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與命運相關(guān)的作文500字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的與命運相關(guān)的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與命運相關(guān)的作文500字 1
命運是一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。有兩個(gè)孩子，他們憑著(zhù)堅強的毅力，戰勝命運，開(kāi)創(chuàng )了生活的新路。
這兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴、想成為音樂(lè )家的孩子耳朵突然失聰;另一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)、想成為美術(shù)家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運，他們痛哭流涕，埋怨命運對他們的'不公。恰巧，一位老人聽(tīng)見(jiàn)他們的怨恨，開(kāi)導他們換個(gè)想法，讓耳朵失聰的孩子改學(xué)繪畫(huà)，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，欣然接受了老人的建議，開(kāi)始了新的追求。之后，改學(xué)繪畫(huà)的孩子漸漸認為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中;而眼睛失明的孩子認為失明能免除許多無(wú)謂的煩惱，心神更加專(zhuān)注。
果然，耳朵失聰的孩子成為藝術(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家;眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂(lè )家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的愿望。后來(lái)，美術(shù)家和音樂(lè )家相繼遇上老人，他們向老人表示感謝，而老人卻告訴他們，命運不會(huì )把路堵死，只要努力，就能開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
這個(gè)故事，使我正真體會(huì )到貝多芬的“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會(huì )，并讓我懂得了在生活中會(huì )遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運的殘酷，當命運堵塞一條道路時(shí)，它，必然留下另一條道路。但必須有堅強的毅力和勇氣，努力頑強地拼搏，時(shí)時(shí)想到“我還有……”這樣美好的明天屬于你。
這就是生活的滋味。
與命運相關(guān)的作文500字 2
在一棵枝繁葉茂的楊樹(shù)上有大雁一家。
一天，雁爸爸和雁和媽媽出去找東西吃，把兩只可愛(ài)的雁寶寶留在了家里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雁寶寶的肚子咕咕直叫，它們很想吃蟲(chóng)子可是雁爸爸和雁媽媽還沒(méi)回來(lái)。兩只雁寶寶只好眼巴巴的.望著(zhù)遠方等待著(zhù)爸爸媽媽的出現。
呼呼一陣寒風(fēng)吹來(lái)兩只雁寶寶冷的直打滾。喳喳原來(lái)是媽媽回來(lái)了。兩只雁寶寶開(kāi)心喊道：“媽媽、媽媽”。正在它們喊媽媽的時(shí)候無(wú)情的寒嶷把鳥(niǎo)巢吹了起來(lái)，直向大地沉出，雁媽媽措手不及連忙飛過(guò)去接住鳥(niǎo)巢落在了地上。這時(shí)寒風(fēng)開(kāi)口了：“自以為聰明的人類(lèi)把我最怕的樹(shù)神砍了這真合我的意。說(shuō)著(zhù)又來(lái)了一陣風(fēng)弄的地上塵土飛揚讓人睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)不知去那兒的鳥(niǎo)媽媽絕望了自己的丈夫被風(fēng)括進(jìn)了小河里，現在又要背著(zhù)孩子四處奔走，幸好雁媽媽飛到了一片世外桃源，那兒沒(méi)有風(fēng)，太陽(yáng)照著(zhù)大地讓它們母子覺(jué)得暖陽(yáng)陽(yáng)的。雁媽媽找到了一棵高大的榕樹(shù)在上面安了家，可雁媽媽卻累死了，小雁寶寶傷痛與絕。它們安葬了雁媽媽。就飛到了人類(lèi)那兒，生氣的說(shuō)：“你們砍了我們鳥(niǎo)兒的家讓我們無(wú)家可歸，你們人類(lèi)也別想有好日子過(guò)。我們鳥(niǎo)兒恨你們我們會(huì )報仇的�？傆幸惶炷銈円矔�(huì )家破人亡的”說(shuō)完這句話(huà)兩只雁寶寶這飛向了藍天。這個(gè)故事告訴我們樹(shù)木是對我們有益的，不能亂砍樹(shù)木，這樣我們人類(lèi)不僅會(huì )滅亡所有的動(dòng)物和植物也都會(huì )滅亡的。
與命運相關(guān)的作文500字 3
真不知道命運是誰(shuí)安排的，多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫，偉大執著(zhù)的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì )雨過(guò)天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常�？粗�(zhù)古代詩(shī)人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現代，人終究還是人，享受命運無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著(zhù)一段傷心而欣喜的故事呢？
