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【熱門(mén)】命運作文500字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的命運作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運作文500字 篇1
命運是什么。命運就是機會(huì )，只要有機會(huì )，那些就有可能轉化成幸運。我在電視上看到這樣一個(gè)故事；星光大道有一個(gè)叫劉大成的人，他在農村長(cháng)大，家里很窮，于是他每次下地時(shí)，都會(huì )模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機里聽(tīng)到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎么評價(jià)自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個(gè)農村人竟能唱的比歌手們沒(méi)有多少區別，于是他進(jìn)入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說(shuō)他太幸運了，也有人說(shuō)他是搞內部關(guān)系；送禮、送錢(qián)等。
可他第一是貧苦人民，第二是沒(méi)錢(qián)送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運只是早晚的問(wèn)題。還有兩個(gè)人，一個(gè)是美國人，一個(gè)是日本人。他們都為自己的人生努力著(zhù)。日本人把每個(gè)月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫(huà)K線(xiàn)，把五百萬(wàn)K線(xiàn)畫(huà)在了一張紙上，他們都延續了六年。如本人積蓄了5萬(wàn)美元，美國人研究了市場(chǎng)的走勢與古老數學(xué)、幾何學(xué)，星相學(xué)關(guān)系。六年后，日本人打動(dòng)了銀行，銀行給他一百萬(wàn)美元，創(chuàng )造了麥當勞，他交藤田田。美國人成立了自己的.經(jīng)濟的經(jīng)濟公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話(huà)人物，他叫威廉。江恩。他們看起來(lái)不相交的故事蘊含著(zhù)同一個(gè)道理。幸運大多數的時(shí)候就在門(mén)外，只要跨出一步就能看到，擔憂(yōu)時(shí)這個(gè)門(mén)你永遠跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門(mén)前，畢竟，離門(mén)越近時(shí)，你才能有可能跨出去。
命運作文500字 篇2
我要扼住命運的咽喉，因為他不能使我屈服——貝多芬。
和常人不同，他是一個(gè)不幸的人。在我眼里，他是一個(gè)貧窮、殘廢、痛苦、孤獨的人。要知道，任何一個(gè)光鮮亮麗的背后，必然有他努力的一面，他只是一個(gè)不同常人的普通人罷了。他的父親因酗酒迫使貝多芬過(guò)早的操心家中的經(jīng)濟，體會(huì )到生活的艱苦，這為他后來(lái)音樂(lè )風(fēng)格奠定了一定的基礎。在戰爭的逼迫下，不得不離開(kāi)家鄉在此期間他歌頌的.對象從拿破侖轉向普羅米修斯。
貝多芬漸漸煥發(fā)他天才的潛力了，他在維也納舉行首次鋼琴演奏會(huì )，震驚歐洲。老天好像捉弄人似的，病魔開(kāi)始無(wú)情折磨他的靈魂，患上了音樂(lè )家最致命的打擊——耳聾，他瞞著(zhù)家人，避免與人見(jiàn)面，對自己心愛(ài)的朋友也不說(shuō)，獨自一人默默守著(zhù)這密秘，愛(ài)情的破滅摧殘著(zhù)他痛苦的心靈。但他絲毫沒(méi)有向命運屈服，他堅信自己有勇氣去征服他自己。
這僅僅只是一部分，又有多少人能夠承受住這地獄般的磨難，我想這才是名人不同于他人的真實(shí)意義。他，貝多芬，一個(gè)有著(zhù)熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格，一生承受了巨大的不幸和孤獨。在困難面前自強不息，戰勝肉體與精神上的折磨，以此在人們心中樹(shù)立了堅忍不拔的巨人形象。
我不禁設想：是什么讓他能夠去戰勝一切！是什么給了他勇氣？又是什么讓他改變自己的命運？這一切的一切都源于他心中不同常人心。我們身邊能有多少人像貝多芬，現代社會(huì )的腐敗風(fēng)氣早已創(chuàng )造不出像他這樣的人。我們應向貝多芬學(xué)習這種不屈服的頑強意志，在遭遇挫折，不要怨天尤人而是要堅定自己的信念，勇往直前，積極想辦法戰勝痛苦與困難，唯有這樣我們才能離成功更進(jìn)一步。
命運是多變，我們要扼住命運的喉嚨，像他一樣，絕不屈服，這才是偉人值得學(xué)習的地方。
命運作文500字 篇3
萬(wàn)物的輪回總是那么的自然，沒(méi)有抱怨，著(zhù)命運的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁，默默遵尋著(zhù)命運的軌跡。
——題記
春來(lái)春往，花開(kāi)花落，細心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音，靜靜的柔柔的。
駐足在花前，撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩，有時(shí)花香可以飄出很遠很遠，直盯著(zhù)那春的色彩，而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。無(wú)論春雨，秋雨，不管?chē)篮�是酷暑，總有一些細小的生命零落了，飄散了。再次走過(guò)時(shí)看到滿(mǎn)地飄零不僅大吃一驚，除了惋惜還是惋惜。
