戰勝命運的作文

　　命是與生俱來(lái)的，但卻是會(huì )改變的。命為人一生之所歸，如好命、壞命、富貴命、貧夭命等。歡迎閱讀語(yǔ)文迷小編特意準備的戰勝命運的作文，希望大家喜歡!

 

　　戰勝命運的作文_1

　　命運。有些人常說(shuō)：自己的命運不好，可是人們真就輕易地屈服在命運之下么?面對困難，只有兩種選擇—一種放棄，另一種便是勇敢面對。不同的人，面對困難，都有不同的選擇。

　　失明并且耳聾，是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面對，就能戰勝一切�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒就是一名失明并且耳聾的人，但是她敢于面對，通過(guò)堅強的毅力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一名作家。

　　霍金，十七歲時(shí)考上了牛津大學(xué)，二十一歲時(shí)卻患了肌萎縮脊髓側索硬化癥，除了兩指、全身癱瘓，但是他僅靠?jì)芍冈陔娔X上打字，就寫(xiě)出了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》震驚科學(xué)界。

　　我在路邊經(jīng)常會(huì )看到一些乞丐，我會(huì )給老年人，小孩子一些錢(qián)物。但是我從不給那些青壯年人，因為他們有能力去打工、做事，自己掙錢(qián)養活自己。我在小區的門(mén)口見(jiàn)到一位靠補鞋為生的殘疾大伯，我打心底里佩服他，雖然是雙腿有疾，但是卻靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)美好生活。

　　所以，遇到了困難，并不可怕，只要勇敢面對，就能克服困難。

　　戰勝命運的作文_2

　　他，是一個(gè)運動(dòng)員，同時(shí)也是學(xué)校的團支部書(shū)記，他品學(xué)兼優(yōu)，是學(xué)校的驕傲。老師和同學(xué)都對他抱有很大希望，但是，一次事故卻改變了他的命運。

　　那是一個(gè)暑假，他與父親到國外旅游，但是卻遭遇了空難，他的父親當場(chǎng)遇難，而他也是危在旦夕。醫生說(shuō)他已經(jīng)不能救活了，勸他的母親放棄，但是，他的母親說(shuō)：“醫生啊，求求你了，救救我的兒子吧，如果能救活他，我就是砸鍋賣(mài)鐵，也要感謝你。”醫生無(wú)奈只好盡力而為。

　　奇跡出現了，他活了下來(lái)，但是醫生又說(shuō)：“這雖然是個(gè)奇跡，但是，你的兒子以后不能再站起來(lái)了。”她的媽媽聽(tīng)到后，哭了。

　　他問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;我是不是不能跑了，是不是啊?”

　　媽媽說(shuō)：“放心吧兒子，媽媽一定會(huì )想辦法，盡全力讓你站起來(lái)!”

　　他在媽媽的話(huà)中，已經(jīng)聽(tīng)出，自己想跑是很難了，但是他在媽媽的話(huà)中，又聽(tīng)出，媽媽對自己的十分有信心。于是他決定，從現在開(kāi)始，要向命運開(kāi)戰。

　　他的媽媽帶他來(lái)到了北京，來(lái)到了全國最好的醫院，準備接受治療。但是，以前的醫藥費已經(jīng)讓他的母親不堪重負，他們母子倆到北京后，每天吃不飽，睡不暖，更別提看病了。學(xué)校的之后，也組織捐款，來(lái)資助他。同時(shí)，學(xué)校也向紅十字會(huì )發(fā)出了請求。

　　在全校同學(xué)和老師的幫助下，他接受了治療。

　　在接受治療時(shí)，為了能有最好的效果，他每次多要比別人付出更多的痛苦，電療時(shí)，他把儀器的電度開(kāi)到最大上，疼的他滿(mǎn)臉直流汗;在線(xiàn)細腿部時(shí)，他不要別人攙扶，自己練習，幾次，他都摔倒在地上。

