)，我們擠一擠，看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班�！蔽易旖菑澇闪藗�(gè)月牙，眉毛也揚起來(lái)了，連忙對那個(gè)阿姨說(shuō)；“謝謝阿姨�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“可要好好學(xué)喲�！眿寢屨f(shuō)：“那可要謝謝你啦�！�
回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪�！蔽覔溥晷α�，秘密只有我知道，是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。
大家可千萬(wàn)要給自己留個(gè)好習慣，它在關(guān)鍵時(shí)候，可會(huì )派上大用場(chǎng)哦！
習慣決定命運作文 23
養成一個(gè)好習慣是一件重要的事，習慣形成自然，習慣決定命運，好習慣養成了終身受益，當然如果養成了壞習慣那么你以后的路將不會(huì )走的理想。我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，現在書(shū)就是我的良師益友，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)和朋友兩者缺一不可。
愛(ài)讀書(shū)的習慣要從小養成，毛澤東說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)分三種讀法，泛讀，細讀，品讀。經(jīng)典值得反復誦讀�！彼宰x書(shū)要先廣泛讀各科類(lèi)的`書(shū)籍，方法是快速閱讀;第二步是找準自己喜歡的，對于自己有用的書(shū)類(lèi)，細讀，并做好筆記。我就做到了這一點(diǎn)，現在我的手中有一本摘抄本，它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讓我摘錄好詞好句。
俗話(huà)說(shuō)得好：勤奮出天才，只有勤奮好學(xué)、養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，才能成為真正的人才。中國有位科學(xué)家焦作竺可楨，他從小就非常勤奮好學(xué)，并且養成了非常好的讀書(shū)習慣。他在平常生活中勤于觀(guān)察，善于思考，還喜歡把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，堅持不懈的寫(xiě)日記長(cháng)達38年之久。因此，我向竺可楨老師學(xué)習，要常讀課外書(shū)，用心觀(guān)察大自然，勤寫(xiě)筆記，鍛煉大腦，養成良好的讀書(shū)習慣。
養成好的讀書(shū)習慣，讓我們闖出好未來(lái)!
習慣決定命運作文 24
著(zhù)名教育家烏申斯基說(shuō)：“如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習慣能以它不斷增長(cháng)的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”，由名人的教誨，我們不難得出：習慣決定命運。
縱觀(guān)歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開(kāi)的。王羲之每日堅持練字，終成書(shū)法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎;馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅持每天演算數學(xué)題，以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛(ài)因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的`成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！�
有人曾對百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究，發(fā)現他們之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學(xué)習和生活習慣。再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習慣與壞習慣的拉鋸戰。
良好的習慣是海風(fēng)，為遠航的水手，鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習慣是綿綿的春雨，為干涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機;良好的習慣，是突破黑暗的朝陽(yáng)，帶來(lái)一縷縷勝利的曙光;習慣決定命運，命運主導人生，我們的人生必會(huì )因為好的習慣更加絢麗出彩!