路邊的草木也許沒(méi)有人愿多看一眼，然而，正是他們沒(méi)有人的呵護，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有語(yǔ)言，但至少我們的愛(ài)會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。
向南遷徙的鳥(niǎo)兒，何嘗不受命運的左右？當疲倦了，勞累了，他們會(huì )找到樹(shù)枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著(zhù)緋紅的.夢(mèng)，廖望著(zhù)未來(lái)的旅途，也許他們有自己的語(yǔ)言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話(huà)，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì )情隨事遷，總是萬(wàn)物左右著(zhù)我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著(zhù)我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著(zhù)那改變不了的命運……
與命運相關(guān)的作文500字 4
第一次看凡爾納的《地心游記》，有這樣一句話(huà)讓我銘記，“無(wú)論命運讓我走向那里，我都會(huì )走下去！”不向命運低頭，把握自己的人生，我讀到了這樣的信息�？墒敲\是自有安排，還是一切都在自己的手中？
一次無(wú)意觀(guān)看《阿甘正傳》后，有一份感動(dòng)不斷蕩漾心間。影片中，阿甘在妻子的墳墓前，說(shuō)了一句話(huà)：“我不懂我們是否有著(zhù)各自的命運，還是只是到處飄蕩�！钡前⒏实慕�(jīng)歷卻告訴了我答案，阿甘的.媽媽說(shuō)過(guò)：“人生就像巧克力，你永遠都不知道你會(huì )嘗到什么味道�！泵\有一部分是人不能控制的，而剩下的部分就在我們手中，在面臨未知，我們是否做了充分的準備，做了我們該做的事？
命運未知，命運無(wú)可抗拒，當命運無(wú)情將你擊倒，憤怒、詛咒，你可以這樣做，可是，在那之后，你只能接受。
網(wǎng)上有這樣的一句話(huà)，“命運是存在的，只是有人不敢相信，有的人不屑去相信吧！”它就好似馬克·吐溫的作品，極具諷刺�！安桓摇迸c“不屑”讓人想象出兩種人，一種逃避，一種只做自己。害怕所以逃避，還大張旗鼓地宣布：沒(méi)有所謂的命運。其實(shí)只是在自欺。只做自己，心中沒(méi)有其他的思緒，只是默默做好自己的事，然后就坐在一旁，靜靜地等待結果。盡人事，聽(tīng)天命。我們能做的就只是這樣。
命運在誰(shuí)手中，答案在每個(gè)人的心中。人生幾十年，我們所能做的就是做自己喜歡的事，并將其做好，而其他，就交給命運吧。
與命運相關(guān)的作文500字 5
命運弄人，命運對每個(gè)人既公平，又不公平，唯有我們牢牢把握才能創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
命運既是漫長(cháng)的，又是短暫的。
契河夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己的命運應由自己去創(chuàng )造。
同學(xué)們，你們應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事吧！
貝多芬是眾所周知的世界著(zhù)名的作曲家，1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng )作了最初的三首奏鳴曲�？墒�，痛苦向他叩門(mén)了，由于治療不善網(wǎng)，他的.耳咽管炎轉成了慢性中耳炎，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。
1820年，他的兩耳完全失聰，這時(shí)聽(tīng)覺(jué)要求比別人完善的作曲家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊��！
可貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！睘榱丝朔數睦щy，他就坐在樂(lè )隊近旁，看樂(lè )器演奏和演員唱歌。到了晚年，這個(gè)辦法不能頂用了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音。一生給人類(lèi)留下了9部交響曲，32首鋼琴奏鳴曲，5部鋼琴協(xié)奏曲，1部小提琴協(xié)奏曲，16部弦樂(lè )四行政管理是奏等等。給人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的精神財富。
這個(gè)故事告訴我們，命運在自己手中，要由我們自己去創(chuàng )造！
親愛(ài)的同學(xué)們，命運在把握自己的手中，只要你努力，一定能在人生的道上留下光輝的一頁(yè)！
同學(xué)們，相信自己，命運把握在自己手中，相信你能在你的人生中留下光輝的一頁(yè)！
與命運相關(guān)的作文500字 6
