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一棵樹(shù)的命運作文

時(shí)間:2022-03-02 10:41:06 命運 我要投稿

關(guān)于一棵樹(shù)的命運作文匯編7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的一棵樹(shù)的命運作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于一棵樹(shù)的命運作文匯編7篇

一棵樹(shù)的命運作文 篇1

  一棵生長(cháng)了三十年的樹(shù),安靜的過(guò)著(zhù)幸福的生活,但它的命運卻不是由它自己掌握,它的命運掌握在別人的手里。就是因為這棵樹(shù)能賣(mài)幾十元錢(qián),它就失去了她的自由權,失去了它的生命。

  那個(gè)要砍伐樹(shù)木,手里拿著(zhù)卷尺的人,不停的在樹(shù)下走來(lái)走去,在算計怎樣處置這棵樹(shù)。他的狠心、貪婪,將很快結束這棵樹(shù)的生命。在他的眼里,這棵樹(shù)是不起眼的,沒(méi)有生命的。他根本不懂得珍惜綠色植物。他用電鋸鋸樹(shù)的時(shí)候,樹(shù)不愿死去,它的根須牢牢地攥緊腳下的土地。最后,電鋸鋸開(kāi)了樹(shù)的心臟,,樹(shù)的靈魂卻仍然居住在白云深處。

  想要消失一棵樹(shù),輕而易舉。一棵樹(shù)的成長(cháng)卻含辛茹苦,要精心呵護多少年!這棵樹(shù)從前過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,小鳥(niǎo)隨意的在枝頭為它唱歌。小草長(cháng)在樹(shù)下,感受著(zhù)大樹(shù)給它帶來(lái)的關(guān)懷?墒乾F在,這棵樹(shù)被砍了,生命結束了。它被砍的時(shí)候是多么傷心,多么悲痛,但是它永遠忘不了以前的幸福生活,F在,它可能被運進(jìn)了加工廠(chǎng),做成木制家具;可能被做成玩具,任小朋友們擺弄;也可能被人們做成門(mén)來(lái)?yè)躏L(fēng)……·人類(lèi)啊,醒醒吧!一棵樹(shù)被砍了是多么可憐,別再砍伐樹(shù)木了,醒醒吧,人類(lèi)!

一棵樹(shù)的命運作文 篇2

  我是一棵蘋(píng)果樹(shù)。我一出生就生活在果園里,旁邊有很多我的好朋友。因為我最小,所以大家都叫我小蘋(píng)果。

  我長(cháng)在一戶(hù)貧苦人家的果園里。他們家有一個(gè)小女孩,她非常非常地喜歡我,因為我是果園里獨一無(wú)二的蘋(píng)果樹(shù)。忘記告訴你們了,我也很喜歡她。她每天早上都會(huì )給我澆水,陪在我的身邊,甚至還講故事給我聽(tīng);晚上,她躺在我的身體上,跟我一起看星星…………

  時(shí)間慢慢流過(guò),轉眼間,我已經(jīng)二十歲了。一天晚上,我睡著(zhù)了,和小女孩一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。當我早上醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己已經(jīng)不在果園里了,而是在陌生的大街上。這里人山人海,卻沒(méi)人愿意看我一眼,大家都忙于行走;到處都是汽車(chē)的鳴笛聲,車(chē)輛從我身旁呼嘯而過(guò);只有貓貓狗狗愿意在我身邊繞上兩圈。

  沒(méi)過(guò)多久,有一個(gè)工人坐著(zhù)一輛巨型卡車(chē)過(guò)來(lái),他下車(chē)后就用鏟子挖我的腳下的土,將我連根拔起,裝在車(chē)上一路運走,把我移植到了森林里。這時(shí),我終于知道我是怎么離開(kāi)果園去到大街上的了。把我移植好后,他就離開(kāi)了。十年之后我已經(jīng)成熟了很多,不過(guò)我發(fā)現只要我結出成熟的果子,每一個(gè)經(jīng)過(guò)我身旁的狩獵隊伍看到后都會(huì )采我的果子吃,我想:我的蘋(píng)果有那么好吃嗎?我也想嘗嘗……

  就這樣過(guò)了許多年后,我才慢慢地想起來(lái),我已經(jīng)五十多歲了,已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)了!

一棵樹(shù)的命運作文 篇3

  在離繁華城市不遠的一個(gè)郊區小河邊,有兩排參天大樹(shù)。它們是小葉楊樹(shù)。這些楊樹(shù)約有三十年的樹(shù)齡,棵棵高大,挺直、粗壯。

  因這種小葉楊樹(shù)沒(méi)有速生楊的生長(cháng)速度快,現在已沒(méi)有人愿意種植了,所以,這排高大的白楊樹(shù)特別惹人注目。它們站立在河邊,樹(shù)形優(yōu)美,樹(shù)冠如寶塔般。用報刊上常用的一句話(huà)來(lái)形容,那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)”。