習慣決定命運作文 25
好習慣是你的益友，它能使你走向成功；壞習慣是你的損友，他會(huì )害你走向失敗。因此，擁有一個(gè)好習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的
秦朝末年，統治黑暗，民不聊生，眾多農民起義軍起來(lái)反抗暴秦。在眾多的起義軍當中，劉邦、項羽的起義軍是最強大的兩只起義軍，公元前206年，劉邦率領(lǐng)起義軍攻入咸陽(yáng)，建立了大漢王朝，而項羽則在江東建立了楚國。俗話(huà)說(shuō)“一山不容二虎”，于是楚漢之間展開(kāi)了爭霸戰爭。在爭霸的過(guò)程中，劉邦因為養成了謹慎小心和善于汲取失敗教訓的好習慣，而項羽則養成了自負狂傲的壞習慣，最終劉邦因為自己的好習慣統一了天下，開(kāi)創(chuàng )了幾百年的大漢王朝；而項羽因為自己養成的壞習慣落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)�？梢�(jiàn)，習慣的好壞能決定一個(gè)人的命運。
一代偉人毛澤東，他改變了中國的命運，于1949年10月1日領(lǐng)導中國人民建立了中華人民共和國。毛澤東在領(lǐng)導中國人民進(jìn)行斗爭并取得勝利的原因就是他養成并擁有了自己的好習慣———做事能做到深謀遠慮、處事謹慎、顧全大局，一心為人民謀幸福�？娠L(fēng)光一時(shí)的蔣介石，雖然手握兵權，兵力十足，武器裝備精良，掌握著(zhù)中國大多數的大城市，卻因為他擁有了一個(gè)只顧自身利益，為人奸詐、貪婪、虛偽的.壞習慣，最終兵敗大陸，不得不退守臺灣�？梢�(jiàn)，成功的人必定擁有許多好的習慣；而失敗的人一定是由于自己有許多壞習慣。
朋友，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，一個(gè)好的習慣對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，一個(gè)好的習慣讓人終身受益；一個(gè)壞的習慣將會(huì )貽害一個(gè)人的一生。
朋友們，讓我們一起來(lái)摒除我們身上的壞習慣，一起來(lái)播種好的習慣吧！最終，我們收獲的將是一個(gè)好的命運！
習慣決定命運作文 26
習慣決定命運，細節決定成敗
古人云：“不矜細行，終累大德”是說(shuō)不注意微細之行，將會(huì )損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(cháng)期的習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構成美德�！边@些話(huà)便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿(mǎn)，使生活多姿多彩充滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢(qián)便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠(chǎng)。他去見(jiàn)一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣(mài)給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎？”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢(qián)，他每個(gè)星期從他那30元的'周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購買(mǎi)更多的印刷設備。到現在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠(chǎng)。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節省存錢(qián)的好習慣是分不開(kāi)的。這就說(shuō)明了這本書(shū)的主題《命好不如習慣好》更說(shuō)明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養成一個(gè)良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實(shí)現自己事業(yè)的遠大理想與結果。
習慣決定命運作文 27
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養成習慣，后30年習慣成就了你�！�
每一個(gè)人都會(huì )有在長(cháng)期生活中不知不覺(jué)養成的各種習慣。一個(gè)，兩個(gè)；好習慣，壞習慣，而我們亦是在不知不覺(jué)中被習慣操控。習慣，能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
這里有一個(gè)膾炙人口的故事
三國末期，魏國統一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著(zhù)諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(cháng)槍便要向塑像刺去，忽然，這個(gè)將軍發(fā)現了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開(kāi)了它。發(fā)現了第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺(jué)得諸葛亮一個(gè)死人了，能有什么能耐？他用手沾了點(diǎn)唾沫，一頁(yè)一頁(yè)的將書(shū)翻開(kāi)，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長(cháng)槍?zhuān)兇滔蛄怂芟�，槍頭即將挨上塑像時(shí)，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來(lái)，諸葛亮早就猜到了他的'心思。蜀國之后，他定會(huì )來(lái)尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來(lái)回的抹，結果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書(shū)時(shí)這個(gè)不起眼的小習慣。
可見(jiàn)，習慣是一種頑強的力量，習慣可以使人的未來(lái)一片光明，也可以使人跌入萬(wàn)丈深淵。
習慣決定命運作文 28
英國著(zhù)名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！�
人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習
慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會(huì )唉聲嘆氣，愁容滿(mǎn)面，漸漸地便成為習慣性的憂(yōu)慮；有的人總是
遇事害怕，漸漸地就便成為習慣性的膽怯......