我常常問(wèn)我自己：“我的命運是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案，因為社會(huì )的復雜，使我不相信會(huì )有“真理”“公平”盡管是法治社會(huì )，但是在黑勢力是威脅下誰(shuí)敢舉報，誰(shuí)敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見(jiàn)他們逍遙法外。盡管我的年齡還小，但是我的心中什么都明白。
我不只一次的.發(fā)誓我不許哭，但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難，以前的我太懦弱了，所以我才會(huì )被人欺負，所以我要使自己強大起來(lái)，我不會(huì )在讓人欺負，就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的，我不會(huì )讓欺負我的人不付出代價(jià)，我不會(huì )只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說(shuō)我數聲“對不起”，傷害我的人我會(huì )讓他付出十倍代價(jià)。
所以我決定了，我要讀“法”只有通過(guò)法律的自裁，才會(huì )滅掉黑勢力的囂張。也只有讀“法”才會(huì )懂得用法律的途徑保護自己，長(cháng)大后我一定要做名優(yōu)秀的律師，維持社會(huì )的公平與真理
我不知道憂(yōu)郁的我，長(cháng)大后會(huì )不會(huì )有大作為，但是這件事一定會(huì )讓我變得堅強，哪怕是在大的困難，我也不回認輸。我的人生字典沒(méi)有低頭二字，我相信我一定是最優(yōu)秀的
我也說(shuō)過(guò)，如果我的命運是坎坷不平的話(huà)。我也會(huì )勇往直前……。這就是我，我永遠不會(huì )輸與別人。盡管同學(xué)說(shuō)我“爭強好勝”我也毫不在乎，因為她們都不了解我。
與命運相關(guān)的作文500字 7
很多人都抱著(zhù)這樣的思想，受?chē)冶Ｗo的動(dòng)物咱可動(dòng)不得，要治罪的，普通的動(dòng)物可以任意處置。 波斯貓，多么高貴的動(dòng)物��！人們捧著(zhù)，供著(zhù)；而普通的貓，受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的`野貓活活打死……哪有��！有人開(kāi)始反駁：“我就從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)貓��！”是��！沒(méi)有殺過(guò)，或者用比較不殘忍的方式對待——見(jiàn)到踢幾下、看到貓偷吃，抄起大掃把猛打猛追……或者，不小心吃到人們的耗子藥，死了，只來(lái)一句：“活該，誰(shuí)叫你老偷吃�！比缓竽闷鸫髵甙�，捂著(zhù)鼻，丟進(jìn)垃圾箱……呵！真是與眾不同的命運。
很多人常抱怨：“為什么我會(huì )出生在這樣的家庭？父母文盲，生活貧苦……”在抱怨的同時(shí)，人們有沒(méi)有想過(guò)：命運是上天安排的，沒(méi)有人可以改變自己的命運。動(dòng)物也如此，它也不能改變自己的命運。老鼠天生就是老鼠，它能改變自己命運嗎，或許，老鼠在偷吃的時(shí)候并不知道自己犯錯誤。再說(shuō)，世上如果沒(méi)有老鼠，生態(tài)還能平衡嗎？就因為老鼠是有害動(dòng)物，便可以大量地捕殺嗎？人類(lèi)應該意識到自己犯的錯誤。動(dòng)物的命運難道可以改變嗎？ 有這樣的一個(gè)示例。
在非洲，有一位非常出名的明星。但他非常自卑，因為他是黑人，于是，他將自己整成了一個(gè)白人。但黑人就是黑人，是不可能改變的。過(guò)后，這位黑人不再是黑人，他整形失敗了，變得人不像人，鬼不像鬼。 人��！將心比心��！
與命運相關(guān)的作文500字 8
一個(gè)人從出生就開(kāi)始了他的命運。是坎坷、平坦、崎嶇，還是陽(yáng)光大道，只有自己做得了主，自己才有權利選擇。每個(gè)人都想做強者，但必須通過(guò)努力才能獲得，不通過(guò)努力就想成為生活的強者，那只能是天方夜譚。作為一個(gè)中學(xué)生，我深深懂得自己所擔負著(zhù)的重任，父母的希望全在我們身上。如果我們不去挑戰，不去奮斗，就不可能取得勝利，給予父母的`只有失望，甚至是絕望。既然父母已經(jīng)給了我們一個(gè)生命，我們?yōu)槭裁匆屗速M掉，白白地葬送自己的一生，為什么不去奮斗，不去挑戰。
翻開(kāi)歷史的史冊，我們可以看到古今中外的英雄、名士、專(zhuān)家學(xué)者，他們哪一個(gè)人的命運是平坦的。有人覺(jué)得自己很笨，自己再努力也成不了什么大氣。其實(shí)，世上并沒(méi)有聰明和愚笨的區別，只有勤奮與懶惰的不同。命運像一面鏡子，只要你對它笑，它也會(huì )對你笑。成為生活中的強者，是每個(gè)人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飛翔的鷹，鼓動(dòng)著(zhù)堅強有力的翅膀向藍天搏擊，飛向那些生活中的強者。
頹廢是一生，挑戰也是一生，我們?yōu)楹尾蝗ヌ魬鹱约旱拿\，為自己的一生感到無(wú)怨無(wú)悔；呼嘯是前行，沉默也是前行，我們何不呼嘯著(zhù)前行，讓自己的命運有充沛的意義。我理解命運永遠會(huì )對強者微笑。因為，我是一個(gè)強者。
與命運相關(guān)的作文500字 9
在無(wú)錫的市井流浪者，大街小巷都成為他的神經(jīng)，集窮困潦倒于一身的一個(gè)抽象符號。
瞎子阿炳——一個(gè)他本人首肯的藝名，他把真實(shí)的境遇置在虛掩的風(fēng)景之上，走入不咸不淡的心態(tài)，走入黑色幽默的自我解嘲中去。
塵世的功名利祿都隨著(zhù)光陰的退卻而煙消云散，剩下的是一個(gè)永恒的黑夜。
隨著(zhù)雙目失明，他的生命有回到了起點(diǎn)，回到了童話(huà)的世界。
