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關(guān)于命運的作文800字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于命運的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于命運的作文800字1
冬天來(lái)了雪花漫天飛舞，孩子們在雪地里玩耍，不一會(huì )兒他們就堆了一個(gè)高大的雪人。
晚上，雪人與老黃狗交談起來(lái)起來(lái)，老黃狗說(shuō)，我小時(shí)候很受寵，長(cháng)大后。人們就把我關(guān)到了地下室里。那里有一個(gè)暖烘烘的火爐。雪人問(wèn)那么你為什么要離開(kāi)火爐呢？老黃狗解釋的，我啃骨頭的時(shí)候，主人把我的骨頭給踢跑啦，我就咬了他一口，雪人，聽(tīng)著(zhù)老黃狗給他講的那個(gè)火爐，心里產(chǎn)生了好奇，于是他說(shuō)，我瞧著(zhù)那個(gè)火爐，身上就有一種很奇怪的感覺(jué)，我很想抱她的身邊去。于是雪人來(lái)到了主人的房子。那里有一個(gè)小孩兒和一個(gè)爸爸。爸爸做好早飯后，就叫小朋友起床，小朋友來(lái)到飯桌前，看看兩碗炒飯，就拿起的`肉多的那碗，后來(lái)，小朋友發(fā)現，爸爸那玩，表面上沒(méi)有肉的炒飯，下面全是肉。小朋友不干啦，可是爸爸卻說(shuō)是你自己選的呀，小朋友沒(méi)辦法只好把自己的飯吃啦，第二天早上爸爸做了面條。
這次蕾蕾有經(jīng)驗啦？他跳的是表面上，沒(méi)有雞蛋的那碗，可是這回他又錯拉？她這碗面什么都沒(méi)有，爸爸那晚卻有兩個(gè)雞蛋，累累沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己選的呢?第三天，小朋友起的比爸爸早，她做好飯，爸爸也起床了，她給爸爸說(shuō)，您不用選啦，肉多的，爸爸笑著(zhù)說(shuō)，為什么呢？小朋友回答，前兩天的早飯，讓我明白啦.自私的人是得不到愛(ài)的，我從現在開(kāi)始孝順您和媽媽把最好的東西留給你們，爸爸開(kāi)心地笑啦，我的兒子，終于知道父母的辛苦啦�？吹搅诉@一幕雪人非常感動(dòng)。他決定不再去主人的房子里啦，到了森林里，他看到小熊和小兔，小兔，看到啦，地上的落葉，又抬頭望望，突然冒出了個(gè)想法，便跑到小熊家，把正在睡覺(jué)的小熊，對他說(shuō)，外面有好多落葉，我有個(gè)好主意，我們把落葉做成卡片送給森林里的動(dòng)物吧，小熊一聽(tīng)覺(jué)得是個(gè)好主意，頓時(shí)來(lái)了精神，于是他們做啦各式各樣的卡片，被他們修整的特別漂亮，從這天起，森林里每天都有小動(dòng)物收到樹(shù)葉卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)各種祝福的話(huà)，樹(shù)葉卡片，在動(dòng)物中，傳遞著(zhù)友誼和快樂(lè )，他讓森林里的動(dòng)物都感受到了溫暖。
雪人很感動(dòng)，他又跑到了一個(gè)窮人，家里這個(gè)人家里長(cháng)了一棵梨樹(shù)。那個(gè)窮人把所有的梨都給了雪人，雪人很感動(dòng)，從此他們過(guò)上了幸福而又美滿(mǎn)的生活。
關(guān)于命運的作文800字2
天氣炎熱，但由于身體疲倦，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉下午要去爺爺家吃飯，我匆匆忙忙地起床趕著(zhù)去爺爺家。我在大街上急匆匆地走著(zhù)。
突然看見(jiàn)了一位算命先生。何不找他算一下自己的未來(lái)?于是我便不由自主地向他走去。算命先生算了好長(cháng)一會(huì )，突然，他的臉上露出了微笑。笑著(zhù)對我說(shuō)：“恭喜你啦!20年后，你將成為一名科學(xué)家�！蔽衣�(tīng)了非常高興。因為科學(xué)家能夠為人類(lèi)研究出許多有用的東西呢。
轉眼間，20年像流水一樣流走了。人類(lèi)社會(huì )也迎來(lái)了一個(gè)高科技時(shí)代。果然，我成為了一名科學(xué)家。從此，我便開(kāi)始了科學(xué)研究。雖然經(jīng)歷了一次有一次研究實(shí)驗的失敗，但我并沒(méi)有灰心，仍然堅持著(zhù)下一次的實(shí)驗�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我終于研究出一艘宇宙飛船。這種飛船非常特別。它的`外殼是用一種名叫“變形鐵液”制成的。這種液體非常堅硬，即使遭到大恒星撞擊，它也安然無(wú)恙。更重要的是，它能夠按照操縱者的指示變形，變大、變小、變飛機、變汽車(chē)，都可以�？傊�，它什么都能變，比起孫悟空的七十二般變化是有過(guò)之而無(wú)不及。此外，它還可以放輻射呢!在飛船里有一間小房子。房子雖小，但功能齊全，有客廳、臥房和洗手間等等房子里面十分的舒適。在飛船的船頭，有一個(gè)控制室。是用于控制整艘飛船的。