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛(ài)讀書(shū)，而且學(xué)習非常專(zhuān)心。即使她讀書(shū)時(shí)波蘭人成了亡國奴，也用自己國家的語(yǔ)言，偷偷地學(xué)習。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項諾貝爾獎的.偉大科學(xué)家——居里夫人。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會(huì )給人帶來(lái)意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生，去一家有名的企業(yè)公司應聘。面試時(shí)，外邊有很多人，看起來(lái)個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，每一個(gè)都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說(shuō)話(huà)，只有這位大學(xué)生，安靜地坐在那里。應試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴肅地走出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣慌忙推門(mén)而進(jìn)，而是從容不迫地輕輕敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)了聲“可以”，他才進(jìn)去。進(jìn)門(mén)后，他又輕輕地關(guān)上了門(mén)。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上，禮貌地說(shuō)：“經(jīng)理，這是我的簡(jiǎn)介�！苯�(jīng)理滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“恩，可以，你可以走了�！彼芫趩�，還是禮貌性的說(shuō)了聲：“謝謝�！睅滋旌�，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機會(huì )多了，才把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“當初有人學(xué)歷比我高，經(jīng)歷比我豐富，為啥要聘用我？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你哪一條都不比別人強，我就看中你進(jìn)門(mén)時(shí)很有禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人，先不說(shuō)能在公司有多大的作為，起碼不會(huì )給公司制造亂子�！笨梢�(jiàn)好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無(wú)窮。那些衣著(zhù)光鮮下只是沒(méi)有禮貌，不懂禮儀，沒(méi)有好的習慣的丑陋事實(shí)而已。
習慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著(zhù)人類(lèi)本能的奧秘。因為習慣的養成不只是動(dòng)作的重復，也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數越多，腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深，人的反應也會(huì )越來(lái)越熟練，到一定時(shí)候習慣就會(huì )自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人！
習慣，影響人生，影響命運，影響太多太多......
習慣決定命運作文 29
與性格相比，習慣似乎要淺淡一些；與道德品質(zhì)相比，習慣似乎也要輕微得多�！拔乙粋�(gè)壞習慣，就是吃飯比較慢�！彼f(shuō)時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情；“我不習慣主動(dòng)與人打招呼�！彼f(shuō)時(shí)，完全是一副無(wú)所謂的口氣。是的，每個(gè)人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開(kāi)河，比如說(shuō)三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養成了習慣，那就必定遭到殘酷無(wú)情的報應。
據《新聞晚報》報道，2003年是全國研究生入學(xué)考試外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)首次計入總分。雖然外語(yǔ)考試要14：00正式舉行，但為了保證聽(tīng)力測試的效果，上海市教育考試院明確規定：“考生必須在13：45前進(jìn)入考場(chǎng)，利用這一段時(shí)間進(jìn)行調試收音機和試聽(tīng)等工作，13：45后禁止考生入內�！痹撘幎ㄔ诳紙�(chǎng)紀律和考生準考證上均明確寫(xiě)明，各大媒體也都在考前一再提醒。