街頭巷尾成為了他的活動(dòng)空間，而又在他的.朋友的牽引之下，他步履蹣跚而兩眼向天，沒(méi)有視覺(jué)的天空又是遙遠的空間。
磨難有時(shí)是一筆財富。阿炳的藝術(shù)靈魂來(lái)自于生活的人民基層，那里有生命極限的體驗，有疾病、饑餓和死亡這一門(mén)特別的課程，心中的崇敬油然而生。
他要把自己的遭殃加上音樂(lè )的坎坷路，他要把自己的痛苦歷程加上弦律的痛苦歷程。
那把胡琴是長(cháng)滿(mǎn)眼睛的雙腳，輕而易舉而又瀟灑自如走向社會(huì )的心靈。
他的視覺(jué)，使他的生活走入一片平靜的水域，只有黑色的鏡片像兩口窟窿深入社會(huì )的底蘊。
那把紅木胡琴去、浸滿(mǎn)了泉水的澄澈和月亮的清純，卻娓娓敘述著(zhù)自己命運的絕唱，這就是《二泉映月》，溫柔、凄苦、文雅、寧靜… …
樂(lè )曲是他的視線(xiàn)，那是水火不容的境界；樂(lè )曲是他的心聲，那是對生命的終極詮釋。精華
阿炳，民間藝術(shù)精華器皿上面長(cháng)出一雙耳朵，一種靜寂和優(yōu)美的聆聽(tīng)。
與命運相關(guān)的作文500字 10
大河東流，萬(wàn)千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過(guò)此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬(wàn)中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會(huì )去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發(fā)，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會(huì )和同伴們，會(huì )和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會(huì )化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的.救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類(lèi)的懲罰，我化作充滿(mǎn)力量的雨滴，如利劍一般，與暴風(fēng)一起，毀滅城市，奪回自然的領(lǐng)地。
不過(guò)，無(wú)論是滋潤萬(wàn)物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣(mài)命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒(méi)有人或物能讓我做什么，沒(méi)有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會(huì )有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽(tīng)到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來(lái)掌控！
與命運相關(guān)的作文500字 11
什么是命運，這是一個(gè)很大的話(huà)題，百度上是這樣解釋的指事物有預定、有軌跡的進(jìn)行的一種模式，又解為時(shí)間與空間之間的規則。
命運顯然是一個(gè)名詞，但是我卻常常把它看作一個(gè)動(dòng)詞，每當我看到聽(tīng)到這個(gè)詞，腦海中總會(huì )浮現出一個(gè)人波瀾壯闊的一生。
有人說(shuō)，不懈的努力可以改變命運，有人說(shuō)，人可以戰勝無(wú)數的困難，卻戰勝不了命運，這種看似矛盾的說(shuō)法，其實(shí)相輔相成。
命運是由‘命’和‘運’組成的，有人說(shuō)命和運是一個(gè)意思，我卻不這么認為，我認為命是指人生中的困難與坎坷，顯然這有悖于語(yǔ)言學(xué)家的解釋?zhuān)щy是可以戰勝的.，可是‘運’卻無(wú)法改變，運是什么，運氣？
如靖難時(shí)，天氣多次幫助朱棣，美國獨立戰爭時(shí)天氣也多次幫助華盛頓一樣。
從另一種角度看，命運亦可以解釋為氣數，因此李自成在西安召集一百萬(wàn)農民起義軍進(jìn)攻北京時(shí)就發(fā)出一道檄文，嗟爾明朝氣數已盡。
就比如在考試時(shí)，老師偏出你不會(huì )的題，在改卷時(shí)，你的試卷偏偏被改錯了。
因此對于堅持就會(huì )成功和付出不一定有收獲但不付出一定沒(méi)有收獲這兩句話(huà)我傾向于后者。
運不能改變，就意味著(zhù)我們奮斗就沒(méi)有收獲嗎，不，運相當于常量，命好比變量，而命運猶如函數，我們不能改常量，卻能通過(guò)努力改變變量，而函數（命運）就會(huì )隨著(zhù)變量（命）的變化而變化。
與命運相關(guān)的作文500字 12
李大釗說(shuō)：“知識是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯f(shuō)：“知識是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識改變命運�！�
著(zhù)名主持人楊瀾讀書(shū)時(shí)每次考試時(shí)基礎分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說(shuō)：“是知識改變了我一生的命運�！�
霍金是一位身殘志堅的人。在他人生的`花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。是知識改變了霍金的命運，是知識使他永垂不朽，是知識使他沒(méi)有白白地在世間走一遭。