在控制室里安裝著(zhù)十幾部超級電腦和好些個(gè)五顏六色的按鈕。其中，一部電腦是用于控制武器的發(fā)射，一部電腦是用來(lái)控制飛船的起飛、飛行和降落，等等。那些按鈕是用于操控飛船的�？刂剖依镞�裝有通話(huà)設備，以便于隨時(shí)與地球總部聯(lián)系。在飛船的中部還設有逃生室，里面有一艘小飛船和備用物資，隨時(shí)準備逃生。最后，在飛船的尾部裝配有推進(jìn)器用于增加飛船前進(jìn)速度。它的力度很大，能逃脫黑洞的吸引力。除此之外，飛船能自動(dòng)產(chǎn)生引力，使主人在飛船里安然地生活。當我發(fā)明研究出的這艘飛船問(wèn)世后，對人們的生活有著(zhù)極大的幫助。當然，我也成為了一名赫赫有名的科學(xué)家了。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫醒了我，我發(fā)覺(jué)自己還在現實(shí)世界，剛才不過(guò)是個(gè)夢(mèng)�；叵肫饎偛诺膲�(mèng)，我不由自主地笑了。
關(guān)于命運的作文800字3
是誰(shuí)迎來(lái)每天清晨的第一縷曙光？是誰(shuí)送走每天黃昏的最后一抹余暉？是誰(shuí)為了實(shí)現目標正在竭盡全力努力奮斗？就是他們，初三的學(xué)哥學(xué)姐們！此時(shí)正是他們沖向人生巔峰的第一關(guān)鍵時(shí)刻，為了理想而拼搏的他們將會(huì )譜寫(xiě)出璀璨的人生！憶往事，撫今夕，面對近在眼前的期末，讓我不由得想到的就是現在面臨中考的初三的學(xué)哥學(xué)姐了，他們面臨著(zhù)重重困難，走過(guò)荊棘！細思量，總有一天我也將會(huì )面臨那個(gè)時(shí)刻。
他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春光，斗志昂揚，勇往直前！我想在前往成功路上必定有許多坎坷、挫折等待著(zhù)他們，而他們必定經(jīng)受過(guò)許多傷痛，甚至與絕望相逢！是必勝的信念救贖了幾乎沉陷泥潭中不能自拔的他們，一路走來(lái)，他們從幼稚可愛(ài)到成熟穩重，從心浮氣燥到心平氣和，我想即使再面對大的坎坷，大的挫折，大的挑戰，他們也會(huì )迎難而上，化解困難，征服困難，實(shí)現目標。
中考的腳步近了，這次他們將要面臨是人生的第一大關(guān)，他們會(huì )怕嗎？答案是否定的，面臨過(guò)去那些種種苛刻刁鉆的困難都挺過(guò)來(lái)了，更何況這次呢？仿佛如同翻了過(guò)了這座山就可以看見(jiàn)大海了，這大海是理想的海。他們必定會(huì )一觀(guān)滄海。我們也祈福他們能成功！
面對這些學(xué)哥學(xué)姐們，我仿佛看到了追逐太陽(yáng)的身影，比賽捕捉光的.行動(dòng)。我被他們那廢寢忘食的精神打動(dòng)了，我由衷地欽佩他們，我會(huì )像他們一樣努力，不能輸在起跑線(xiàn)上，追逐他們的影子。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，他不是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作中罷了，這是警醒我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命，只有我們多付出一些，才能多一份收獲，最后才能得到豐碩的成果，嘗到成功的喜悅。只有珍惜時(shí)間還是不夠的，我們不但要珍惜時(shí)間還要學(xué)會(huì )充分利用時(shí)間，一分鐘就有一分鐘的效果，用最短的時(shí)間創(chuàng )造出最高的效率，相信大家一定會(huì )珍視今天，將今天的時(shí)間發(fā)揮得淋漓盡致！
面臨中考的他們與面臨期末的我們，就讓我們彼此競爭，彼此角逐看誰(shuí)能實(shí)現自己的目標，就讓我們在終點(diǎn)相見(jiàn)，就讓我們拭目以待吧！
關(guān)于命運的作文800字4
大街上，人流“川流不息”。一枚不起眼的、泛著(zhù)銀光的一元錢(qián)躺在大街上，她叫子涵。子涵被人們踐踏得體無(wú)完膚，可是都沒(méi)有人把她撿起來(lái)。
子涵哭了，晶瑩的淚珠嘩啦啦地流出來(lái)。
原來(lái)，他的小主人正要拿她來(lái)買(mǎi)早餐呢，結果就不小心被主人“拋棄”在這里了。
聽(tīng)，她在訴說(shuō)：“我對于這里的人們真的不重要嗎？為什么沒(méi)有人來(lái)?yè)熳呶�，留我在這里受人踐踏？要知道，災區的人們需要多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我��！他們需要用我來(lái)買(mǎi)一瓶解渴的水，需要用我來(lái)買(mǎi)一個(gè)充饑的包子��！如果每個(gè)兄弟姐妹都像我一樣，會(huì )有更多的人挨餓受渴的！”子涵水汪汪的眼睛里露出一分急切�！�
“知道嗎，山區里那些生于貧困家庭的孩子們，他們只能上一些學(xué)習環(huán)境惡劣的學(xué)校。他們根本就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)好的文具，比如鉛筆，就算用到了一厘米那么短，也不舍得花錢(qián)去買(mǎi)一支新的。如果每個(gè)兄弟姐妹都像我這樣，那那些孩子的學(xué)習就將受到阻礙，甚至不能上學(xué)！”子涵憐憫而關(guān)懷地說(shuō)。
終于有一個(gè)小女孩撿起了子涵，將子涵帶回了她的`家。
��！子涵發(fā)現，這個(gè)女孩的家小得可憐，一室一廳，一家三口擠在一間屋子里邊，房子搖搖欲墜。
子涵輕聲輕語(yǔ)地呼喚著(zhù)小女孩�！笆裁词�？”小女孩說(shuō)�！班拧莻�(gè)……，我叫子涵。小女孩你是什么身份？”子涵很好奇�！拔医薪迫�，是進(jìn)城務(wù)工農民子弟�！薄败迫�，”子涵說(shuō)道，“你能跟我講講你的故事嗎？”芷柔不慍不火的說(shuō)：“嗯。我最大的夢(mèng)想就是有自己的積蓄。因為我們班除了我和幾個(gè)進(jìn)城務(wù)工子弟外，其他人都很有錢(qián)。但他們總是把錢(qián)亂花。如果我有那些錢(qián)的話(huà)，我就拿來(lái)賣(mài)文具、書(shū)和幫助更多的和我一樣的人�！蔽铱匆�(jiàn)在她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼睛里閃過(guò)一絲期待，但很快又被失望取代。
子涵決心要幫芷柔完成這個(gè)夢(mèng)想。
夜里，芷柔睡著(zhù)了。子涵將那些有錢(qián)孩子的錢(qián)取走一半，放到芷柔的儲蓄罐里，子涵看著(zhù)儲蓄罐，笑了。
一大清早，芷柔便醒了。子涵對芷柔說(shuō)：“快看看你的儲蓄罐吧�！避迫嵋豢�，哇！好多錢(qián)��！“這些錢(qián)早就不想待在他們主人身邊了，因為他們看不慣平時(shí)他們主人亂花錢(qián)�！避迫衢_(kāi)心地笑了，大呼：“我可以買(mǎi)文具了！”
這天，芷柔的筆盒里，文具更新了；書(shū)包里，書(shū)更多了。
關(guān)于命運的作文800字5
是誰(shuí)把精魂給了我，把柔情給了我，是誰(shuí)用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩，用執著(zhù)的信念，鑄使我成為了智慧的鋼鐵，用每日的疲倦，造就了我智慧的結晶，他就像我心中的櫻花，永遠的綻放，永不凋零。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像彩色的畫(huà)筆，描繪著(zhù)美好的藍圖。作為一名老師，您從不高高在上，也不貪圖享利，您用無(wú)私的精神養育著(zhù)我們這一批批的幼苗，經(jīng)歷十年的風(fēng)雨，造就了十萬(wàn)的棟梁。您用自己的青春奉獻給了這個(gè)神圣的事業(yè)，從一個(gè)實(shí)習教師，走到高級教師，經(jīng)歷了多少坎坷，多少失敗，您別無(wú)他求，只想把畢生的.知識傳授給我們，您別無(wú)他愛(ài)，只想關(guān)愛(ài)您的學(xué)生，讓他們健康成長(cháng)。
又是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)美好的季節，我們怎能忘了您當年的播種。從一棵棵幼苗長(cháng)到大樹(shù)，您就像啄木鳥(niǎo)，為我們除去病害�，F在的您，緊皺眉頭，為的是我的一切，您就像我的第二個(gè)父母，無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護我們。學(xué)校是我們的快樂(lè )大本營(yíng)，是您的精力集中營(yíng)，您的一滴滴汗水，都滋潤著(zhù)我們的心靈。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們的合作者、領(lǐng)導者、參與者，是我的朋友。您用真情傳播著(zhù)智慧的火種，就像那春蠶的一生忠誠，冬梅鳴唱著(zhù)早春的歌聲。您就是我的指南針，為迷失的我尋找正確的方向。您就是我的命運之神，彈奏出命運的交響樂(lè )，讓我有了前景的方向，動(dòng)力和勇氣。
橫橫豎豎，加減乘除，都是您耐心的教導。您對我的恩情是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，滾滾長(cháng)江流不完，您用你無(wú)私的心，譜寫(xiě)了一個(gè)精彩的人生。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您高的勞動(dòng)。從古至今，哪一個(gè)能文物將不是經(jīng)過(guò)老師的一番教導，哪一個(gè)高官貴族沒(méi)接受老師的知識傳播。是老師，讓我們成長(cháng)。是老師，讓我們走向成功的道路。是老師，無(wú)私的哺育我們。是老師……
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)，筑起明日的棟梁！
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