　　有很多時(shí)候，他的母親都疼得流淚。

　　有很多時(shí)候他都想放棄，但是想起自己的母親，同學(xué)，老師，想起自己的命運，還是咬緊牙關(guān)，堅持下去。

　　有一次，他疼得差點(diǎn)都暈了過(guò)去。他的這種精神也得到了醫生的稱(chēng)贊。

　　在學(xué)習方面，他也是十分刻苦。

　　母親給他買(mǎi)來(lái)了課本及練習書(shū)。每次他都認真的看，認真的思考，遇到不會(huì )的問(wèn)題標出來(lái)，攢到一起，一個(gè)星期問(wèn)一次老師，老師也給他認真的解答。此外，他還學(xué)一些外語(yǔ)，比如法語(yǔ)，德語(yǔ)，等七國語(yǔ)言。

　　到一學(xué)期末，他還做一些老師寄來(lái)的考題，每次都能做個(gè)好成績(jì)，這更是得到了老師同學(xué)的好評。

　　為了給他治療，他的母親省吃?xún)�用，每天都在醫院和工作地奔波。

　　幾年后，他勝利了，

　　他可以拄著(zhù)拐棍跑得比常人還快，他還到了英國，被牛津大學(xué)錄取。

　　在牛津大學(xué)著(zhù)人才濟濟的地方，他還是十分優(yōu)秀。

　　在英國舉行的一屆馬拉松比賽上，他與正常人競爭，取得了第一的成績(jì)。

　　他同時(shí)也受到了英國女皇的關(guān)注。

　　他被女皇請到了白金漢宮，與女皇談話(huà)三十分鐘，女皇聽(tīng)到他的經(jīng)歷后，感到不可思議。本來(lái)二十分鐘的談話(huà)進(jìn)行了一小時(shí)。

　　一個(gè)戰勝命運的人，怎能不讓女皇感到驚訝呢?

　　戰勝命運的作文_3

　　野鴿回歸了大自然，他們想：如果這么多鴿子都服從人類(lèi)的話(huà)，我們豈不是害了我們的種族嗎?不行，我們一定要讓所有鴿子都知道，如果它們再這樣不分是非的話(huà)，我們的種族就會(huì )滅亡，最終的受害者是自己，我們要去拯救那些背棄種族的家鴿。于是，它們趁主人不注意的時(shí)候，飛到了家鴿面前，對它說(shuō)：“你難道沒(méi)感受到嗎?主人在利用你，你應該為我們的種族著(zhù)想，你這樣不會(huì )有好結果的。”

　　家鴿聽(tīng)后，搖了搖頭，說(shuō)：“是呀，主人為了說(shuō)服那些堅強的野鴿，連食物都不給我吃了，我的身體越來(lái)越虛弱了，我這才感受到，我應該向那些野鴿學(xué)習，我要戰勝命運，對不起，我錯了!”

　　第二天，主人清掃籠子的時(shí)候，家鴿趁機逃走了，它第一次感受到世界是多么的美好，和野鴿一起生活，戰勝了自己，也戰勝了主人。當然，它們也常常會(huì )被人類(lèi)捕捉，但他們知道，為了自己的種族，首先要戰勝自己，要有自己的主見(jiàn)，它們一次又一次起死回生，一次又一次地拯救了那些服從主人的家鴿，拯救了自己的種族。

　　它們終于懂得了，要戰勝命運，必須要先戰勝自己，要為自己的未來(lái)敞開(kāi)大門(mén)!

　　戰勝命運的作文_4

　　文章主要內容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當音樂(lè )家，另一個(gè)想當美術(shù)家。然而有一天，災難降臨在他們身上。想當音樂(lè )家的孩子，耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當他們哭訴命運對他們的不公時(shí)，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現理想的有利條件，并最終取得了成功。

　　文章中的這件事告訴了我們：當自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著(zhù)難過(guò)，想想自己是不是因為遭受了這個(gè)不幸而獲得了其他什么對自己有利的條件。這樣的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì )比原來(lái)更上一層樓。

　　說(shuō)到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：

　　從前有一戶(hù)住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜�？筛赣H卻說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢?”件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬，家人都很高興�？筛赣H又說(shuō)：“為什么這不是一場(chǎng)災難呢?”由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷�？筛赣H仍說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢?”一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰場(chǎng)，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶(hù)人家的兒子因為跛腳而沒(méi)有上戰場(chǎng)，所以保住了一條命。

　　所以說(shuō)，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。不過(guò)，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)地面對生活。

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