人只有勤奮學(xué)習，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取知識必須通過(guò)學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷學(xué)習才能成為一個(gè)人才，才能成為對社會(huì )有用的人。一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一大群有知識的人就能改變我們祖國的命運。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。所以，我們從小就要好好學(xué)習，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)，長(cháng)大后報效祖國。
與命運相關(guān)的作文500字 13
這已是人們下班回家的高峰期，我背著(zhù)沉重的大書(shū)包準備回家。在一個(gè)車(chē)站的拐彎處，我又看見(jiàn)了她。
她，只是個(gè)乞丐，經(jīng)常在這個(gè)拐彎處出現。她似乎和其他乞丐沒(méi)有什么不同：一樣凌亂的頭發(fā)，一樣無(wú)助的眼神，一樣破爛的衣衫，還有一樣的大鐵盤(pán)。這副樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )產(chǎn)生憐憫之情。盡管這樣，每一次她的鐵碗總是只放著(zhù)幾塊價(jià)值少得可憐的鋼蹦兒。渾身上下都帶著(zhù)股寒酸的氣息。 她見(jiàn)到了我，幾步就邁到我的面前，嘴里念叨著(zhù)一些我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也許是她家鄉的'方言吧。我不由自主地摸了摸口袋，恰巧已經(jīng)沒(méi)有零錢(qián)了。難道把十塊錢(qián)給她？怎么可以？（我實(shí)在是不舍）可什么也不給，又說(shuō)不過(guò)去。無(wú)奈之下，我只好去附近買(mǎi)點(diǎn)東西，把找零給她。她的眼里充滿(mǎn)了感激，又念叨起了什么。
我想，大概是感謝我的施舍吧。 此刻，我竟也有一些瞧不起她了，不是看不起她的地位，而是覺(jué)得她沒(méi)骨氣，根本就不懂得自尊、自愛(ài)！從人格上講，所有的人都是平等的。有時(shí)候，施舍根本就是一種侮辱。接受者接受了自己 并不該得到的事物也就是在接受屈辱。面對屈辱，她的眼里沒(méi)有氣憤，取而代之的卻是感激，這是可悲的。一個(gè)人，日月生活在屈辱之中，她的人生就漸漸黯淡下來(lái)。我為自己剛才的行為感到后悔，也為乞丐如此踐踏自己的生命感到惋惜。
也有可能明天她的生命就出現晴天，可假如我是她，這對我來(lái)說(shuō)，將永遠是個(gè)恥辱。
與命運相關(guān)的作文500字 14
俗話(huà)說(shuō)得好：“習慣的好壞，決定人的命運�！边@句話(huà)還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個(gè)好習慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽(yáng)伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領(lǐng)著(zhù)路，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長(cháng)班，我盼望好久了。
嘿，到了。拉開(kāi)大門(mén)，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著(zhù)一位面容冷峻，身著(zhù)紫色套裝的中年婦女，她站起來(lái)，整了整眼鏡，說(shuō)：“是來(lái)報名的么？”我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她便說(shuō)：“人滿(mǎn)了，請回吧！”說(shuō)著(zhù)便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著(zhù)。我垂下頭，邁開(kāi)沉重的步伐。
正在走的時(shí)候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的'雪糕包裝紙，正準備拉開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)一陣高跟鞋聲，那個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小同學(xué)，我們擠一擠，看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班�！蔽易旖菑澇闪藗�(gè)月牙，眉毛也揚起來(lái)了，連忙對那個(gè)阿姨說(shuō)；“謝謝阿姨�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“可要好好學(xué)喲�！眿寢屨f(shuō)：“那可要謝謝你啦�！�
回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪�！蔽覔溥晷α�，秘密只有我知道，是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。
大家可千萬(wàn)要給自己留個(gè)好習慣，它在關(guān)鍵時(shí)候，可會(huì )派上大用場(chǎng)哦！
與命運相關(guān)的作文500字 15