1月18日下午上海市東北片某大學(xué)考點(diǎn)，13：45以后一連來(lái)了4名遲到考生，而這時(shí)13：55都已過(guò)了。當老師告訴他們不得入內時(shí)，這幾名同學(xué)當場(chǎng)傻眼，這才想起看準考證。他們紛紛表示沒(méi)有看清該規定，求監考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會(huì )吧�！币晃豢忌吙捱呎f(shuō)考官不近人情。這幾名男生遲到的理由，有的竟是因為睡覺(jué)睡過(guò)了頭，有的是因為吃飯晚了，最主要的是他們都忽視了“1：45前入場(chǎng)”這一規定。據說(shuō)，其他幾個(gè)考點(diǎn)也有類(lèi)似情況發(fā)生。正如同濟大學(xué)研究生院一位副院長(cháng)所說(shuō)，任何對自己負責的同學(xué)都不應該有這樣低級的失誤。
辛辛苦苦地準備了好幾年，完全有把握考取的，結果就因為遲到而不能進(jìn)入考場(chǎng)，最后被取消資格。遲到的原因也不是無(wú)法避免的突發(fā)事件，只不過(guò)是吃飯晚了，睡過(guò)頭了，你說(shuō)，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉！也許就因為這次遲到，就改變這一生的命運。因為每年考研的內容和政策都不一樣，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良習慣對人的懲罰，在這里是夠厲害的了！在埋怨考研制度的無(wú)情時(shí)，是不是更應該嚴厲地譴責一回自己的不良習慣。
有些不良習慣，自己已經(jīng)感覺(jué)到要改，但一直沒(méi)有引起重視，直到出現了很大的麻煩，付出了慘重的代價(jià)，才開(kāi)始下決心，可這時(shí)，往往為時(shí)已晚。有一位姓姚的'女士，用她自己的話(huà)說(shuō)，每天至少有五分之一的時(shí)間在找東西，特別是鑰匙，更是三天兩頭地找，一會(huì )兒是辦公室里鑰匙落在里面了，一會(huì )兒是車(chē)鑰匙沒(méi)了，一會(huì )兒把丈夫的鑰匙給帶來(lái)了。她丈夫是位科技干部，平時(shí)做事很細心。為鑰匙的事，夫妻倆常常引發(fā)矛盾，有一回，終于闖了大禍。那是一個(gè)休息天，姚女士應同學(xué)相約上街去。關(guān)上家門(mén)后，竟忘記拔出鑰匙，整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個(gè)小時(shí)后，她買(mǎi)好東西準備回家，一摸鑰匙，才記起來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，望見(jiàn)鑰匙還在，心里的石頭立即放下了，可進(jìn)得家門(mén)一看，頓時(shí)傻了眼，里面一片狼籍。竊賊已經(jīng)光顧過(guò)了。連忙翻看現金、存款和首飾等，統統不見(jiàn)了。丈夫回來(lái)，發(fā)現損失慘重，知道原委后，兩人又大吵一場(chǎng)。從此感情進(jìn)一步惡化。半年后，終于離了婚。由做事丟三拉四，到造成重大損失，最后發(fā)展到家庭破裂，這也許是姚女士沒(méi)有料到的。但事實(shí)卻是明擺著(zhù)的。這就是不良習慣的魔力。
有些習慣往往決定命運，自然，有些良好的習慣還可能給人更多的轉機，帶來(lái)美好的前景。有這么一則被人廣泛傳誦的軼事：有家外企公司招聘高級管理人員，一群應聘者去復試。一個(gè)個(gè)頗為自信地回答了考管非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可他們都沒(méi)有被錄取。輪到最后一個(gè)人了，他走進(jìn)房門(mén)時(shí)，發(fā)現干凈的地毯上扔著(zhù)一個(gè)紙團。一絲不茍的習慣使他很自然地彎腰撿起了紙團。這時(shí)，考官說(shuō)：“請看看你撿起的紙團�！边@位應聘者打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“熱忱歡迎你到我們公司來(lái)任職�！焙髞�(lái)這位應聘者成了一家大公司的總裁。這么一個(gè)小小的習慣，竟給自己帶來(lái)了這么大的福音。在讓人激動(dòng)不已之際，也讓人感慨萬(wàn)千：良好的習慣，簡(jiǎn)直就是無(wú)限的財富。
英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！绷晳T的力量是偉大的，但任何好的習慣都不是與生俱來(lái)的，而是靠著(zhù)長(cháng)期的艱苦訓練養成的。這種訓練往往帶有某種強制性。比如，你說(shuō)話(huà)語(yǔ)速比較快，而你要練得語(yǔ)速適中，達到清清楚楚說(shuō)話(huà)的目標，就得通過(guò)反復練習，努力做到不論是在哪種場(chǎng)合、哪種情況下，也不論自己是激動(dòng)還是著(zhù)急，都要努力做到咬字清晰，把每句話(huà)說(shuō)清楚。這種訓練，更多地要靠自己頑強的毅力去完成。訓練一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍。只要你持之以恒，一定能養成良好的習慣。
習慣決定命運作文 30