  這兩排大楊樹(shù)共有36棵。經(jīng)過(guò)一年年風(fēng)霜雨露的洗禮,卓然屹立。夏日里,它們給下地干活的農民們提供納涼的場(chǎng)所,給孩子們提供了游戲的天地。小鳥(niǎo)在它們的肩頭做窩,鳴蟬在它們的身上高唱。它們生活得自由自在。

  這一年新春剛過(guò),有一輛小車(chē)向這兩排楊樹(shù)駛來(lái),從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人。他們對著(zhù)這兩排樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地討論著(zhù)。樹(shù)們不知道這些人什么來(lái)頭,只隱約聽(tīng)說(shuō)“大樹(shù)進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jì)形象”什么的。這些人走后,第二天,來(lái)了更多的人。他們帶來(lái)了很大的車(chē)輛,有吊車(chē)、大卡車(chē)、挖掘車(chē)。原來(lái),這些大樹(shù)要被移栽到大城市里。不知大樹(shù)們是如何想的,但它們的命運并不握在自己手里。用了好幾天的時(shí)間,大樹(shù)們一棵棵被剪去樹(shù)冠,只留下幾根大的枝杈,帶著(zhù)腳下一坨泥土,被吊車(chē)裝上了大卡車(chē),運進(jìn)了城里。

  但是有一棵樹(shù)沒(méi)被“相中”而留了下來(lái)。 本來(lái),站成一排時(shí),還不很明顯。隨著(zhù)一棵棵樹(shù)被移走,這棵樹(shù)的“披風(fēng)”狀就顯露出來(lái)了。它下部的樹(shù)干也是高大挺直的,可是上部的樹(shù)冠就像微風(fēng)中的蘆葦一樣,向一個(gè)方向斜逸而去。就因為這個(gè)原因,它成了唯一被留了下來(lái)的樹(shù)。

  看著(zhù)眼前這棵失去同伴而顯得孤單的樹(shù),我不禁陷入了沉思:它因為形象不端正,不符合人類(lèi)的`審美觀(guān)點(diǎn),而沒(méi)有與同伴們一起進(jìn)到城里的花花世界。這,到底是不幸還是幸運呢?一時(shí),我還真不好下結論。那么,人呢?是不是也與此類(lèi)似?

  這一年還沒(méi)過(guò)去,我就聽(tīng)說(shuō)移栽到城里的那35棵大樹(shù)全都死掉了。

一棵樹(shù)的命運作文 篇4

  一棵樹(shù)正快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù),他長(cháng)得很茂盛,他有個(gè)愿望,就是做一個(gè)有用的人。每天,人們都喜歡圍在這棵樹(shù)下,晴天,他為人們遮陽(yáng),雨天,他為人們擋雨,他總是默默地做著(zhù)這些。

  有一天,樹(shù)旁來(lái)了一群孩子,樹(shù)熱情地招呼著(zhù)他們,可孩子們有的爬到樹(shù)身上,有的掛著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千,最后,這棵樹(shù)禁不住折磨暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久,他慢慢醒過(guò)來(lái),只覺(jué)得渾身上下都在痛,而且感到有一處特別地疼痛,原來(lái)手臂被孩子們折斷了,他吃力地向遠方望去,那群孩子正在玩騎馬的游戲,他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂!他無(wú)奈地嘆道:哎,這群淘氣地孩子呀!樹(shù)哭了,他第一次哭得那么傷心,那么凄涼。

  時(shí)間在一天天過(guò)去,樹(shù)一邊療傷,一邊繼續默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天,他看到一個(gè)人拿著(zhù)一把斧子朝他走來(lái),“不會(huì )是來(lái)砍我的吧?”樹(shù)提心吊膽。不幸的事發(fā)生了,樹(shù)只覺(jué)得一陣劇痛,他又暈了過(guò)去。等他醒來(lái)已是第二天,自己的上半身已被人們抬走,只有下半身還留著(zhù),傷口處的鮮血已凝固,腰上還掛著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“禁止折枝”。樹(shù)只覺(jué)得疼痛難忍,但唯一讓他感到欣慰的是,他的殘疾喚醒了人們來(lái)保護他的兄弟姐妹。

  就這樣,這棵殘疾的樹(shù)在風(fēng)雨中小心地保護著(zhù)這塊牌子……

一棵樹(shù)的命運作文 篇5

  在大山深處有一棵樹(shù),這棵樹(shù)已經(jīng)三十多歲了,她熱愛(ài)自己的家鄉,熱愛(ài)自己腳下的這片熱土,而不幸悄悄地降臨在了她的頭上,她的命運將被無(wú)情地捉弄。

  而就是因為區區幾十元錢(qián),使那位冷血的人,主宰了她的命運,使她在守候了一生的孤獨中死去?赡莻(gè)冷酷無(wú)情的家伙心里沒(méi)有絲毫的內疚,他拿著(zhù)卷尺,裝模作樣地在這棵樹(shù)下散步,好讓別人以為他在欣賞風(fēng)景,享受這美好的春光,卻不知他復雜的五官下暗藏著(zhù)怎樣的殺機。