在天庭中，管理命運的神仙，閑的無(wú)聊，突然一陣陣風(fēng)刮來(lái)自己的手不小心碰到了“命運轉盤(pán)”那可是可以把倒霉的人的命運與幸運人的命運發(fā)生轉變，那個(gè)命運轉盤(pán)已經(jīng)有30萬(wàn)年沒(méi)有啟動(dòng)過(guò)了，突然看見(jiàn)了命運轉盤(pán)上顯示一個(gè)倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個(gè)幸運的女孩子叫做“錢(qián)雪琪”那個(gè)男孩子現在，在上高一特別的倒霉，每天都會(huì )有一些倒霉的.事情在他的身上發(fā)生，而那個(gè)女孩子每天都是幸運每天都會(huì )遇到好事正好和那個(gè)男孩子相反。
可就在今天這個(gè)女孩中了10000萬(wàn)的彩票，可不幸的是那10000萬(wàn)鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心，這個(gè)不是個(gè)小數目呀�？蛇@個(gè)男孩子卻特別的幸運這次考試他在整個(gè)城市考了第1名而他和第二名相差0.05分呀！他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運了起來(lái)，他買(mǎi)了一張彩票，竟然中了10個(gè)億，他變成了全世界里面的第一名，第二差著(zhù)十萬(wàn)八千里。后來(lái)他變成了世界上人的焦點(diǎn)，大家都在議論這個(gè)倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運，在世界上排幫第二名的那個(gè)人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過(guò)渡導致了自己死亡。因為他中了彩票所有的銀行和所有的買(mǎi)彩票的地方都倒閉了。
這個(gè)女孩子每天倒著(zhù)霉，上街被狗咬，做飯差一點(diǎn)把房子燒掉，每天摔跟頭，幾乎每天都摔得頭破血流。
命運神仙看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景立刻下凡！
與命運相關(guān)的作文500字 16
今天早晨，小吳拿著(zhù)周?chē)降闹?zhù)作給我讀了一段文字，心湖驀然掀起了不小的波浪。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對周?chē)讲皇�，是比較孤陋寡聞的人，一個(gè)著(zhù)名的教育家吧，可是讀著(zhù)他超脫這個(gè)社會(huì )的文字，才覺(jué)得，人性是這樣的懦弱，人性是這樣的丑陋，才覺(jué)得自己10年來(lái)的教育生涯不過(guò)就是泛泛而談，也就是再平凡不過(guò)的俗套，我和學(xué)生幾乎都是被壓抑在一種有形卻扭曲的病態(tài)里了，無(wú)奈無(wú)盡！
尼采，何人？我更不熟了，在面紅耳赤中，小吳告訴我是德國著(zhù)名的哲學(xué)家，其人如何，我還真的.是一無(wú)所知，可是，今天偶讀的一句話(huà)卻讓我感慨萬(wàn)千，大致是這樣說(shuō)的吧：“命運啊，我跟從著(zhù)！即使我再不愿意，我還是一面跟從著(zhù)，一面又嘆息著(zhù)！”這句如此簡(jiǎn)單的話(huà)竟然毫不客氣地概括了我或者還有更多人持續了好久的生活了，小吳問(wèn)我：“想要改變自己的命運嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我已經(jīng)改變過(guò)一次命運了，幾乎耗盡了力氣，我現在真不想改變命運了，就跟從現在的命運吧！”小吳慘呼：“又是一個(gè)被社會(huì )毒害的活生生的例子呀！”我啞然，卻笑不出來(lái)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話(huà)，如果不能在生活中改變自己，那么就讓生活改變自己吧！我能肯定我改變過(guò)我的生活，可是我卻更深刻地體驗到了生活改變了我，時(shí)而清醒，時(shí)而麻木，更多的時(shí)候則是逃避�，F在在想想命運，我真的是緊緊地跟隨著(zhù)，我想，也許我也該讀讀周?chē)降臅?shū)，也該好好洗滌一下自己了……
與命運相關(guān)的作文500字 17
暑假的美好時(shí)光，可要享受一番，坐著(zhù)小汽車(chē)，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔游樂(lè )場(chǎng)去，喲！又添加了許多游樂(lè )設施，我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車(chē)，我激動(dòng)的心情快按壓不住了，仿佛要蹦到云里去，看著(zhù)快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以前這里很少有人來(lái)，經(jīng)過(guò)整改后，有很多的人都來(lái)了，也越來(lái)越熱鬧了，當我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多游樂(lè )設施，我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè )項目：水上迪斯科。