習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習習慣會(huì )提高學(xué)習效率，它還是成功的開(kāi)始；好的學(xué)習習慣，能讓我們在學(xué)習中游刃有余、事半功倍；好的學(xué)習習慣是學(xué)習過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習習慣嗎？是一個(gè)人反復實(shí)踐，持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習習慣會(huì )使人走向成功的彼岸，它是成長(cháng)必經(jīng)的道路，是成才的重要條件，是一個(gè)人素質(zhì)的體現，是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的基石，好的學(xué)習習慣有助于提高學(xué)習效率，減輕學(xué)習負擔，會(huì )使乏味的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓學(xué)習成為每個(gè)人快樂(lè )的源泉。
人人都想提高學(xué)習成績(jì)，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽(yù)�？墒�，怎樣才能提高成績(jì)呢？不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話(huà)，“習慣是成功的前提，成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣，而習慣又是什么呢？其實(shí)，習慣不是什么高遠的東西，習慣就在我們身邊，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，只不過(guò)，是有人把他隱瞞了而已，沒(méi)有發(fā)掘，而有的.人發(fā)現了習慣的存在，用好的習慣來(lái)管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習習慣，我們可以從身邊的小事做起，比如課后及時(shí)的預習課文，寫(xiě)字時(shí)遵守三不要，認真完成作業(yè)等等，要想養成學(xué)習習慣并不難，難的是你是否能能堅持，你想不想。養成很好的習慣，自主能力就能提高，讓習慣為自主生活打好基礎。好的學(xué)習習慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好慣開(kāi)始吧！讓好習慣永遠伴我們同行點(diǎn)評：制訂并明確學(xué)習上的目標，以此來(lái)激勵自己，提高了學(xué)習的習自覺(jué)性和主動(dòng)性，并以興趣激活學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣，良好的學(xué)習習慣將為你勇攀知識高峰而助一臂之力。
習慣決定命運作文 31
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習慣改變命運，細節決定成敗。
這句話(huà)或許說(shuō)的有些絕對，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jì)優(yōu)秀，但往往只注意到分數這個(gè)結果，而認識不到這個(gè)結果是綜合素質(zhì)良好的集中體現，是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jì)好的.同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對學(xué)習的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏�。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習品質(zhì)和習慣，高二抓學(xué)習方法，高三抓學(xué)習心態(tài)。良好的習慣可以說(shuō)是掌握自己命運的基礎，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的競爭中掌握自己的命運。
細節決定成敗，這句話(huà)是我一直跟學(xué)生強調的，學(xué)習是一個(gè)考驗耐心、用心、認真程度的過(guò)程。有些知識點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細節把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計算機等級考試的人會(huì )深有體會(huì )，因為機試的時(shí)候要么得滿(mǎn)分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細節的把握。
“習慣改變命運，細節決定成敗”大家共勉！
習慣決定命運作文 32
我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的人，但自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，我也漸漸地開(kāi)始讀書(shū)了，大多讀一些小說(shuō)或雜志等，很少讀有關(guān)教育方面的讀。前幾天我看到一個(gè)朋友讀《習慣決定孩子命運》這本書(shū)，這本書(shū)的名字就吸引了我，我讀后感觸很深，收獲也不少。因此，想把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。