春雨過(guò)后的傍晚滿(mǎn)路泥濘，剛剛開(kāi)放的桃花，沾著(zhù)雨滴，嬌滴滴地掛在樹(shù)枝上。但一些花朵落在泥中，水洼中，好凄美，如此發(fā)現它們的不僅綻放在樹(shù)枝上化做春泥仍顯得那么完美無(wú)瑕，殊不知感動(dòng)人的，是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜，而以神可貴”的精神。
天放晴了，春日暖洋洋的.，使人看一眼便覺(jué)得困倦，陽(yáng)光曬干了泥濘的道路，落花混合在泥巴中，隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。樹(shù)上的花依然無(wú)比燦爛的奔放著(zhù)，而樹(shù)下的此時(shí)已被凡塵所埋沒(méi)。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下，春日一天天的曬，唉，那些落花們早已落入泥土深處，回歸到它的根源。樹(shù)上的花漸漸稀疏了，就算殘留在樹(shù)上的一些花朵好像沒(méi)有一開(kāi)始那么美麗了。泥土無(wú)比寬厚地包容了一切，落花無(wú)比凄美地化作了春泥。落花真正的美麗是那么的短暫，那是大自然的軌跡，而花遠離了展現美的地方，用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)枝上的花朵早已芳跡廖然。讓生命離生命更近些，因為有愛(ài)不覺(jué)天涯遠�！S雷作文
命運作文500字 篇4
一場(chǎng)慘烈的戰斗過(guò)后，戰場(chǎng)上橫七豎八地躺著(zhù)許多尸體，小鬼剝下一付盔甲穿在身上�？自陉�(yáng)光下熠熠生輝，泛著(zhù)金光，小鬼激動(dòng)萬(wàn)分，手舞足蹈，仿佛他就是那名戰死的勇士。
然而，剛一會(huì )兒功夫，小鬼就高興不起來(lái)了。他低頭時(shí)發(fā)現腳下拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。影子貼在地上，摹仿著(zhù)小鬼的舉動(dòng)，一刻兒都不離開(kāi)。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角，模樣清晰地印照出盔甲的`威武來(lái)。
惱怒的小鬼急速奔跑，跑過(guò)長(cháng)長(cháng)的距離，回頭一看，影子依舊跟在他的身后；小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里，影子在小鬼的撲騰中碎散開(kāi)，到小鬼渾身筋疲力盡，再也動(dòng)彈不得，可在清澈的水底，小鬼又看到那無(wú)休無(wú)止的影子。
小鬼用盡辦法，終究擺脫不了影子的糾纏，萬(wàn)般無(wú)奈，它只好祈求上帝幫助。
上帝說(shuō)：“你原本是沒(méi)有影子的，誰(shuí)讓你穿上別人的衣服呢？”
小鬼作揖，討好說(shuō)：“您是無(wú)所不能的上帝，難道也會(huì )沒(méi)有辦法嗎？”
上帝說(shuō)：“辦法是有的，只是你要變換一下形式，那不是誰(shuí)都能接受的�！�
小鬼意志無(wú)比堅定地說(shuō)：“這是我今生惟一的愿望�！�
上帝嘆息一聲，說(shuō)：“好吧，你有三次機會(huì )�！闭f(shuō)完，對著(zhù)小鬼輕吹一口氣。
頓時(shí)，小鬼輕盈得像一粒塵埃，在空氣中漂浮起來(lái)，他通體透明，就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的�？兹匀淮┰谏砩�，卻再也看不見(jiàn)了，只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下，地面空空蕩蕩的，一點(diǎn)兒陰影也不見(jiàn)。小鬼興奮極了，在太陽(yáng)下引吭高歌，在月亮下?lián)]灑舞姿。
命運作文500字 篇5
有些人說(shuō)：“命運是天生注定的，是改變不了的�！钡俏覅s不這樣看，命運就好像是一座橋，而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的，而是需要你自己來(lái)搭建這座通向光明的命運橋。
這一天，老師要隨機檢查班里一些同學(xué)背課文的情況，而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我，希望我有那好的運氣。但想什么來(lái)什么，老師第一個(gè)檢查的就是我。我站起來(lái)，心里想到：“運氣怎么這么差，偏偏第一個(gè)叫的就是我，難道這是我命中注定的？不，不是這樣的！”老師叫我坐下，把課文抄兩遍。而我也明白了，命運這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著(zhù)我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命運之橋更加堅固無(wú)比。如果自己不努力，對待學(xué)習三心二意，那橋也會(huì )用同樣的方式來(lái)報答你。
從這以后，我下定決心要認真地建橋，而不是馬馬虎虎地讓自己的`命運之橋成為“豆腐渣”之程，成為別人眼里的笑料，成為自己命運的絆腳石。過(guò)了一段時(shí)間，老師又要檢查我們背的課文，而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，老師又一次叫我站起來(lái)背。這一次，我流暢地背了下來(lái)，老師也夸獎我有進(jìn)步。而只有我心里清楚：全是那座“命運之橋”帶給我的好運。
其實(shí)，命運之橋就掌握在我們自己手中，哪怕遇到一些困難、挫折，令這座橋變得千瘡百孔，甚至十分難修，但是我們還要攻克這些難關(guān)，向著(zhù)心中的理想進(jìn)發(fā)。因為命運這座橋很長(cháng)很長(cháng)，因為我就是這座橋的設計者、建設者和享受者。
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