買(mǎi)好了票，我們踏了進(jìn)去，哎呀不妙，我一進(jìn)去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在里面拳打腳踢，翻了好幾個(gè)跟頭，世界就像混亂了一般。轉啊轉！朋友被轉暈了，突然想向我倒過(guò)來(lái)，我只感到一陣天旋地轉，我的頭侵到了水里，什么也看不見(jiàn)，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心里焦急的念著(zhù)，雙手用力的.揮舞著(zhù)試著(zhù)抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái)，慌亂中的我，掙扎著(zhù)，感覺(jué)雙腳發(fā)麻，使我無(wú)法自拔，朋友已經(jīng)起來(lái)了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來(lái)，當我重新站穩時(shí)，我是多么的高興，也是多么的害怕，因自己沒(méi)有死而高興，因剛剛發(fā)生的那件事而害怕，此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢！
我從里面鉆出來(lái)，平穩的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情，身體不由得哆嗦起來(lái)。
與命運相關(guān)的作文500字 18
森林中有一個(gè)美麗而秘密的地方，誰(shuí)也想不到這是小動(dòng)物們一年一度歡聚的地方。每年的暑假一到，動(dòng)物們就不約而同地來(lái)到這里放松自己，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，就連大名鼎鼎的歌星“猴杰倫”也要來(lái)到這里跟大家捧場(chǎng)助興，使得暑假的每一天都過(guò)得歡樂(lè )無(wú)比。
今年暑假一到，動(dòng)物們又像往年一樣，來(lái)到這個(gè)美麗而又秘密的地方繼續往年的PATTY。但是，一走進(jìn)來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都驚呆了：蔥蔥郁郁的樹(shù)木不見(jiàn)了，美麗的花草稀稀拉拉，那些居住在這里的樂(lè )隊鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)蹤跡，往年的花的世界、草的海洋變得像三毛的腦袋。小熊皮皮堅決地說(shuō)：“一定是那些討厭的兩只腳的少毛家伙干的好事�！逼渌膭�(dòng)物聽(tīng)后都只嚷嚷：“一定要找人類(lèi)算帳。要跟人類(lèi)PK到底�！本驮诖蠹胰簯嵓ぐ旱漠斂�，一只小兔子連忙制止：“不不不，人類(lèi)有槍炮，與他們PK，無(wú)異于以卵擊石，我們肯定會(huì )吃大虧�！逼渌麆�(dòng)物經(jīng)過(guò)反復思考，覺(jué)得只好聽(tīng)天由命。就這樣，動(dòng)物們每天都過(guò)著(zhù)傷心太平洋的日子，只是寄希望于“多行不義必自斃”這句人類(lèi)的`哲言，在這片廢棄的“天堂”度日如年。
終于，在一次狂風(fēng)暴雨、飛沙走石之后，人類(lèi)開(kāi)始對森林發(fā)起了拯救。只見(jiàn)很多人帶來(lái)了樹(shù)苗，揮動(dòng)鐵鏟，種下了對森林的愧疚和希望。山雨飄來(lái)，小樹(shù)苗們都喝足了水，扎穩了根。
新學(xué)期快要到來(lái)了，看著(zhù)長(cháng)出了綠葉的樹(shù)苗，動(dòng)物們想象著(zhù)明年的暑假，嘴角露出淺淺的微笑。
與命運相關(guān)的作文500字 19
曾經(jīng)在某個(gè)社交軟件的個(gè)性簽名上，發(fā)表過(guò)一句話(huà)：也許我來(lái)到這里，也是依靠緣分。
可能就是這樣，我來(lái)到這里，做的每一件事，見(jiàn)到的每一個(gè)人，或許都是命運的安排，或許都是上天的一番良苦用心，都只是為了讓我們在適當的地點(diǎn)學(xué)到一些該會(huì )的東西。
我在洗衣服，聽(tīng)著(zhù)他們放的歌曲，也有室友在追劇。
曾經(jīng)他們很喜歡那種仙俠的故事，我也不例外，我們在晚上不睡覺(jué)的時(shí)候，就聚在一起，或者是通過(guò)手機網(wǎng)絡(luò )，來(lái)討論心中心心念念的小美好。
那個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò )并不像現在這樣發(fā)達，甚至能玩手機，都是很大的奢望了。我記得當時(shí)是因為我考試考了年級第一，所以爸媽一高興，就給我買(mǎi)了一個(gè)小手機。
我們不需要特別高大上的，只是想著(zhù)那些被紀念的.過(guò)往，他們淡泊的性子，也許就是最好的證明吧。
我還記得當年，他們不需要任何人的打擾，只是通過(guò)一件事情，就能夠看到自己所擁有的全部。他們很喜歡超越妹妹，可是實(shí)際上，我卻不覺(jué)得有什么地方是可以被人銘記在心的。
所以當我們面對著(zhù)那么多相似的文章時(shí)，似乎也開(kāi)始失去了自己的判斷能力，但是這并非一朝一夕的事情，包括成長(cháng)，包括每一次的挽回，和阻礙。
我記得當年我和妹妹一起坐火車(chē)去遠方的時(shí)候，我們根本就不知道，原來(lái)背后還是存在著(zhù)那么多危險的可能性，可是我們仍舊義無(wú)反顧。
這些，都是以前的記憶，也都是后話(huà)了。
與命運相關(guān)的作文500字 20
母親的病好后，覺(jué)得不能在工作了，但是，她的內心總是過(guò)意不去，覺(jué)得：自己在家呆著(zhù)，又不能幫丈夫做點(diǎn)什么，還得用錢(qián)買(mǎi)藥。想到這里，她覺(jué)得還是繼續幫父親“增加工資”，但是一想到自己上次工作時(shí)，突然得了病，又怕自己工作的時(shí)候再不知不覺(jué)地在昏過(guò)去，又得用一大筆醫藥費。心里產(chǎn)生了矛盾，到底該怎么辦呢？她也拿不定注意。