現在的孩子難教呀，當過(guò)老師的都有這種體驗。說(shuō)的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行為和習慣。心理不健康的青少年越來(lái)越多，自殺的和殺人的青少年也在頻繁出現，這不得不反思我們的家庭教育和學(xué)校教育。過(guò)去的老師、家長(cháng)一味追求孩子的成績(jì)而很少關(guān)注孩子的心理感受，導致出現了一系列的問(wèn)題，而現在部分家長(cháng)又過(guò)于尊重孩子的個(gè)性，過(guò)于溺愛(ài)，又造成了一些好習慣難以養成。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格最好的選擇是從培養習慣做起，而兒童時(shí)期是養成習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們很有必要一點(diǎn)一滴地培養孩子的誠信，培養他們各種優(yōu)良的.習慣和品質(zhì)。書(shū)中有這樣一個(gè)現象：蛾子，就是會(huì )飛的蝴蝶，在它破繭而出之前，很痛苦，一次一次的去撞擊那個(gè)出口，撞一次掉下來(lái)，又撞一次又掉下來(lái)，這個(gè)時(shí)候就有的人好心，哎呀，它這么痛苦，老撞呀，撞得頭破血流，干脆我拿剪刀剪開(kāi)得了。結果發(fā)現，這樣出來(lái)的蛾子不會(huì )飛。為什么呢？專(zhuān)家們發(fā)現蛾子在撞擊，是在練習飛行。讓它的翅膀有力量，它必須自己撞來(lái)撞去，當它破繭而出的時(shí)候，它的翅膀是有力的。所以我們不能總是呵護孩子，要有一點(diǎn)狠心，讓孩子承擔一些責任，懂得要對自己的過(guò)失負責。這樣孩子體驗越多感受越深。因為孩子的責任心不是天生的，而是需要培養的。只有讓孩子去體驗責任才能體驗成長(cháng)。
我們要培養學(xué)生熱情，有責任心，會(huì )關(guān)心別人，不怕困難，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都讓他們去做。我有一個(gè)奇想：能否讓每個(gè)孩子輪流做一天班主任？這樣是否更有利于班級管理？我認為我們教學(xué)上的首要任務(wù)應該是引導每位孩子都熱愛(ài)學(xué)習，如果孩子養成了愛(ài)學(xué)習的習慣，就一切都好辦了。好的學(xué)習成績(jì)來(lái)自于好的學(xué)習習慣，學(xué)習好的孩子一定有很多好的學(xué)習習慣。學(xué)習不好的孩子肯定有很多不良的學(xué)習習慣�！皭�(ài)學(xué)是萬(wàn)善之源�！弊x了這句話(huà)，我一直在思考：我們老師怎樣做才能讓孩子天天快樂(lè )健康成長(cháng)而又有所收獲？我們布置每科的作業(yè)能否都少點(diǎn)而又不降低教學(xué)質(zhì)量？我們不難發(fā)現，孩子在開(kāi)心的時(shí)候記憶力最強，學(xué)習效率最高，如果我們在學(xué)新知識的時(shí)候，能把每位孩子的情緒調到最快樂(lè )的時(shí)候，那他們的學(xué)習效率肯定很高。
“三分教，七分等，我們要耐心等待�！焙⒆映砷L(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，我們要多一份寬容。但寬容并不是要對孩子百依百順。我非常認同孫云曉同志的觀(guān)點(diǎn)——教育懲戒是培養心理健康的良方。因為我知道有一些學(xué)生經(jīng)受不起批評，這是很危險的。我對這個(gè)問(wèn)題也很擔憂(yōu)，要知道，承受不起挫折的人不是一個(gè)健康的人。對孩子只有表?yè)P沒(méi)有批評不僅是錯誤的，甚至是不負責任的。雖然民主的教育是最有益于孩子成長(cháng)的教育，但表?yè)P與批評、獎勵與懲罰，都是民主教育過(guò)程中不可缺少的要素。懲罰的核心是讓孩子對自己的過(guò)失負責，其原則是尊重孩子。我也認為：只能有表?yè)P獎勵不能批評懲罰的教育，是一種放棄責任的教育，也是一種制造隱患的教育。以上是我讀了《習慣決定孩子命運》這本書(shū)的點(diǎn)滴感受，下面我把我認為一些比較精彩的句子摘錄下來(lái)與大家共享�！耙粋�(gè)家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)、一個(gè)中學(xué)，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學(xué)�！薄叭瞬畔纫扇�，其次才是成才�！薄拔覀兲匾暫⒆拥墓φn怎么樣，分數怎么樣，實(shí)際上一個(gè)人的習慣怎么樣可能更重要�！薄澳闳绻B成了好的習慣，你會(huì )一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會(huì )一輩子都償還不完它的債務(wù)�！泵绹睦韺W(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！薄坝辛撕昧晳T的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會(huì )讓你一生都不能放心，不得安寧�！薄芭囵B好習慣用加法，改正壞習慣用減法�！笨桌戏蜃诱f(shuō)的好：“少成若天性，習慣如自然�！薄凹彝ナ橇晳T的學(xué)校，父母是習慣的教師�！薄八膫�(gè)學(xué)會(huì )：學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )做人�！�
【習慣決定命運作文】相關(guān)文章：
習慣決定命運-命運12-25
習慣決定命運02-02
作文：習慣決定命運01-27
習慣決定命運的作文10-09
習慣決定命運優(yōu)秀作文精選-命運12-22
初二作文：習慣決定命運-命運12-22
習慣決定命運優(yōu)秀作文11-25
習慣決定命運初中作文01-27
學(xué)生作文 習慣決定命運01-28
關(guān)于習慣決定命運的作文01-27