  他是誰(shuí)?他要干嘛?那棵樹(shù)曾無(wú)數次地問(wèn)著(zhù)自己,F在,當她看到那破壞者眼里散發(fā)出的兇光,那邪惡的眼神,她一切都明白了,那個(gè)破壞者要殺掉她,而她卻無(wú)能為力,只能為自己悲慘的命運無(wú)助地哭泣。這時(shí),破壞者卻在計算怎樣處理她身上的每一寸肌膚。因為在他眼里,從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)綠色,沒(méi)有一點(diǎn)無(wú)聲的生命,而當破壞者的利斧在她身軀上上下翻飛的時(shí)候,她沒(méi)有因為疼痛而放棄,始終用自己最堅強的品質(zhì)------根須牢牢地攥緊養育了她三十多年的這片熱土;當她的心臟在電鋸尖銳的笑聲中徹底裸露時(shí),她的靈魂依然棲息在這片土地上空的白云深處,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲,守護著(zhù)大地母親。

  對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),讓一棵樹(shù)消失總是那么輕而易舉,可殘酷的他們卻不知道一棵樹(shù)的成長(cháng)有多艱辛,只知道一味地砍伐樹(shù)木,一味地貪圖利益,卻不知道,每一棵樹(shù)的消失就是森林走向滅亡的史書(shū)一部。而就是這一棵棵樹(shù)變成的一部部史書(shū),記載著(zhù)人類(lèi)是怎樣毀滅自己的家園,自掘墳墓!

一棵樹(shù)的命運作文 篇6

  我是一棵孤獨的樹(shù),每天都生活在荒蕪的沙漠里。每天能看見(jiàn)的,只有一片金黃的世界,幾株枯黃的雜草和幾只窸窣的蟲(chóng)子。在我眼里,世界是那么枯燥和無(wú)趣。

  哎,又是風(fēng)沙。一陣狂風(fēng)就像一個(gè)瘋子,正往這邊飛奔而來(lái)。沙漠頓時(shí)掀起了金浪,在天空中翻滾著(zhù)?粗(zhù)風(fēng)沙逼近,我把根緊緊扎進(jìn)沙土里,準備迎接風(fēng)沙的到來(lái)!昂簟钡囊宦,風(fēng)沙撲面而來(lái),我挺直身子用盡全身力氣和風(fēng)沙斗爭。

  這天,一群騎著(zhù)駱駝的人向我走了過(guò)來(lái)。當我聽(tīng)到我將去另一個(gè)地方生活時(shí),心里欣喜萬(wàn)分,心想:終于可以離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方了。到了一個(gè)花團錦簇的地方。剛開(kāi)始幾天,我每天都開(kāi)心極了,因為有這么多艷麗的鮮花陪伴著(zhù)我。

  可慢慢的,我厭倦了。因為老有人來(lái)傷害我,這個(gè)戳戳,那個(gè)碰碰。有些人身上還老帶著(zhù)一股刺鼻的味道,真討厭。這天又有人來(lái)戳我的時(shí)候,我想:還是原來(lái)的生活好!

一棵樹(shù)的命運作文 篇7

  我是一棵梨樹(shù),我住在一個(gè)小女孩家的院子里,每天都能和小女孩一起玩耍。

  在小女孩小的時(shí)候,我經(jīng)常說(shuō):“小女孩,來(lái)我身上拿些梨吧,好讓你解渴。吃完后就睡一覺(jué),我幫你擋太陽(yáng)。睡完后就爬到我身上蕩秋千吧!”小女孩每次都溫柔地說(shuō):“好的!”我很快樂(lè )。

  可是一天天過(guò)去了,小女孩慢慢長(cháng)大,放學(xué)后就沖進(jìn)家里寫(xiě)作業(yè)。有一天,小女孩終于做完作業(yè)了,我看見(jiàn)小女孩高興極了,立刻說(shuō):“小女孩,你來(lái)啦!快來(lái)到我這吃些梨吧,然后再睡一覺(jué),睡完還可以在我身上蕩秋千呢!”小女孩拒絕了,說(shuō):“不,我長(cháng)大了,我不想再玩蕩秋千了,我想要很多很多玩具!蔽掖诡^喪氣道:“哦。雖然我沒(méi)有錢(qián),但我可以把梨給你去賣(mài),然后賺點(diǎn)錢(qián)!毙∨⒙(tīng)了后連忙摘走所有的梨。我很快樂(lè )。

  小女孩過(guò)了很久很久終于來(lái)了,我高興極了,問(wèn)小女孩:“小女孩,小女孩,我們來(lái)玩吧!”小女孩說(shuō):“我已經(jīng)結婚了,我要出去旅行,你能給我一艘船嗎?”我說(shuō):“雖然我不能給你船,但你可以把我的樹(shù)干和樹(shù)枝拿去做船!”小女孩聽(tīng)了后立刻砍下了所有枝干。我很快樂(lè )。

  后來(lái),小女孩老了,她走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“梨樹(shù)啊梨樹(shù),我好累!”“小女孩,你快點(diǎn)坐到我的樹(shù)墩上來(lái),我讓你休息一會(huì )!”我說(shuō)。小女孩溫柔地對我說(shuō):“你真好!”我很快樂(lè )。

  這就是我的一生。

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