最后，她決定還是繼續幫助父親“增加工資”。一天，父親在夜里去上班了，最小的一個(gè)孩子竟然發(fā)高燒，高達40°，母親自己把孩子背到村里的小醫院里，醫院早就關(guān)了門(mén)，但是母親并沒(méi)有走，而是一直敲門(mén)，并喊道：“麻煩請開(kāi)開(kāi)門(mén)，我的孩子發(fā)高燒了，麻煩給治治吧�！眿寢尶嗫喟�，眼里還流出了眼淚，孩子還在昏迷中，終于，醫生出來(lái)了，說(shuō)：“這大晚上的還讓不讓人睡覺(jué)了啊�！蹦赣H一把眼淚一把涕地說(shuō)：“我的孩子發(fā)高燒了，請醫生給治治吧！”聽(tīng)完，醫生就把孩子背進(jìn)了屋里，給孩子治病。等孩子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，母親正靠著(zhù)墻打盹呢。
孩子的病又要花費藥錢(qián)，家里已經(jīng)一無(wú)分文了，母親便向鄰居借錢(qián)，父親向廠(chǎng)里支錢(qián)。
孩子現在已平平安安了。
家里現在不僅一無(wú)分文，還是四處欠債。
我就不明白，為何這一家人的.命運都如此的壞？難道就沒(méi)有一個(gè)幸運的人了嗎？
與命運相關(guān)的作文500字 21
聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多比賽，而我們班即將要舉行吃蘋(píng)果大賽，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？比賽前班里的同學(xué)各個(gè)垂涎欲滴，口水直流三千尺。誰(shuí)叫蘋(píng)果這么誘人呢？今天吳老師就要讓我們比一比究竟誰(shuí)能成為吃蘋(píng)果大王。
“哧”一聲令下，迫不及待的我們早已炸開(kāi)了鍋，就像幾百年沒(méi)吃過(guò)飯似的狼吞虎咽了起來(lái)�！翱赃昕赃辍钡匾Я似饋�(lái)，到處都是這種聲音。我和小組同學(xué)互相看著(zhù)笑了起來(lái)。最終，決出了12個(gè)吃蘋(píng)果高手參加決賽，再戰風(fēng)云。
脆而不硬的蘋(píng)果早已讓參賽選手口水直流，“ let’s go！” 大家平時(shí)的小嘴，臉上的器官怎么不見(jiàn)了，如黑洞般的大嘴巴將這一切都掩埋了。個(gè)個(gè)張開(kāi)血盆大嘴狼吞虎咽了起來(lái)，兔兒牙剝開(kāi)蘋(píng)果肉，汁液四濺。有的吃來(lái)遍地蘋(píng)果渣外帶口水，有的埋頭苦吃，呆若木雞。好像與蘋(píng)果結了仇似的，還有的開(kāi)始老鼠啃玉米，猶如囫圇吞棗。我們班笑得直打隔。臺上的.人卻拼了命似的八仙過(guò)海，各顯神通，三十六記，孫子兵法都用上了。為了給小隊爭光也不管噎著(zhù)了。場(chǎng)下更是蹩足了盡勁，“停！”大家都傻呆呆了�！伴_(kāi)始”又成考虎和獅子了。幾輪循環(huán)后，比賽結束了，最意想不到的還是平時(shí)的淑女陳可欣怎么會(huì )得了冠軍。
結束后的場(chǎng)地簡(jiǎn)直是一片狼藉不堪啊。水滴滴答答的不知是選手的口水還是蘋(píng)果的淚水。滿(mǎn)地盡是蘋(píng)果渣。此刻，我們心里想的全是吃蘋(píng)果中的樂(lè )趣，有說(shuō)有笑，比賽時(shí)有吞有嚼，又香又脆，味道極佳的蘋(píng)果使我們回味。但是蘋(píng)果的淚水卻滴滴答答流著(zhù)，流著(zhù)……
與命運相關(guān)的作文500字 22
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，小主人早已誰(shuí)著(zhù)了，書(shū)本和文具盒說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。咱們快去聽(tīng)聽(tīng)吧！
文具盒瞧著(zhù)傷痕累累的書(shū)本，驚訝地問(wèn)：“書(shū)本大叔，原來(lái)你那么英俊，怎么開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就變成這副模樣了？”書(shū)本嘆了口氣，滿(mǎn)面愁容地說(shuō)：“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)！”“到底是怎么回事？書(shū)本大叔，快告訴我吧！”文具盒的好奇心開(kāi)始起作用了。
“開(kāi)學(xué)初，我來(lái)到了小明身邊。那時(shí)，小明對我可好了，無(wú)微不至地‘照顧’我，把我當作掌上明珠，珍若視寶�？珊镁安婚L(cháng)，不久，我的悲慘命運就開(kāi)始了
“一天下課，小明與他的同學(xué)去打羽毛球，沒(méi)有球拍，就把我當作球拍。他們打得可高興了，可我呢？被打得全身青一塊，紫一塊，可真是慘不忍睹呦！我真想對小明大吼一聲：請不要把你的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上！還好，上課鈴將我從苦海中解救出來(lái)�；氐浇淌�，我已在課桌上灘成一團爛泥，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
“又有一回，天空下起了瓢潑大雨，小明索性把我當作雨傘，頂在頭上，回家了。當時(shí)是三九嚴寒，北風(fēng)呼嘯，他竟還給我沖‘涼水澡’�；氐郊�，他毫發(fā)無(wú)損，我卻成了‘落湯雞’，差點(diǎn)感冒。小明見(jiàn)我渾身濕漉漉的.，便用電吹風(fēng)把我吹干。我一下子變成了一個(gè)‘白發(fā)蒼蒼’的老人，臉上布滿(mǎn)了橫一道，豎一道的‘皺紋’。我天天生活在水深火熱之中，好慘！”書(shū)本說(shuō)完，文具盒同情地嘆了一口氣，書(shū)本淚如雨下。
小明還躺在床上，不知他聽(tīng)到書(shū)本說(shuō)的話(huà)了沒(méi)？如果聽(tīng)到了，他會(huì )怎么想？怎么做？
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